• Nenhum resultado encontrado

Literatura LISTA DE RECUPERAÇÃO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Literatura LISTA DE RECUPERAÇÃO"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

SÉRIE: 3º ANO DATA: 17 / 10/ 2016

Professor: Carlos

Literatura

LISTA DE RECUPERAÇÃO 01. (PUCCAMP-SP)

"Como ostentasse certa arrogância, não se distinguia bem se era uma criança, com fumos de homem, se um homem com ares de menino. Ao cabo, era um lindo garção, lindo e audaz, que entrava na vida de botas e esporas, chicote na mão e sangue nas veias, cavalgando um corcel nervoso, rijo, veloz, como o corcel das antigas baladas, que o Romantismo foi buscar ao castelo medieval, para dar com ele nas ruas do nosso século."

Neste trecho de Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, percebe-se que o autor:

a) deixou escapar, por vezes, em romances já nitidamente realistas, os últimos resquícios de uma filiação romântica, difícil de romper definitivamente.

b) aproveitou-se de recursos estilísticos do Romantismo a que esteve filiado em sua primeira fase romanesca, para enriquecer a força expressiva dos romances da segunda fase. c) conservou a idealização romântica da figura do herói, mesmo em sua fase crítica e de ruptura com a geração anterior.

d) usou o recurso da paródia para disfarçar, em seus romances realistas, uma simpatia implícita pelos mitos românticos.

e) utilizou-se muitas vezes da sua perspectiva crítica em relação à geração precedente, para satirizar os mais caros mitos do Romantismo.

02. Assinale o item em que se analisam corretamente os conceitos de Realismo e Naturalismo.

a) São caminhos antagônicos, esteticamente falando. O primeiro deriva do segundo, mas a ele se opõe quando retoma atitudes de estilos e ideologias que marcavam o Romantismo.

b) no Realismo, importava sobretudo a realidade urbana, com os tipos burgueses dominando a cena; no Naturalismo, importa a Natureza, a vida simples e bucólica do campo. c) São termos equivalentes, já que se referem ao mesmo fenômeno ou tendência artística: expressão subjetiva da realidade, captada nos detalhes que mais estimulam a imaginação. d) Realismo é um movimento genérico, denotando sobretudo uma reação antirromântica e compromisso com a objetividade; Naturalismo é uma particularização científica e determinista do Realismo.

e) São termos que se excluem: as ideias realistas defendiam o progresso do pensamento e as conquistas sociais; as ideias naturalistas tinham como base a nostalgia e a conservação de valores do passado.

03. (CEFET-MG) Todos os trechos abaixo apresentam características do Naturalismo, exceto:

a) "...depois de correr meia légua, puxando uma carga superior às suas forças, caiu morto na rua, ao lado da carroça, estrompando como um besta."

b) "As corridas até à venda reproduziam-se, transformando-se num verminar constante de formigueiro assanhado."

c) "Morreu na esteirinha rota, abandonada de todos, como um gato sem dono. (...) Depois, vala comum. A terra papou com indiferença aquela carnezinha de terceira."

d) "Pestana fez uma careta, dissimulou depressa, inclinou-se calado, sem gentileza, e foi para o plano, sem entusiasmo. Ouvidos os primeiros compassos, derramou-se pela sala uma alegria nova, os cavalheiros correram às

(2)

damas, e os pares entraram a saracotear a polca da moda..."

e) "As dores inexoráveis prosseguiam amiudadas, e a desgraçada, sem mais esperança, viu chegada a hora da maternidade. (...) Os porcos, sentindo-a, sossegada, precipitaram-se sobre os resíduos sangrentos, espalhados no chão. Sorveram o sangue e, na excitação da voracidade, arremessaram-se à criança que, às primeiras dentadas, soltou um grito forte, despertando a mãe."

04. (FEI-SP) Leia atentamente:

l) "A segunda Revolução Industrial, o cientificismo, o progresso tecnológico, o socialismo utópico, a filosofia positivista de Augusto Comte e o evolucionismo formam o contexto sócio-político-econômico-filosófico-científico em que se desenvolveu a estética realista".

II) "O escritor realista acerca-se dos objetos e das pessoas de um modo pessoal, apoiando-se na intuição e nos sentimentos".

III) "Os maiores representantes da estética realista-naturalista no Brasil foram: Machado de Assis, Aluísio de Azevedo e Raul Pompéia". IV) "Podemos citar como características da estética realista: o individualismo, a linguagem erudita e a visão fantasiosa da sociedade". Verificamos que em relação ao Realismo-Naturalismo está (estão) correta (s):

a) apenas a I e II. b) apenas a I e III. c) apenas a II e IV. d) apenas a lIe III. e) apenas a III e IV.

05. (UNIRIO-RJ) Sobre o Realismo, assinale a afirmativa correta.

a) O romance é visto como distração e não como meio de crítica às instituições sociais decadentes.

b) Os escritores realistas procuram ser pessoais e objetivos.

c) O romance sertanejo ou regionalista

originou-d) O Realismo constitui uma oposição ao idealismo romântico.

e) O Realismo vê o Homem somente como um produto biológico.

06. (MACKENZIE) Não caracteriza a estética parnasiana:

a) A oposição aos românticos e distanciamento das preocupações sociais dos realistas.

b) A objetividade, advinda do espírito cientificista, e o culto da forma.

c) A obsessão pelo adorno e contenção lírica.

d) A perfeição formal na rima, no ritmo, no metro e volta aos motivos clássicos. e) A exaltação do “eu” e fuga da realidade presente.

07. Leia os versos:

Esta, de áureos relevos, trabalhada De divas mãos, brilhantes copa, um dia, Já de aos deuses servir como cansada, Vinda do Olimpo, a um novo deus servia. Era o poeta de Teos que a suspendia. Então e, ora repleta ora esvaziada, A taça amiga aos dedos seus tinia

Todas de roxas pétalas colmada. (Alberto de Oliveira)

Assinale a alternativa que contém

características parnasianas presentes no poema:

a) busca de inspiração na Grécia Clássica, com nostalgia e subjetivismo;

b) versos impecáveis, misturando mitologia clássica com sentimentalismo amoroso; c) revalorização das ideias iluministas e descrição do passado;

d) descrição minuciosa de um objeto e busca de um tema ligado à Grécia antiga;

(3)

08. Assinale a alternativa que tenha apenas características do Parnasianismo:

a) culto da forma; objetivismo; predomínio dos elementos da natureza;

b) preocupação com a forma, com a técnica e com a métrica; presença de rimas ricas, raras, preciosas;

c) predomínio do sentimentalismo; vocabulário precioso; descrições de objetos;

d) teoria da arte pela arte; métrica perfeita; busca do nacionalismo;

e) sexualidade; hereditariedade; meio ambiente.

09. (FUND. UNIV. RIO GRANDE) Marque a afirmativa correta:

a) O Parnasianismo caracterizou-se, no Brasil, pela busca da perfeição formal na poesia. b) O Parnasianismo determinou o surgimento de obras de tom marcadamente coloquial. c) O Parnasianismo, por seus poetas, preconizava o uso do verso livre.

d) O Parnasianismo brasileiro deu ênfase ao experimentalismo formal.

e) O Parnasianismo foi o responsável pela afirmação de uma poesia de caráter sugestivo e musical.

10. (Uneb – BA) São características parnasianas:

a) perfeição formal, preciosismo linguístico, objetivismo e desprezo pela arte útil.

b) preocupação excessiva com a forma, análise determinista do homem, subjetivismo e

universalismo.

c) desprezo pela forma requintada,

preocupação político-social, objetivismo e individualismo.

d) forma requintada, “arte-sugestão”,

subjetivismo exacerbado e análise psicológica do homem.

e) impassibilidade (distanciamento das

emoções), “poesia científica”, pessoalidade e tematização da natureza.

11. (UEL) O Parnasianismo brasileiro foi um movimento.

a) Poético do final do século XIX e início do século XX.

b) Lítero-musical do final do século XVIII e início do século XIX.

c) Poético do final do século XVIII e início do século XIX.

d) Teatral do final do século XX.

e) Lítero-musical do início do século XX.

12.(FESP) Com relação ao Parnasianismo, é correto afirmar:

a) É sentimentalista;

b) Assume uma visão crítica da sociedade; c) Seus autores estiveram sempre atentos às transformações do final do século XIX e início do seguinte;

d) O seu traço mais característico é o endeusamento da forma;

e) Seu poeta mais expressivo, Olavo Bilac, defendeu um retorno à arte barroca.

13. (UFAL) As afirmações seguintes referem-se ao Parnasianismo no Brasil:

I. Para bem definir como entendia o trabalho de um poeta, Olavo Bilac comparou-o ao de um joalheiro, ou seja: escrever poesia assemelha-se à perfeita lapidação de uma matéria

preciosa.

II. Pelas convicções que lhe são próprias, esse movimento se distancia da espontaneidade e do sentimentalismo que muitos românticos valorizavam.

III. Por se identificarem com os ideais da antiguidade clássica, é comum que os poetas mais representativos desse estilo aludam aos mitos daquela época.

(4)

a) II, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III.

14. (UFPE) O Arcadismo (no século XVIII) e o Parnasianismo (em fins do século XIX) apresentam, em sua caracterização, pontos em comum. São eles:

a) Bucolismo e busca da simplicidade de expressão.

b) Amor galante e temas pastoris.

c) Ausência de subjetividade e presença da temática e da mitologia greco-latina.

d) Preferência pelas formas poéticas fixas, como o soneto, e pelas rimas ricas.

e) A arte pela arte e o retorno à natureza.

15."Faz descer sobre mim os brandos véus da calma,

Sinfonia da Dor, ó Sinfonia muda,

Voz de todo meu Sonho, ó noiva da minh'alma, Fantasma inspirador das Religiões de Buda."

A estrofe acima é de Cruz e Sousa, e nela estão os seguintes elementos típicos da poesia simbolista:

a) realidade urbana, linguagem coloquial, versos longos.

b) erotismo, sintaxe fluente e direta, ironia. c) desprezo pela métrica, linguagem concretizante, sátira.

d) filosofia materialista, linguagem rebuscada, exotismo.

e) misticismo, linguagem solene, valorização do inconsciente.

16. Identifique os versos tipicamente simbolistas de Cruz e Sousa.

a) "Adeus! ó choça do monte!... Adeus! palmeiras da fonte!... Adeus! amores... adeus!..."

b)"Rei é Oxalá que nasceu sem se criar.

Rainha é Iemanjá que pariu Oxalá sem se manchar."

c)"Minhas idéias abstratas

De tanto as tocar, tornaram-se concretas. São rosas familiares

Que o tempo traz ao alcance da mão."

d) "Eu não devia te dizer mas essa lua

mas esse conhaque

botam a gente comovido como o diabo."

e) "Nessa Amplidão das Amplidões austeras chora o Sonho profundo das Esferas

que nas azuis Melancolias morre..."

17. Não é difícil classificar este poema como simbolista, já que:

a) busca a fantasia b) exagera a realidade c) é impessoal e impassível

d) apresenta-se direta e objetivamente e) predominam nele a lógica e a razão.

18. Só um tema domina os versos do poeta: a morte da amada Constança, sua prima. Morre adolescente; eis o fantasma que o acompanha na maioria dos versos. Escreveu estas obras, exceto:

a) "Câmara Ardente" b) "Dona Mística" c) "Missal e Broquéis" d) "Kiriale"

e) "A Escada de Jacó".

19. O poema pertence à escola:

a) neoclássica b) romântica c) realista d) simbolista e) moderna.

20. Também são de Alphonsus de Guimaraens estes versos famosos:

a) "Ó Formas alvas, brancas,

Formas claras de luares, de neves, de neblinas!..."

(5)

Pôs-se na torre a sonhar..."

c) "Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância,..."

d) "Sonho que sou um cavaleiro andante Por desertos, por sóis, por noite escura..."

e) "Só a leve esperança, em toda a vida, Disfarça a pena de viver, mais nada;"

21. Assinale a alternativa que não se refere ao Simbolismo.

a) Na busca de uma linguagem exótica, colorida, musical, os autores não resistem, muitas vezes, à ideia de criar novos termos. b) Ocorre grande interesse pelo individual e pelo metafísico.

c) Há assuntos relacionados ao espiritual, místico, religioso.

d) Nota-se o emprego constante de aliterações e assonâncias.

e) Busca-se uma poesia formalmente perfeita, impassível e universalizante.

22. (PUC-Campinas)

"Ah! plangentes violões dormentes, mornos, Soluços ao luar, choros ao vento...

Tristes perfis, os mais vagos contornos, Bocas murmurejantes de lamento.

... ...

Sutis palpitações à luz da lua.

Anseio dos momentos mais saudosos, Quando lá choram na deserta rua As cordas vivas dos violões chorosos.

Quando os sons dos violões vão soluçando, Quando os sons dos violões nas cordas gemem,

E vão dilacerando e deliciando,

Rasgando as almas que nas sombras tremem. ... ...

Vozes veladas, veludosas vozes, Volúpias dos violões, vozes veladas, Vagam nos velhos vórtices velozes Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas."

As estrofes anteriores, claramente

representativas do_____ , não apresentam _____ .

Assinale a alternativa que completa

corretamente AS DUAS lacunas anteriores.

a) Romantismo - sinestesia

b) Simbolismo - aliterações e assonâncias c) Romantismo - musicalidade

d) Parnasianismo - metáforas e metonímias e) Simbolismo - versos brancos e livres.

23. Subjetivismo, valorização do inconsciente e do subconsciente, busca do vago, do diáfano, musicalidade, sugestão são características da poesia: a) romântica. b) barroca. c) árcade. d) simbolista. e) parnasiana.

Referências

Documentos relacionados

Curvas de rarefação (Coleman) estimadas para amostragens de espécies de morcegos em três ambientes separadamente (A) e agrupados (B), no Parque Estadual da Ilha do Cardoso,

Pela primeira vez foi organizado e produzido um livro com a participação de inúmeros filiados denominado "Cerimonial por Cerimonialistas", lançado por ocasião da realização

As variáveis peso, estatura e circunferência da cintura apresentaram valores médios superiores aos homens em relação as mulheres, sendo o inverso observado para índice

[r]

(2013 B) avaliaram a microbiota bucal de oito pacientes submetidos à radioterapia na região de cabeça e pescoço através de pirosequenciamento e observaram alterações na

São considerados custos e despesas ambientais, o valor dos insumos, mão- de-obra, amortização de equipamentos e instalações necessários ao processo de preservação, proteção

dois gestores, pelo fato deles serem os mais indicados para avaliarem administrativamente a articulação entre o ensino médio e a educação profissional, bem como a estruturação

Assim, o presente trabalho surgiu com o objetivo de analisar e refletir sobre como o uso de novas tecnologias, em especial o data show, no ensino de Geografia nos dias atuais