• Nenhum resultado encontrado

Planeamento estratégico em turismo no Algarve (2001-2011) - o caso do Plano Regional de Turismo do Algarve: anos 2000

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Planeamento estratégico em turismo no Algarve (2001-2011) - o caso do Plano Regional de Turismo do Algarve: anos 2000"

Copied!
109
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 2.1. Relação entre o Turismo e outras Atividades
Figura 3.1. Evolução do Nº de Camas Turísticas no Algarve, entre 2001 e 2011
Figura 3.2. Número de Camas por Tipologia de Estabelecimentos Hoteleiros 3 , no Algarve,  em 2001 e 2011
Figura 3.3. Nº de Camas nos Estabelecimentos Hoteleiros, por Regiões em Relação ao  Total Nacional, em 2001 e 2011
+7

Referências

Documentos relacionados

O Fórum de Integração Estadual: Repensando o Ensino Médio se efetiva como ação inovadora para o debate entre os atores internos e externos da escola quanto às

De acordo com o Consed (2011), o cursista deve ter em mente os pressupostos básicos que sustentam a formulação do Progestão, tanto do ponto de vista do gerenciamento

BIOSSEGURIDADE E PRODUÇÃO ORGÂNICA INDEFERIDO 9224540 LIZIANA MARIA RODRIGUES ANATOMIA ANIMAL, ANIMAIS SILVESTRES, EQUIDEOCULTURA,. BIOSSEGURIDADE E PRODUÇÃO ORGÂNICA INDEFERIDO

Assim, o processo de fazer um fade da imagem para a cor branca corresponde a ir adicionando um valor a cada componente de todos os pixeis, mostrar a imagem, voltar a adicionar um

Porém, após três visionamentos (frequentemente interrompidos e explicitados em grupo), os discentes distinguiram as várias definições de eutanásia apresentadas pelos alunos

The challenges of aging societies and the need to create strong and effective bonds of solidarity between generations lead us to develop an intergenerational

De acordo com a Figura 14, verifica-se que á medida que aumentou as doses de NPK na planta houve aumentou significativamente na sua produtividade, obtendo maior produtividade da

Following that, we point out the right to equality, in accordance with human rights, suggesting the implementation of such ideas in the social and medi- cal education in order to