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UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA DISCUSSÃO DA CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA E DO CIENTISTA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Academic year: 2020

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Figura 1a e 1b - Caixas dos termos Ciência e cientista e questões do jogo                   Fonte: Arquivo pessoal dos autores
Figura 2 - Cientista no local de trabalho                                         Fonte: Arquivo pessoal dos autores

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