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PROJETO ARQUITETÔNICO BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB JUNHO 2012 DPFP - UFMG

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reforma quando for necessário acrescentar novos equipamentos ou promover cobertura, e a previsão de equipamentos e instalações relacionados à economia de atualizações tecnológicas. Para isso, a distribuição de instalações se faz através de energia nos sistemas de iluminação e à produção de energia por painéis fotovoltaicos,

O PROJETO

para o Bloco de Laboratórios de Aulas Práticas do ICB se

bancadas industrializadas aos modos de mobiliário, não integradas à construção; para instalação futura. fundamentou nas seguintes premissas:

prevê-se ainda a implantação de shafts para instalações ao longo do pavilhão, no Completa as ações relativas à sustentabilidade ambiental a racionalização do consumo alinhamento da parede que divide os laboratórios à circulação, assegurando a de água, através de dispositivos economizadores e da instalação de sistemas 1 – o máximo aproveitamento das áreas edificáveis e de projeção do Quarteirão, o mais

possibilidade de montagem de novos equipamentos sem prejuízo dos usos e da independentes para reuso de água de chuva e águas cinza nas descargas sanitárias. adensado do Campus Pampulha, que atinge com esta edificação seu limite;

integridade física da edificação, e reduzindo o percurso de instalações até bancadas e 2 – a localização na porção frontal de terreno, com acesso facilitado tanto do Instituto

equipamentos. como do CAD1, de modo a favorecer a circulação dos estudantes;

3 - a preservação da arborização de grande porte existente, assegurando a manutenção

e) No pavilhão principal, a ordem modular rigorosa favorece a utilização de um sistema do jardim sombreado de uso intenso como espaço de permanência e descanso;

construtivo industrializado em concreto pré-moldado, sem vigas intermediárias para 4 – a organização interna com máxima flexibilidade, tanto para acomodar as atividades

evitar interferências nos sistemas de instalações. Ao reduzir o tempo de construção, o atualmente planejadas para as aulas práticas, como a permitir modificações nos

sistema industrializado minimiza impactos negativos da implantação de canteiro de arranjos internos dos laboratórios ao longo da vida do edifício;

obras junto à edificação em funcionamento, permite atender mais rapidamente à 5 – a adoção de sistema construtivo com a máxima industrialização, a fim de reduzir o

demanda por espaço didático, e reduz a geração de resíduos e o consumo de água. Por tempo de construção e os impactos negativos da implantação de um canteiro de obras

outro lado, a regularidade e a precisão decorrentes da industrialização ampliam a junto ao Instituto, em funcionamento;

racionalidade do sistema e favorecem a compatibilização com os sistemas de vedação e 6 – a adoção de estratégias de projeto que ampliem o desempenho ambiental e a

acabamentos, reduzindo desperdícios e resultando em maior qualidade construtiva do eficientização energética da edificação tanto na sua construção como no uso.

produto final. Para responder a essas premissas, o projeto apresenta as características apresentadas a

Elementos de proteção solar - brises e marquises – são também previstos em pré-seguir.

moldados em concreto, integrando o máximo de elementos ao fornecimento da estrutura e, por consequência, reduzindo fornecedores, etapas construtivas e tempo a) O partido arquitetônico adota a construção de um pavilhão com 5 pavimentos, com a

de construção. maior área de projeção possível e utilizando toda a área a construir ainda disponível no

quarteirão.

Nos blocos de circulação, por sua menor área e maior complexidade geométrica decorrente das escadas, recortes para elevadores e grande quantidade de instalações, b) A orientação do bloco principal segue a orientação do sistema ambiental do ICB, de

prevê-se a construção moldada in loco, com estrutura em concreto armado aparente modo a reforçar sua integração com o sistema ambiental existente. O conjunto se divide

executada com forma deslizante, de execução rápida e racionalizada. Este em 3 blocos, sendo dois deles destinados a abrigar os espaços de apoio e circulação, de

procedimento equaciona com uma única ação construtiva a estrutura, a vedação e o uso e construção determinados e permanentes. Estes dois se ligam ao terceiro – um

acabamento da envoltória dos núcleos de circulação e apoio, bem como das caixas de pavilhão modulado de construção pré-moldada industrializada – através de passarelas

elevadores, simplificando sua posterior montagem. Instalações aparentes e utilização metálicas leves. Entre os blocos, um átrio de altura total integra os pavimentos

de reservatórios industrializados completam o conjunto. visualmente e conforma, ao nível térreo, um hall com acessos por dois lados. Por se

tratar de um pavilhão exclusivamente destinado a aulas práticas, e portanto a usuários

f) A eficientização energética na construção decorre da aplicação da estrutura e que fazem parte da comunidade do Instituto, propõe-se que ambos os acessos sejam

elementos construtivos pré-moldados e industrializados, reduzindo o consumo de água controlados eletronicamente, dispensando a instalação de portaria, que continua, para

e a geração de resíduos no processo de construção, o que é otimizado pela lógica visitantes, concentrada no edifício existente. Funcionalmente o novo bloco se conecta

modular, racionalização e compatibilidade entre os elementos e sistemas construtivos, ao conjunto existente no 2o pavimento através de passagem coberta e no 3o pavimento

definidos conforme as especificidades de cada conjunto de espaços. A modulação com passagem descoberta, além da possibilidade de acesso térreo.

principal se faz a partir das dimensões modulares do sistema estrutural em pré-moldado. Os vãos, adequados para lajes protendidas, favorecem a livre circulação de c) Para preservar a arborização de grande porte, previamente identificada pela Divisão

instalações nos forros devido à inexistência de vigas intermediárias. de Áreas Verdes, a locação do bloco principal não repete os alinhamentos dos blocos

Para reduzir o consumo de energia da edificação ao longo de sua vida útil, prevê-se a existentes, deslocando-se para Nordeste a fim de assegurar a preservação de um

ventilação cruzada em todos os espaços de permanência, reforçada pela circulação conjunto de espécies relevante. Esse deslocamento exigirá intervenção no desenho da

avarandada, integrada às copas das árvores. A necessidade de controle da incidência de via de acesso lateral existente, e a relocação de redes de infraestrutura elétrica e

sol nos espaços de permanência orientou a abertura predominante para nordeste, iluminação dos espaços públicos. Também a fim de ampliar a preservação do conjunto

deixando a circulação e os núcleos de apoio para sudeste, com fachada cega para arbóreo existente, circulação e apoio se dividem em dois blocos e se posicionam

noroeste. A nordeste, um conjunto de elementos pré-moldados de atenuação solar estrategicamente no intervalo entre as árvores.

concilia a criação de marquise – que também afasta as chuvas – e brises verticais com a conformação de uma prateleira de luz que amplia a iluminação nas áreas mais centrais d) A fim de ampliar a flexibilidade e a adaptabilidade dos espaços principais destinados

do pavimento através da reflexão. Completa o conjunto de elementos de proteção solar aos laboratórios, a organização dos elementos permanentes – circulações, sanitários e

a previsão de toldos internos para proteção solar em algumas épocas do ano no período salas técnicas – se concentra nos blocos autônomos, liberando completamente o

da manhã, - principalmente no inverno – e para promover um escurecimento parcial, pavilhão maior para que os laboratórios, por um lado, possam se reorganizar através de

quando necessário. Completam as ações relacionadas à eficientização energética da divisórias acústicas retráteis ampliando o atendimento à variada dimensão de grupos e

edificação a previsão de cobertura verde composta por módulos industrializados turmas; e por outro lado, possam se redefinir funcionalmente com pequeno esforço de

vegetados de baixa sobrecarga, que reduzem a transmissão de calor através da

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

CONTEXTO PERFÉRICO

CAD CN IMPLANTAÇÃOTERRENO AUTOS B.U.ACESSO

PRAÇA DE SERVIÇOS REITORIA UFMG FACHADA BIBLIOTECA CAD CN PRAÇA DE SERVIÇOS REITORIA UFMG INST. CIÊNCIAS BILOLÓGICAS TERRENO IMPLANTAÇÃO BILIOTECA UNIVERSITÁRIA

06 | 20

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CAD CN PRAÇA DE SERVIÇOS NOVO DESENHO RUA INST. CIÊNCIAS BILOLÓGICAS BILIOTECA UNIVERSITÁRIA

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

10 | 16

JANEIRO | 12:00 FEVEREIRO | 12:00 MARÇO | 12:00

ABRIL | 2012 MAIO | 12:00 JUNHO | 12:00

JULHO | 12:00 AGOSTO | 12:00 SETEMBRO | 12:00

OUTUBRO | 12:00 NOVEMBRO | 12:00 DEZEMBRO | 12:00

ESTUDO RESUMIDO DE INSOLAÇÃO NA FACHADA CRÍTICA AO LONGO DO ANO | MOVIMENTO RELATIVO DO SOL AO MEIO DIA | FACHADA NORDESTE | SEM ENTRADA DE SOL COM BRISE PROPOSTO

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

11 | 16

ESTUDO RESUMIDO DE INSOLAÇÃO NA FACHADA CRÍTICA AO LONGO DO ANO | MOVIMENTO RELATIVO DO SOL DATAS CRÍTICAS | FACHADA NORDESTE | SEM ENTRADA DE SOL INTENSO COM BRISE PROPOSTO

20 DE MARÇO

MANHÃ 8:00 MEIO DIA 12:00 TARDE 16:00

20 DE JUNHO

MANHÃ 8:00 MEIO DIA 12:00 TARDE 16:00

20 DE SETEMBRO

MANHÃ 8:00 MEIO DIA 12:00 TARDE 16:00

20 DE DEZEMBRO

MANHÃ 8:00 MEIO DIA 12:00 TARDE 16:00

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

SANITÁRIOS | DML | SALA TÉCNICA |

CIRCULAÇÃO E ROTAS DE SAÍDA FIXAS DO BLOCO DE AULAS PRÁTICAS CIRCULAÇÃO EXISTENTE ICB - BLOCOS A | C

CIRCULAÇÕES VERTICAIS (ESCADAS E ELEVADORES)

1250

750 750 750 750 750 750 750

ÁREA ÚTIL PARA LABORATÓRIOS - APOIOS CENTRAIS (LOCAL SUGERIDO DE LOCALIZAÇÃO POR PAVIMENTO) ÁREA ÚTIL PARA LABORATÓRIOS - PAVIMENTO CORRIDO E SHAFT’S INFRA ESTRUTURAIS

85m² 72m² 72m² 36m² 36m² 72m² 72m² 85m²

DIAGRAMA DA PLANTA TÍPICA

12 | 20

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TELHADO TÉCNICO APARELHOS COM

ATENDIMENTO PELOS SHAFTS INFRA ESTRUTURAIS RESERVATÓRIO DE ÁGUA

C

BLOCO LABORATÓRIOS COM FLEXIBILIDADE ATENDIMENTO PELOS SHAFTS

VENTILAÇÃO NATURAL CRUZADA

BLOCO LABORATÓRIOS COM FLEXIBILIDADE ATENDIMENTO PELOS SHAFTS

VENTILAÇÃO NATURAL CRUZADA

BLOCO LABORATÓRIOS COM FLEXIBILIDADE ATENDIMENTO PELOS SHAFTS

VENTILAÇÃO NATURAL CRUZADA )

ACESSO DIRETO AO ICB (3º PAVIMENTO

BLOCO LABORATÓRIOS COM FLEXIBILIDADE ATENDIMENTO PELOS SHAFTS

VENTILAÇÃO NATURAL CRUZADA )

ACESSO DIRETO AO ICB (2º PAVIMENTO

BLOCO LABORATÓRIOS COM FLEXIBILIDADE ATENDIMENTO PELOS SHAFTS

VENTILAÇÃO NATURAL CRUZADA

ACESSO DIRETO AO CAD CN

PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

DIAGRAMA FUNCIONAL EXPLODIDO

C

BLOCO INFRA ESTRUTURA BÁSICA: CIRCULAÇÃO VERTICAL, SANITÁRIOS, SALAS TÉCNCAS

13 | 20

N. 823,00 N. 819,40 N. 815,80 N. 812,20 N. 808,60 N. 805,00

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

PLANTA 1º PAVIMENTO | ACESSO | N. 805,00 1250 750 750 750 750 750 750 750 AB BC CD DE EF FG GH EF 72m² - 48 + 08 (56 LUGARES) FG 72m² - 48 + 02 (50 LUGARES) GH 85m² - 64 + 02 (66 LUGARES) AB 85m² - 64 + 02 (66 LUGARES) BC 72m² - 48 + 02 (50 LUGARES) CD 72m² - 48 + 08 (56 LUGARES) DE APOIOS 02 x 36m² = 72m²

RESUMO DO NÚMERO TOTAL DE POSTOS PELO ESTUDO DE LAY-OUT PARA O PAVIMENTO: 344 ALUNOS

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CONJUNT

O

CONJUNT

O

PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

PLANTA DO 2º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT | N 808,60

1250 750 750 750 750 750 750 750 AB BC CD DE EF FG GH AB BC CD DE EF FG GH

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 60 LUGARES + 16 APOIOS | 72 POSTOS NO MÍNIMO LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 06 APOIOS | 54 POSTOS NO MÍNIMO APOIO 72m² - DOIS APOIOS DE LABORATÓRIOS (02x36m² = 72m²)

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 06 APOIOS | 54 POSTOS NO MÍNIMO LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 60 LUGARES + 18 APOIOS | 78 POSTOS NO MÍNIMO | EQUIPAMENTOS RESUMO DO NÚMERO TOTAL DE POSTOS PELO ESTUDO DE LAY-OUT PARA O PAVIMENTO: 354 ALUNOS

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PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

1250 750 750 750 750 750 750 750 AB BC CD DE EF FG GH CONJUNT O CONJUNT O AB BC CD DE EF FG GH

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 80 LUGARES

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 44 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 02 APOIOS | 50 POSTOS NO MÍNIMO APOIO 72m² - DOIS APOIOS DE LABORATÓRIOS (02x36m² = 72m²)

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 10 APOIOS | 58 POSTOS NO MÍNIMO LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 36 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 64 LUGARES

RESUMO DO NÚMERO TOTAL DE POSTOS PELO ESTUDO DE LAY-OUT PARA O PAVIMENTO: 332 ALUNOS

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PLANTA DO 3º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT

PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

PLANTA DO 4º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT | N 815,80

CONJUNT O CONJUNT O AB BC CD DE EF FG GH

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 64 LUGARES + 02 apoios | 66 POSTOS LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 01 APOIOS | 49 POSTOS NO MÍNIMO APOIO 72m² - DOIS APOIOS DE LABORATÓRIOS (02x36m² = 72m²)

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 36 LUGARES + 06 APOIOS | 42 POSTOS NO MÍNIMO LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 36 + 04 APOIOS | 40 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 48 + 06 APOIOS | 54 LUGARES (SALA COM AUTOCLAVE ANTECÂMARA) RESUMO DO NÚMERO TOTAL DE POSTOS PELO ESTUDO DE LAY-OUT PARA O PAVIMENTO: 299 ALUNOS

1250

750 750 750 750 750 750 750

AB BC CD DE EF FG GH

(18)

1250

750 750 750 750 750 750 750

AB BC CD DE EF FG GH

PLANTA DO 3º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT PLANTA DO 4º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT PLANTA DO 3º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT

PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

PLANTA DO 5º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT | N 819,40

CONJUNT O CONJUNT O AB BC CD DE EF FG GH

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 40 LUGARES + 12 apoios | 52 POSTOS LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 04 APOIOS | 52 POSTOS NO MÍNIMO APOIO 72m² - DOIS APOIOS DE LABORATÓRIOS (02x36m² = 72m²)

LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES + 04 APOIOS | 52 POSTOS NO MÍNIMO

LABORATÓRIO 85m² - BANCADAS PARA 48 + 06 APOIOS | 54 LUGARES (SALA COM AUTOCLAVE ANTECÂMARA) RESUMO DO NÚMERO TOTAL DE POSTOS PELO ESTUDO DE LAY-OUT PARA O PAVIMENTO: 306 ALUNOS LABORATÓRIO 72m² - BANCADAS PARA 48 LUGARES NO MÍNIMO

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PLANTA DO 3º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT PLANTA DO 4º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT PLANTA DO 3º PAVIMENTO | ESTUDO DE LAY-OUT

PROJETO ARQUITETÔNICO | BLOCO DE AULAS PRÁTICAS ICB | JUNHO 2012 | DPFP - UFMG

PLANTA DA COBERTURA | APARELHAGEM, ECOTELHADO | N 823,00

1250

750 750 750 750 750 750 750

19 | 20

COBERTURA TIPO TETO VERDE - MELHORA O DESEMPENHO TÉRMICO DA EDIFICAÇÃO, DIMINUINDO TRANSMISSÃO DE CALOR TRECHO DE COBERTURA IMPERMEABILIZADA - LOCAL PREVISTO PARA INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS

BLOCOS INDEPENDENTES DE CIRCULAÇÃO VERTICAL COMUNICADOS POR PASSARELAS COBERTURA TRANSLÚCIDA REFORÇA IDENTIDADE DO BLOCO DE AULAS PRÁTICAS

(20)

REITOR VICE REITORA PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO

INSTITUTO DE CÎÊNCIAS BIOLÓGICAS - ICB DIRETOR (ICB) VICE-DIRETORA (ICB)

DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO FÍSICO E PROJETOS DIRETORA COORDENADOR GERAL DE PROJETOS

CLÉLIO CAMPOLINA DINIZ

ROCKSANE DE CARVALHO NORTON

PROF. JOÃO ANTÔNIO DE PAULA

PROF. MAURÍCIO JOSÉ CAMPOMORI

PROFESSOR TOMAZ AROLDO DA MOTA SANTOS

PROFESSORA JANETTI NOGUEIRA DE FRANCISCHI

ARQUITETA RENATA SIQUEIRA

ARQUITETO CARLOS ALBERTO MACIEL

COLABORAÇÃO DANIELLE THULER LUCAS FERREIRA LELES DIAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS AV. ANTÔNIO CARLOS, nº 6627 | CEP 31270-901

PAMPULHA | BELO HORIZONTE - MG DPFP 31. 3409 6721 www.ufmg.br

PRÓ-REITOR ADJUNTO DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO

PROJETO ARQUITETÔNICO

EQUIPE DPFP

PROF.

ARQUITETO AMAIR SATURNINO DE ASSIS ARQUITETO PROF. CARLOS ALBERTO MACIEL ARQUITETO EDGARDO MOREIRA NETO ARQUITETA PROFESSORA MARIA LÚCIA MALARD ARQUITETA RENATA SIQUEIRA

ARQUITETA ALENKA CENCIC ARQUITETA ALETHEA LESSA ARQUITETO AMAIR SATURNINO DE ASSIS ARQUITETA ANANDA ABI-SÂMARA ARQUITETO BRUNO CALAZANS STARLING DE FREITAS ARQUITETO PROF. CARLOS ALBERTO MACIEL ARQUITETO EDGARDO MOREIRA NETO ARQUITETO GERALDO ÂNGELO SILVA ARQUITETA MARINA LAGUARDIA ARQUITETA RENATA SIQUEIRA

CRÉDITOS

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Referências

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