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FAFS2_NOVO_final_gr 12/05/17 09:37 Page 13
E¤s@t@u@d@o£ @d@o£ Mæe@i@o£
N@o£mæe@:
D@a@t@a@:
I¤n@f£o£r¤m@a@ç@ã@o£:
1.Observa o calendário e responde.
1.2. Dos meses em que tiveste aulas, quais foram os de:
• 31 dias? • 30 dias?
• 28 ou 29 dias?
2.Assinala com as afirmações verdadeiras e com as falsas. Para termos saúde:
Podemos comer a quantidade de fritos que quisermos. Nunca devemos comer hortaliças e legumes.
Devemos fazer uma alimentação variada. Devemos comer muitos doces.
Devemos evitar os refrigerantes. Devemos abusar do sal.
Devemos lavar os dentes apenas uma vez por semana. Devemos respeitar os prazos de validade dos alimentos.
3.Repara na gravura. V F ABRIL D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 F 7 P 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 F 26 27 28 29 30 SETEMBRO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 DEZEMBRO D S T Q Q S S F 2 3 4 5 6 7 F 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 N 26 27 28 29 30 31 JULHO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JANEIRO D S T Q Q S S F 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 OUTUBRO D S T Q Q S S 1 2 3 4 F 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 FEVEREIRO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E 22 23 24 25 26 27 28 29 NOVEMBRO D S T Q Q S S F 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 AGOSTO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 F 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 MARÇO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 MAIO D S T Q Q S S F 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JUNHO D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 F 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
3.1. Quem é o peão que está a atravessar corretamente a
rua?
R.: _________________________________________
1.1. Escreve os nomes dos meses
em que tiveste aulas.
R.: ______________________ _________________________ _________________________
3.2. Se não houvesse passadeira, o homem estava a atravessar corretamente a rua? Porquê?
R.: ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
pinheiro granito rio rola burro
4.1. Pinta as gravuras que representam seres vivos.
4.2. Escreve os nomes dos seres não vivos representados.
R.: _______________________________________________________________
4.3. Dos seres vivos representados, diz quais são:
• animais: • plantas:
4.4. Dos seres vivos representados, qual é:
• o que tem o corpo revestido de penas? • o que tem o corpo revestido de pelos? • ovíparo?
• vivíparo?
5.Escreve o nome de:
• um meio de transporte aéreo: • um meio de transporte aquático: • um meio de transporte terrestre: • um meio de comunicação pessoal: • um meio de comunicação social:
6.Utilizando as palavras destacadas no retângulo, escreve o nome de um material:
• solúvel na água: • insolúvel na água: • combustível: • incombustível: • transparente: • opaco: • madeira • mármore • açúcar • ar • areia • ferro
5
L£í¤n@g@u@a@ P£o£r@t@u@g@uæe¤s@a@
N@o£mæe@:
D@a@t@a@:
I¤n@f£o£r¤m@a@ç@ã@o£:
Na praia
Um dia, Zé Manel contou-me aqui, na praia, debaixo dos raios quentes do Sol de verão:
– Sabe do que eu gosto? De ver os aviões a levantar e a baixar. – Que te vem à ideia quando vês os aviões, Zé Manel?
– Grandes pássaros e outras terras! Mas do que eu gosto mais é de vir à praia. – E porquê?
– Gosto de tomar banho e de andar de canoa.
– Zé Manel, quando fores um homem, o que queres fazer? – Eu quero ir trabalhar para o bar do hotel, aqui na praia.
Matilde Rosa Araújo (texto adaptado e com supressões)
1.Em que lugar se passou esta história?
R.: ____________________________________________________________________
2.Em que época do ano se passou esta história?
R.: ____________________________________________________________________
3.De acordo com o texto, de que é que o Zé Manel gostava?
R.: ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
R.: ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
5.Assinala com a frase que completa a afirmação destacada. Quando via os aviões, Zé Manel lembrava-se:
de tomar banho e de andar de canoa. de trabalhar no hotel da praia.
de grandes pássaros e de viagens para outras terras.
6.O que é que o Zé Manel gostava de fazer quando estava na praia?
R.: ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
7.Que queria fazer o Zé Manel quando fosse um homem?
R.: ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
8.Repara na seguinte frase: O menino observava os grandes aviões.
8.1. Indica o sujeito e o predicado dessa frase.
• Sujeito: • Predicado:
8.2. Da mesma frase, transcreve:
a) os nomes: b) o adjetivo: c) o verbo:
9.Ordena alfabeticamente as palavras destacadas.
• hotel • bar • aviões • praia • dia • raios X
• 1.ª: • 2.ª: • 3.ª:
• 4.ª: • 5.ª: • 6.ª:
10.Divide as palavras destacadas em sílabas e escreve uma sílaba em cada quadrícula.
Pinta as quadrículas que sobrarem.
11.Zé Manel queria trabalhar no hotel da praia. E tu, que queres fazer quando fores
grande? Porquê? Qual será o teu trabalho? Regista as tuas ideias, seleciona-as e orga-niza-as num plano. Depois escreve o texto. Lê-o, corrige-o, acrescenta-lhe outras ideias…
7
M@a@tæe¤m@á@t@i@c@a@
N@o£mæe@:
D@a@t@a@:
I¤n@f£o£r¤m@a@ç@ã@o£:
1.Considera o número 1739.
1.1. Escreve uma leitura do número destacado.
R.: _______________________________________________________________
1.2. Que ordem representa o algarismo 9? R.: _______________________________
1.3. Quantas centenas tem o número destacado? R.: _________________________
2.Representa simbolicamente, com algarismos:
• treze centenas e sete unidades: • dezoito dezenas e cinco unidades:
3. Completa com >, < ou =, de modo a obteres afirmações verdadeiras.
• 837 873
• 907 9 centenas e 7 dezenas
• 250 25 dezenas
• 834 8 centenas e 43 unidades
4.Repara nos números destacados.
• 87; • 305; • 2508; • 708; • 76; • 1294; • 903
4.1. Escreve os números representados por ordem crescente.
< < < < < <
4.2. Dos números destacados, quais são:
• pares? • ímpares?
5.Calcula mentalmente:
• metade de 12: • o triplo de 8:
6.Repara nas seguintes figuras:
6.1. Pinta de verde a figura que tem cinco ângulos. 6.2. Pinta de vermelho os triângulos.
um retângulo, de acordo com a figura do qua-driculado.
7.1. Junta as mesas de forma diferente, de
modo a formares um quadrado.
8.Repara nos objetos representados. A garrafa de água tem a capacidade de um litro.
Para enchermos a caneca precisamos de duas garrafas.
8.1. Quais são os objetos cuja capacidade é:
• maior do que 1 litro?
R.: _______________________________ • menor do que 1 litro?
R.: ______________________________
10.1. Em que mês se venderam:
• mais bonecas? • menos bonecas?
10.2. Quantas bonecas se venderam em julho?
R.: _________________________________
10.3. Quantas bonecas se venderam nos quatro
meses?
R.: _________________________________
8.2. Escreve os nomes dos objetos representados por ordem decrescente da sua
capacidade.
; ; ;
8.3. De quantas garrafas precisamos para encher 4 cancas?
R.: ________________________________________________________________
9.Durante os meses de julho, agosto e setembro, a Mariana foi passar férias com os
avós. Quantos dias esteve com eles?
R.: ____________________________________________________________________
10.O gráfico representa o número de bonecas que se venderam numa loja, durante os
meses de junho, julho, agosto e setembro.
Cada representa 5 bonecas
junho julho agosto setembro
meses
10.4. Se cada boneca for vendida a 4 euros, que dinheiro se apurará nas vendas
dos 4 meses?
R.: ____________________________________________________________
copo garrafa balde caneca
艎
