Algoritmos & Programação

Algoritmos &

Programação

Profª Adriana Cláudia Ribeiro da Costa Profª Andreza Cotta Peres

• Apresentação

• Disciplina

• Ensino

• Dicas & Orientações

• Mestre em Informática – PUC /MG

• Pós-Graduada em Administração de Sistemas de Informação – UFLA /MG

• Pós-Graduada em Planejamento Estratégico e Sistemas de Informação – PUC /MG

• Graduada em Tecnologia Superior em

Processamento de Dados – Univale / MG • Telefone: 9959-3304

• E-mail: adrianacrcosta@hotmail.com

• Consultora empresarial em processos de Tecnologia da Informação

• Mais de 12 anos de experiência em TI

• Pós-Graduada em Gestão Empresarial – FGV

• Pós-Graduanda em Gestão de Pessoas – Pitágoras • Graduada em Tecnologia Superior em

Processamento de Dados – Univale • Telefone: 9986-1806

• E-mail: andreza.peres@gmail.com.br

Título

Algumas Perguntas...

O que é

Algoritmo? Onde vou aplicar esses _{conhecimentos?}

O que é programação?

???.*.?..#..@.%???

O que a Informática tem a ver com a Engenharia?

“Algoritmo é uma

sequência

de passos

finitos

com o objetivo de

solucionar

um

problema

.”

“Algoritmo é uma

sequência

de

passos que visa atingir um

objetivo

bem definido.

“Algoritmo é a descrição de

uma

sequência

de passos que

deve ser seguida para a

realização de uma

tarefa

.”

• Cenário Atual

– Importância da tecnologia na vida

– Competitividade do mercado de trabalho

• Exigências

– Sólida formação Matemática, Computação, Administração e Economia

– Necessidade de uma abordagem de

problemas de forma organizada e objetiva

• Apresentar os conceitos iniciais de

algoritmos,

ensinar

técnicas

de

programação e introduzir a linguagem de

programação C++.

• Fornecer ao aluno o conceito de algoritmo e estrutura de dados, introduzindo as estruturas básicas de controle das linguagens de programação e apresentando a programação estruturada como metodologia para desenvolvimento de algoritmos.

• Capacitar o aluno a analisar problemas, implementar / projetar soluções, através do uso de metodologias, técnicas e ferramentas de programação que incluam os elementos básicos da construção de algoritmos usando uma linguagem científica de programação.

• Capacitar o aluno no uso de uma linguagem de programação como ferramenta na implementação de soluções.

• Familiarização com os conceitos básicos dos

computadores e da computação

• Desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de solução de problemas

• Demonstração de técnicas para resolução de problemas e consequentemente automatização

de tarefas

• Conceitos iniciais de algoritmos. Comandos sequenciais, estruturas condicionais simples e compostas e estruturas de múltipla escolha em algoritmos.

• Introdução a uma linguagem de programação: comandos sequenciais, estruturas condicionais e múltipla escolha. Estruturas de repetição. Vetores e matrizes. Cadeias de caracteres. Módulos de programas.

“A mente que se abre a uma

nova ideia

jamais

voltará ao

seu tamanho original.”

• Não

é necessário

– Conhecimento prévio em programação

• É imprescindível

– Esforço e dedicação – Assiduidade às aulas

– Instinto de pesquisa e investigação

Como engolir um elefante?

1. Introdução

2. Lógica

3. Fluxogramas

4. Algoritmos

5. Linguagem de Programação

Módulos

O que fazer para chegar lá?

P – PLANEJAR D – EXECUTAR C – VERIFICAR

Aprendizado

• Aulas expositivas

• Aulas práticas

• Trabalhos

– Dentro e fora de sala – Individuais / Grupos / – Duplas

• Avaliações

• Conhecimentos adquiridos

• Habilidades

• Atitudes

• Participação

nas aulas

– Sábados letivos

• Atendimento aos prazos

Avaliação

1ª

ETAPA

Parcial 30%

Oficial 70%

2ª

ETAPA

Parcial 30%

Oficial 70%

>=6

<

!

Avaliações Parciais

INDIVIDUAL

EM GRUPO

• As avaliações parciais acontecerão em atividades em

Avaliações Oficiais

INDIVIDUAL

Comunicação Oficial

MATERIAL COMUNICAÇÃO

NOTAS

FREQUÊNCIA

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Dicas & Orientações

ANOTAÇÕES

• Atenção às aulas

• Testa o entendimento da matéria

• Ajuda no aprendizado

• Revisão das anotações

• Ajuda na memorização

• Poupa tempo de estudo

• Entendimento + profundo

MEC - Frequência

Na educação superior não há abono de faltas.

- Alunos reservistas (em atividade)

- Representante CONAES (Comissão Nacional de Avaliação Superior)

Solicitação de Exercícios Domiciliares (APD)

- Documento comprobatório (laudo médico  SAA) - Grávidas – a partir do 8º mês (Lei nº 6.202/1975)

• PROGRAMAÇÃO:

– Só aprende quem pratica!

• Tem-se que dedicar aos estudos!

• A tarefa de programação resume-se no

desenvolvimento de um raciocínio lógico

e, como tal, exige do aprendiz uma boa

dose de dedicação e criatividade.

• Periódicos específicos, jornais, revistas...

• 05 salas - Estudo em grupo – Mesa

• 16 cabines com computadores

• 06 cabines espaço comum

• 21 mesas com 04 lugares

• Sala multimídia TV e DVD (30 lugares)

• Escaninhos

• Algoritmos: fundamentos e prática (ARAÚJO, Everton C. - 34 exemplares)

• Fundamentos da Programação de

Computadores: Algoritmos, Pascal, C/C++ e Java

(ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes - 17 exemplares) • INTERNET

• Lista de Exercícios

Referências Bibliográficas

10

• FORBELLONE, A. L. V.. Lógica de Programação: a

construção de algoritmos e estruturas de dados – 3ª

Edição. São Paulo: Prentice Hall, 2005.

• MANZANO, J. A. N. G. Lógica Estruturada para

Programação de Computadores. São Paulo: Érica,

2001.

• FORBELLONE, A. L. V.; EBERSPACHER, H. F. Lógica

de Programação - 2ª Edição. São Paulo: MAKRON

Books, 2000.

• MANZANO, J. A. N. G. Algoritmos: Lógica para

desenvolvimento de Programação - São Paulo: Érica,

2000.

• WIRTH, N. Algoritmos e Estruturas de Dados. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

• SZWARCFITER, J. L.; MARKENZON, L. Estruturas de

Dados e seus Algoritmos . 2ªed. Rio de Janeiro: LTC,

1994.

• GUIMARÃES, A. de M; LAGES, N. A. de C. Algoritmos

e Estruturas de Dados . 2 a ed. Rio de Janeiro: LTC,

1994.

• SCHEID, F. Computadores e Programação . São Paulo: Schaum McGraw-Hill, 1984.

• PACITTI, T.; ATKINSON, C. P. Programação e Métodos

Computacionais. 3ªed. Rio de Janeiro: LTC,1979.

• http://www.ime.usp.br/~pf/algoritmos/

Pt.wikipedia.org/wiki/Algoritmo www.apostilando.com/ www.google.com.br • JOGOS DE LÓGICA http://rachacuca.com.br http://www.leoakio.com/jogos.html http://www.somatematica.com.br/desafios.php http://www.lagoservice.com.br/raciocinio.html

Sites

• LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO www.freepascal.org http://cmaisdescomplicado.blogspot.com/ http://www.apoioinformatica.inf.br/visualg/objetivos.htm BAIXAR GRÁTIS VISUALG http://www.apoioinformatica.inf.br/visualg/setupv2.exe PASCAL http://sourceforge.net/projects/freepascal/files/ C++ http://www.baixaki.com.br/download/dev-c-.htm

Sites

Como aprender algoritmos?

Algoritmos NÃO se aprende

• Copiando algoritmos

• Estudando algoritmos prontos

Algoritmos se APRENDE

• Construindo algoritmos • Testando algoritmos

1. Prática

– Exercício, fazer, realizar

2. Prática

– Saber provindo da experiência

3. Prática

– Aplicação da teoria

As 3 palavras-chave

Vagas de empregos para Engenheiros com

conhecimento em linguagem de programação

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros aeronáuticos

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros eletrônicos

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros Mecânicos

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros de comunicação

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros de computação

O mundo sem os engenheiros:

Engenheiros Civis

Faça parte dos 2% da

população mundial

que consegue

resolver.

Teste de Einstein

http://rachacuca.com.br

“PREPARA-TE

para o que

quiseres

SER.”

“Portanto, quer comais

quer bebais,

ou façais qualquer outra coisa,

fazei TUDO para

a glória de Deus.”

(Paulo de Tarso)

OBRIGADA!

Profª Adriana Cláudia Ribeiro da Costa Profª Andreza Cotta Peres

adrianacrcosta@hotmail.com andreza.peres@gmail.com