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Baixar livro Parecer CFE/CESU (n.998/1988) - Ministrio da Educao

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0 processo em epígrafe, de interesse da

Associa-ção de Ensino Superior de Ribeirão Preto-SP,trata de pedido de

autorização do curso superior de Tecnologia em Processamento

de Dados,para funcionar na Escola Superior de Ensino e Cultura

de Ribeirão Preto,novo estabelecimento de Ensino Superior

iso-lado particular a ser instaiso-lado em Ribeirão Preto-SP.

0 pedido de autorização em tela tem como objeto

o curso superior de Tecnologia em Processamento de Dados.Pelo

Parecer de aprovação da carta-consulta,foram estipuladas 100

(cem) vagas totais anuais,com duas turmas de 50(cincoenta)

alu-nos. A previsão do projeto e de que o curso funcionara no

tur-no tur-noturtur-no.

Organização curricular

O curso programado com duração de 3 anos letivos,

terá" regime seriado anual e obedecera ã grade curricular

pre-estabelecida,onde figuram,para cada ano letivo,as disciplinas

1 - RELATÓRIO PARECER N 998/88

Yugo Okida

Autorização (projeto)para funcionamento do curso de

Tecno-logia em Processamento de Dados.

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que o compõem e a carga horária de cada uma delas.Encontra-se nos

autos a descrição das ementas das disciplinas.

Pelo currículo pleno considerado,a habilitação

terá uma carga horária teda ela de caráter obrigatório de 2084 h/a

acrescidas de 64 h/a de Estudo de Problemas Brasileiros e 64 h/a de

Educação Física,perfazendo assim um total de 2.212 h/a. O curso

será desenvolvido com uma carga horária semanal de 20 horas,que

serão ministradas de 2ª a 6ª feira,no período noturno.No Ante

projeto de Regimento a duração da hora/aula está estipulada em 50

minutos(Art. 26 § 2º).

A intensidade prevista para cada ano letivo

in-cluídas Educação Física e Estudo de Problemas Brasileiros é

variá-vel, havendo ano com 860 (o terceiro),com 640 h/a(o segundo) e ano

com 704 h/a(o primeiro).

O estágio supervisionado,componente obrigatório do

currículo do curso,alem do disposto no Anteprojeto de Regimento (O

estágio supervisionado,compreendendo atividades de prática

pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho,com ou sem

vínculo empregatício-Art. 53/54).Apresenta-se caracterizado nos

autos nestes termos:

"O objetivo do estágio supervisionado é propiciar ao

aluno a experiência necessária ao exercício de sua

futura profissão.Como objetivo secundário poderá o

estágio gerar produtos úteis à comunidade

académica,nas áreas administrativas e de pesquisa. O

estágio supervisionado será coordenado pelo Chefe

do Departamento e supervisionado por um docente

especialmente designado.Será realizado,segundo

regulamento próprio,em computadores próprios Centro

da própria instituição;por meio de convênios;

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ou em computadores de terceiros,desde que previamente autorizados

pelo supervisor de estágios desta instituição". Particularmente

sobre sua carga horária obser-va-se que esta estipulada em 228

h/a.

Infra-estrutura física

As instalações gerais previstas para esse

es-tabelecimento de ensino serão formadas por um prédio de 2 andares

(cedido à Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto,

através de locação,celebrado entre o proprietário e a mantenedora

da escola),totalizando uma área construída de 1.128,00m ,num

terre-2 no de 59terre-2,00m .Encontra-se nos autos a planta

baixa,onde se especificam e se localizam as diferentes

dependências:salas de aula, salas de administração,etc.

Sobre o Centro de Informática que a

institui-ção pretende instalar,encontra-se no processo a relainstitui-ção do

equi-pamento já existente e aquele que a IES adquirira por ocasião da

instalação do curso.

Biblioteca

Em documentação complementar anexa ao processo,

a instituição informa que "os serviços compreederao atendimento

in-dividual ao aluno,empréstimos e orientação aos estudos e a

pesqui-sa".

A classificação usada será o CDU.com

cataloga-ção baseada no código ALA,com as devidas adaptações.A biblioteca

funcionara de 2ª a 6ª feira,no período de 12:00 às 22:00 horas e

aos sábados,das 8:00 as 12:00 horas.

Em relação ao acervo bibliográfico este será

adquirido à partir das sugestões do corpo docente e dos

alunos,vi-sando uma maior integração e atualização entre disciplina/bibliogra

fia específica.

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Consta da documentação complementar, a lista- gem

dos periódicos que serão adquiridos para complementação do acervo

bibliográfico.

Planejamento económico-financeiro

Tendo em vista o numero de vagas aprovado, a IES

elaborou novo planejamento econômico-financeiro,que foi anexado ao

processo como documentação complementar.

No plano econômico-financeiro trienal

destacam-se as fontes de receita,as categorias das despesas e a previsão dos

investimentos.Acatando a orientação,o plano foi trabalhado em

valores constantes.

Constatamos pela analise que as anuidades,as

taxas e contribuições de serviços educacionais,as transferências de

recursos da mantenedora e as receitas eventuais,são as fontes de

receita do curso.

Em resumo, o novo plano econômico-financeiro

apresentado é consitente,permitindo a exequibilidade do projeto.

Estabelecimento de ensino que abrigará o curso

A Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão

Preto,concebida para abrigar o curso tal como acima

projetado,apre-senta-se caracterizado no Anteprojeto de Regimento sob a forma de

"estabelecimento isolado de ensino superior",tendo estes órgãos

como formadores de sua estrutura organizacional: "a

Congregação; o Conselho Departamental; a Diretoria;e os

Departamentos ".

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Como é de praxe,após o Decreto de autorização,

será examinado e Anteprojeto de Regimento.

Corpos dirigente e tecnico-administrativo

Sobre os membros que irão integrar os corpos

dirigente e tecnico-administrativo,a instituição informa que "A

direção da Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto

estará a cargo de um Diretor,indicado pela entidade mantenedora" e

que"os órgãos administrativos e técnicos estarão sob a

responsa-bilidade de pessoal especializado a ser contratado pela entidade

mantenedora,de acordo com o regime da CLT".Cabe o registro de que

no Anteprojeto de Regimento esta disciplinado o processo de

Sele-ção para provimento dos cargos de direSele-ção e magistério.

Corpo docente

Para este curso foram indicados 16 professores,

dos quais,01 livre-docente;02 com doutorado;01 cursando doutorado;

2 com mestrado;l cursando mestrado e os demais com especialização

e/ou experiência profissional e de magistério,atendendo,assim, o

que dispõe a Resolução nº 20/77.

São os seguintes os professores indicados e

apro-vados para o curso:

01. A l f r e d o D a v i s N a m i a s L e w i n

Disc.: M a t e m á t i c a : G e o m e t r i a A n a l í t i c a e Á l g e b r a L i n e a r I n t r o d u ç ã o á L ó g i c a : Á l g e b r a e L ó g i c a Q u a l i f i c a ç ã o : g r a d u a d o em E l e t r ô n i c a - F a c . de E n g e n h a r i a I n d u s trial - 1972. G r a d u a d o em M a t e m á t i c a - F a c . F. C. L. de I t a j u b á

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MG-1971. P ó s - g r a d u a ç ã o em E l e t r ô n i c a (3 a n o s ) USP 1975. Pós g r a d u a ção em A n á l i s e de S i s t e m a - Fac. S a n t o A n d r é - 1971. P o s s u i v á r i o s c u r s o s de e s p e c i a l i z a ç ã o . P o s s u i e x p e r i ê n c i a no m a g i s t é r i o superior.

02. Arnon S h i m o n l l o l l a e n d e r Disc: I n g l ê s

Oualific a ç ã o : Lic. em L e t r a s A n g l o - G e r m ê n i cas (Inglê s - P o r t u g u ê s ) F.F.C.H. - USP. Bel em A d m i n i s t r a ç £ o - U S P / l 968. E s p e c i a l i z a ç ã o em Língua e L i t e r a t u r a I n g l e s a - U n i v . Cambridge - 1965. P o s s u i exper i ê n c i a no m a g i s t é r i o s u p e r i o r d e s d e 1965. D o u t o r a d o em M a r k e t i n g . P o s s u i P a r e c e r de a p r o v a ç ã o do C F E nº 268/72 para A d m i n i s t r a ç ã o Ge-ral e n° 1390/77 para T é c n i c a de C o m u n i c a ç ã o e E x p r e s s ã o V e r b a l L í n g u a I n g l e s a . 03. A r t h u r S c h u t z de A z e v e d o Disc: I n t r o d u ç ã o ao P r o c e s s a m e n t o de D a d o s E s t á g i o S u p e r v i s i o n a d o Q u a l i f i c a ç ã o : graduado em E n g e n h a r i a C i v i l - USP - 1963. Mestrado em C i ê n c i a s - U S P / 1 9 7 1 . D o u t o r em C i ê n c i a s P U C / S P - 1 9 7 5 . P o s s u i vá rios l i v r o s d i d á t i c o s p u b l i c a d o s . 04. C a r l o s A l b e r t o da C o s t a Disc: E s t u d o de P r o b l e m a s B r a s i l e i r o s I e II Q u a l i f i c a ç ã o : Lic. em C i ê n c i a s S o c i a i s e em E s t u d o s S o c i a i s , FFCL Teresa M a r t i n / 1 9 7 5 . Dois cursos de Treinamento de Professores de E d u c a ç ã o Moral e C í v i c a (30 h o r a s cada). E x e r c e o m a g i s t é r i o supe rior d e s d e 1973.

05. Carlos E d u a r d o S a m p a i o A m a r a l

Disc: N o ç õ e s G e r a i s de D i r e i t o : L e g i s l a ç ã o e É t i c a

Q ualific a ç ã o : Bel em C i ê n c i a s J u r í d i c a s , U S P / 1 9 6 3 . Lic. em L e t r a s C l á s s i c a s , P UC -S P/ 1 96 0 . E s p e c i a l i z a ç ã o em D i r e i t o de E m p r e s a (84 h o r a s ) , P U C / S P . E x p e r i ê n c i a de m a g i s t é r i o de 2º grau o a d v o g a d o do B A N D E S P . 06. ELIE B A R A S A N I Disc: S i s t e m a de C o m p u t a ç ã o : S i s t e m a s O p e r a c i o n a i s T ó p i c o s A v a n ç a d o s em P r o c e s s a m e n t o de Dados T ó p i c o s A v a n ç a d o s de P r o g r a m a ç ã o Q ualificação: g r a d u a d o em E n g e n h a r i a E l é t r i c a - U S P / 1 972. Bel em C i ê n c i a s C i ê n c i a s Económicas-USP/1982. Pós-graduação em Estrutura de D a d o s - I M E / U S P - 1 973; P r o g r a m a ç ã o M a t e m á t i c a I - U S P / 1 9 7 3 . Pos_ sui t r a b a l h o s p u b l i c a d o s em p e r i ó d i c o s n a c i o n a i s .

07. F e r r u c i o de A s s i s F e r r e i r a A l v e s Disc: E c o n o m i a e F i n a n ç a s : E c o n o m i a

S i s t e m a s de Computação: O r g a n i z a ç ã o de Arquivos Q u a l i f i c a ç ã o : Bel. em F í s i c a p e l a F . F . C . L - U S P / 1 9 6 8 . Bel. em Admi-n i s t r a ç ã o - Univ. M a c k e n z i e - SP/1972. P o s s u i v á r i o s c u r s o s de cur ta duração e

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08. F r e de r ic Michael L i t t o

Disc: C o m p u t a d o r e S o c i e d a d e

S i s t e m a de C o m p u t a ç ã o : R e c u p e r a ç ã o de I n f o r m a ç õ e s Qualifi c a ç ã o : Bel em A r t e s - U n i v e r s i t y of C a l i f ó r n i a - Los Angeles/1960. Pós graduação em H i s t o r i a do T e a t r o - I n d i a n a U n i v e r s i t y B l o c o m i n g h t o n / 1 964 (P.H D) C u r s o de E s p e c i a l i z a ç ã o em B i b l i o t e c o n o mia T e a t r a l - C o l u m b i a U n i v e r s i t y - N e w Y o r k / 1 9 6 6 . P o s s u i e x p e r i ê n cia e m a g i s t é r i o s u p e r i o r . 09. I s r a e l B u n s t e i n Disc: E c o n o m i a e F i n a n ç a s : C o n t a b i l i d a d e e C u s t o s I n d u s t r i a i s

Administ r a ç ã o Oualifi c a ç ã o : Graduado em E n g e n h a r i a Mecânica-USP/1960. livre Doc e n t e do D e p t º de E n g e n h a r i a da P r o d u ç ã o - U S P . C u r s o s de

E s p e c i a l i z a ç ã o em: P l a n e j a m e n t o da P r o d u ç ã o - U S P . A d m i n i s t r a ç ã o S a l a r i a l e E c o n o m i a do T r a b a l h o - USP. C o n t a b i l i d a d e de C u s t o s - USP. P o s s u i e x p e r i ê n c i a no m a g i s t é r i o s u p e r i o r d e s d e 1962.

10. José R o b e r t o C a b r e r a

Disc: E c o n o m i a e F i n a n ç a s : Mat e m á t i c a F i n a n c e i r a Q ualific a ç ã o : Lic. em M a t e m á t i c a , F F C L de A r a r a q u a r a - SP/1970 . C o n c l u i \ J l 2 5 c r é d i t o s de M e s t r a d o em C o m p u t a ç ã o , I n s t . C i ê n c i a s Mat e m á t i c a s - U S P / 1 9 7 3 . E x e r c e o m a g i s t é r i o s u p e r i o r d e s d e 1976. 11. Luiz C a r l o s A r a ú j o de M o r a i s R e g o Disc: E c o n o m i a Q u a l i f i c a ç ã o : E n g e n h a r i a A e r o n á u t i c a , I T A / 1 9 5 5 . M e s t r a d o em En-g e n h a r i a , Univ. de M i c h i En-g a n / 1 957. P ó s - En-g r a d u a ç ã o em A d m i n i s t r a ç ã o de E m p r e s a s , F G V / 1 9 6 0 em T é c n i c a de E l a b o r a ç ã o de P r o j e t o s , USP/ 1965. E x p e r i ê n c i a p r o f i s s i o n a l n a s á r e a s de E n g e n h a r i a e de admin i s t r a ç ã o . E x e r c e o m a g i s t é r i o s u p e r i o r d e s d e 1960. 12. L u z i a K a z u k o Y o s h i d a Disc: A d m i n i s t r a ç ã o de C P D S i s t e m a de C o m p u t a ç ã o : R e c u p e r a ç ã o de I n f o r m a ç ã o A n á l i s e e Projeto de S i s t e m a s e Processamento de Dados Q u a l i f i c a ç ã o : Lic. em M a t e m á t i c a - U S P - 1970. M e s t r e em

Matemáti-ca A p l i c a d a - USP - 1978. P o s s u i v á r i o s t r a b a l h o s p u b l i c a d o s , ex-p e r i ê n c i a no magistério suex-perior e como Analista de Sistemas.

13. M á r i o R o s e n t h a l

Disc: M é t o d o s de P e s q u i s a O p e r a c i o n a l

Q u a l i f i c a ç ã o : E n g e n h a r i a A e r o n á u t i c a , I T A / 1 9 6 2. M e s t r a d o era Engenha ria I n d u s t r i a l , Purdue U n i v e r s i t y , I n d i a n a - USA/1965. P o s s u i ex-p e r i ê n c i a ex-p r o f i s s i o n a l n a s á r e as de C o n s u l t o r i a em E n g e n h a r i a , ge-r ê n c i a e o ge-r g a n i z a ç ã o de p ge-r o c e s s a m e n t o de d a d o s o a d m i nist ge-r a ç ã o . Pos_ sui e x p e r i ê n c i a de m a g i s t é r i o s u p e r i o r .

14. P r i s c i l a Godenb e r g

Disc: L i n g u a g e m e T é c n i c a de P r o g r a m a ç ã o

S i s t e m a s de C o m p u t a ç ã o : E s t r u t u r a e B a n c o de D a d o s Q u a l i f i c a ç ã o : Lic. e Bel em Matemática - PUC/SP - 1970. Mestrado em M a t e m á t i c a Aplicada-USP/1975. C u r s a n d o Doutorado em E n g e n h a r i a de Sis-t e m a s - U S P . P o s s u i e x p e r i ê n c i a no m a g i s t é r i o de e n s i n o s u p e r i o r na USP desde 1976.

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15. Roberto José

Disc: E d u c a ç ã o F í s i c a

Oualifi c a ç ã o : Lic. em Educação f í s i c a - Esc. de Ed. F í s i c a de São C a r l o s - SP - 1961. P. CFE nº 7 9 9 / 7 1 e 5 1 5 / 7 2 .

1G. A n t ô n i o V i c e n t e Golfeto

Disc: E c o n o m i a e F i n a n ç a s : Economia

Administração Q u a l i f i c a ç ã o : Bel em C i ê n c i a s J u r í d i c a s e S o c i a i s pela Fac. do Dir e i t o L a u d o de Camargo - R i b e i r ã o P r e t o - S P / 1 966. P o s s u i experiência no m a g i s t é r i o s u p e r i o r . P o s s u i P a r e c e r e s de a p r o v a ç ã o do CFE nºs 2 . 4 7 3 / 7 8 para: D i r e i t o e L e g i s l a ç ã o T r i b u t á r i a e F i n a n ç a s P ú b l i c a s ; 7 3 8 / 8 4 para: F i n a n ç a s n a s E m p r e s a s ; 3 . 8 0 0 / 7 4 para: A d m i n i s t r a ç ã o Mu-n i c i p a l e A u t á r q u i c a e D i r e i t o A d m i n i s t r a t i v o .

II-VOTO DO RELATOR

Face ao exposto,vota o Relator favoravelmente a aprovação

do projeto para funcionamento do curso de Tecno logia em Processamento de Dados,a ser

ministrado pela Escola Superior de Ensino e Cultura de Ribeirão Preto,mantida pela

Asso-ciação de Ensino Superior de Ribeirão Preto,em Ribeirão Preto-SP, com 100(cem)vagas

totais anuais,divididas em duas turmas de 50 (cincoenta) alunos.A I E S , após a

homologação deste Parecer pelo Senhor Ministro da Educação,devera requerer a v i s i t a da

Comissão Verificadora.

III- CONCLUSÃO DA CAMARA

A Câmara de Ensino Superior,2º Grupo,acompanha

o voto do Relator.

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IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a

Conclusão da Camara.

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