PROJETO
BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde-CeHFi
JUSTIFICATIVA:
O presente projeto é resultado de preocupações referentes à formação de acervos e bancos de histórias de vida enquanto instrumentos de educação e memória institucional. Há algum tempo as empresas privadas, as instituições de ensino e pesquisa, as organizações civis de modo geral estão buscando meios de estabelecer uma história das suas trajetórias e marcas através da constituição de acervos de memória, capazes de gerar e guardar uma série de
documentações, a partir das mais variadas fontes, a fim de estabelecer os meios possíveis de se escrever e refletir sobre suas próprias histórias.
A implementação de uma política de memória da Universidade Federal de São Paulo, se justifica não somente pelo momento de expansão e renovação pelo qual a instituição está passando, mas também por uma preocupação em recuperar e organizar os acervos
documentais já existentes num esforço de valorização da memória da Instituição e das pessoas que a constitui. O projeto possibilitará a criação de um Banco de Histórias de Vida, acessível à Comunidade Acadêmica e a pesquisadores e interessados de todas as áreas.
Essa proposta está subsidiada no trabalho que já vem sendo desenvolvido pelo Centro de História e Filosofia da Saúde-CeHFi, que é responsável pelo Arquivo Histórico da EPM, pela Biblioteca Prof. Dr. Bernardes de Oliveira, pelo Museu Histórico Prof. Dr. Wladimir da Prússia Gomez Ferraz e pelo projeto comemorativo “75X75: Setenta e cinco histórias de vida que contam os setenta e cinco anos da Escola Paulista de Medicina”.
CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO E BENEFÍCIOS:
Este projeto, portanto, pretende atuar em três frentes que correspondem a acervos de fontes históricas, a saber:
1- banco de histórias de vida;
2- documentos impressos e manuscritos; 3- fotografia e vídeo.
A proposta é criar uma política de arquivamento e memória, nessas três frentes documentais, produzida pela EPM/UNIFESP ao longo de sua trajetória e proporcionar os seguintes
benefícios institucionais:
programas/treinamentos permanentes e eventuais;
Contribuição para o desenvolvimento de trabalhos em grupo por meio de histórias compartilhadas sobre a instituição;
Ampliação de conhecimento analítico, avaliativo e compreensivo da instituição em sua pluralidade e em seus procedimentos;
Conhecimento de atuações anteriores a partir das experiências pessoais que auxiliarão no desenvolvimento de novas pesquisas e novas propostas de melhoria institucional.
OBJETIVOS:
• Registro histórico;
• Ampliação e aprofundamento dos estudos sobre a instituição.
• Coleta, tratamento, guarda e acessibilidade da documentação, visando a divulgação dos registros para compreender a história institucional.
• Divulgação das preocupações e objetivos da instituição.
• Criação de uma história humanizada, valorizando a participação dos funcionários/criadores, por meio de seus papéis individuais na construção da identidade institucional.
• Estudo sobre a identidade institucional. DETALHAMENTO DO PROJETO:
Esse projeto tem fluxo contínuo, sendo que a constituição do banco de histórias de vida terá prioridade nessa etapa inicial.
A idéia é dar continuidade ao Projeto 75x75, agora ampliado, visando não mais um evento comemorativo, mas o registro das histórias de vida de professores, alunos e funcionários da EPM/UNIFESP.
Alguns conceitos devem ser caracterizados para iluminar os critérios de escolha. Em primeiro lugar pretende-se qualificar a noção de comunidade de destino entendendo por tanto o acervo de experiências, positivas e negativas, que motivaram a Escolha EPM/UNIFESP. Neste
sentido, o projeto busca levar em conta a força da EPM e a capacidade que ela exerce na construção da UNIFESP enquanto instituição respeitável e forte no ensino, pesquisa e extensão no cenário regional, nacional e internacional.
O start será dado pelo estabelecimento da noção de colônias caracterizadas pelas Gerações que compõem a trajetória da EPM/UNIFESP, a saber:
1- Primeira Geração: de 1933 a 1956 – Etapa Fundacional
2- Segunda Geração: 1957 a 1970 – Etapa da Federalização e reconfiguração política 3-Terceira Geração: 1970 a 1994 – Consolidação da Pesquisa e Pós-graduação 4- Quarta Geração: 1995 a 2008 – Criação da Unifesp e Expansão
Iniciaremos pela primeira geração caracterizada pelos fundadores, professores, funcionários e alunos que contribuíram com a fase inicial de construção da Escola Paulista de Medicina no período de 1933 a 1956. Nesta etapa realizaremos 20 entrevistas.
Para melhor definição da qualidade dos encontros, pensa-se em entrevistas únicas, com estímulos (objetos biográficos), em local escolhido pelo colaborador. Com isto busca-se a conceituação dos narradores como colaboradores, não meramente como informantes ou atores sociais. Portanto, trata-se de um trabalho feito em colaboração.
A previsão é de que num período de 4 (quatro) anos tenhamos um banco com 250 (duzentos e cinqüenta) Histórias de Vida, que contemplem os quatro períodos pesquisados.
RESULTADOS:
Além da definição de uma política da recolha, tratamento e guarda do acervo documental e imagético (fotografias e vídeos) já existente, pretendemos com esse projeto criar um Banco de Histórias de Vida que, juntamente com as 75 Entrevistas realizadas no Projeto 75X75 compor um acervo virtual acessível e disponível à Comunidade Acadêmica, Pesquisadores e demais interessados que se chamaria “BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA
EPM/UNIFESP”, se constituindo numa referência em pesquisa Institucional e em história de Cientistas.
Tendo como referencial os projetos do Oral History Research Office, na Universidade de
Columbia em Nova York (http://www.columbia.edu/cu/lweb/indiv/oral/); do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil- FGV/CPDOC
(http://www.cpdoc.fgv.br/comum/htm/) e o do Projeto Memórias do Instituto Oswaldo Cruz (http://memorias.ioc.fiocruz.br/); buscar-se-á contribuir, através deste projeto, para o aprimoramento de uma política de preservação e divulgação da memória e do patrimônio imaterial da universidade brasileira.
PRODUTOS 1. Livro/Catálogo
A publicação das 20 entrevistas transcriadas se dará através de um livro, que além de uma introdução com a explicação e história do projeto, apresentará também uma conclusão, onde se fará uma análise da memória geracional à luz das entrevistas e dos documentos coletados. Fotos e reproduções de documentos também estarão presentes nesta publicação.
2. Portal na internet
O principal atributo do portal é democratizar o acesso ao conteúdo gerado pelo projeto, ampliando seu público e favorecendo a configuração de uma rede de intercâmbio entre os interessados no tema: docentes, discentes e funcionários da UNIFESP, educadores em geral, historiadores, antropólogos, sociólogos, assistentes sociais, organizações ligadas à educação, história da Ciência e à história institucional.
O portal contará por meio de textos, fotografias, trechos das entrevistas em texto e vídeos, o percurso de formação e o desenvolvimento EPM/ UNIFESP, bem como os dos principais
projetos e programas desenvolvidos pela instituição.
O portal poderá, ainda, dispor de um espaço onde o visitante deixe registrada a sua história ou envie documentos e imagens relacionados à Escola Paulista de Medicina/UNIFESP
Seções sugeridas:
- Introdução/Apresentação do projeto BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP
-inclui: fato de cada ano (textos curtos), fotos e trechos de narrativas orais
- Projetos Especiais - aqui você acompanha a trajetória dos principais projetos que foram referidos nas narrativas dos entrevistados- para cada uma terá 1 pequeno texto + fotos + trechos de narrativas orais
- Programas e Serviços - aqui o visitante vai conhecer a história dos programas e serviços, além das parcerias realizadas durante a trajetória da EPM/UNIFESP- cada 1 terá 1 pequeno texto + fotos + trechos de narrativas orais
- Conte sua história, mande sua foto - página para a pessoa deixar sua história registrada - Divulgue, envie para um amigo, compartilhe
PÚBLICO
O público do livro e do portal é amplo e heterogêneo. Além atingir de forma direta todos os profissionais e discentes da EPM/UNIFESP, seus colaboradores, coordenadores e
comunidades locais, os produtos deste projeto interessam a estudantes, profissionais e pesquisadores das áreas de História, Ciências Sociais, Antropologia, História da Ciência e Saúde. Também é fonte de informações para Organizações não governamentais (ONGs) e outras instituições públicas e privadas que investem em projetos de educação e cultura. CRONOGRAMA:
A definir
ETAPAS DE TRABALHO
O desenvolvimento do projeto BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP envolve as seguintes etapas:
Avaliação do trabalho em campo, organização do material bruto dos vídeos e das fotografias produzidas;
Realização das Entervistas
Transcrição, textualização, transcriação Primeira edição de fotografias;
Edição das Narrativas em CD-ROM; Elaboração do projeto editorial do livro; Redação do texto do livro
Revisão do texto
Concepção do projeto gráfico do livro Seleção final das imagens do livro
Redação e revisão das legendas das fotos Criação de gráficos e ilustrações
Diagramação e edição de arte Scanner e tratamento das imagens Acompanhamento da produção gráfica Impressão
Distribuição do livro
Elaboração da árvore de navegação do hotsite
Preparação do conteúdo para o hotsite: redação dos textos e seleção das imagens e trechos de depoimentos
Implantação do hotsite
Elaboração da árvore de navegação do portal
Preparação do conteúdo para o portal: redação dos textos e seleção das imagens e trechos de depoimentos
Implantação do portal: criação gráfica, animação e programação das páginas DURAÇÃO
10 meses para cada geração
Equipe Responsável: Coordenador Geral:
Prof. Dr. Dante Marcello Claramonte Gallian Coordenação Técnica
Profa. Dra. Fabíola Holanda Barbosa Administrador do Banco e Pesquisador: Yuri Bittar
Equipe a ser contratada
5 Bolsistas de Iniciação Científica
2 Consultores externos (informática e administração) 1 Programador para Site
1 Alimentador de banco de dados 1 Gerente de projeto para Site 2 Câmeras
1 Curador para exposição 1 Organizador para exposição 1 Fotógrafo
BIBLIOGRAFIA Sobre História Oral:
BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade.Lembranças de Velhos. São Paulo: EDUSP/TAC, 1987. GALLIAN, Dante Marcello Claramonte. 75 x 75: EPM/UNIFESP, UMA HISTÓRIA, 75 VIDAS. São Paulo, FAP/UNIFESP, 2008.
GOFF, Jacques Le. Memória-História. Porto: Imprensa Nacional, 1984.
KOURY, Guilherme Pinheiro (org.) Imagem e Memória. Rio de Janeiro: Garamond, 2001. Imigração Judaica no Rio Grande do Sul. Histórias de Vida. Life Stories. Rio Grande do Sul: Instituto Judaica no Rio Grande do Sul, s.d.
LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 1996.
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Contexto, 2007.
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SILVA, Márcia Regina Barros da. Estratégias da Ciência: A História da Escola Paulista de Medicina (1933-1956). Bragança Paulista, EDUSF, 2003.
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VON SIMSON, Olga. “Imagem e memória: reflexões sobre a utilização conjugada de fotografias históricas e relatos orais como suporte empíricos da pesquisa histórico-sociológica”. Caxambu: XIX, ANPOCS, Out. 1995.
