Fichas de avaliação L.P. 5º ano0001.pdf

Texto

(1)

Teste de avaliação 1 VersãoA

Nome _ N.O _ Turma _ Data _

Avaliação _ Professor(a) _

Grupo I

Lêotexto seguinte, retirado de uma enciclopédia. Se necessário, consulta as notas.

Os elefantes

Das 300 espécies de mamíferos proboscídeos' que surgiram sobre a Terra, ao longo de muitas eras", sobrevivem hoje apenas duas: o elefante africano e o asiático. Ambos per

-tencem à família dos elefantídeos, a mesma dos mamutes extintos na época pré- histó-rica. As duas espécies apresentam algumas diferenças anatómicas", fruto de uma separa

-5 ção que dura há milhões de anos. O elefante africano é o maior animal terrestre, podendo os exemplares que vivem na savana" atingir quatro metros de altura até à omoplata. O elefante asiático, que vive nas florestas tropicais, não ultrapassa os três metros.

Para além das dimensões imponentes, das grandes orelhas a abanar e dos enormes dentes, aquilo que mais impressiona no elefante é o seu extraordinário nariz. Este apê n-10 dice precioso, derivado da fusão" do nariz com o lábio superior, permite-lhe farejar, apal

-par, arrancar ervas efolhas e levá-las à boca, tomar banho, salpicar-se de pó e acariciar as crias. Poderá atribuir-se à extraordinária versatilidade" da tromba o desenvolvimento da inteligência apresentado pelo elefante, assim como uma vida social complexa e evoluída.

Os elefantes, como as baleias, podem comunicar à distância de quilómetros, graças

15 à capacidade de emitir e captar sons em frequência muito baixa. São vegetarianos e,

embora preferindo as gramíneas", são capazes de consumir ervas e folhas, ingerindo entre 150 e280 quilos de vegetais por dia.

A pele dos elefantes éespessa, mas isso não chega para os proteger das picadas dos insetos e das carraças. Os"banhos" de pó e delama são indispensáveis

para manter os parasitas àdistância.

Enciclopédia Pedagógica Universal, VaI. 12 - OReino Animal, Os Vertebrados, Ed. Jornal de Notícias, 2002 (págs. 80-81)

1.proboscídeos: ordem de mamíferos providos de tromba, como o elefante. 2.eras:períodos. 3.anatómicas: relativas àestrutura dos seres vivos. 4. savana: grande planície própria dos climas tropicais. 5.fusão: junção. 6. versatilidade: fácil adaptação a dife-rentes situações. 7.gramíneas: família de plantas (a que pertencem oscereais).

(2)

Teste de avaliação 1 VersãoA

1. Assinala com )t, de 1.1. a 1.4., a opção que completa cada frase de acordo com o sentido do texto.

1.1. Atualmente, as espécies de mamíferos com tromba são a. 0300.

b.

O

duas (os elefantes africanos e os elefantes asiáticos).

c.

O

três (os elefantes africanos, os elefantes asiáticos eos mamutes).

1.2. A palavra "fruto" [linha 4]significa

a.

O

consequência. b.

O

descendente. c.

O

fenómeno.

1.3. O narizdo elefante é considerado um "apêndice precioso" [linhas 9-10], porque

a.

O

é oúnico animal que o tem. b.

O

desempenha inúmeras funções.

c.

O

resulta dajunção do nariz com o lábio superior.

1.4. Os elefantes tomam "banhos" de pó e de lama,

a.

O

porque têm a pele muito espessa.

b.

O

porque atromba lhes permite tomar banho.

c.

O

para que os parasitas não os ataquem.

2. Completa a grelha com as informações fornecidas pelo texto.

a. Espécies de elefantes existentes b. Família a que pertencem c. Funções da tromba d. Forma de comunicação e. Alimentação

(3)

Teste de avaliação 1 Versão A

Grupo

11

Lê, com atenção, a fábula seguinte. Se necessário, consulta as notas.

o

leão, o elefante e

júpi

te

r

o

leão era um animal poderoso, com muita força e dentes e garras afiados, mas não con-seguia suportar o som de um galo a cantar e fugia sempre que ouvia um. Tinha muita vergo-nha desta única fraqueza e queixava-se constantemente a júpiter' por o ter criado assim. Mas Iúpiter não tinha pena nenhuma do leão.

5 - Dei-te muita força e a capacidade de te defenderes com os teus dentes e garras afiados -justificou-se Iúpíter. - Seesse é o teu único defeito, deves dar-te por contente.

Mas o leão não se conformava" enão conseguia suportar ser assim tão cobarde, tanto que desejava morrer.

Foi neste estado de alma que ele se encontrou com o elefante. Conversaram durante

10 muito tempo e o leão não pôde deixar de reparar que o elefante estava sempre a abanar as suas enormes orelhas. Acabou por ter de perguntar:

- O que é que se passa, elefante? Porque é que estás sempre a abanar as orelhas? O elefante respondeu com voz trémula:

- Estás a ver aquele pequeno inseto irritante a zumbir em redor da minha cabeça? Se ele

15 entrar no meu ouvido estou acabado, por isso tenho muito medo dele.

O leão ficou estupefacto" eperdeu imediatamente avontade de morrer.

- Seo elefante enorme fica tão perturbado por causa de uma coisa tão pequena como um inseto, então porque éque eu haveria de ficar embaraçado" por ter medo de um galo, que é muito maior do que um inseto? - murmurou para consigo. E a partir desse dia deixou de 20 incomodar tanto

Iúpíter.

Todos temos medo de alguma coisa, mas não devemos deixar-nos dominar por ele.

Fiona Waters(reconto), As Fábulas de Esopo, Civilização Ed.,2011 (pág. 118)

1.1zípiter: o paidosdeuses. 2.conformava: aceitava. 3.estupefacto: pasmado; admirado. 4.embaraçado: envergonhado.

1. Indica o que provocava um grande medo ao leão.

2. Como se sentia o leão por causa desse medo?

(4)

Teste de avaliação 1 VersãoA

3. Qual era a opinião de Júpiter sobre o problema do leão?

4. Um encontro com o elefante foi fundamental para o leão mudar a sua atitude em relação ao medo que o afligia.

4.1. Explica o raciocínio do leão que o fez mudar de atitude.

5. Concordas com a moral idade desta fábula? Indica, pelo menos, um argumento para justificar a tua posição.

Grupo

11

1

1. Observa as palavras sublinhadas na frase seguinte:

"O leão eraum animal poderoso, com muita força edentes egarras afiados, mas não con

-seguia suportar o som deum galo a cantar efugia sempre que ouvia um." [linhas 1-2]

Coloca-as no respetivo lugar da grelha de acordo com o seunúmero de sílabas.

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

(5)

Teste de avaliação 1 VersãoA

2. Classifica as palavras sublinhadas nas frases abaixo quanto à acentuação e coloca-as nos respetivos lugares da grelha.

o

leão era um animal poderoso, com dentes egarras afiados, mas não conseguia suportar

o som de um galo a cantar. Como tinha muita vergonha desta única fraqueza, queixava-se a

Iúpiter.

Palavras graves Palavras esdrúxulas Palavras agudas

3. Reescreve o texto seguinte, organizando-o em três parágrafos e colocando os sinais de pontuação adequados.

o

leão foi mais uma vez falar com Júpiter epediu-lhe ajuda-me pois continuo cheio de medo do canto do galo já te disse para deixares de te queixar respondeu Júpiter

4. Observa os determinantes sublinhados nas seguintes frases:

a. Aquele leão tinha um medo estranho.

b. Estása ver este inseto a voarà volta da minha cabeça?

c. Às vezes, os nossos medos dominam-nos.

Coloca cada um dos determinantes no respetivo lugar da grelha, conforme a sua subclasse. Determinantes

artigos

possessivos demonstrativos

definidos indefinidos

5. Assinala com )( a opção que corresponde ao grau do adjetivo presente na frase:

O leão eraoanimal mais poderoso da selva.

O

Superlativo absoluto sintético

O

Superlativo relativo de superioridade

O

Superlativo relativo de inferioridade

O

Superlativo absoluto analítico

(6)

Teste de avaliação 1 VersãoA

Grupo IV

Imagina que o leão, depois da conversa com o elefante, resolveu enfrentar o galo quetanto o assus

-tava com o seu canto. Redige o diálogo entre os dois. Respeita as seguintes indicações:

ft escreve um mínimo de 140 e um máximo de 200 palavras;

»marca claramente os parágrafos;

,.usa a pontuação do diálogo (dois pontos e travessão ou aspas);

ft emprega verbos que indiquem quem vai falar ou falou; <Itapresenta o texto com uma caligrafia legível.

(7)

Nome _ N.O _ Turma _ Data _

Teste de avaliação 1 Versão B (NEE)

Professor(a) _

---~)

Avaliação _

Gru

po I

Lê,com atenção, afábula seguinte.

o

leão, o elefante e

j

ú

piter

o

leão era um animal poderoso, com muita força e dentes e garras afiados, mas não con -seguia suportar o som de um galo a cantar efugia sempre que ouvia um. Tinha muita verg o-nha desta única fraqueza e queixava-se constantemente ajúpíter! por o ter criado assim.

Mas Iúpiter não tinha pena nenhuma do leão.

5 - Dei-te muita força e a capacidade de te defenderes com os teus dentes e garras afiados

-justificou-se júpiter. - Se esse éo teu único defeito, deves dar-te por contente.

Mas o leão não se conformava" enão conseguia suportar ser assim tão cobarde ', tanto que desejava morrer.

Foi neste estado de alma" que ele se encontrou com o elefante. Conversaram durante

10 muito tempo e o leão não pôde deixar de reparar que o elefante estava sempre aabanar as

suas enormes orelhas. Acabou por ter de perguntar:

- O que é que se passa, elefante? Porque é que estás sempre a abanar as orelhas?

O elefante respondeu com voz trémula:

- Estás a ver aquele pequeno inseto irritante a zumbir em redor da minha cabeça? Seele

15 entrar no meu ouvido estou acabado, por isso tenho muito medo dele.

O leão ficou estupefacto' e perdeu imediatamente a vontade de morrer.

- Se o elefante enorme fica tão perturbado" por causa deuma coisa tão pequena como um inseto, então porque é que eu haveria de ficar embaraçado? por ter medo de um galo, que é muito maior do que um inseto? - murmurou para consigo. Ea partir desse dia deixou de

20 incomodar tanto júpiter.

Todos temos medo de alguma coisa, mas não devemos deixar-nos dominar" por ele. Fiona Waters (recanto), As FábulasdeEsopo, Civilização Ed.,2011 (pág. 118)

1./úpiter: o pai dosdeuses.

2.conformava: aceitava.

3.cobarde: que não tem coragem, medroso. 4. estado de alma: estado de espírito, disposição.

5.estupefacto: pasmado; admirado.

6. perturbado: envergonhado, embaraçado.

7.embaraçado: envergonhado.

8. dominar:vencer.

(8)

Teste de avaliação 1 Versão B (NEE)

1. Assinala com )t, de 1.1. a 1.4., a opção que completa cada frase de acordo com o sentido do texto.

1.1. Nesta história, há um leão quetinha medo

a.

O

de Júpiter, o pai dos deuses.

b.

O

do canto dos galos.

c.

O

de um elefante.

1.2. Porcausa desse medo, o leão sentia-se

a.

O

envergonhado.

b.

O

preocupado.

c. abandonado.

1.3. Júpiter era de opinião que o leão

a.

O

tinha motivo para ter algum medo. b.

O

devia ir conversar com o elefante. c.

O

não devia dar importância àquele medo.

1.4. Quando o leãoconversou com o elefante, ficou a saber que este

a.

O

tinha comichão nas orelhas.

b.

O

tinha medo de um inseto.

c.

O

gostava de abanar asorelhas.

2. Completa a frase abaixo com as palavras adequadas, escolhendo entre asseguintes:

[ medo

1 (

passeado

1 [

inseto ) [ envergonhado ) ~ ( falado ] [ orelhudo ) [ enorme

1

Depois de ter com o elefante, o leão compreendeu que não valiaa pena ficar

_______ por ter do canto dos , pois o elefante era

_______ e tinha medo deum ~

3. Diz se gostaste ounãodesta fábula, explicando porquê.

(9)

Teste de avaliação 1 Versão B(NEE)

Grupo

11

1. Observa as palavras sublinhadas na frase seguinte:

o

leão era um animal poderoso, com muita força, mas não suportava ouvir o som de um

galo a cantar e fugia sempre que ouvia um.

Coloca as palavras sublinhadas no respetivo lugar dagrelhadeacordo com o seu númerode sílabas.

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

(1 sílaba) (2 sílabas) (3 sílabas) (mais do que 3 sílabas)

2. Classifica as palavras sublinhadas nas frases abaixo quanto à acentuação e coloca-as nosrespetivos lugaresda grelha.

o

leão era um animal poderoso, mas não suportava o canto dos galos. Como tinha muita

vergonha desta única fraqueza, queixava-se a Iúpiter.

Palavras agudas Palavras graves Palavras esdrúxulas

3. Coloca os sinais depontuação adequados nos quadrados em branco.

O leão foi mais uma vezfalarcom Júpiter epediu-lhe

O

O

Ajuda-me

O

pois continuo com medo do canto do galo

O

O

Já te disse para deixares de te queixar

O

respondeu Júpiter

O

4. Completa as frases com o determinante indicado entre parênteses:

______ (artigo indefinido) leão não suportava (artigo definido) canto do galo.

b. O elefante perguntou ao leão: "Estás a ver (demonstrativo) inseto a voarà volta da

______ (possessivo) cabeça?"

a.

5. Acrescenta um adjetivo àfrase seguinte:

O leão eraoanimal mais da selva.

(10)

Teste de avaliação 1 Versão B (NEE)

Grupo

11

1

Imagina que o leão foi conversar com o galo para lhe pedir que cantasse baixinho. Redige odiálogo

entre os dois. Respeita as seguintes indicações:

(li escreve entre três e cinco falas;

(li marca claramente os parágrafos;

'"usa a pontuação do diálogo (dois pontos e travessão);

'.apresenta otexto com uma caligrafia legível.

(11)

Teste de avaliação 1 Versão A

Grupo I

1.1. b.; 1.2. a.; 1.3. b.; 1.4.c.

2. a."o elefante africano e o asiático. "[I.2]

b. "família dos elefantídeos" [I.3]

c."Este apêndice [...] permite-lhe farejar,apalpar,

arrancar ervas efolhas elevá-Ias àboca, tomar banho, salpicar-se de pó e acariciar as crias. " [11.9-12]

d. "podem comunicar àdistância de quilómetros, graças à capacidade de emitir e captar sons em

frequência muito baixa."[11.14-15]

e. "São vegetarianos"; preferem "as gramíneas"; "são capazes de consumir ervas efolhas, ingerindo entre 150e280 quilos de vegetais por dia." [11. 15-17]

Grupo 11

1. Oleão tinha medo do canto dos galos.

2. Oleão sentia-se tão envergonhado que atéqueria morrer.

3. Júpiter entendia que o leão nãodevia queixar-se, pois

ele tinha-lhe dado qualidades bem mais importantes

do que aquele pequeno medo.

4.1. Oleão pensou que, se o elefante, que era tão grande, tinha medo de um animal tão pequeno (o inseto), então ele não deveria envergonhar-se deter medo de um animal maior (ogalo).

Grupo 111

1. Monossílabos: não, som, que.

Dissílabos: leão, muita, garras.

Trissílabos: animal, suportar, fugia.

Polissílabos: poderoso, afiados, conseguia.

2. Palavras agudas: leão, animal, suportar.

Palavras graves: poderoso, afiados, tinha.

Palavras esdrúxulas: única, .Júpiter,

3. Oleãofoi, mais uma vez, falarcom Júpiter epediu-lhe:

- Ajuda-me, pois continuo cheio de medo docanto

do galo!

- Játe disse para deixares dete queixar - respondeu

.Júpiter,

4. artigo definido: os.

artigo indefinido: um. possessivo: minha, nossos.

demonstrativo: Aquele, este.

5. [2]Superlativo relativo de superioridade

60

Teste de avaliação 1 . Soluções

Teste de avaliação 1 Versão B(NEE)

Grupo I

1.1. b.; 1.2. a.; 1.3. c.; 1.4. b.

2. falado, envergonhado, medo, galos, enorme, inseto.

Grupo 11

1. Monossílabos: não, som, que.

Dissílabos: leão, força, ouvir.

Trissílabos: animal, fugia.

Polissílabos: poderoso, suportava.

2. Palavras agudas: leão, animal.

Palavras graves: poderoso, tinha.

Palavras esdrúxulas: única, .Júplter,

3. O leão foi mais umavez falar com Júpiter e pediu-lhe:

- Ajuda-me, pois continuo com medo do canto do galo!/.

- Já te disse para deixares dete queixar - respondeu

.lúpiter.

4. a. Um, o;

b.este, minha.

5. Por exemplo: poderoso, forte.

(12)

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Teste de avaliação 1 . Grelhas de correção e cotações ...J ~ oo o ,.... •... o o o M

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Referências