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TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

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Academic year: 2021

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65

Questão 01

Explique o que é Signo Linguístico.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 02

Defina Língua e Linguagem.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 03

A respeito de variação e norma. Responda: a) O que é Variedade Linguística?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

b) O que são normas urbanas de prestígio? ______________________________________

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

c) O que são variedades regionais?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

d) O que são variedades sociais?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

e) O que são variedades estilísticas? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

f) Qual a diferença entre gíria e jargão? Explique. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 04

Explique como se dá a mudança linguística (evolução da língua). Cite exemplos que justifiquem a sua resposta.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Aluno (a) : ______________________________________

(2)

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _____________________________________ Questão 05

Quais as diferenças entre a língua falada e a escrita? Explique. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 06

A respeito de regras ortográficas, responda: a) Em que casos devemos utilizar “s”, “ss”,

“ç”, “sc”, “sç”, “x” e “xc” para representar o som do fonema /s/? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

b) Em que casos devemos utilizar “s”, “z” e “x” para representar o som do fonema /z/? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

c) Em que casos devemos utilizar “g” e “j” para representar o som do fonema /ʒ/? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

(3)

d) Em que casos devemos utilizar “x” para representar o som do fonema / ʃ/?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 07

A respeito dos estudos semânticos, responda: a) O que são palavras homófonas

heterográficas? Cite exemplos em sua explicação. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

b) O que são palavras homógrafas heterofônicas? Cite exemplos em sua explicação. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

homógrafas? Cite exemplos em sua explicação. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

a) O que são palavras parônimas? Cite exemplos em sua explicação.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 08

A respeito dos elementos da comunicação, explique o funcionamento de cada um dos termos a seguir: A) Emissor: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ B) Receptor: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ C) Canal: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ D) Mensagem: ______________________________________

(4)

______________________________________ ______________________________________ E) Contexto: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ F) Código: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 09

A respeito das Funções da Linguagem. Explique:

A) O que é Função Referencial ou denotativa? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

B) O que é Função Emotiva ou expressiva? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

C) O que é Função Conativa ou Apelativa? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

D) O que é Função Fática?

______________________________________

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

E) O que é Função Poética?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

F) O que é Função Metalinguística?

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 10

A partir da definição de indeterminação da linguagem mencionada na página 50 do material didático teórico. Explique o que são lugares discursivos e como eles interferem na interpretação de um determinado texto falado ou escrito. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 11

O que é contexto e qual sua importância para a análise textual?

______________________________________ ______________________________________

(5)

______________________________________ ______________________________________

Questão 12

Explique o que é Sentido literal (denotativo) e figurado (conotativo). ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 13

O que é Sinonímia e Antonímia? Explique. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 14

Quais as diferenças entre duplo sentido e ambiguidade? Explique. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Questão 15

Explique a diferença entre ambiguidade lexical e ambiguidade estrutural. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ As velhas árvores

“Olha estas velhas árvores, – mais belas, Do que as árvores moças, mais amigas, Tanto mais belas quanto mais antigas, Vencedoras da idade e das procelas... O homem, a fera e o inseto à sombra delas Vivem livres de fomes e fadigas;

E em seus galhos abrigam-se as cantigas, E alegria das aves tagarelas...

Não choremos jamais a mocidade! Envelheçamos rindo! Envelheçamos Como as árvores fortes envelhecem, Na glória da alegria e da bondade, Agasalhando os pássaros nos ramos,

Dando sombra e consolo aos que padecem!”

BILAC, Olavo. Obra reunida, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996, p. 336.

a) Identifique a comparação feita pelo autor. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

b) Destaque as passagens onde o autor empresta às árvores características humanas.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

(6)

Questão 17 - (UFC CE/2008)

Uma das características do texto literário é a conotação, mecanismo através do qual recriamos e alteramos o significado institucionalizado de uma palavra. A linguagem conotativa faz-se presente, em um texto literário, através da utilização das figuras de linguagem. No quadro abaixo, registra-se o nome de algumas das que estão presentes em Aves de

Arribação. gênero. no mérito seu ter de deixa não o falsificad Este (...) bordel. de cena descarada uma havia capa cuja em volume um (...) apresentou bacharel o E j. lufada. uma de sopro ao pujante verbo àquele dobrava se e toda vibrava auditório do alma A meses. sete e anos treze durante Serrão, padre o a substituír (...) vigário atual O h. o -a acompanhav zombaria A . g . desse s excelência as com lo -atucaná para toda pirava -cons gente essa nte decididame : ade contraried de careta uma tempo a conteve s Asclepíade f. -ser de há cá Isto estudar! lá preciso sabem, vocês que jeitinho este e guinha -lin esta Com pomada! da país o é Isto meninos. quê? P ara . e do chegada a ência -impaci com aguardava Matias d. charutos. os para um deu -ren e recebido mal foi não É, -c. Lucas. o ainda troçou b. . sonolentas pálpebras de lentidão uma com abriam se portas cujas , o como se Sentia . a Linguagem de Figura Arribação de Aves de o Transcriçã Rabelais panasco de campo um como i. ipuçabense rebanho o pastoreava que chagando. mal -ani um a moscas as como doce" água d' poeta " patratá! patratá! patratá! Pingentes. dos autor cobrezinho um? e trinta o B ateu -casas das bocejar   a antonomási metonímia a prosopopéi metáfora eufemismo comparação a onomatopéi      Questão 18 - (UNIFOA MG/2002)

Sobre as palavras destacadas, assinale a alternativa correta:

a) A palavra jantar sofreu processo de derivação imprópria.

b) A palavra guisadinho sofreu processo de derivação prefixal.

c) A palavra duplicidade sofreu processo de derivação prefixal e sufixal.

d) A palavra infiltrado é primitiva. e) A palavra televisão é derivada. Questão 19 - (UNIFOA MG/2002)

Morte e Vida Severina O meu nome é Severino não tenho outro de pia. Como há muitos Severinos que é santo de romaria, deram então de me chamar Severino de Maria;

Como há muitos Severinos com mães chamadas Maria, fiquei sendo o da Maria do finado Zacarias. Mas isso ainda diz pouco: há muitos na freguesia, por causa de um coronel que se chamou Zacarias e que foi o mais antigo senhor desta sesmaria. Como então dizer quem fala ora a Vossas Senhorias? Vejamos: é o Severino da Maria do Zacarias, lá da serra da Costela, limites da Paraíba.

Mas isso ainda diz pouco: se ao menos mais cinco havia com nome de Severino filhos de tantas Marias mulheres de outros tantos, já finados Zacarias, vivendo na mesma serra

magra e ossuda em que eu vivia. Somos muitos Severinos

iguais em tudo na vida: na mesma cabeça grande que a custo se equilibra, no mesmo ventre crescido

(7)

E se somos Severinos iguais em tudo na vida, morremos de morte igual, mesma morte Severina: que é a morte de que se morre de velhice antes dos trinta, de emboscada antes dos vinte, de fome um pouco por dia

(de fraqueza e de doença é que a morte severina ataca em qualquer idade, e até gente não nascida).

Somos muitos Severinos Iguais em tudo e na sina: a de abrandar estas pedras suando-se muito em cima, a de tentar despertar terra sempre mais extinta, a de querer arrancar algum roçado da cinza. Mas, para que me conheçam melhor Vossas Senhorias e melhor possam seguir a história da minha vida, passo a ser o Severino

que em vossa presença emigra.

(João Cabral M. Neto – Morte e Vida Severina – Ed. Nova. Fronteira – 1997 – adaptado) Todas as palavras abaixo possuem um sufixo, exceto: a) sangue b) freguesia c) havia d) crescido e) velhice Questão 20 - (UFAM/2006)

Assinale a alternativa que indica os pares de derivação parassintética, derivação regressiva e derivação sufixal, precisamente nesta ordem: 1. desalmado 3.boiada 5. dentista a) 2-5, 1-3, 4-6 b) 1-4, 2-6, 3-5 c) 3-4, 1-6, 2-5 d) 1-2, 3-4, 5-6 e) 2-4, 1-5, 3-6 Questão 21 - (UFAM/2007)

Assinale a opção em que ocorre derivação prefixal e sufixal: a) deslealdade b) descarregar c) envelhecer d) amaciar e) emplacar Questão 22

01 Descobri aos 13 anos que o que me dava prazer nas

leituras não era a beleza das frases, mas a doença

delas.

Comuniquei ao Padre Ezequiel, um meu Preceptor,

05 esse gosto esquisito.

Eu pensava que fosse um sujeito escaleno. - Gostar de fazer defeitos na frase é muito saudável,

o Padre me disse. [...]

10 Há que apenas saber errar bem o seu idioma. Esse Padre Ezequiel foi o meu primeiro professor de

agramática.

Manoel de Barros, “Poema VII”

O valor do prefixo da palavra agramática encontra-se

também em: a) anagrama. b) acrópole. c) adjunto. d) amoral. e) análise. Observações:

 Questões rasuradas serão desconsideradas;

 O trabalho deve ser redigido somente à caneta azul ou preta;  Evite rasuras;

 Questões com letra ilegível não serão consideradas.

“Porque, onde estiver o vosso tesouro, ali estará também o vosso coração” (Lc 12:34)

Faça um bom trabalho. Boas férias! Prof. Clécio Oliveira

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