Fala, pessoal. Tudo bem? Hoje falaremos sobre o Dia do Cabeleireiro. Para conferir mais datas comemorativas exclusivas do Demonstre é só clicar nos links. Espero que gostem!
03 de novembro – Dia do Cabeleireiro – Roteiro de atividades
O dia do Cabelereiro traz para a sala de aula a temática profissional abordada no mês de novembro. Os alunos poderão ser apresentados a uma nova profissão e poderão ainda desenvolver habilidades manuais e artísticas, com elementos históricos. A produção textual também será apresentada nesta atividade, onde sugerimos o trabalho com o gênero manual de instruções.
Nesta atividade vamos trabalhar com produção textual, criatividade dos alunos, trabalho em equipe e identidade pessoal. A atividade poderá ser conduzida por professores de
português, história, línguas estrangeiras, artes e pedagogos.
Brainstorm sobre o dia do Cabeleireiro
Para o nosso brainstorm sugerimos que o professor leve para a sala de aula diversos
imagens de cabelereiros durante o seu trabalho e os distribua entre os alunos. Em seguida, o professor deverá perguntar “Qual o profissional responsável por cuidar dos nossos
cabelos?”. Os alunos poderão responder livremente. Seguindo a oficina de ideias, o professor deverá dispor de um grande cartaz com a palavra CABELEREIRO escrita no centro. Esta profissão será apresentada os alunos com abordagem do surgimento desta profissão e suas atribuições.
Para finalizar a primeira atividade, os alunos receberão pedaços de papel em branco e serão convidados a escreverem tudo o que estiver relacionado com a profissão abordada. Os alunos poderão colorir os pedaços de papel e escrever as palavras em português, inglês ou espanhol com o auxílio dos professores desta disciplina. Cada aluno será convidado à colar os pedaços de papel no cartaz, dizendo para a sala as palavras escritas, em português, inglês ou espanhol. Esta etapa trabalha fonética e pronúncia em línguas com os alunos.
Atividade de Leitura sobre o dia do Cabeleireiro
Para a atividade de leitura os alunos serão convidados a realizarem uma pesquisa online em duplas seguindo os direcionamentos dados pelo professor. Os alunos deverão anotar em seu caderno tudo o que encontrarem sobre:
Profissão
História do cabelereiro Cuidando dos cabelos Tipos de cortes de cabelo Materiais – cabelereiro
Como desenvolver manual para o cuidado com os cabelos
Produção Textual sobre o dia do Cabeleireiro
Na atividade de produção textual os alunos deverão trabalhar individualmente em um primeiro momento. Com base no que foi pesquisado anteriormente, cada aluno deverá criar um texto contendo o passo a passo de como cuidar dos cabelos diariamente. Os alunos poderão ser criativos e pensar em cores, formas e estilos diferentes de cuidar dos cabelos. O texto deverá ser detalhado e informativo, contendo quantidade de cremes, shampoos, tintas, máscaras hidratantes, movimentos que devem ser feitos, tempo de secagem uso dos
produtos, materiais utilizados e instruções. O professor poderá guiar os alunos em caso de
dúvidas. Uma lista de materiais será criada a partir dos textos criados pelos alunos, viabilizando a segunda parte da atividade.
Em um segundo momento, os alunos reunirão todos os textos instrutivos e criarão o
“Manual do Cabelereiro” com o nome da turma. Os alunos estarão livres para fazerem a capa e desenhos ilustrativos dentro do manual, contando também a história desta profissão.
Feedback sobre o dia do Cabeleireiro
Para a atividade de feedback, cada aluno irá apresentar na frente da sala de aula o texto produzido. Em seguida, o próprio aluno irá classificar a sua produção e a atividade com uma
plaquinha verde para “muito bom” ou uma plaquinha amarela para “pode melhorar”.
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