Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa Rio de Janeiro, de de Ensino Fundamental

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020

Professora: Débora E-mail: deborafliess@gmail.com Ensino Fundamental 4º Ano

Avaliação de Português

Essa avaliação deverá ser entre entregue na escola ou fotografada e enviada para o email da professora até o dia 10 de dezembro de 2020.

Leia o texto a seguir. Bicho, que bicho?

Daniela é uma garota muito esperta que sempre está fuçando à sua volta, gosta de fazer perguntas e de aproveitar as situações do dia a dia para aprender.

Em suas férias de verão, foi passear na chácara de sua prima Cristiane, um lugar muito agradável e cheio de novidades.

Bisbilhotando o jardim, Dani encontrou algo muito estranho, parecia um ovinho feito de fios, preso entre as folhas e os galhos de uma árvore.

[...]

_ Cristiane, venha ver o que encontrei.

_ Olha só que ovinho diferente, não é engraçado? Cris sorriu e falou:

_ Dani, isso não é um ovinho. É um casulo, produzido pelo bicho- da - seda.

[...]

_ O bicho- da- seda, na fase adulta, como mariposa, põe cerca de 500 ovinhos sobre a folha da amoreira- Cris explicou à prima.

_ Dani, mais ou menos de dez a doze dias depois, uma pequena lagartinha sai do ovo e passa a alimentar-se da folha da amoreira. Maria Goreth da Silva Magatão.

1- Construindo o estudo do texto.(10 pontos) a- Escreva como é Daniela?

_______________________________________________________________ b- Onde e com quem Daniela foi passar suas férias de verão?

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2- Marque, com um x, as frases em que a palavra mas esteja sendo empregada de maneira incorreta e escreva-as corretamente. (20 pontos) a- Edi comeu mas do que Vani.

b- Vani brincou muito, mas não se sujou.

c- Edi e Vani, às vezes, brigam, mas se gostam muito. d- Vani é bem mas comportada do que Edi.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

3-Separe as sílabas das palavras, observando que as vogais do hiato ficam em sílabas diferentes. (10 pontos)

rainha- _____________ rua- _____________ saúde-__________ poeta- ______________ toalha- ___________

4- Complete as frases com pronomes pessoais. (20 pontos) a- Luciana ganhou um celular. ______ gostou muito do presente. b- Eu e Bebel fomos ao circo. ______ adoramos o palhaço.

5- Transforme as frases afirmativas em interrogativas. (20 pontos)

a- Ela ficou triste. ________________________________________________ b- Lúcia estava chorando. __________________________________________

6- Veja o modelo e escreva qual é a pessoa de cada verbo.(20 pontos) A menina chora por tudo. 3 ª pessoa do singular

a- Tu estás com fome. ____________________________

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Avaliação de Matemática.

Essa avaliação deverá ser entregue na escola ou fotografada e enviada para o email da professora até o dia 10 de dezembro de 2020.

1 - Preencha corretamente: (20 pontos) a- 88 é o dobro de ___________. b- 76 é o quádruplo de _________. c- 240 é o quíntuplo de _________. d- 96 é o sêxtuplo de ___________. e- 81 é o triplo de ______________.

2- Arme e efetue as operações. (20 pontos) a- 48 : 4=

b- 608 : 76= c- 186 : 3= d- 530 : 5= e- 5.316 : 6=

3- Escreva V, se for verdadeiro, ou F se for falso. (10 pontos)

a- ( ) 7 : 7= 0 c- ( ) 45 : 9= 5 e- ( ) 81 : 9= 9 b- ( ) 80 : 5= 16 d- ( ) 64 : 8= 6

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4- Resolva as operações abaixo. (10 pontos) a- 4.200 : 10= _______________ b- 8.000 : 1.000 = _____________ c- 300 : 100= _________________ d- 1.000 : 100= ________________ e- 1.000 : 10= _________________

5- Complete o esquema a seguir. (20 pontos)

a- 144 : ______= 12 x 12 = 144 c- 264 : ______= 44 x 6 = 264

b- 135 : ______ = 45 x 3= 135 d- 588 : ______= 84 x 7= 588

6- Resolva os problemas.( 20 pontos)

a- Paulo Henrique distribuiu cadernos entre seus 6 primos. Cada um recebeu 18 cadernos. Quantos cadernos Paulo Henrique distribuiu?

Cálculo: Resposta: ____________________________

b- O triplo de um número é 369. Que número é esse?

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Avaliação de História.

1-Complete os espaços com as palavras abaixo: (20 pontos)

tumbeiros - vendidos - maus- tratos - aprisionados

a- Os negros eram _________________ na África e transportados em navios que também eram conhecidos como ____________________________.

b- Devido aos ____________________, muitos escravos morriam na viagem. Os que sobreviveram eram ______________________ aos fazendeiros.

2- Marque um x nos itens relacionados ao tráfico de negros no Brasil. (10 pontos) ( ) Boa alimentação ( ) Aprisionados ( ) Tumbeiros ( ) Mulçumanos ( ) Maus- tratos ( ) Vendidos

3- Classifique as alternativas a seguir em V, para as verdadeiras e F, para as falsas. (20 pontos)

a- ( ) Alguns quilombos chegaram à ser muito grandes e conhecidos. b- ( ) Os quilombos se formaram na época da abolição.

c- ( ) Os africanos só resistiram à escravidão na época próxima à abolição. d- ( ) Os escravos lutaram desde o começo da implantação da escravidão.

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4- Circule as frases que representam as mudanças ocorridas no Brasil com a chegada da Família Real. (20 pontos)

a- Foram construídas novas vilas.

b- Novos órgãos e instituições foram criados. c- Houve troca de governantes nas províncias. d- Bibliotecas foram construídas.

5- Numere de acordo com a sequência dos acontecimentos. (20 pontos)

a- ( ) D. Pedro I volta para Portugal. b- ( ) D. João morre em Portugal.

c- ( ) D. Pedro I convoca uma Assembléia Constituinte. d- ( ) Políticos de Portugal exigem o retorno de D. Pedro I.

6- Responda. (10 pontos)

a- O que é migração?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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Avaliação de Geografia

. Essa avaliação deverá ser entregue na escola ou fotografada e enviada para o email da professora até o dia 10 de dezembro de 2020.

1 – Complete o texto com as palavras abaixo. (20 pontos)

províncias - colonos - produzir - propriedade - alimentícios

Os _______________ inicialmente, quando chegavam ao Brasil, recebiam uma pequena _____________________ onde deveriam ________________ gêneros ___________________ para abastecer as _____________________.

2- Sublinhe a alternativa correta. (10 pontos)

a- Nossa miscigenação é tão grande que o sociólogo Gilberto Freyre nos classificou como...

Raça pura Meterraça Sansei

3- Descubra alguns recursos naturais que estão sendo prejudicados com a ação desordenada do homem riscando uma letra sim a outra não. (20 pontos)

A F R D - __________________

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4- Escreva, nos lugares certos, as palavras abaixo: (20 pontos)

alimentos - móveis - petróleo - carvão - acessórios - remédio - combustível - água - roupas - prata.

a- Elementos de origem vegetal:

_______________________________________________________________ b- Elementos de origem animal:

_______________________________________________________________

c- Elementos de origem mineral:

_______________________________________________________________

5- Marque, com um x, as atividades econômicas mais comuns na área rural.(10 pontos)

( ) extrativismo ( ) pecuária ( ) comércio ( ) agricultura ( ) indústria

6- Responda as perguntas. ( 20 pontos)

a- Qual o grande problema que, atualmente, as indústrias precisam enfrentar?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

b- O que pode provocar a poluição industrial?

_______________________________________________________________

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Avaliação de Ciências.

1- Complete corretamente as frases com as palavras abaixo.(20 pontos)

indústria - plantas - medicação- alimentação- devastação

a- As plantas são importantes para a : ___________________,_____________ e a ________________________.

b- O desequilíbrio ecológico é causado pela _______________________. c- As _______________ nos fornecem recursos naturais.

2- Marque com um x a alternativa certa. (10 pontos)

a- Os rizomas são caules que crescem sob o solo em sentido... ( ) vertical ( ) horizontal ( ) inclinado

b- Caules que acumulam reservas de alimento chamam-se... ( ) rizomas ( ) tubérculos ( ) brotos

3- Coloque V , para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (20 pontos) a- ( ) Quase todos os mamíferos têm o corpo coberto por pelos.

b- ( ) Todos os mamíferos vivem na terra.

c- ( ) Todos os mamíferos mamam quando são pequenos. d- ( ) Os mamíferos respiram pelos pulmões.

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4- Relacione de acordo com o conceito de cada uma. (20 pontos) 1- Reprodução sexuada. 2- Reprodução assexuada.

( ) Não ocorre a junção das células reprodutivas. Os animais têm a capacidade de dar origem a um novo ser a participação do outro indivíduo da mesma. ( ) Ocorre quando as duas células reprodutivas, masculina e feminina encontram-se.

5- Circule os componentes do sistema cardiovascular. (10 pontos)

pulmão - vasos - sangue - coração - articulações - ossos.

6- Explique qual é a função: (20 pontos)

a- dos glóbulos vermelhos do sangue.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

b- dos glóbulos brancos do sangue.

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Professora: Ana Vitória Queiroz E-mail: queirozanavitoria@gmail.com Ensino Fundamental 4º Ano

Avaliação de Inglês

IMPORTANTE

Essa avaliação deverá ser entregue na escola ou fotografada e enviada para o e-mail da professora até o dia 10 de dezembro de 2020.

1) Look at the words in the box and write them in the correct places. Some words will not

be used (100 pontos):

1. It's a team sport with a small white ball._________________________________

2. It's an individual sport in the water.____________________________________

3. It's a very famous team sport in Brazil. _________________________________

5. It's a beautiful dance. _______________________________________________

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa Rio de Janeiro, de de Ensino Fundamental

Avaliação de Inglês

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