ACTIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pré-Escolar & 1º Ciclo

(1)

(2)

Nível de Ensino Tema Objectivo Código Duração aprox. Pré-escolar e 1º Ciclo (1º e 2º anos) Preservação da Natureza, Resíduos e Reciclagem

Elucidar acerca da preservação da natureza, focando

especialmente os temas redução, reutilização e reciclagem dos resíduos, através da exploração de um filme

CEA 1 45m

Importância da reciclagem das embalagens

Demonstrar a importância da reciclagem das embalagens através

da dramatização da estória “A formiga e a Cigarra” CEA 2 1h15 Importância da

reciclagem das embalagens

Demonstrar a importância da reciclagem das embalagens através

da dramatização da estória “A Carochinha” CEA 3 1h15 Separação

selec-tiva/reciclagem/ cidadania

Recorrendo a um teatro de sombras, fazemos com que os animais da quinta transmitam uma mensagem de alerta ambiental

CEA 4 1h00

A importância da água no Plan-eta Terra

Recorrendo a um teatro de sombras é transmitida a importância

da água e a forma de contribuir para a sua preservação CEA 5 1h00

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA

Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários - 8200 ALBUFEIRA TEL.: 289 51 32 68

ACTIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Pré-Escolar & 1º Ciclo

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Nível de Ensino Tema Objectivo Código Duração aprox. 1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo Resíduos/

Reciclagem Dar a conhecer o processo de separação/recolha selectiva/reciclagem e sua importância através de um peddy paper Sensibilizar para a política dos 3 R’s enfatizando a importância da redução da produção de resíduos. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância a nível ambiental.

CEA 6 * 2h00

Energias renováveis e não renováveis

Instruir acerca das vantagens e desvantagens dos tipos de energia, assim como soluções para a poupar. Sessão explorada a partir de um peddy paper

CEA 7 * 2h00

Água Instruir para o problema da escassez e poluição da água

recorrendo a um peddy paper CEA 8 * 2h00

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA

Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários - 8200 ALBUFEIRA TEL.: 289 51 32 68

ACTIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

1º & 2º Ciclo

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Nível de Ensino Tema Objectivo Código Duração aprox.

3º Ciclo e Secundário

Resíduos/

Reciclagem Dar a conhecer o processo de separação/recolha selectiva/reciclagem e sua importância através de um peddy paper Sensibilizar para a política dos 3 R’s enfatizando a importância da redução da produção de resíduos. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância a nível ambiental

CEA 9 * 2h00

Camada de

ozono Esclarecer sobre os riscos ambientais da deterioração da camada de ozono recorrendo a um peddy paper CEA 10 * 2h00 Meteorologia Construir uma estação meteorológica básica com materiais

reutilizados e interpretar os respectivos dados, abordando as alterações climáticas Nº máximo de participantes – 20 1 CEA 11 1h30 Energias renováveis e não renováveis

Instruir acerca das vantagens e desvantagens dos tipos de energia, assim como soluções para a poupar. Sessão explorada a partir de um peddy paper

CEA 12 * 2h00

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA

Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários - 8200 ALBUFEIRA TEL.: 289 51 32 68

ACTIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

3º Ciclo & Secundário

* Estas sessões decorrem ao ar livre.

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Nível de Ensino Tema Objectivo Código Duração aprox.

Oficinas

Oficina 3 R’s Realizar actividades de reutilização de materiais de forma a sensibilizar para a política dos 3R’s, enfatizando a redução da produção dos resíduos - actividade prática

Nº máximo de participantes – 20 1

CEA 13 1h00

Reciclagem

de papel Aprender a reciclar papel - actividade práticaNº máximo de participantes – 12 1

CEA 14 45m

CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA

Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários - 8200 ALBUFEIRA TEL.: 289 51 32 68

NOTA: A duração das sessões está baseada no número de participantes previsto para cada sessão.

1_{Caso o grupo ultrapasse este número, será dividido em dois grupos que intercalarão a visita ao interior do centro}

ACTIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Oficinas

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Nível de Ensino Objectivo Código

Todos os níveis de ensino

Dar a conhecer os diferentes processos de tratamento e valorização de resíduos no Algarve. Os visi-tantes serão acompanhados por um técnico que irá mostrar e explicar o funcionamento do aterro sani-tário, da estação de triagem, do ecocentro, da estação de compostagem de resíduos verdes, da estação de tratamento de águas lixiviantes, assim como da unidade de aproveitamento energético do biogás

ASB

Dar a conhecer os diferentes processos de tratamento e valorização de resíduos no Algarve; Os visitantes serão acompanhados por um técnico que irá mostrar e explicar o funcionamento do aterro sanitário, do ecocentro, da estação de tratamento de águas lixiviantes, assim como da unidade de aproveitamento energético do biogás

ASS

ATERRO SANITÁRIO DO BARLAvENTO, ESTAÇÃO DE TRIAgEM DO BARLAvENTO

E ESTAÇÃO DE COMPOSTAgEM DE vERDES DE PORTIMÃO

Localização: Chão Frio - Porto de Lagos - 8500 PORTIMÃO TEL.: 289 46 05 20

ATERRO SANITÁRIO DO SOTAvENTO

Localização: Vale Maria Dias - Cortelha/Salir - 8100 LOULÉ TEL.: 289 84 60 19

VISITAS DE ESTUDO

Todos os níveis de ensino

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Dar a conhecer o processo de transferência de resíduos, bem como triagem dos resíduos recicláveis depositados nos ecocentros e ecopontos;

Os visitantes serão guiados por um técnico qualificado pela unidade em questão, que mostrará o funcio-namento da estação de transferência, do ecocentro e da estação de triagem.

ET FLO

Dar a conhecer o processo valorização de resíduos verdes, denominado Compostagem de Verdes. EC TAV

ESTAÇÃO DE TRIAgEM DO SOTAvENTO

E ESTAÇÃO DE TRANSFERêNCIA DE FARO-LOULé-OLhÃO

Localização: Bairro de São João da Venda - 8135-035 ALMANCIL TEL.: 289 89 79 20

ESTAÇÃO DE COMPOSTAgEM DE vERDES DE TAvIRA

Localização: Estrada Nossa Senhora da Saúde - Fonte Salgada - 8800 TAVIRA TEL.: 281 32 69 33

VISITAS DE ESTUDO

Todos os níveis de ensino

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Nível de Ensino Idade Tema Descrição da acção Código

Pré-Escolar 3-5 anos “O Caminho dos Resíduos” Explica-se o que é o lixo e o seu processo de valorização. Falamos sobre a politica dos 3 R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar), ensinamos que tipo de resíduos vão para os ecopontos (Verde, Amarelo e Azul), e quais os não podem ir.

AS 1

1º ciclo

6-9 anos A grande

viagem do lixo Fala-se no volume de lixo que produzimos todos os dias, os diferentes tipos de lixo. Explica-se que o lixo orgânico vai para Aterro e que os recicláveis vão para os ecopontos. Fala-se sobre a política dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar). Faz-se uma pequena introdução sobre o composto orgânico.

AS 2 2º e 3º ciclo 10-15 anos A Recolha Selectiva dos Resíduos Sóli-dos Urbanos no Algarve

Fala-se sobre nas diferenças entre uma lixeira e um Aterro Sanitário, mostrando as Infra-estruturas de Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos do Algarve.

Fala-se sobre a Politica dos 3 R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar) e nos resíduos de embalagem, nomeadamente o que separar. Explica-se o significado do Símbolo Ponto Verde, mostra-se o funcionamento da Estação de Triagem e de todo o processo de separação dos resíduos. Fala-se sobre as as vantagens da reciclagem das pilhas, papel/cartão, plástico, metal e vidro.

AS 3 Secundário +15 anos A Recolha Selectiva dos Resíduos Sóli-dos Urbanos no Algarve

Fala-se sobre nas diferenças entre uma lixeira e um Aterro Sanitário, mostrando as Infra-estruturas de Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos do Algarve.

Com Base no Programa da disciplina de Biologia trabalha-se as temáticas sobre o Aterro Sanitário, Biogás e Compostagem, o pro-cesso de separação dos resíduos e destino final.

AS 4

Ensino Especial

até 15 anos Resíduos/ Reciclagem: Ensino Especial 1

Destina-se a crianças do ensino especial com idades compreendidas entre os 10 aos 15 anos, onde se explica o que são os resíduos o percurso dos mesmos e quais os resíduos que se colocam nos ecopontos de vidro, papel/cartão, plástico e metal.

ASEE 1

+15 anos Resíduos/ Reciclagem: Ensino Especial 2

Destina-se a pessoas do ensino especial com idades acima dos 15 anos, onde se explica o que são os resíduos o percurso dos mesmos e quais os resíduos que se colocam nos ecopontos de vidro, papel/ cartão, plástico e metal.

ASEE 2

A ALGAR promove regularmente acções de sensibilização em todas as escolas da região (pré-escolar, básico e secundário),

consciencializando a população para a adopção de boas práticas ambientais. A ALGAR é a grande promotora de actividades de

divulgação e sensibilização de temas relacionados com o ambiente e a correcta separação dos resíduos urbanos no Algarve. É

sua intenção promover uma atitude mais pró-activa dos cidadãos em relação à separação e reciclagem, como também transmitir

a responsabilidade individual face aos problemas ambientais dos tempos modernos.

As acções de sensibilização dividem-se em 5 grupos de acordo com a tabela acima.

As acções funcionam por marcação, pelo que será necessário preencher uma ficha de inscrição.

(9)

Nível de Ensino Tema Objectivo Código 1º Ciclo 3 R’s: Reduzir, Reutilizar, e Reciclar os resíduos

Sensibilizar os mais jovens para os temas relacionados com o ambiente, focando essencialmente na prevenção da produção dos resíduos – redução – na prolon-gação do tempo de vida dos materiais/objectos – reutilização – e na correcta separação dos resíduos para posterior reciclagem. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância no plano ambiental

VEA

O veículo de Educação Ambiental da Algar, é um projecto direccionado à população estudantil, alunos do 1º ciclo. Trata-se de

um veículo que está equipado com painéis expositivos e interactivos e ainda vários jogos de cariz ambiental, que entre outras

temáticas ambientais, aborda a importância dos “3 R’s: Reduzir, Reutilizar e Reciclar os resíduos”.

A ALGAR realiza acções de sensibilização para grupos de alunos do 1º ciclo (até 25 elementos por sessão) com a duração de

cerca de 50 minutos. As acções funcionam por marcação, pelo que será necessário preencher uma ficha de inscrição.

Agradecemos que tenham em consideração as características do equipamento a seguir indicadas:

Comprimento – 13 m

Largura – 2,5 m

Peso total aproximado – 20 toneladas

Outros aspectos a ter em conta:

Necessidade de ligação à energia eléctrica (30A, monofásica)

Necessidade de WC próximo do local de estacionamento do Veículo de Educação Ambiental”

(10)

REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO

Centro de Educação Ambiental de Albufeira (CEA)

1. É essencial a solicitação por escrito (carta, fax ou e-mail) da Visita de Estudo, dirigida à ALGAR, através

do preenchimento e envio de ficha de inscrição existente para o efeito com uma antecedência mínima de

5 dias úteis;

2. Todas as visitas solicitadas serão confirmadas por escrito;

3. Cada grupo só poderá inscrever-se em 1 sessão/actividade por dia;

4. As visitas deverão decorrer de 2ª a 6ª feira, com excepção da 5ª feira.

Horário do funcionamento do CEA:

Manhã - 9h00 - 13h00

Tarde - 14h00 - 18h00

5. As visitas deverão ter início:

Até às 10h00 - Período de manhã

Até às 16h00 - Período da tarde

6. Cada visitante necessita trazer material reciclável de vidro, papel/cartão, plástico ou metal que deverá

depositar no Ecocentro contribuindo assim para a reciclagem;

7. As sessões no interior do Centro de Educação Ambiental destinam-se a grupos com um máximo de 30

crianças/jovens.

8. Na impossibilidade da concretização das sessões, seja por questões de natureza técnica, atmosféricas ou

outra, a Algar reserva-se o direito de alterar a marcação da sessão bem como o seu conteúdo;

9. Os professores/educadores/auxiliares/monitores devem assegurar o bom comportamento dos alunos;

10. Em situação alguma, os professores/educadores/auxiliares/monitores poderão afastar-se das crianças/

jovens;

(11)

1. É essencial a solicitação por escrito (carta, fax ou e-mail) da Visita de Estudo, dirigida à ALGAR, através

do preenchimento e envio de ficha de inscrição existente para o efeito;

2. Todas as visitas solicitadas serão confirmadas por escrito;

3. As visitas deverão decorrer à 5.ªfeira, no seguinte horário:

Manhã - 9h00 - 12h00

Tarde - 14h00 - 17h00

4. As visitas deverão ter início:

Até às 10h30 - Período de manhã

Até às 15h30 - Período da tarde

5. Cada visitante deverá trazer uma embalagem reciclável de vidro, papel/cartão, plástico ou metal para

deposição no Ecocentro;

6. Cada grupo deverá ter no máximo 30 visitantes; quando este número é ultrapassado, poderá verificar-se

a necessidade de dividir o grupo;

7. A duração aproximada das visitas é de 1h30/grupo;

8. Os professores/educadores/auxiliares/monitores devem assegurar o bom comportamento dos alunos;

9. Em situação alguma, os professores/educadores/auxiliares/monitores poderão afastar-se das crianças/jovens;

10. Utilização de calçado apropriado (proibido usar chinelos);

11. Os visitantes deverão cumprir com as regras de segurança indicados pelos responsáveis da ALGAR no local.

REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO

Aterros Sanitários, Estações de Triagem e Transferência e Unidades de Compostagem de Verdes

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1. É essencial o envio por escrito (fax ou e-mail) da ficha de inscrição das turmas;

2. As sessões deverão decorrer no horário e dia estabelecidos;

3. Cada sessão tem a duração de 50 minutos;

4. Grupos de 25 alunos no máximo, caso exceda este número, o grupo será dividido e a sessão passará a 25

minutos cada;

5. Estas sessões são exclusivas para o 1.º Ciclo;

6. Cada grupo terá que ser acompanhado pelo professor que deverá assegurar o bom comportamento dos

alunos do início ao fim da sessão, e garantir que as orientações dadas pelas técnicas sejam cumpridas

com rigor.

REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO

Veículo de Educação Ambiental

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Nome da Escola/Instituição:

________________________________________________________

Localidade: __________ Tel.: Fax:

E-mail: ___________________________________________________

Nome do(a) responsável pela actividade:

______________________________________________

Telemóvel: E-mail: _____________________

Data e Horário pretendidos

Data prevista: _________________

Hora prevista de chegada ao local/início da actividade: _____________

Hora prevista de saída do local/fim da actividade: _________________

Ano de escolaridade/Habilitações Literárias: _____________________

Intervalo de idades: __ Número de participantes: _

Número de professores/responsáveis: ______

Número de auxiliares/acompanhantes: ______

Assinale a acção pretendida:

CEA 1

CEA 2

CEA 3

CEA 4

CEA 5

CEA 6

CEA 7

CEA 8

CEA 9

CEA 10

CEA 11

CEA 12

CEA 13

CEA 14

ASB

ASS

ET FLO

ECTAV

AS 1

AS 2

AS 3

AS 4

ASEE 1

ASEE 2

VEA

Nota:

Para actividades com o Veículo de Educação Ambiental preencher por favor

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