ACTIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA BIBLIOTECA Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Tempo Data Observações/
Avaliação Dimensão Organizacional - Organizar o fundo documental. - Continuar o trabalho de catalogação dos documentos da Biblioteca, no sentido de disponibilizar o catálogo intranet (OPAC num dos PC’s da escola). Catalogação dos documentos. - Docente da Equipa da Biblioteca e Funcionárias. Todos os utilizadores da Biblioteca. - Software Bibliobase. Durante todo o ano. 01/09/13 A 30/06/14
Actividade a ser avaliada no final do ano. - Organizar e desenvolver a BE/CRE como estrutura de orientação educativa. -Automatizar o serviço de empréstimo através de leitura óptica. - Colocar etiquetas com código de barras no fundo documental. - Criação, administração e parametrização da base de dados de leitores. - Equipa da Biblioteca e Assistentes Operacionais. - Toda a comunidade educativa. - Software – módulo de etiquetas - Computadores Durante todo o ano. 01/09/13 a 31/07/14
Actividade a ser avaliada no final do ano.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE POIARES
BIBLIOTECA ESCOLAR DANIEL DE MATOS – BEDM Domínio a Avaliar – A, B, C e D
PLANO DE ACTIVIDADES Ano Lectivo 2013/2014
Objectivo central do Plano de Actividades da Biblioteca e em articulação com o Projecto Educativo
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Tempo Data Observações/
Avaliação Dimensão Organizacional - Organizar o espaço e os materiais da Biblioteca. - Identificar as estantes através de placas em acrílico. -Desenvolver um atendimento ainda mais personalizado. -Organização e gestão dos espaços, equipamentos e atendimento. - Colocação de sinalética nas zonas funcionais e no topo das estantes. - Aquisição de equipamentos e documentos e Parceria com PACE e PNL). Equipa BE, Docentes colaboradores da Biblioteca e Monitores (15). Toda a comunidade educativa. Equipamentos e documentos.
Durante todo o ano. 01/09/13 A 31/07/14 Actividade a ser avaliada no final do ano. - Criar leitores Instituição na base de dados. - Criar bases de dados relativas aos leitores.
Identificar leitores nas várias bases de dados da BE (computador central, computadores de registo de actividades). - Equipa da Biblioteca - Assistentes Operacionais. - Toda a comunidade educativa. - Software – Bibliosoft - Computadores
Durante todo o ano. 01/09/13 a 31/07/14 Actividade a ser avaliada no final do ano. - Constituir a equipa da biblioteca, a de docentes colaboradores, bem como a de alunos monitores e dos projectos da BE (parceria com o PACE, Projecto A Ler+). - Definir a composição, conteúdo funcional e respectivos horários. - Constituição, organização e atribuição de funções a todos os elementos da equipa da biblioteca e aos professores colaboradores. - Reunir com os elementos da equipa, funcionária, docentes colaboradores e voluntários. Professora Bibliotecária, equipa BE, Equipa do Projecto A Ler+ e professores colaboradores, professores PACE. Toda a comunidade educativa. Computador e outros instrumentos essenciais para realizar esse trabalho. Início do ano 01/09/13 a 1/10/14 Actividade a ser avaliada no final do ano.
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Tempo Data Observações/
Avaliação Dimensão Organizacional - Avaliar a biblioteca escolar. - Aplicar o modelo de auto-avaliação da RBE (avaliar os domínios A, B, C e D em 2013-2014 – diagnóstico das áreas carenciadas),
nas áreas que se considerarem cruciais e carenciadas de desenvolvimento - Criação de instrumentos de recolha e registo sistemático de dados para avaliação da actividade da BE. - Avaliação e aplicação de questionários, de acordo com as indicações da RBE. Equipa e Docentes colaboradores da Biblioteca. Alunos, docentes e Encarregados de Educação. Toda a comunidade educativa. Computador, inquéritos e outros instrumentos essenciais para realizar esse trabalho. Documentos internos e externos à BE (orientações da RBE e documento de auto-avaliação da BE). No 2º período. 07/01/13 A 31/07/14* *Nota: cronogram a próprio. Actividade a ser avaliada no final do ano. Elaborar documentos estruturantes para o funcionamento da BE. - Redigir o “Plano de Acção”, o “Plano de Actividades” e o documento de desenvolvi-mento da colecção.
- Plano de Acção Plano de Actividades e documento relativo ao desenvolvimento da colecção. - Elaboração da Política de Desenvolvimento da Colecção para o corrente ano lectivo e
a médio prazo. - Equipa da Biblioteca. Toda a comunidade educativa. - Computadores - Documentos.
Durante todo o ano.
Durante o quadriénio de 2012 a 2016. 01/09/13 a 31/07/14 01/09/12 a 31/07/16 Actividade a ser avaliada no final do ano. Atividade a ser avaliada durante o quadriénio. Adquirir um fundo documental consentâneo com as exigências da Escola. - Seleccionar as obras e outros materiais a adquirir em cada departamento. Proceder à elaboração de orçamentos e propor a sua aquisição
a várias livrarias e empresas de equipamentos. - Equipa da Biblioteca. Toda a comunidade educativa. Documentos e equipamentos. Início do ano 31/07/13 a 15/10/14 Actividade a ser avaliada no final do ano.
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com atividades do Departamento de Expressões. Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos Dia da Música (1 de Outubro) A comemorar no dia 1 de Outubro Equipa, Docentes colaboradores da Biblioteca e Docente do Departamento de Expressões. Toda a comunidade educativa, especialmente os alunos da EB 2,3/S Dr. Daniel de Matos.
Documentos. Um dia 01/10/13 Actividade a
ser avaliada no final do dia. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com actividades do Departamento de Matemática e de Ciências Experimentais Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos. Dia da alimentação 16 de Outubro Poemas com vitaminas (em colaboração com o
Departamento de Línguas); Consultório de Contos (Assistente Ope. D. Lurdes Santos);
- Equipa da Biblioteca, Docentes colaboradores e outros Docentes; Projeto A Ler+. - Alunos do 2.º e 3.º Ciclos; Docentes e Comunidade Escolar Papel, computadores, vestuário e outros adereços para a dramatização: “Operação ao Lobo Mau”. Adereços Uma semana Semana da Saúde 14/10/13 a 19/10/14 Data a definir Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
ACTIVIDADES DE COOPERAÇÃO INTERNA E EXTERNA – Cooperação Interna Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com actividades do Departamento de Matemática e de Ciências Experimentais Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos. Comemoração do dia dos namorados com o
Departamento de Línguas e de Ciências - Equipa da Biblioteca, Docentes colaboradores e outros colaboradores da BE - Alunos do 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário Papel Computadores. Obras de poesia Impressão de cartazes e outros materiais. Um dia 14 de Fevereir o Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
Colaborar com atividades do Departamento de Matemática e de Ciências Experimentais. Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos
Consultório de Contos Equipa, colaboradores da Biblioteca e Coj. Contador (Colaboração com a APVN). Alunos da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Centro Educativo de Vila Nova de Poiares. Tenda de campanha, livros, Kamichabai, bonecos e outros adereços, Impressão de cartazes e outros materiais.
Uma semana Datas a definir Actividade a ser avaliada no final da semana. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com o Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura. Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos. FEIRA DO LIVRO Semana da Leitura Feira do Livro Encontro com escritores: AFONSO CRUZ /JOSÉ FANHA (Ensino Secundário) MÉSSEDER (Educação Pré-Escolar) ANTÓNIO TORRADO 6.º ano - Equipa da Biblioteca, docentes colaboradores, livraria de Vila Nova de Poiares. Cozinha do Agrupamento – refeições para os escritores. Comunidade Educativa e CBEISA (caso do escritor e ilustrador Tiago Salgueiro); Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares Sala, mesas, livros cartazes, Impressão de cartazes e outros materiais. Uma semana 31/03/14 a 04/04/14 Actividade a ser avaliada no final da semana. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com atividades do Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura. Dinamizar concursos em colaboração com os vários Departamentos. Jogos Florais e Concursos de Leitura Expressiva de Francês, Inglês, Espanhol e Português. EVENTUALMENTE SPPELING - Equipa da Biblioteca, docentes colaboradores. - Alunos do 2.º e 3.º Ciclos. Papel computadores. livros. Impressão de cartazes e outros materiais. Uma semana 2.ª Semana de Janeiro e ao longo do 2.º período Actividade a ser avaliada no final da semana. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com o Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos “Chá Com Poesia – divulgação de poetas nas turmas do 2.º e 3.º Ciclos. Docentes da Equipa BE e Docentes colaboradores (docente de EV – Ana Silva; docente de Português – Professora Bibliotecária). PB, Monitores, Docentes e Auxiliares de Ação Educativa que trabalham na BE. Comunidade educativa. Alunos da turmas dos 2.º e 3.º Ciclos Livros Máquina da poesia; adereços; PC’s; papel; Livros Máquina da poesia; adereços; PC’s; papel. Impressão de cartazes. Um dia Sessões de 90 m. 21 de Março. (Poderá ser comemorado em data anterior ou posterior). De 15 em 15 dias. Actividade a ser avaliada no final do dia. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
ACTIVIDADES DE COOPERAÇÃO INTERNA E EXTERNA Cooperação Interna Colaborar com o Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura. Comemorar algumas datas significativas para os vários Departamentos. Comemorar o dia internacional do livro - Equipa da Biblioteca, Docentes colaboradores Comunidade Educativa Sala, mesas, livros Cartazes. Impressão de cartazes e outros materiais. Um dia 23 de Abril Actividade a ser avaliada no final do dia. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com atividades do Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura. Comemorar uma data significativa para a Biblioteca Comemorar o Mês das Bibliotecas. LEITURA DE POEMAS/TEXTOS - Equipa da Biblioteca, Docentes colaboradores e Professores das disciplinas de Português de todos os níveis e anos de ensino. - Alunos do 2.º, 3.º Ciclos e Ensino Secundário e Comunidade Escolar. Papel computadores. livros e blogue da BE. Impressão de cartazes e outros materiais.
Dois meses Outubro e Novembro Actividade a ser avaliada no final dos meses indicados A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com o Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura, bem como com o Departamento de Expressões. Dinamizar concursos em colaboração com os departamentos curriculares. Concurso de resumos de obras do PNL Docente da Equipa BE
Alunos das turmas do 7.º ano. Adereços a definir Impressão de cartazes. Prémios para os vencedores. Um dia Data a definir Actividade a ser avaliada no final do dia. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com o Departamento de Línguas na promoção do livro e da leitura. Promover actividades relativas à divulgação do livro e da leitura, reforçando a sua importância junto da comunidade escolar e educativa. - Leitura de obras em sala de aula, no âmbito
do PNL OU METAS CURRICULARES (disciplina de Português) Docentes do Departamento de Línguas, Equipa BE, Projeto A Ler+ e Docentes colaboradores. Comunidade Escolar dos 2.º e 3.º Ciclos. Baús, livros e documentos
Todo o ano Todo o ano. Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Colaborar com atividades do Departamento da Educação Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo na promoção do livro e da leitura. Promover actividades relativas à divulgação do livro e da leitura, reforçando a sua importância junto da comunidade escolar e educativa. - Leitura de obras em sala de aula, no âmbito
do PNL disciplina de Português. Docentes dos Departamentos da Educação Pré-Escolar, do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário. - Alunos da Educação Pré-Escolar, do 1.º, 2.º, 3.º Ciclos e Ensino Secundário.
Livros, baús Todo o ano Todo o
ano. Actividade a ser avaliada no final dos meses indicados A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
ACTIVIDADES DE PROMOÇÃO DA LEITURA Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com os vários Departamentos na promoção do livro e da leitura. Promover a leitura em contexto de sala de aula Leitura de obras adequadas a cada turma
Docentes da Equipa BE e voluntários da
leitura
Alunos das várias turmas dos 1.º e 2.º
ciclo (5.º ano).
Livros/Textos Todo o ano Todo o
ano Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/ Avaliação Colaborar com os vários Departamentos na promoção do livro e da leitura. Promover actividades relativas à divulgação do livro e da leitura, reforçando a sua importância junto da comunidade escolar e educativa. Leitura da obra: A SELECIONAR OPORTUNAMENTE do Projeto A Ler+: concursos, TOP leitores
do MÊS, hora do conto na BE e na sala de aula;
2 X HORA DO CONTO DULCE – 1.º CICLO cerimónia de entrega de
prémios A Ler+ (dia do Agrupamento); atividades do COJ na Biblioteca do Centro Educativo de Santo André; apresentação de livros. Docentes do Projeto A Ler+, Professores do Agrupamento, Grupo GTM, alunos monitores da BE, Funcionários, Encarregados de Educação e Associação de Pais do Agrupamento. Equipa BE e docentes colaboradores. Projeto A Ler+ Consultório de contos (sessões em cada período). Assistente Operacional Peddy-paper pelo COJ Comunidade educativa Comunidade escolar Livros, equipamentos, documentos. Prémios A Ler+ (um prémio a atribuir
ao melhor leitor de cada turma/sala dos
1.º Ciclo).
Todo o ano Todo o ano Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
ACTIVIDADES DE PROMOÇÃO DAS CIÊNCIAS E DA LEITURA Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Colaborar com os Departamentos da Educação Pré-Escolar, 1.º Ciclo, Matemática e Ciências Experimentais na promoção do livro e da leitura, bem como no desenvolvimento da literacia científica. Promover actividades relativas à divulgação do livro e da leitura, articulando-as com atividades científicas e plásticas. Desenvolver sessões relativas à Educação Sexual no 1.º Ciclo.
Leitura de várias obras: Educação Pré-Escolar –
“O PINTOR DEBAIXO DO LAVA-LOUÇAS Articulação curricular com história, FQ A, Portugues e EMRC Articulação curricular com o 7.º ano Isabel Afonso Realização de experiências científicas BLOGUE PARA O PRIMEIRO CICLO Baús com experiências científicas e obras para
leitura com a colaboração dos Encarregados de Educação – Educação Pré-Escolar. Docentes do Departamento de Matemática e de Ciências Experimentais; Equipa BE e docentes colaboradores. Docentes dos Departamentos da Educação Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo. Docentes do Ensino Especial Comunidade escolar: educação Pré-Escolar, 1.º e 2.º Ciclos. Alunos do Ensino Especial. Livros, equipamentos, documentos Verba do PNL, do Projecto A Ler+ e da Câmara Municipal de Vila Nova de Poiares.
Todo o ano Todo o ano Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
ACTIVIDADES DE FORMAÇÃO DOS UTILIZADORES/PRODUÇÃO DE RECURSOS DOCUMENTAIS – Domínio A – Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ Dinamizadores
Destinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação . Demonstrar a importância e potencialidades dos recursos educativos da BE na formação integral; . Criar hábitos de utilização do espaço da BE; . Orientar trabalhos de pesquisa sugeridos nas diversas disciplinas. . Desenvolver competências quanto a: técnicas de estudo e pesquisa. Dinamizar um clube de Poesia e de contadores de histórias .Elaborar guiões de visita da biblioteca – vários espaços disponíveis. - Organizar um dossiê digital com materiais relativos a trabalhos de estudo, de pesquisa, de tratamento da informação, utilização da Internet, entre outros. - Criar guias de estudo e pesquisa para acesso livre no site da BE. Desenvolver competências digitais e de expressão plástica em articulação com a promoção da leitura. Sessões de formação do utilizador da BE, no espaço da BE e em contexto de sala de aula
(Apoio ao Estudo). Visita de algumas turmas ao espaço da biblioteca, no sentido de conhecer os vários espaços funcionais. Sessões de formação para atividades de pesquisa e estudo, desenvolvimentos de competências digitais. Professora Bibliotecária e docentes das várias turmas dos 5.º anos. Equipa BE e docentes colaboradores. Professora Bibliotecária.
Alunos dos 2.º Ciclo e do Ensino Secundário. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos. Computadores Guiões. Computadores, material de escrita e desenho, equipamentos de fotografar, filmar, entre outros. Todo o ano. Todo o ano 1.º período para o 5.º ano e 2.º período para o 10.º ano. A iniciar no dia 1 de Outubro Actividade a ser avaliada no final de cada sessão ou conjunto de sessões (caso da formação do utilizador). A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE. Actividade a ser avaliada no final de cada período.
ACTIVIDADES DE DIVULGAÇÃO DA BIBLIOTECA
Vila Nova de Poiares, 23 de Outubro de 2013
Objectivo Geral e articulação com Dimensão do Projecto Educativo Objectivo Específico Actividades/ Estratégias Intervenientes/ DinamizadoresDestinatários Recursos Custos
Estimativa
Tempo Data Observações/
Avaliação Divulgar as actividades da Biblioteca Escolar Promover a relação de toda a comunidade educativa com a biblioteca Divulgar o novo espaço da BE Fomentar o gosto e o prazer pela escrita. Estreitar os laços afectivos entre os utilizadores e a biblioteca através da promoção de concursos, criação de logótipos, marcadores De livros, objectos relativos aos livros e à leitura. Promover a frequência do novo espaço da BE, sobretudo por alunos do Ensino Secundário.
Blogues da BE: Cata-Letras e Encanto da Leitura; Quiz; Site do Clube de TIC; site da BE
Listas de emails de alunos; Cartazes… Entre outras formas de divulgação da
BE.
Concursos, entre outras actividades.
Receção dos alunos e Encarregados de Educação do 2.º Ciclo na BE. Professora Bibliotecária, Equipa BE, Docentes colaboradores, monitores, Professora Bibliotecária, Equipa BE, Docentes colaboradores, monitores, Comunidade educativa. Comunidade Escolar e Educativa. Computadores Cartazes Sites e blogues Informações nas várias turmas. Todo o ano. Uma manhã na última semana de aulas do 1.º período. Todo o ano. 13 de Dezembro Actividade a ser avaliada no final do ano. A avaliar em documento da escola e no suporte informático de gestão da BE.
