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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Centro de Educação e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Educação

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Academic year: 2018

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Tabela 3. Esquema de análise dos portfólios
Tabela 5. Quadros dos dados sobre “Escola” dos portfólios e falas dos sujeitos.
Figura 1. Construção de Identidade Docente
Figura 2. Ciclos das aulas – Eixos temáticos  Fonte: Portfólio Matheus Pagliacci, 2011

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