• Nenhum resultado encontrado

-lntrodu~oo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "-lntrodu~oo"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)
(2)

-lntrodu~oo---A ES-lntrodu~oo---AI e a (mica escola que se dedica exclusivamente ao ensino dos actividades imobiliarias

e

do sua inter-relac;:ao com o conjunto de ciencias associadas,

e

com actual situac;:ao de desenvolvimento territorial

e

econ6mico do pois, e evidente que a academia se questione

e

avance com respostas aos desafios actuais do sector imobiliario,

e

consequentemente, do desenvolvimento urbano

e

regional.

0 sector imobiliario tern actualmente uma oportunidade unica de se requalificar,

e

os seus actores principais de se

"re-apresentarem" ao mercado como aqueles que transformaram um sector que deixou de ser eminentemente de construc;:ao para ser um sector que promove valor ao criar ambientes urbanos de excelencia, e assim assentar essencialmente no valorizac;:ao de activos patrimoniais.

Aos clientes tradicionais que compravam apartamentos, temos hoje de incluir as instituic;:6es financeiras que actuam no mercado do transformac;:ao atraves do financiamento de projectos, mas tambem aquelas que gerem activos durante o seu ciclo de vida como sao os fundos de investimento

e

os fundos de pens6es.

Por outro lado, os governos nacionais, regionais, municipais, tern hoje de responder a clientes (eleitores) coda vez mais exigentes tanto no criac;:ao, manutenc;:ao

e animac;:ao do espac;:o publico, como em gerir o patrim6nio edificado de que

sao responsaveis.

Escola Superior de Actividades lmobiliorias

(3)

-lntrodu~oo---Vivemos hoje uma competi<:;:oo entre cidades que procuram soluc;:6es para oferecer garantias de sustentabilidade

(oferecer um futuro melhor

a

populac;:oo, ao ambiente, aos investidores).

Para alem de garantir saneamento e electricidade, a populac;:oo exige hoje a defesa do biodiversidade, de pegadas ecol6gicas, soluc;:6es de mobilidade verde, educac;:oo superior, emprego qualificado, participac;:oo publica, centros urbanos seguros, com vida de neg6cios, com vida comercial, com vida cultural, com vida de gente de todas as idades e de todas as classes sociais.

0 mercado imobiliario sempre foi o motor econ6mico dos cidades, e em particular no nosso pois, as cidades mais do que nova construc;:oo, necessitam de ser requalificadas, reabilitadas, (mais do que responder a mais do mesmo no sector do habitac;:oo).

E

necessario repensar e criar novos modelos de neg6cios no seio dos empresas promotoras, no seio dos construtoras e mesmo dos organizac;:6es de mediac;:oo e de avaliac;:oo, bem como dos organizac;:6es publicas que garantem a qualidade final do espac;:o transformado.

E

este o desofio a que responde o presente MBA

em

R3U,

oproveitor a crise para desenvolver novos neg6cios e

promover a quolidode de

vido

urbono.

E s Escolo Superior de Actividodes lmobiliorios

(4)

O b j e c t i v o s

-Proporcionar oos olunos umo visao multidisciplinar, integrodo no desenvolvimento urbono

e

do popel do sector imobili6rio

em gerol

e

do reobilitrn;:ao urbono como motores do tronsformrn;:ao dos cidodes octuois em cidodes sustentaveis. Nesta visao, pretende-se tronsmitir oos olunos conhecimentos

e

ferromentos para que possom ser melhores octores, no desenvolvimento

e

implementrn;:ao de politicos urbonos, de volorizrn;:ao do potrim6nio construfdo, mos tombem do potrim6nio ombientol

e

social.

Procuro-se oindo, otroves de um metodo de ensino particularmente ossente em cosos praticos, promover o empreendedorismo, tonto no sentido do desenvolvimento de orgoniz0<;:6es privodos com fins lucrotivos, como de

orgonizrn;:6es orientodos para a defeso do couso publico, social

e

ombientol.

Considerondo a complexidode do desenvolvimento do ombiente construfdo, no moior exigencio em finonciar projectos, da-se particular oten<;:ao oos ospectos relocionodos com a

gestao finonceiro, bem como do onalise de riscos, fundamental, para

desenvolver solu<;:6es de finonciomento.

Promover Cidodes Sustent6veis (otroentes para a populo<;:oo

e

para os investidores)

Volorizar o potrim6nio dos cidodes (nos 6pticos publico e privodo) Desenvolver o empreendedorismo

e

novos neg6cios imobili6rios

Anolisar riscos

e

oportunidodes, desenvolver solu<;:6es de finonciomento para projectos imobiliarios.

E Escolo Superior de Actividodes lmobili6rios

(5)

--Destinotorios---Foi a pensar em clientes I olunos como odministrodores de sociedodes de reobilitoc;:oo urbono, vereodores

e

directores

do urbonismo, gestores de potrim6nio, asset managers

e asset developers, gestores de fundos de investimento, mos

tombem para os promotores que pretendem desenvolver novos neg6cios, em compreender

e

montar finonciomentos para projectos em regime de parcerios publico privodos

e

Project Finance, para os construtores que compreenderom que tern de diversificar os produtos e a otitude trodicionol, para os mediodores que considerom que a montogem de neg6cios oumento as suos margens

e

o seu leque de clientes, para os ovoliodores que pretendem oumentar o seu "network"

e

responder oos gestores imobiliarios que orgonizomos este curso.

· Gestores do desenvolvimento urbono, do monutenc;:oo

e

onimoc;:oo do espoc;:o publico, outarcos, vereodores, directores e gestores dos areas de: urbonismo, infro-estruturos, utilidodes, espoc;:os publicos, gestoo de potrim6nio, parcerios publicos privodos;

· Asset Managers -Gestores de capitol relocionodo com octivos imobiliarios; · Asset Developers - Gestores de octivos em tronsformoc;:oo;

Escolo Superior de E s

(6)

--Destinotorios---· Administrodores

e

directores de sociedodes de reobilitoc::oo urbono, gestores de progromos polis,

(projectos em desenvolvimento

e

projectos desenvolvidos que corecem do gestoo do ombiente construido);

· Gestores finonceiros respons6veis pelos octivos imobili6rios;

· Engenheiros finonceiros

e

de estruturoc::oo de finonciomentos; · Gestores de fundos de investimento imobili6rio;

· Gestores de octivos imobili6rios t6xicos;

· Promotores urbonos

e

imobili6rios;

· Construtores de edificios, infro-estruturos, utilidodes, espoc::os publicos;

· Gestores de empresos de monutenc::oo urbono;

· Gestores de empresos de onimoc::oo urbono;

· Juristos

e

Advogodos gestores de processos

e

projectos de urbonismo

e

imobili6rio; · Arquitectos

e

gestores de progromos de urbonismo

e

de orquitecturo;

· Gestores de empresos de Engenhorio de lnfro-estruturos de edificios

e

de utilidodes!

· Mediodores de octivos urbonos, rurois

e

imobili6rios;

· Avoliodores

e

consultores imobili6rios.

Sess6es presenciois utilizondo o metodo expositivo

e

os "estudos de cosos". Complementormente reolizor-se-oo sessoes tem6ticos.

E Escolo Superior de

(7)

-Metodologio de

Avolio~oo---Poro coda modulo hovera reolizoc;:oo de testes escritos e/ou trobolhos praticos conforme a indicoc;:oo de coda professor. Seroo ovoliodos numo escolo de 0 a 20 volores.

Plano de C u r s o

-M6dulos e respectivos conteudos

A estruturo curricular ossento em

6

grondes areas de conhecimento desenvolvidos no primeiro semestre numo optico essenciolmente de gestoo publico,

e

no segundo semestre de gestoo privodo.

Assim temos as areas que procurom tronsmitir conhecimentos

e

ferromentos, cujos principois topicos obordodos em coda

modulo encontrom-se indicodos no tobelo oboixo, sendo esto umo descric;:oo indicotivo dos temos a serem desenvolvidos.

Area 1

Estrotegio

e

montogem de negocios de R3U Desenvolvimento Urbano

e

Regional Sustentavel

· DS = E3 · SRUs · SDMs

Montogem do Negocio de Reobilitoc;:oo Urbano

· Promoc;:oo de negocios de reobilitoc;:oo urbono

(8)

Plano de C u r s o

-Area

2

Gestoo do Esprn;:o e de Projectos

Gestoo do Espoc;:o Urbano e Espoc;:o Publico

· Ordenomento do territ6rio

· Urbonismo · Espoc;:o publico

· Arquitecturo

Area

3

Economio, Finonc;:os e lnvestimentos Gestoo Finonceiro dos Orgonizoc;:6es

· Bolonc;:o

· Demonstroc;:oo de Resultodos · T esourorio

Analise de lnvestimentos lmobili6rios · Modelos de investimento

· Principois indicodores

· Analise de risco

· Metodos de finonciomento, copitois pr6prios e copitois olheios

Gestoo do Projecto de lnvestimento e Reobilitoc;:oo

· Aquisic;:oo de octivos

· Licenciomento · Ploneomento

· Orc;:omentos

· Comerciolizoc;:oo · Finonciomento

Escola Superior de E s Actividades lmobiliorias

(9)

Plano de C u r s o

-Area

4

Direito do Urbanismo, do lmobili6rio

e

Reabilitrn;:oo Direito do Urbanismo · Pianos de pormenor · PDMs · Loteomentos · Licenciomentos · Requalificrn;:oo

Area

5

Avalioc;:oo

e

Gestoo do Potrim6nio

Avolioc;:oo de Activos lmobili6rios

· Locolizoc;:oo

· Metodos de ovalioc;:oo

Area

6

Mercado

e

Marketing T erritoriol

e

lmobili6rio Estudos de Mercado

Focilitar o processo de tornado de decisoo dentro do organizoc;:oo, fornecendo uma visoo racional

e

desinteressodo do projecto em on61ise

Direito do lmobili6rio · CPCVs

· Escrituros

· Fundos de investimento imobili6rio · Sociedodes vefculo · Estotutos · Parossociois Gestoo do Potrim6nio · Cicio de vido · Yield management · Facilities management · Asset management · Asset development Marketing T erritoriol

Marketing

e

Comunicoc;:oo do Cidode Atrocc;:oo de investimento

e

Comercializoc;:oo

Escolo Superior de E Actividodes lmobiliorios

(10)

-Processo de

lnscri\:OO---Condi<,;:6es de acesso:

· Ser detentor de umo licencioturo, preferenciolmente em Engenhorio, Arquitecturo, Economio, Gestoo,

Direito, Geogrofio ou possuir elevodo experiencio no area.

Criterios de selec<,;:60:

A seleo;:oo dos inscri<;:6es sero efectuodo de ocordo com os seguintes criterios: · Hobilito<;:6es ocodemicos

· Quolifico<;:oo

e

percurso profissionol · Avolio<;:oo do CV

0 processo de inscri<;:oo envolve a entrego do seguinte documento<;:oo: · Formulario de inscri<;:oo;

· Curriculum Vitae detolhodo;

· Certificodos de licencioturo

e

comprovotivos de outros hobilito<;:6es

(os originois poderoo ser opresentodos no momento do motriculo);

· Fotoc6pio do Bilhete de ldentidode

I

Cortoo de Cidodoo

· Fotoc6pio do n° de contribuinte; · 1 Fotogrofio a cores.

E Escolo Superior de

(11)

-Colendorio

e

H o r o r i o

-Durrn;ao

:

6 meses

Cargo Hor6r

i

o:

0

curso esto estruturodo em 2 ciclos, integrom 12 m6dulos com cargo hororio de 21 horos coda, num total de 252 horos.

Hor6rio

:

Sabado dos 9h30 as 17h30

Motrfculo e lnscric;ao

:

€ 415

Propino de Frequencio

:

2 950

Cond

i<;

6es de pogomento

:

· Motrfculo e lnscri<;:oo de €415 sero liquidada ap6s a aceita<;:oo do candidatura.

· 0

pogomento a pronto, confere um desconto de 10%, sobre o valor do propino,

noo

e

ocumulavel com outros descontos.

· 0

pagamento podero ainda ser dividido em 5 ou 10 presto<;:6es sem desconto,

liquidodos nos dotos a definir, de modo a que a propino esteio pogo antes do curso terminor.

E Escolo Superior de

Referências

Documentos relacionados

Caso o docente não seja fluente em Libras, a parceria com o TIL para a mediação nessas atividades é relevante pois ele se constitui em um recurso

As Competências… Os padrões de qualidade… Nos CSP No Sistema Educativo No Sistema Político No contexto hospitalar Noutras comunidades DESAFIOS Presente NA USP

Preparo do mapa de risco desastres de sedimentos Emissão de informações de alerta de desastres Preparo do sistema de transmissão de informações Conscientização da prevenção

Apolo tem produção comprovada na LF LEMOS, é um filho do Grande Kaiowas PERSEUS, dupla tatuagem e Grande Campeão Nacional em uma incrível doadora, FS 783 (genética da ETERNA

FIGURA 10 Avisos explicativos do sistema FIGURA 11 Continuação de ações interrompidas FIGURA 12 Possibilidade de retorno a ações anteriores FIGURA 13 Restrição de acesso ao módulo

El objetivo de este estudio fue evaluar la estructura poblacional y proporción de sexos del caimán en el Refugio Nacional de Vida Silvestre Caño Negro, localizado en la zona norte

coxalis by the presence of an anterior and a posterior projections in the median apophysis of male palp (P OLOTOW et al., 2005, fig. 1) but differs from the remaining species of

albicollis Hood, 1935 Cabeza nunca mucho más larga que ancha; antenómeros variables en coloración pero nunca con la combinación anterior; estiletes maxilares ampliamente separados