TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES
ESCOLA ESTADUAL “DR. MARQUES DE OLIVEIRA” – ANO 2016
Nome N°.
Turma 6º Data Nota
Disciplina Ciências Valor 30 ptos
Professor Marisa Medeiros Teixeira Supervisora: Dalva Barroso 1) Cite três fatores que influem na evaporação da água. Dê exemplos.
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2)Observe o desenho e responda:
a) Em que estado está o gelo? _________________________________________________________________________
b) E a agua no copo? ________________________________________________________________________________ c) E o vapor que desprende da agua fervendo? ___________________________________________________________ d) O gelo derreteu. A agua passou do estado _____________________________ para o estado ____________________ e) Essa mudança de estado chama-se _________________________________________________________
3)Observe este outro desenho e complete:
A agua está fervendo.
a) Ao ser aquecida, a água passou do estado __________________________________ para o estado _______________
b) Essa mudança de estado chama-se _____________________________________
4)Faça a correspondência:
( A ) FUSÂO ( ) liquido para o gasoso
( B ) SOLIDIFICAÇÃO ( ) gasoso para o liquido
( C ) VAPORIZAÇÃO ( ) solido para o liquido
5)Após a análise da figura abaixo, responda as questões:
ASSOCIE CORRETAMENTE:
( A ) Bombeamento ( ) Depósito de partículas no fundo do tanque
( B ) Floculação ( ) Areia grossa + areia fina + cascalho
( C ) Decantação ( ) Captação da água do rio
( D ) Filtração ( ) Morte de micróbios
( E ) Cloração ( )Sulfato de alumínio e Hidróxido de cálcio
6)Numa estação de tratamento de água ocorrem vários processos. Coloque nos parênteses os números correspondentes à ordem em que os processos se realizam:
( ) decantação ( ) cloração ( ) captação da água do rio- bombeamento ( ) filtração ( ) floculação
7)
Explique as etapas da Estação de Tratamento de água.__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
8) Descreva o ciclo da água que ocorre na natureza.
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 9) A água foi considerada por muito tempo um recurso renovável, mas essa ideia ultimamente está sendo rediscutida. A dúvida surgiu porque a água de muitos mananciais e rios já está poluída e imprópria para consumo, o que limita seu uso. Para resolver esses problemas, devemos cobrar das autoridades a construção de estações de tratamento de esgoto, fossas e despoluição dos rios, mas também fazer a nossa parte através de ações bem simples. Que ações seriam essas? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
10) Um filósofo chinês escreveu, há 2400 anos:
“A água é o sangue da terra. Insubstituível!
Nada é mais suave e, no entanto, Nada a ela resiste:
Aquele que conhece seus princípios
pode agir corretamente, tomando-a como chave e exemplo.
Quando a água é pura, O coração do povo é forte. Quando a água é suficiente, O coração do povo é tranquilo”.
Qual o sentido desses versos?
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
11) A figura a seguir mostra um sistema utilizado em regiões desérticas da Austrália.
Indique na figura quais as etapas do ciclo presente neste sistema:
a)Evaporação, condensação e precipitação. b)Evaporação, precipitação e condensação. c)Precipitação, fusão e condensação. d)Precipitação, condensação e solidificação.
12) A falta de água doce no Planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
a)a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no Planeta.
b)a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações. c)a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.
d)apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos. e)o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.
13) Observe a figura abaixo e responda:
O sol aquece a superfície da Terra, e parte da água dos lagos, rios e oceanos passa para a atmosfera na forma de vapor. Ao resfriar-se, o vapor de água origina minúsculas gotículas que formam as nuvens. Por fim, na forma de chuva, a água volta à superfície da terra, caindo sobre o solo, lagos, rios e oceanos. Identifique as mudanças de estado físico que aparecem nesse texto e na gravura ao lado.
1) ...
2) ...
3) ...
14)Roberto, um garoto do 5º ano, ouviu seu irmão, que é do 6º, conversando ao telefone com um colega sobre um trabalho relacionado à poluição dos rios por esgotos. Roberto obviamente só ouviu o que o ouviu o que o irmão dizia. Quando o telefonema acabou, ele quis parecer entendido e falou: “Eu sempre soube que a culpa da poluição dos rios era dos micróbios”. Ao que seu irmão respondeu, com ironia: “É isso que dá ficar ouvindo a conversa dos outros. Você entendeu tudo errado! ”Você saberia explicar ao Roberto por que os micróbios não são os vilões da poluição das águas? Quem seriam então?
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
15) Justifique a seguinte relação: Quanto menor o número de estações de tratamento de água e de esgoto de uma região, maior a mortalidade infantil da população local.
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 16)Explique por que a água é chamada de Solvente Universal?
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
17) Observe a gravura abaixo e responda:
Considere as seguintes etapas pelas quais a água passa nas estações de tratamento:
I – Floculação II – Decantação III – Filtração IV – Cloração A que etapa cada frase abaixo se refere?
a) A água recebe produtos destinados a matar microrganismos nela contidos:
b) A água recebe uma solução de cal e sulfato de alumínio; certas partículas sólidas em suspensão se juntam, formando partículas maiores.
c) A água passa para um tanque, onde os flocos formados, mais densos que água, depositam-se no fundo.
d) A água passa por um dispositivo formado por varias camadas de cascalho e areia; certas partículas sólidas e alguns microrganismos são retidos.
18) Complete:
a) As águas dos rios, mares e lagos, são exemplos de água no estado ______________________.
b) Denominamos _________________________ a vaporização rápida e provocada, quando colocamos água numa chaleira para ferver.
c) Água que possui poucos sais minerais ___________________________________________. d) Mudança do estado sólido para o gasoso. ________________________________________. e) As geleiras da Antártida são exemplos de água no estado ___________________________.
19)
Imagine que você esteja fazendo uma trilha na mata e que a água d seu cantil tenha acabado. Durante o caminho, você encontra uma fonte de água. Seria prudente você beber essa água? Justifique sua resposta.__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 20) A água que hoje está no rio pode um dia fazer parte de um iceberg? Justifique sua resposta.
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
21) Qual a origem da maior parte da água que chega à atmosfera na forma de vapor?
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 22) Como são formados os lençóis freáticos?
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
23) Explique a relação entre temperatura e mudanças de estado físico da água.
_____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________
24) O ciclo da água na natureza, relativo à formação de nuvens, seguida de precipitação da água na forma de chuva, pode ser comparado, em termos das mudanças de estado físico que ocorrem e do processo de purificação envolvido, à seguinte operação de laboratório:
a)sublimação b)filtração c)decantação d)dissolução e)destilação
25) Considere a organização das moléculas de água nos estados líquido e sólido. Então, explique: por que podemos “furar” a água líquida com o dedo, mas não conseguimos fazer o mesmo com um cubo de gelo?
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
Observe este esquema:
26) Identifique:
As mudanças de estado físico da água indicadas pelas setas I, II, III e IV:
I- ____________________________ II- ____________________________
III- ____________________________ IV- ____________________________
27) As mudanças de estado físico que ocorrem em cada situação abaixo. Dê a resposta indicando I, II, III ou IV.
a)Água líquida no congelador: b)Gelo num copo de limonada:
c)Água de um lago passando para a atmosfera na forma de vapor:
d)Vapor de água formando nuvens:
28)Imagine uma chapa de fazer sanduíche sobre o fogo alto há 5 minutos. Se jogarmos gotas de água sobre essa chapa, elas evaporam rapidamente, com um chiado característico. A essa vaporização brusca, imediata, chamamos calefação. Dê o nome dos outros tipos de vaporização da água estudados neste capítulo e explique a diferença entre eles.
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
29) “Nos últimos 60 anos, a população mundial duplicou, enquanto o consumo de água foi multiplicado por sete. Da água existente no planeta, aproximadamente 97% são de água salgada (mares e oceanos), 2,4% formam geleiras inacessíveis e apenas 0,6% corresponde à água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos. A poluição pela descarga de resíduos municipais e industriais, combinada com a exploração excessiva dos recursos hídricos disponíveis, ameaça o meio ambiente, comprometendo a disponibilidade de água doce para o abastecimento das populações humanas. Se esse ritmo se mantiver, em alguns anos a água potável tornar-se-á um bem extremamente raro e caro”.
Considerando o texto, uma proposta viável para conservar o meio ambiente e a água doce seria. a) fazer uso exclusivo da água subterrânea, pois ela pouco interfere na quantidade de água dos rios.
b) desviar a água dos mares para os rios e lagos, de maneira a aumentar o volume de água doce nos pontos de captação. c) promover a adaptação das populações humanas ao consumo da água do mar, diminuindo assim a demanda sobre a água doce.
d) reduzir a poluição e a exploração dos recursos naturais, melhorar o uso da água potável e aumentar captação da água da chuva.
e) realizar a descarga dos resíduos municipais e industriais diretamente nos mares, de maneira a não afetar a água doce disponível.
30) Leia os trechos da letra da canção do compositor Guilherme Arantes. Planeta Água
Água que nasce na fonte serena do mundo
E abre o profundo grotão(....)
Água sólida Água líquida Água em vapor
I II
III IV
Água que o Sol evapora Pro céu vai embora Virar nuvens de algodão Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris sobre a plantação Gotas de água da chuva
Tão tristes são lágrimas da inundação(...)
Terra, planeta água... Terra, planeta água...Terra, planeta água...
Assinale a opção que indica a associação CORRETA entre os versos da música e os fatos do ciclo da água no nosso planeta.
VERSOS DA MÚSICA
FATOS DO CICLO DA ÁGUA
a) Água que o Sol evapora EVAPORAÇÃO
b) Virar nuvens de algodão EVAPORAÇÃO
c) Água que o Sol evapora EBULIÇÃO
d) Virar nuvens de algodão SOLIDIFICAÇÃO
31)O tratamento da água e do esgoto de uma cidade é fundamental para a saúde da população. Na ETA (Estação de Tratamento de Água) a água captada dos lagos, rios, represas ou lençóis subterrâneos são purificados, por meio da decantação, filtração e cloração. Após isso é levada para grandes reservatórios e, daí, distribuída para as casas. Na ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) a água proveniente do banho, da limpeza doméstica e industrial e das descargas em geral, recebe tratamento primário através da retirada de resíduos sólidos, decantação, aeração e secagem do lodo, antes de ser devolvida aos rios, lagos e mares.
Podemos afirmar que
a) a cloração funciona como processo de eliminação de microrganismos. b) os dois processos utilizam microrganismos na purificação da água. c) a decantação é produzida através de mecanismo que movimenta a água. d) em ambos os processos há formação de gás que pode ser reaproveitado.
32)A água é um recurso natural extremamente valioso. Apesar de nosso planeta estar coberto, em seus ¾ por água, é preciso responsabilidade em seu uso, pois a quantidade de água potável no planeta é bem menor. Cada um de nós deve colaborar com a manutenção das reservas hídricas, adotando medidas de utilização consciente.
A seguir, estão listadas algumas situações onde há utilização responsável de água. I – Crianças escovando os dentes com as torneiras abertas.
II – Menino fechando o chuveiro na hora de se ensaboar. III – Dona de casa lavando a calçada com mangueira. IV – Pedreiro consertando vazamento na torneira. Podemos afirmar que:
a) Todas as afirmativas estão corretas. b) Apenas II e IV estão corretas. c) Apenas II e III estão corretas. d) Todas as afirmativas estão erradas.
33) Leia o trecho desta canção:
“O orvalho vem caindo, vai molhar o meu chapéu e também vão sumindo, as estrelas lá do céu[...]
Noel Rosa, “O orvalho caindo” – 1934
No inverno, é comum as plantas amanhecerem molhadas, mesmo que não tenha chovido durante a noite. Essa água é chamada de orvalho. Como se forma o orvalho?
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
Os versos a seguir são da música Água, de Paulo Tatit e Arnaldo Antunes. Da nuvem até o chão
Do chão até o bueiro Do filtro até o copo Do copo até a boca
Do bueiro até o cano Do cano até o rio Do rio até a cachoeira
Da boca até a bexiga Da bexiga até a privada Da privada até o cano Do cano até o rio Do rio até outro rio
Da cachoeira até a represa Da represa até a caixa d’água Da caixa d’água até a torneira Da torneira até o filtro
Do outro rio até o mar Do mar até outra nuvem
34)Identifique os trechos em que a água pelo sistema de abastecimento de uma cidade (ETA):
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
35)Identifique os trechos em que a água pelo corpo humano:
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
36)Identifique os trechos em que a água pelo sistema de esgoto (ETE):
________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________
___________________________________________________
37) Coloque V para as alternativas verdadeiras ou F para as falsas.
a) ( ) Só bebendo água é que podemos repor a água perdida ou consumida em nosso organismo.
b( ) O vapor de água que sobe da Terra para atmosfera, encontrando camadas mais frias, se condensa e forma as nuvens.
c)( ) A água das nuvens precipita-se na superfície terrestre em forma de chuva, neve ou granizo. d)( ) A evaporação da água resseca o ar que respiramos.
e)( ) Pela respiração não perdemos água.
38)O recém-descoberto rio subterrâneo Hamza, localizado a 4 mil metros de profundidade debaixo do rio Amazonas e medindo 6 mil metros de extensão, tem água potável e pode ser consumida caso, um dia, a água doce da bacia amazônica seque. "Eu acho que o rio Amazonas nunca vai secar, mas se isso acontecer algum dia, as populações da Amazônia podem contar com essa reserva", relata a pesquisadora amazonense Elizabeth Tavares Pimentel, referindo-se ao rio subterrâneo descoberto durante pesquisas desenvolvidas durante seu doutorado, no Observatório Nacional, no Rio de Janeiro.
O texto fala sobre a água do rio Hamza que é doce e potável. Qual o significado para esses dois termos: doce e potável. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 39) Justifique, em termos científicos, a expressão “Terra, planeta água” e “O planeta Terra é azul” dito por Yuri Gagarin, astronauta russo, em 12 de abril de 1962.
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
40)A neve que se forma no topo das montanhas muito altas é:
a)água em estado gasoso b) água em estado sólido c)gelo em estado liquefeito d) gelo semilíquido
