ASSOCIAÇÃO JUINENSE DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO JURUENA AJES
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA
ATA DE REUNIÃO DO CONSELHO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO
Ata Nº. 0072
Aos vinte e dois dias do mês de setembro de Dois mil e oito, nas dependências do Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena, às 15 horas, de acordo com a convocação feita e suas competências, de acordo com o Regimento Interno do Instituto, com a presença dos seguintes membros: Clodis Antônio Menegaz – presidente; Giovani Tomasini - Diretor Administrativo como Vice - Presidente; Saturnina Carneiro Maraia - Diretora de Ensino; João Luiz Derkoski - Representante docente; Alexandra de Souza - Representante discente; Mario Eledi Menegaz - Representante da mantenedora e Marlene Locatelli - Secretaria do Órgão reuniram-se para a apreciação e aprovação do regulamento sobre as Atividades Complementares. Depois de lido, comentado e discutido pelos presentes sob a coordenação do Presidente, por unanimidade foi aprovado com o seguinte teor: CURSO DE PEDAGOGIA- PROJETO PEDAGÓGICO – REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES - - TÍTULO I - Das disposições preliminares - As atividades complementares permeiam todo o currículo do curso, dando-lhe maior flexibilidade no trato dos mais diversos temas e assuntos, voltados para a promoção da interdisciplinaridade. São atividades extracurriculares, que complementam seu conhecimento e o ajudam a construí-lo de uma forma mais eclética e criativa, a partir de um estreitamento das relações com conteúdos das disciplinas que estão sendo cursadas no semestre, de outros que ainda não foram estudados/abordados no currículo e inclusive de assuntos emergentes nas áreas afins que merecem ser abordados e debatidos para a formação profissional. A formação do aluno, nesse sentido, não fica restrita a sala de aula, podendo interagir criativamente com outros contextos ajudando a desenvolver habilidades que podem contribuir para a formação do seu perfil profissional. Essas atividades, com uma carga horária disponível no último semestre do curso, poderão ser programadas, pelo aluno, durante todo o curso, evitando alta carga de atividades no último semestre. A coordenação do Curso de Pedagogia poderá criar atividades do curso, contribuindo para o cumprimento das atividades, com discussão de temas relevantes e atuais na área da Pedagogia. Art. 1 O objetivo da Atividade Complementar é o complemento e enriquecimento da formação oferecida ao corpo discente, através de atividades pertinentes e úteis para a formação humana e profissional do acadêmico, do Curso de Pedagogia do Instituto. Parágrafo Único: Estão sujeitos ao cumprimento das Atividades Complementares todos os alunos matriculados no Curso de Pedagogia devendo ser realizado por meio de participação em eventos promovidos pela Instituição, ou vinculados por outras IES e Conselhos da Categoria, ou relacionados à área empresarial e social com aprovação da coordenação de curso. TÍTULO II - Da carga horária - Art. 2 As atividades complementares são componentes do currículo do Curso de Pedagogia, com duração mínima de 120 (cento vinte) horas/aula. Art. 3 O presente conjunto de normas visa regulamentar as atividades relacionadas com as atividades complementares do Curso de Pedagogia, sendo o seu integral
cumprimento indispensável para a colação de grau. TÍTULO III - Das atribuições - Art. 4 - Cabe a Coordenação do Curso normalizar as atividades complementares: I) Conceber, complementar ou reformular, juntamente com a Diretoria de Ensino, o projeto de atividades complementares de acordo com as diretrizes curriculares vigentes. II) Divulgar o Projeto de Atividades Complementares do Curso de Pedagogia junto aos alunos. III) Convocar, sempre que necessário, reuniões com o docentes e discentes para esclarecer dúvidas e orientar procedimentos. IV) Indicar professores para acompanhamento e validação das atividades complementares apresentadas pelos acadêmicos do curso. V) Providenciar o encaminhamento do registro das atividades complementares com suas respectivas cargas horárias aprovadas e assinadas para o arquivo geral do Instituto. VI) Assinar isoladamente ou em conjunto com a Diretora de Ensino, os processos deferindo ou indeferindo as solicitações dos alunos referentes às atividades complementares. VII) Tomar, no âmbito de sua competência, todas as medidas necessárias ao efetivo cumprimento deste Regulamento. Art. 5 - Uma vez indicado, pela Coordenação de curso o professor/orientador, têm entre outras as seguintes atribuições: I) Atender os alunos em horários previamente fixados, sempre que necessário; II) indicar atividades complementares a partir do projeto do curso e da indicação do corpo docente em relação às suas disciplinas; II) verificar a idoneidade da instituição em que o aluno participou da atividade; III) sugerir atividades, ainda não previstas, que possam enriquecer o currículo do acadêmico para aprovação da Coordenação do Curso e inclusão de atividades complementares. TÍTULO IV - Dos Acadêmicos em fase de participação em atividades complementares - Art. 6 - Cabe aos acadêmicos em fase de participação de atividades complementares; I) freqüentar as reuniões convocadas pelo coordenador de curso e/ou professor/orientador; II) manter contato com a coordenação de curso e o professor/orientador para discussão e aprimoramento de sua pesquisa, devendo justificar eventuais faltas; III) solicitar à Coordenação de Curso e professor/orientador a análise e assinatura na ficha de acompanhamento das referidas atividades complementares; IV) solicitar à secretaria a ficha de acompanhamento das referidas atividades complementares; V) apresentar o original e entregar copia dos certificados, declarações e/ou documentos comprobatórios de participação em atividades complementares à secretaria no prazo máximo de 60 dias após a emissão dos mesmos. VI) participar das atividades complementares observando o projeto, o presente regulamento e as instruções de seu professor e/ou coordenador. Parágrafo único: Os certificados emitidos pelo Insituto deverão ser solicitados junto à secretaria no prazo de 30 dias após a realização do evento. TÍTULO V - Das atividades complementares - Art. 7 - As Atividades Complementares do Curso de Pedagogia são obrigatórias e estão divididas em três tipos, assim discriminadas: I – atividades de Ensino; II – atividades de Pesquisa; III – atividades de Extensão.
As Atividades de Ensino compreendem: a) disciplinas complementares, não previstas no currículo dos cursos e cursadas em outra IES; b) atividades de monitoria no Instituto; c) participação em mini-cursos relacionados à formação; d) cursos nas áreas de informática ou língua estrangeira. Parágrafo único – As Atividades referidas no inciso I só poderão ser consideradas se não aproveitadas para convalidar outras disciplinas do currículo. Art.8º - As atividades de Pesquisa compreendem: a) livro publicado; b) capítulo de livro; c) projetos de iniciação científica; d) projetos de pesquisas institucionais; e) artigo publicado como autor; f) artigo publicado como co-autor; g) participação em grupos institucionais de trabalhos e estudos. Art.9º - As Atividades de Extensão compreendem: a) autoria e execução de projetos; b) participação na organização de eventos relacionados à formação; c) participação como palestrante; e) participação como ouvinte em eventos relacionados à formação; f) apresentação oral de trabalhos em eventos relacionados à formação; g) apresentação de trabalhos em eventos relacionados à formação; h) participação em oficinas; i) visitas técnicas e dia de campo; j) estágios extracurriculares; k) representação de discentes em órgãos acadêmicos; l) participar, organizar e ministrar mini-curso, inclusive na modalidade à distância; m) Trabalhos Sociais. Art.10º - As atividades complementares do Curso de Pedagogia serão valorizadas de acordo com o quatro a seguir.
Tabela de Carga Horária para Aproveitamento de Atividades Complementares.
ATIVIDADES
Limitação de Carga Horária 1- ATIVIDADES DE MONITORIA: monitorias em disciplina
pertencentes ao currículo do Curso de Pedagogia do Instituto.
40h 2- ESTÁGIO EXTRACURRICULAR: desenvolvidos com base em
convênios firmados pelo Instituto.
40h 3- INICIAÇÃO CIENTÍFICA: trabalhos desenvolvidos com
orientação docente, apresentados na IES (extra-sala de aula), em eventos científicos específicos ou seminários multidisciplinares;
100h
4 - ATIVIDADES DE EXTENSÃO:
a - Eventos internos promovido pelo Instituto e externos através de parcerias com outras instituições afins com a formação do acadêmico; b – estudos desenvolvidos em organizações empresarias, públicas e não governamentais e trabalhos sociais.
80h 40h 5 – EVENTOS CIENTÍFICOS:
Participação de eventos científicos promovidos por uma IES ou órgãos das categorias correlacionados a assuntos da Matemática
80h
6 – EVENTOS CIENTÍFICOS EM ÁREAS CORRELACIONADAS A FORMAÇÃO PROFISSIONAL:
Participação de eventos científicos promovidos por uma IES
40h
7 – COMISSÃO ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Participação como organizador(a) de eventos na IES
40h 7 – EVENTOS CULTURAIS:
Participação de eventos culturais da IES
10h 8 – DISCIPLINAS PERTENCENTES A OUTROS CURSOS
SUPERIORES: disciplinas pertencentes a outros cursos superiores, de graduação ou seqüenciais, da própria AJES, correlatas ou complementares ao currículo do Curso de Pedagogia nas quais o aluno tenha obtido aprovação final.
20h
9 – CURSOS À DISTÂNCIA: Cursos e estudos dirigidos à distância
por Instituições devidamente autorizadas e reconhecidas. 20h 9 – TRABALHOS SOCIAIS:
Trabalhos em projetos comunitários o convocação oficial 20 h 10 – DOAÇÃO DE SANGUE:
A cada doação equivale a duas (02) horas
8 h
TÍTULO VI – Da avaliação - Art. 11 - A avaliação deverá ser realizada em termos de carga horária e habilidades desenvolvidas que constará na ficha do acadêmico. Art. 12 - O formando do q Curso de Pedagogia que não entregar as declarações e certificados em tempo hábil não integralizará a carga horária do curso o que inviabilizará a sua colação de grau. Art. 13º - O prazo limite para entrega dos certificados na secretaria acadêmica, terá como prazo o décimo quinto dia que antecede o enceramento do semestre letivo, conforme calendário acadêmico. Art. 14 – O aluno transferido de outra IES, que ingressar no Curso de Pedagogia, poderá aproveitar a carga horária em atividades complementares desenvolvidas no período em que ele estava regularmente matriculado e freqüentando o curso na respectiva instituição de origem. TÍTULO VII – Das disposições finais - Art. 15 – O presente conjunto de normas pode ser alterado por sugestão e/ou imperiosa necessidade de novas adaptações, visando o seu aprimoramento e deverá ser submetido à apreciação da Coordenação Acadêmica e Colegiado do Curso. Art. 16º - Cabe à Secretaria do
Instituto informar ao aluno a quantidade de horas-atividades aproveitadas, sendo que o aluno é responsável pela integralização das 120 horas. Art. 17 – Os casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pela Coordenação do Curso, Diretoria de Ensino e Colegiado de Curso. Art. 18 - Os casos de fraude serão considerados faltas graves, sujeitas a reprovação. Art. 19 – Este regulamento entrará em vigor após sua aprovação pelo Conselho de Administração Superior. Juína, 22 de setembro 2008. E por não ter mais nada a tratar o presidente deste Conselho, agradeceu a presença e a contribuição de todos e eu Marlene Locatelli, Secretaria, lavrei a presente ata que após aprovada será por todos os presentes assinada.
_____________________ ______________________ Marlene Locatelli Clodis Antonio Menegaz Secretaria do Órgão Presidente
_____________________ ______________________ Giovani Tomasini João Luiz Derkoski Diretor-Administrativo Representante Docente
_______________________ ______________________ Saturnina Carneiro Maraia Mario Eledi Menegaz Diretora de Ensino Representante da Mantenedora
______________________ Alexandra de Souza Representante Discente
