1
GRUPO I
Os óxidos de azoto, NOx, desempenham um papel fundamental na formação de novos compostos na atmosfera, como o ozono e outros. Um modelo simplificado da ação do NOx na atmosfera pode ser descrito por algumas reacções:
a)A oxidação do NO na atmosfera dá-se principalmente pela reacção:
NO + O3 " NO2 + O2 Equação 1
b)Uma segunda via para a produção de NO2 na atmosfera é a reacção do NO com radicais livres peróxidos (RO.):2
NO + RO. " NO + RO.2 Equação 2
O NO2formado nas etapas anteriores, na presença de radiação (E = h f), sofre a reação oposta pro-vocando a dissociação do NO2e regenerando NO e O3, segundo as equações:
NO2+ h f (l ≤ 430 nm) " NO + O. Equação 3 O. + O2 " O3 Equação 4
Com taxas iguais de formação e de destruição de NO2, as quatro equações anteriores descrevem um estado fotoestacionário. Nessa situação, as concentrações de O3tendem a permanecer relati-vamente baixas, pois são consumidas com a mesma velocidade com que são geradas. Sob condi-ções naturais, isto é, em regiões remotas sem poluição, o ozono é encontrado com uma concentração de cerca de 40 ppbv (partes por bilião em volume). Alguns estudos indicam que no passado, antes da Revolução Industrial, em regiões remotas a concentração de ozono era bem di-ferente da encontrada atualmente. Como se sabe, muitos fatores contribuíram para essas dife-renças.
Por exemplo, em 1988, a cidade de São Paulo foi responsável pela emissão de 245 mil toneladas/ano de gases NOxpara a atmosfera, sendo que 82% foi proveniente da circulação de veí-culos.
Adaptado de Introdução à Química Ambiental, p. 78, Bookman (2004)
1. Indique o nome dos reagentes intervenientes na reacção descrita pela equação 1.
2. “Uma segunda via para … é a reacção do NO com radicais livres peróxidos (RO.). (linha 5).2 Refira uma propriedade dos radicais livres.
3. A radiação visível tem comprimento de onda compreendido entre 400 nm e 700 nm. Poderá a radiação visível provocar a dissociação de moléculas de NO2e regenerar NO e O3? Fundamente a sua resposta.
4. Sob condições naturais, isto é, em regiões remotas sem poluição, o ozono é encontrado com uma concentração de cerca de 40 ppbv(partes por bilião em volume).
Partes por bilião em volume (ppbv) define-se como: ppbv= * 109 Exprima em percentagem em volume (%(V/V)) a concentração de 40 ppbv.
5. Selecione a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.
Em média, por dia, em 1988, na cidade de São Paulo foram emitidos cerca de ________ de gases NOx, provenientes da circulação de veículos.
(A)550 toneladas (B)9500 kg (C) 670 toneladas (D)2,0 * 108kg
volume de soluto volume de solução
PROVA MODELO 2
6. As moléculas NO, NO2, CO e CO2, fazem parte da atmosfera terrestre e têm na sua consti-tuição apenas átomos dos elementos químicos carbono, oxigénio e azoto.
6.1. Coloque os elementos químicos referidos por ordem decrescente de energia de ionização.
6.2. A molécula NO2tem geometria angular e na molécula de CO2a geometria é linear.
Selecione a única afirmação correta relativa a essas moléculas.
(A)Nas moléculas NO2e CO2, o átomo central deverá ter dupletos não ligantes.
(B)Na molécula CO2há quatro ligações covalentes simples entre o átomo de carbono e os átomos de oxigénio.
(C)As moléculas NO2e CO2têm igual número de eletrões de valência. (D)O ângulo de ligação na molécula CO2é maior do que na molécula NO2.
6.3. Represente a molécula CO em notação de Lewis, atendendo à regra do octeto.
GRUPO II
As reacções químicas podem ser descritas por equações químicas. Estas podem utilizar linguagem química ou ser apenas equações de palavras.
I – Cromato de potássio (aq) + nitrato de chumbo (aq) " nitrato de potássio (aq) + cromato de chumbo (s)
II – CH4(g) + 2 O2(g) " CO2(g) + 2 H2O (g) DH = - 688 kJ mol-1
1. Das afirmações seguintes, selecione a verdadeira.
(A)A descrição I traduz uma reação de síntese ou adição. (B)A equação II traduz uma reação de análise.
(C)A equação I traduz uma reação de precipitação. (D)A equação II traduz uma reação de ácido-base.
2. A combustão do metano é traduzida pela equação II:
CH4(g) + 2 O2(g) " CO2(g) + 2 H2O (g) DH = - 688 kJ mol-1
2.1. De acordo com a estequiometria da reação … (selecione a opção correta). (A)… quando reagem 2 mol de oxigénio formam-se 88,0 g de dióxido de carbono. (B)… quando reagem 64,0 g de oxigénio formam-se 44,0 g de dióxido de carbono.
(C)… quando se formam 2 mol de dióxido de carbono, formam-se 2 mol de vapor de água. (D)… quando reage 1 mol de metano, forma-se 0,5 mol de dióxido de carbono.
2.2. Na tabela seguinte são indicadas algumas energias de dissociação.
2.2.1. Das opções seguintes, selecione a única correta.
(A)A energia absorvida na ruptura das quatro ligações existentes na molécula de metano é 413 kJ.
(B)A energia libertada na formação de uma mol de CO2é 1490 kJ. Ligação Energia / kJ mol-1
C - H 413
O = O 495
3 (C)Para formar 1 mol de metano a partir de dióxido de carbono e vapor de água é necessário
fornecer 688 kJ mol-1de energia.
(D)Na combustão de 1 mol de metano libertam-se 413 kJ mol-1.
2.2.2. Dos gráficos que se seguem, selecione o que traduz o balanço energético da reacção.
2.3. Determine a variação do número de oxidação do carbono quando o metano dá origem ao
dió-xido de carbono.
3. Num recipiente fechado de capacidade 2,0 L, misturaram-se, a 500 °C, 1 mol de iodo gasoso
e 1 mol de hidrogénio gasoso. A equação química que traduz o equilíbrio estabelecido do é: I2(g) + H2(g) "@ 2 HI (g)
À temperatura referida, a constante de equilíbrio (Kc) tem valor 49.
Determine a percentagem de iodo que não se converteu em iodeto de hidrogénio (HI) ga-soso.
4. A uma dada temperatura, T, o produto de solubilidade do Bi2S3 é 1 * 10-97e o do HgS é 4 * 10-53.
4.1. Justifique a afirmação:
À temperatura T, o sal Bi2S3é mais solúvel em água que o sal HgS.
4.2. Os sais referidos são pouco solúveis.
Refira um processo experimental de diminuir a solubilidade do sal HgS.
GRUPO III
A radiação solar pode ser utilizada pelo Homem de um modo direto (por exemplo, para aqueci-mento), ou, indiretamente, através da utilização de painéis fotovoltaicos.”
1. O painel fotovoltaico da figura tem as dimensões repre-sentadas e rendimento 12%.
Determine a intensidade da radiação solar que deverá in-cidir no painel de modo a permitir acender uma lâmpada de 60 W.
2. Explique por que razão, por exemplo, alguns os painéis fo-tovoltaicos de apoio a dispositivos elétricos nas autoes-tradas vão rodando ao longo do dia.
© Edições ASA Energia C (g) + 4 H (g) + 4 O (g) CH4 (g) + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (g) Energia Energia ! Energia C (g) + 4 H (g) + 4 O (g) CH4 (g) + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (g) C (g) + 4 H (g) + 4 O (g) CH4 (g) + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (g) C (g) + 4 H (g) + 4 O (g) CH4 (g) + 2 O2 (g) CO2 (g) + 2 H2O (g) cm
PROVA MODELO 2
3. Os coletores solares também utilizam a radiação solar. Observe a tabela de condutividades térmicas que se segue.
3.1. Selecione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correta.
Dos materiais referidos na tabela, o _____________ é o mais adequado para os tubos que contêm o líquido que vai permitir aquecer a água e o ____________ é o menos adequado para constituir a caixa com o tampo de vidro.
(A) zinco … borracha (B)ferro … alumínio (C)alumínio … alumínio (D)alumínio … poliéster
3.2. Dois paralelepípedos, A de zinco e B de ferro, têm a mesma área de secção recta e a diferença de temperatura entre os seus extremos é igual. O comprimento de B é o dobro do de A.
Das afirmações seguintes, selecione a única correta.
(A) A energia transferida como calor, por unidade de tempo, em A, é 12,1 vezes maior do que em B.
(B)A energia transferida como calor, por unidade de tempo, em A, é 4,23 maior do que em B.
(C)A energia transferida como calor, por unidade de tempo, em A, é metade da transferida em B.
(D)As duas barras transferem a mesma energia como calor, por unidade de tempo.
3.3. Um sistema recebeu 500 J de energia como calor, realizou o trabalho de 200 J sobre as
vi-zinhanças e emitiu 50 J sob a forma de radiação. Das afirmações seguintes, selecione a única correta. (A)A energia interna do sistema aumentou.
(B) A energia interna do sistema permaneceu constante. (C)A energia interna do sistema diminuiu.
(D) Não podemos prever como variou a energia interna do sistema.
4. Dois blocos, A e B, de massas 2,5 kg e 5,0 kg, respetivamente, estão ligados por um fio
inex-tensível de massa desprezável. Pretende-se puxar o conjunto sobre uma superfície horizontal e de atrito desprezável por meio de uma força horizontal, »F, de intensidade 10,0 N. Na figura seguinte mostra-se dois processos de arrastar os blocos.
A B
A B
Processo I
Condutividade térmica (W m-1K-1)
Zinco Alumínio Ferro Borracha Poliéster (GPV)
5
PROVA MODELO 2
4.1. Admita que o fio é fraco e se pode romper, isto é, partir ao puxar o sistema.
Qual dos processos, I ou II, utilizaria para puxar o conjunto de corpos ligados com menos probabilidade de o fio romper?
Fundamente a resposta.
4.2. Identifique o sistema (fio, Terra, solo ou bloco B) em que está aplicada a força que constitui
par ação-reação com o peso do bloco B.
5. Uma onda eletromagnética de radiação visível possui no ar velocidade de 3,00 * 108m/s e no vidro 1,75 * 108m s-1. Essa radiação propagando-se no ar incide sobre numa superfície plana de vidro com ângulo de incidência de 53°.
5.1. Compare o comprimento de onda da radiação no ar e no vidro.
5.2. Determine o ângulo de refração.
GRUPO V
Com uma montagem semelhante à da figura seguinte, um grupo de alunos estudou a relação entre a energia cinética adquirida por um carrinho (Ec) e a distância percorrida (d) por este ao descer um plano inclinado.
Com os dados obtidos experimentalmente, construíram em EXCEL, o gráfico Ec= f (d), que se segue.
© Edições ASA
B A
Processo II
E/J
PROVA MODELO 2
Contudo, antes de iniciarem a atividade, o grupo efetuou quatro ensaios para medir a determinar a massa do carrinho. Os valores encontrados, expressos em gramas, foram os seguintes:
1. Determine a incerteza absoluta associada à medição da massa do carrinho. Apresente todas as etapas de resolução.
2. Indique o valor da energia cinética do carrinho no instante em que este percorreu 190 cm. Apresente o valor com 3 algarismos significativos.
3. Na equação y = 0,5982 x - 0,0019, o que representa, neste contexto experimental, o valor 0,5982?
4. Se o plano fosse menos inclinado, o declive da recta obtida seria menor, igual ou maior? Fundamente a tua resposta.
FIM
1.° ensaio 2.° ensaio 3.° ensaio 4.° ensaio
7 COTAÇÕES GRUPO I 1. ... 5 pontos 2. ... 5 pontos 3. ... 10 pontos 4. ... 5 pontos 5. ... 5 pontos 6.1. ... 5 pontos 6.2. ... 5 pontos 6.3. ... 5 pontos 45 pontos GRUPO II 1. ... 5 pontos 2.1. ... 5 pontos 2.2.1. ... 5 pontos 2.2.2. ... 5 pontos 2.3. ... 10 pontos 3. ... 15 pontos 4.1. ... 10 pontos 4.2. ... 5 pontos 60 pontos GRUPO III 1. ... 10 pontos 2. ... 5 pontos 3.1. ... 5 pontos 3.2. ... 5 pontos 3.3. ... 5 pontos 4.1. ... 15 pontos 4.2. ... 5 pontos 5.1. ... 5 pontos 5.2. ... 10 pontos 65 pontos GRUPO IV 1. ... 10 pontos 2. ... 5 pontos 3. ... 5 pontos 4. ... 10 pontos 30 pontos TOTAL ... 200 pontos © Edições ASA