Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC.
Florianópolis, no 7, dezembro de 2017
Publicação da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Externas do Instituto Federal de Santa Catarina.
Todos os artigos desta publicação são de inteira responsabilidade de seus respectivos autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre o seu conteúdo à Revista Caminho Aberto ou ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Os artigos podem ser reproduzidos total ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e seu uso seja para fi ns acadêmicos.
In st itu to F e d e ra l d e S a n ta C at a rin a
Reitora
Maria Clara Kaschny Schneider
Diretora Executiva
Silvana Rosa Lisboa de Sá
Pró-Reitora de Administração
Aline Heinz Belo
Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional
Andrei Zwetsch Cavalheiro
Pró-Reitor de Ensino
Luiz Otávio Cabral
Pró-Reitora de Extensão e Relações Externas
Maria Cláudia de Almeida Castro
Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação
Clodoaldo Machado
Diretor de Extensão
André Dala Possa
Coordenador de Desenvolvimento da Extensão
André Luiz Alves
Coordenador de Divulgação da Extensão
Douglas Paulesky Juliani
Articulação de Políticas Sociais
Paula Clarissa de Souza
Assessora da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Externas
Cristina Missao Borille Kuba
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Editores Gerais
Douglas Juliani, IFSC - Centro de Referência em Formação e EaD
Editor Assistente
Marcus Vinícius Silva Gelsleuster
Conselho Editorial
Altemir João Secco, IFAL - Instituto Federal de Alagoas Angelica Conceição Dias Miranda, FURG - Fundação Universidade Federal do Rio Grande Golberi de Salvador Ferreira, IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina Ionete de Magalhães Souza, UNIMONTES - Universidade Estadual de Montes Claros
Jane Lucia Santos, PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Jane Marcia Mazzarino, UNIVATES - Unidade Integrada Vale do Taquari de Ensino Superior
Jordan Juliani, UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina Josina Maria Pontes Ribeiro de Alcântara, IFAC - Instituto Federal do Acre Kyldes Batista Vicente, UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins Manoel José Porto Júnior, IFSUL - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Marcelo de Souza Nogueira, CEFETRJ - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca Maria das Neves Magalhães Pinheiro, UERR - Universidade Estadual de Roraima Paula Borges Bastos, IFF - Instituto Federal Fluminense Rosane Rosa, UFSM - Universidade Federal de Santa Maria Tatiana Emilia Dias Gomes, UNEB - Universidade do Estado da Bahia Teresinha Heck Weiller, UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Vera Lucia Spacil Raddatz, UNIJUÍ - Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS
Editores de Seção
Ana Paula Kuczmynda da Silveira, IFSC - Câmpus Gaspar Ania Tamilis da Silva, IFSC - Reitoria Cherilo Dalbosco, IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste Douglas Juliani, IFSC - Centro de Referência em Formação e EaD Glauco José Ribeiro Borges, IFSC - Reitoria Jeferson Vieira, IFSC - Câmpus São José Juliana Rosa Carrijo Mauad, UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados Liziane Martins, UNEB - Universidade do Estado da Bahia Marcos de Lucca Moreira Gomes, UFSM - Universidade Federal de Santa Maria Naiana Alves Oliveira, UFPEL - Universidade Federal de Pelotas Vanessa Oechsler, IFSC - Câmpus Gaspar Walter Widmer, IFSC - Câmpus Florianópolis Rafael Xavier dos Passos, IFSC - Câmpus Lages
Projeto Gráfi co e Diagramação
Glauco José Ribeiro Borges, IFSC - Reitoria
Editores / Revisores de Texto
Alcione Alves Hulse, IFSC - Reitoria Carla Algeri, IFSC - Reitoria Crislaine Gruber, IFSC - Câmpus Gaspar Jucelio Kullmann de Medeiros, IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente Karina Amorim Knabben, autônoma Mara Luiza Machado Idalencio Abatti, autônoma Monique Bione Silva, UFSC Paula Clarice Santos Grazziotin de Jesus, IFSC - Câmpus Gaspar Priscylla Alves Campos Steffen, UFBA Rodrigo Domit, IFSC - Câmpus Caçador Rosane Schenkel de Aquino, IFSC - Câmpus Lages Simone Coelho Sell, IFSC - Câmpus São José Tânia Neves Barth, Senai Tiago Savi Mondo, IFSC - Câmpus Garopaba
Equ ip e Edi to ria l
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Pa la vr a d o E d ito r
Em nome de toda equipe editorial manifesto nossa gratidão aos autores que desde 2013 nos honram ao enviar um volume constante de submissões a cada ciclo avaliativo.
Neste recente número da Caminho Aberto, pudemos implementar algumas melhorias no processo editorial. Destaco, especialmente, nosso esforço em analisar a consistência da relação da prática extensionista com o ambiente externo a instituição educacional.
Entendemos que esse critério tem relação direta com o impacto positivo das atividades na vida dos alunos e na comunidade ao construírem ativamente juntos as ações e projetos de extensão.
Construímos esse número da Caminho Aberto após a análise criteriosa de cada uma das setenta e duas submissões recebidas nesse último ciclo avaliativo. Os trabalhos envolvem instituições de todo o Brasil e são predominantes da área temática educação. Disponibilizamos seis artigos e oito relatos de experiência que certamente contribuirão para inspirar outras ações extensionistas.
A seção entrevista registra nossa conversa com o professor Jorge Cunha – Universidade do Minho (Portugal), contando suas experiências na área da extensão com base na inovação social. O professor comenta sobre a extensão em seu país, apresenta refl exões sobre a extensão nos institutos federais, a relação com institutos politécnicos portugueses e ressalta a importância do intercâmbio internacional com foco no fortalecimento da extensão.
Agradeço aos avaliadores externos e editores pelo contínuo apoio e desejo a todos os leitores uma saborosa leitura!!
Douglas Juliani - Editor
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D ire tr iz e s p a ra a s u b m is s ã o d e t ra b a lh o s Categorias de trabalhos a serem publicados
Artigos apresentam os resultados de atividades de extensão resultantes de pesquisas e contêm, necessariamente, fundamentação teórica, procedimentos metodológicos e resultados alcançados. Já os relatos de experiência descrevem e/ou discutem experiências desenvolvidas nas áreas temáticas da extensão e são compostos por resumo e descrição das atividades desenvolvidas.
A equipe editorial poderá propor Edições Temáticas. Nesse caso, os temas defi nidos serão previamente anunciados.
Idiomas para submissão: português, inglês ou espanhol.
Resumo: no idioma do artigo e em inglês Palavras-chave: no idioma do artigo e em inglês
Imagens: os artigos devem conter no mínimo três ilustrações de boa qualidade com no mínimo 300 dpi.
Formatação dos textos
Artigos:
20 mil a 35 mil caracteres com espaços (aproximadamente de 7 a 13 páginas em tamanho A4, fonte Times New Roman 12, entrelinha 1,5 com margens 2 cm), incluídos título, resumo, abstract, palavras- chave, keywords, texto completo e referências bibliográfi cas.
Acesse os modelos para artigos em: https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto
Relatos de Experiência:
5 mil a 10 mil caracteres com espaços (aproximadamente de 2 a 4 páginas em tamanho A4, fonte Times New Roman 12, entrelinha 1,5 com margens 2 cm), incluídos título, resumo, abstract, palavras-chave, keywords, texto completo e referências bibliográfi cas.
Acesse os modelos para relatos de experiência em: https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto
Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verifi car a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores. O trabalho refere-se a uma atividade de extensão conforme as diretrizes estabelecidas na RESOLUÇÃO CONSUP Nº 61, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2016
Todos os textos enviados como colaboração à Caminho Aberto devem ser encaminhados eletronicamente pelo sistema de submissão (periodicos.ifsc.edu.br/caminhoaberto/index).
Os artigos devem ser originais e inéditos. E não podem estar em avaliação em outros períodicos concomitantemente. É considerado inédito o texto que ainda não foi publicado em outro periódico científi co.
As colaborações devem ser anexadas em arquivos eletrônicos formatados de acordo com as presentes normas e modelos descritos no item diretrizes para autores.
São admitidas colaborações em português, inglês e espanhol.
Os trabalhos devem seguir rigorosamente os critérios constantes nas diretrizes para autores no item Formatação dos textos.
Para cada trabalho submetido é exigido no mínimo 3 imagens ou ilustrações que devem ser encaminhadas em arquivos separados, em formato .jpg, com resolução mínima de 300 dpi, indicando a ordem / numeração conforme legenda no artigo / relato.
Os textos devem seguir as normas brasileiras NBR 6023/2002 (referências), NBR 10520/2002 (citações) e 6023/2003 (artigo em publicação periódica).
Os textos escritos em português devem estar adequados ao Novo Acordo Ortográfi co da Língua Portuguesa.
A revista recebe colaborações de extensionistas alunos, professores e técnicos administrativos. Para os alunos é obrigatória a autoria compartilhada com professores ou técnicos administrativos que possuam, no mínimo, nível superior completo. São permitidos trabalhos com até 3 coautores além do autor principal.
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