2º) As plantas
Objetivos de Aprendizagem
(EF-02-CI-06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.
Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas
Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a identificar as principais partes de uma planta e entender a função que cada uma desempenha.
Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.
Contexto
Conversa sobre o tema
Tempo sugerido: 25 minutos Orientações:
Leve uma planta ou leve os alunos para verificarem alguma
planta que tem plantada na escola.
Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já observaram alguma planta, peça para contarem o que observaram. Depois das respostas, mostre a planta que você escolheu e chame os alunos para verificarem suas partes. Pergunte se eles sabem a importância das plantas em nossas vidas e se sabem quais são as funções de cada parte da planta. Após as respostas, informe que a aula de hoje será sobre as plantas.
Utilize os Slides para explicar o conteúdo.
Desafio
Conhecendo as plantas
Tempo sugerido: 25 minutos Orientações:
Peça aos alunos para pegarem o seu material.
Nessa etapa da aula os alunos deverão:
⦁ Numerar as imagens, de acordo com as partes da árvore correspondentes;
⦁ Encaixar as peças iguais para descobrir os nomes das frutas;
⦁ Ligar os desenhos às funções correspondentes.
Após 20 minutos, corrija a atividade.
Mão na Massa
A planta
Tempo sugerido: 40 minutos Orientações:
⦁ Prepare os materiais a serem utilizados com antecedência;
⦁ O professor pode direcionar todos os alunos a produzir uma planta com rolo de papel ou pode disponibilizar vários materiais para os alunos escolherem quais irá usar para formar a planta;
⦁ Caso opte pela segunda opção, separe vários materiais recicláveis, como: papel, rolos de papel, caixa de papelão, garrafas, fitas, pedaço de tecido… Você pode colocar todos numa mesa e pedir para que cada aluno se levante e pegue uma quantia de materiais que você estipular. Se cada um puder pegar 3 materiais, então o professor deve multiplicar 3 por aluno para se chegar à quantidade que deverá fornecer para essa atividade;
⦁ Como sugestão de planta, deixei o passo a passo de uma flor de rolo de papel.
Materiais Usados:
Tesoura – Cola – Tinta EVA ou guache das cores de sua preferência – 2 Palitos de madeira – 3 Rolos de papel higiênico – Pincel – Caneta– Régua
*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma.
Passo a Passo:
⦁ 1° Passo:
Pinte dois rolos de papel higiênico de cores diferenciadas (pode ser vermelho e verde ou as cores que quiser).
⦁ 2° Passo:
Pinte o palito.
⦁ 3° Passo:
Faça marcações de 1cm num dos rolos de papel. Depois recorte nessas marcações. O rolo deve ter 6 partes iguais.
⦁ 4º Passo:
Faça marcações de 2cm no outro rolo de papel. Neste você deve recortar 2 tiras iguais.
⦁ 5º Passo:
Com o rolo de papel sem pintar, faça 1 tira; abra ao meio e depois enrole para fazer o miolo
⦁ 6º Passo:
Para montar nossa flor, iremos utilizar as 06 tiras recortadas primeiro e o miolo. Cole-as no miolo. O resultado será esse:
⦁ 7° Passo:
Pegue o palito e as 02 tiras recortadas e pintadas com outra cor, para fazer o caule e folhas. Cole-os.
⦁ 8º Passo:
Agora basta colar as duas partes feitas anteriormente, para que tenhamos essa linda flor.
O tempo para a produção da flor é de 40 minutos.
Sistematização
Tempo sugerido: 10 minutos Orientações:
Pergunte aos alunos se foi fácil produzir a planta. Escolha alguns alunos para apresentar as partes das plantas, e dizer as respectivas funções. Depois das respostas pergunte o que entenderam a respeito da aula e diga para eles explicarem qual é a importância das plantas em nossas vidas.
Os alunos serão capazes de:
⦁ Compreender a importância das plantas;
⦁ Identificar as principais partes da planta e entender a
função que cada uma delas desempenha;
⦁ Fazer uma planta com material reciclado
Pasta com os arquivos necessários para atividade sendo eles:
PPT para Aula As plantas Material do Professor
https://drive.google.com/drive/folders/1TeV5ls3SmJ90jOlecFGvO3 Ut4y4ciFXZ?usp=sharing
Referências Bibliográficas:
I m p o r t â n c i a d a s p l a n t a s . D i s p o n í v e l e m :
<https://biologo.com.br/bio/importancia-das-plantas> Acesso em 02 de setembro de 2021.
P a r t e s d a P l a n t a . D i s p o n í v e l e m :
<https://www.todamateria.com.br/partes-da-planta/> Acesso em 02 de setembro de 2021.
P a r t e s d a p l a n t a . D i s p o n í v e l e m :
<https://www.todoestudo.com.br/biologia/partes-da-planta>
Acesso em 04 de setembro de 2021.
Q u a i s s ã o a s p a r t e s d a s p l a n t a s ? D i s p o n í v e l e m :
<https://escolaeducacao.com.br/partes-das-plantas/> Acesso em 04 de setembro de 2021.
