PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA PRÁTICA: AS FACETAS QUE A EXPERIÊNCIA PODE REVELAR

Desta maneira, todas as assinaturas carimbadas por alguma das au- toridades de carimbo do tempo pertencentes ao dom´ınio, poderiam ser validadas pelas outras ICPs pertencentes

O campo acadêmico dos Estudos da Performance diz: não vamos estudar apenas o teatro – ou qualquer outra forma de performance formal: dança, música, e outros –, mas estudar também

Como não há garantia de que este FUNDO terá o tratamento tributário para fundos de longo prazo, fica expressamente ressalvado que a ocorrência de alteração nas alíquotas a que

- Em um experimento clássico, Nitsch (1950) verificou que são os aquênios que controlam o crescimento do receptáculo durante o seu desenvolvimento e que, na natureza, não há

As lições que as artes ensinam não são apenas para os nossos estudantes, elas são também para nós.. Winston Churchill disse uma vez que primeiro projectamos os nossos edifícios e

A nossa reflexão, portanto, emerge de um processo formativo que se desenvolveu em encontros quinzenais com os professores de educação física da rede municipal de ensino da cidade

Embora se recomende a educação continuada (EC) como prática essencial para manter os profissionais da saúde atualizados e em constante aperfeiçoamento técnico, muito pouco existe

Nas duas escolas pesquisadas encontramos a presença de profissionais com formação universitária especializada no ensino de música, o que nos faz entender que o