Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Goiás Curso de Licenciatura em Biologia a Distância
A VISÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL POR PROFESSORES E ALUNOS: ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ENSINO
FUNDAMENTAL 15 DA CEILÂNDIA - DF
Stéfany Campos de Almeida Xavier
Brasília
2011
Stéfany Campos de Almeida Xavier
A VISÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL POR PROFESSORES E ALUNOS: ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ENSINO
FUNDAMENTAL 15 DA CEILÂNDIA - DF
Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau pelo Consórcio Setentrional de Educação a
Distância, Universidade de
Brasília/Universidade Estadual de Goiás no curso de Licenciatura em Biologia a distância.
Brasília
2011
Stéfany Campos de Almeida Xavier
A VISÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL POR PROFESSORES E ALUNOS: ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ENSINO
FUNDAMENTAL 15 DA CEILÂNDIA - DF
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Biologia do Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília/Universidade Estadual de Goiás.
Aprovado em 11 de junho de 2011.
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Prof. Msc Bruno Saback Gurgel Universidade de Brasília
Orientador
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Prof. Msc. Gil Silva Universidade de Brasília
Avaliador I
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Prof. Esp. Lívio Carneiro Universidade de Brasília
Avaliador II
Brasília
2011
Dedico este trabalho à minha tia Márcia, à minha avó Maria Rita e à minha mãe, Norma Campos, que sempre acreditaram em mim, pela proteção e por me amar incondicionalmente, dando força para que eu pudesse chegar até aqui.
AGRADECIMENTOS
Primeiramente a Deus, por estar sempre guiando os meus passos.
À minha grande amiga Louiziel, pelo incentivo durante o curso.
Às minhas amigas Natália Camargo e Marina Leal, pelo tempo e dedicação dispensados a mim.
Ao professor Bruno Saback, pelo conhecimento, orientação e paciência nos momentos solicitados.
A todos que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho.
“A persistência é o caminho do êxito.”
Charles Chaplin
RESUMO
XAVIER, Stéfany Campos de Almeida. A visão da educação sexual por professores e alunos: Estudo de caso no Centro de Ensino Fundamental 15. 2011. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso em Licenciatura em Biologia a Distância – Universidade de Brasília, Brasília, 2011.
O estudo de caso teve como finalidade analisar a importância da educação sexual nas instituições de ensino e a percepção de alunos e professores sobre o tema. Para alcançar tal objetivo foi realizada uma entrevista através de pesquisa quantitativa, na qual os dados foram obtidos através de um questionário respondido por 163 alunos e 13 professores da rede pública, que permitiu uma compreensão clara de como o assunto vem sendo tratado no Brasil.
Após levantamento teórico, foi traçado um perfil histórico e social, ressaltando a importância do papel da família e da sociedade juntamente com a escola na orientação sexual dos adolescentes. Concluiu-se que os alunos apresentam dúvidas sobre o assunto, pois não é abordado pela escola, e que necessitam de informações para a conscientização da prevenção e compromisso na prática segura da sexualidade.
Palavras-chave: Educação Sexual, Adolescentes, Escola e Família.
