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Prefeitura Municipal de Santana da Ponte Pensa RAIZ DO SERTãO

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Academic year: 2022

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ANEXO V – PLANO DE TRABALHO TESTE

DADOS DO PROPONENTE Instituição Proponente: Prefeitura Municipal de Santana da Ponte Pensa

Endereço: Av. São Joaquim, 513

Cidade: Santana da Ponte Pensa UF: SP CEP:

Telefone: (17) 3692-1101 E-mail: prefeitura@santanapontepensa.sp.gov.br Site:

Banco: Agência: Conta Corrente:

Nome do Responsável Legal: Rita Lorena Tereza Ribeiro

RG nº: 28.314.652-7 Órgão Expedidor: ssp CPF: 92140915879

Cargo: Diretora Função: Matrícula:

Endereço Completo: CEP:

Tel./Fax: E-mail:

OUTROS PARTÍCIPES – INTERVENIENTE APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO

Histórico da Organização (com apresentação de dados e informações relevantes sobre a área de atuação):

pref

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DESCRIÇÃO DO PROJETO Título do Projeto:

RAIZ DO SERTãO Eixo Temático:

Eixo temático VIII - Fortalecimento de ação para a cultura de paz Identificação do objeto:

*Viabilizar a interlocução social, o trabalho em rede de atendimento à Criança e ao Adolescente no município, garantindo a efetivação das Políticas Públicas de Atendimento, despertando no público atendido criança/adolescente. *Oferecer ações sócias – educativas em período extra escolar, em locais propícios estimulando atividades de recreação, culturais, fortalecendo vínculos familiares e comunitários com a música. * Desenvolver relacionamento com pessoas idosas, buscando a comunicação sobre musicas raiz, da antiguidade. *Desenvolver a socialização entre as crianças e adolescentes; Fortalecimento de vínculos; Interesse pelas artes - Interesse pelo estudo. *Fornecer apoio familiar, e visitas para entrega de cesta de alimentos para crianças e adolescentes onde corre risco alimentar.

Justificativa da proposição:

Justificativa: O Município de Santana da Ponte Pensa possui 1.610 habitantes segundo CENSO IBGE 2010 nosso maior empregador de empregos é a Prefeitura Municipal quando não atendem os chefes de família, estes vão ao município vizinho trabalhar em empresas ou como empregada domestica deixando seus filhos com parentes ou vizinhos quando a creche não pode atender (até 6 anos de idade). Devido á crise financeira que estão atingindo nosso país muitos chefes de família ficaram desempregados e não tem condições financeiras para arcar com custo para pagamento de aulas de música, o único acesso para essas atividades consiste em uma escola (particular) especializada no município vizinho. Essas crianças buscam interesses em música, atividades culturais segundo busca ativa realizada pelo CRAS (Centro Referência da Assistência Social). Viola caipira irá trazer interação e conhecimento sobre o universo e suas raízes por meio de aulas resgatando a tradição da música raiz brasileira, e assim formando uma orquestra de violeiros no município. Outro fator preponderante, a segurança alimentar dessas crianças com esses chefes de família desempregado muitas não tem o alimento nutricional adequado para seu desenvolvimento informações da nutricionista de nosso município. Proporcionar um dia de lazer para as crianças e adolescentes participantes do projeto assim, torna-se necessário, senão imprescindível, a implantação e de atividades nas áreas de cultura, lazer, recreação e Prevenção e acompanhamentos de distúrbios alimentares e segurança alimentares. O projeto destinado pelo CONDECA/SP vem de encontro com os objetivos citados acima, servindo como alicerce na socialização de crianças e adolescentes preparando-os para os desafios da maturidade, o emocional de cada criança, relacionais, trabalhar a timidez que algumas crianças têm com elas, que se envolva com a música, mente, corpo e coração, buscando regaste de tradição permitindo-lhes modificar a si e a sua realidade. Será desenvolvido a prevenção e acompanhamento de distúrbios alimentares e segurança alimentares dessas crianças/adolescentes que necessitam de alimentos em sua casa (cesta de alimentação). Tal ação deverá ser longo prazo, (12 meses) direta e indiretamente, contribuir para as propostas contidas nos objetivos para vida de cada criança e adolescente em nosso município

Caracterização socioeconômica da região e do serviço a ser qualificado:

A Prefeitura Municipal, amparada e acompanhada pelos órgãos de assistência a criança e ao adolescente vem investindo amplamente em ações socioeducativas que promovam o pleno desenvolvimento dos jovens munícipes, seja no tanger pedagógico, ofertando material diversificado na educação infantil, investindo na merenda e no transporte escolar; nas ações esportivas, recreacionais e de lazer, otimizando o parque aquático municipal, brinquedoteca, ginásio; na saúde, realizando campanhas prevenção; entre outros. O Conselho Municipal da Criança e do Adolescente desenvolve papel fundamental em acompanhar os trabalhos desenvolvidos com esse publico pelo órgão Municipal CRAS – (Centro de Referência da Assistência Social)

Resultados Esperados:

Atender até 20 crianças e adolescentes entre 07 e 17 anos e 11 meses, em situação de vulnerabilidade socioeconômica, bem como suas respectivas famílias; em ações de acompanhamento social e educativo, cultural.

Abrangência Geográfica:

Municipal (Santana da Ponte Pensa)

OBJETIVOS DO PROJETO Objetivo Geral:

Viabilizar a interlocução social, o trabalho em rede de atendimento à Criança e ao Adolescente no município, garantindo a efetivação das Políticas Públicas de Atendimento, despertando no público atendido criança/adolescente

Objetivo(s) Específico(s):

Viabilizar a interlocução social, o trabalho em rede de atendimento à Criança e ao Adolescente no município, garantindo a efetivação das Políticas Públicas de Atendimento, despertando no público atendido criança/adolescente

PÚBLICO ALVO Beneficiários Diretos:

Beneficiários Diretos e Indiretos - Detalhado:

Valor da Proposta:

4810.00

2 / 5

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METODOLOGIA

: O município é composto por 1600 habitantes (IBGE 2010) encontra-se no noroeste paulista divisa do Estado do Mato Grosso. Temos apoio das Secretárias de Assistência Social, Saúde e Educação. Esse projeto se desenvolvera no Centro Comunitário Municipal na qual tem um espaço físico abrangente, com uma cozinha (contendo fogão, geladeira), banheiros (feminino/masculino); espaço suficiente amplo para o desenvolvimento do projeto.

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ETAPAS DO PROJETO triagem

Duração: 1º Mês ao 12º Mês

Meta: apresentação do projeto para a população

Especificação: Encontros mensais com técnicos e monitores do Projeto para análise dos registros das atividades desenvolvidas e elaboração de relatórios quantitativo-qualitativos para fornecer análise constante dos objetivos alcançados; Ficha de inscrição de todos os participantes do Projeto com autorização dos pais ou responsável para criança/adolescente participar do Projeto; Ficha de acompanhamento das atividades desenvolvidas com crianças e adolescentes; Ficha de entrega de alimentos a família de crianças e adolescentes; Listas de presença e registro das atividades fotografias; Encontros trimestrais com os familiares para Fortalecimento de Vínculos com a equipe dos Recursos Humanos.

Resultado Esperado Indicadores Qualitativos Indicadores Quantitativos Meios de Verificação Viabilizar a interlocução social, o

trabalho em rede de atendimento à Criança e ao Adolescente no município, garantindo a efetivação das Políticas Públicas de Atendimento, despertando no público atendido

criança/adolescente

Desenvolvimento dos trabalhos Comportamento Relacionamento com o grupo

Lista de Presença Fotos das atividades Frequência Escolar Frequência no Projeto

Entrevista Relatórios Conversa formal e informal Visitas domiciliares

aula de musica

Duração: 2º Mês ao 11º Mês Meta: Atender crianças e jovens Especificação: AULA DE MUSICA

Resultado Esperado Indicadores Qualitativos Indicadores Quantitativos Meios de Verificação Oferecer ações sociais –

educativas em período extra escolar, em locais propícios estimulando atividades de recreação, culturais, fortalecendo vínculos familiares e comunitários com a música e canto.

Desenvolvimento dos trabalhos Comportamento Relacionamento com o grupo Relacionamento escolar e família

Lista de Presença Fotos das atividades Frequência Escolar Frequência no Projeto

Entrevista, Relatórios Conversa formal e informal Visitas

domiciliares Busca de informação na escola.

CESTA DE ALIMENTOS Duração: 3º Mês ao 12º Mês

Meta: ATENDER AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM UMA CESTA DE ALIMENTOS Especificação: ATENDER CRIANÇAS E ADOLESCESTES

Resultado Esperado Indicadores Qualitativos Indicadores Quantitativos Meios de Verificação Fornecer apoio familiar, e visitas

para entrega de cesta de alimentos para crianças e adolescentes onde corre risco alimentar.

Ficha de recebimento de cesta de alimentos. Fotos nas visitas realizadas com a entrega de cesta de alimentos.

Comportamentos da família Entrega da cesta de alimentos.

Relatórios Conversa formal e informal Visitas domiciliares Entrega de Cesta de Alimentos

PASSEIO

Duração: 11º Mês ao 11º Mês Meta: DIA DE RECREAÇÃO

Especificação: LEVAR AS CRIANÇAS E ADOLESCENTE PARA UM DIA DE RECREAÇÃO.

Resultado Esperado Indicadores Qualitativos Indicadores Quantitativos Meios de Verificação Proporcionar um dia de lazer para

as crianças e adolescentes participantes do Projeto.

Crianças/Adolescentes que tenham acima de 80% de frequência no Projeto.

Interagir com o grupo fortalecendo vínculos entre os participantes

Acompanhamento, roda de conversa, observação

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

Etapa Mês de execução

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

triagem X X X X X X X X X X X X

aula de musica X X X X X X X X X X

CESTA DE ALIMENTOS X X X X X X X X X X

PASSEIO X

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RECURSOS HUMANOS

Formação Profissional Função no projeto Nº de horas/mês Vínculo

ASSISTENTE SOCIAL ASSISTENTE SOCIAL 12 CLT

PSICOLOGA PSICOLOGA 12 CLT

ENSINO MEDIO MONITOR 12 Prestador de Serviços

ENSINO MEDIO PROFESSOR DE VIOLA/CANTO 12 Prestador de Serviços

DECLARAÇÃO

Na qualidade de representante legal do proponente, declaro, para fins de prova junto à Secretaria de Desenvolvimento Social e Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente - CONDECA, para os efeitos e sob as penas do art. 299 do Código Penal, que inexiste na mora ou débito junto a qualquer órgão ou instituição da Administração Pública Federal e Estadual, direta ou indireta que impeça a

transferência de recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento do Fundo Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, na forma deste plano de trabalho.

Local e data

Referências

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