Instituto de Educação Tecnológica Pós-Graduação
Gestão de Projetos - Turma nº150 21 de Agosto e 2015
A importância do líder para os projetos e para as organizações.
Dêmille Cristine da Silva Taciano Analista de Projetos demillecristine@gmail.com
Resumo
Este artigo apresenta o papel do líder nas organizações em busca de melhores resultados.
Tem como objetivo principal, compreender a importância de um líder nas organizações contemporâneas, analisar o valor desse líder para os projetos, conhecendo os conceitos de liderança, os papéis exercidos pelos líderes e as vantagens empresariais com a retenção deste profissional.
Palavras chave: Liderança, Motivação, Qualidade, Retenção de Talentos.
1- Introdução
Tendo em vista que o papel do líder vem sendo reconhecido pelas organizações para alcançar o sucesso no mercado competitivo, surge à necessidade de conhecer as características deste profissional.
O tema Liderança vem sendo bastante discutido por fazer parte de um modelo de gestão de pessoas que cada vez mais se torna necessário para o desenvolvimento e crescimento de uma organização e seus projetos.
O papel do líder na organização é imprescindível, uma vez que se faz necessário que a empresa tenha um caminho a percorrer em busca de objetivos satisfatórios.
Portanto, o líder faz a integração dos liderados na execução dos seus projetos, favorecendo uma aprendizagem mais consistente, significativa e se aproximando da realidade da organização, tornando suas tarefas dinamizadas.
Cabe à organização como espaço de aprendizado, reconhecer a importância dos líderes, saber identificá-los e propiciar o desenvolvimento humano, para conquistar melhores resultados através dos desafios que surgem.
2 - Revisão de Literatura
De acordo com Maximiano (2002) liderar significa mobilizar pessoas para obter resultados ou efeitos que não dependem somente do líder, mas sim de uma combinação de elementos diversos e complexos.
“Liderança é um dos papéis dos administradores [...] a capacidade de liderar está intimamente ligada com o processo da motivação, em uma situação de mútua dependência entre líder e liderados”. (MAXIMIANO, 2009, p.215).
“O líder precisa dos liderados para realizar metas e vice versa [...] a liderança não é apenas um atributo de uma pessoa ou de um grupo, mas um processo social complexo”. (MAXIMIANO, 2009, p.215).
Para Robbins (2005) liderança e a administração são muito diferentes, porque o administrador é responsável pelo planejar, organizar, dirigir e controlar as ações da organização na busca de alcançar objetivos. Um bom administrador deve ser necessariamente um líder, mas líder nem sempre é administrador.
Segundo Robbins (2005) a definição de liderança é a capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas. A origem dessas influencia pode ser formal, como a que é conferida por um alto cargo na organização. Nem todos os administradores e executivos são líderes, o fato da organização confiar aos seus executivos alguns direitos formais não lhes garante a capacidade de liderança eficaz.
De acordo com Maximiano (2006) liderança é palavra que tem conotação de certa imponência, evocando personagens da História, com qualidades sobrenaturais. No entanto, as pessoas que tem liderança são comuns em muitas situações, nas organizações e na vida social. A capacidade de liderar é importante não apenas em
estadistas, fundadores nações ou dirigentes de religiões, mas também em treinadores de equipes esportivas, comandantes militares, regentes de orquestras, professores e todos os tipos de administradores de organizações. Cada uma dessas figuras tem objetivos próprios, cuja realização depende de outros. Em grande parte, é sua capacidade de liderança que está em foco quando se avalia o sucesso ou fracasso dos outros, na realização desses objetivos.
Líder é sinônimo de grande homem (ou grande pessoa). Não se deve enxergar a liderança apenas como habilidade pessoal, mas como processo interpessoal dentro de um contexto complexo, no qual outros elementos estão presentes. A liderança é uma função, papel, tarefa ou responsabilidade que qualquer pessoa precisa desempenhar quando é responsável pelo desempenho de um grupo.
Para Mussak (2003), o líder possui um conhecimento que não se transfere, mas se constrói. Motivação é um dos aspectos mais importantes no estudo da relação do homem com seu trabalho.
De acordo com Chiavenato (1929), o papel do líder se baseia em pessoas: conceito e cultura; visão do futuro, princípios e propósitos; compromisso; oportunismo estratégico; servir pessoas; iniciar e originar.
Segundo Robbins (2005), os líderes estabelecem direções através do desenvolvimento de uma visão do futuro, depois engajam as pessoas comunicando-lhes essa visão e inspirando as a superar obstáculos.
A habilidade no uso da autoridade é um dos focos importantes no estudo da liderança. Os termos autocracia e democracia são empregados para definir duas formas (ou estilos) de usar a autoridade.
[...] em essência, o estilo pode ser autocrático ou democrático, dependendo da maneira de como o líder se relaciona com os liderados. Esses estilos são reconhecidos desde a Antiguidade, assim como suas disfunções: o excesso de democracia (a demagogia, que consistia em buscar a popularidade com os governados) e a tirania(o abuso da autoridade). (MAXIMIANO, 2009,p.216).
Para McClelland (1917), o estilo de liderança depende de o líder centralizar ou compartilhar a autoridade com seus liderados.
Quanto mais concentrado o poder do líder, mais autocrático é seu estilo. Arbitrariedade, despotismo e tirania, que representam violências contra os liderados, são exemplos de comportamentos autoritários.
De acordo com McClelland (1917), quanto mais as decisões forem influenciadas pela equipe, mais democrático é o comportamento do líder.
À medida que o estudo de McClelland (1917), sobre a liderança evoluiu, os dois comportamentos passaram a ser caracterizados de forma diferente. Foram criados novos nomes para caracterizar os dois estilos. Os estilos podem ser eficazes ou ineficazes, dependendo da situação.
Tabela 1– Dois estilos de liderança.
ESTILO ORIENTADO PARA PESSOAS (DEMOCRÁTICO)
ESTILO ORIENTADO PARA A TAREFA (AUTOCRÁTICO)
• Estilo pessoas • Estilo tarefa
• Liderança orientada para pessoas • Liderança orientada para a tarefa
• Liderança orientada para as relações humanas
• Liderança orientada para a produção, para a produtividade ou eficiência
• Liderança orientada para a consideração ou para o grupo
• Liderança orientada para o planejamento e a organização
Tabela 1 - Dois estilos básicos da liderança. Fonte: (MAXIMIANO, 2006, p.288).
Para Maximiano (2006), a liderança orientada para pessoas resulta em alto desempenho e satisfação quando os subordinados estão executando tarefas estruturadas. O líder orientado para pessoas tende a apresentar os seguintes comportamentos:
“A eficácia do estilo de liderança é avaliada pelo efeito sobre o desempenho das tarefas do projeto e sobre a satisfação do liderado”. (MAXIMIANO, 2009, p.219).
“Enquanto todos os envolvidos cumprem sua parte, tudo ocorre bem. Porém, no momento em que alguém quebra um item do que foi negociado, inicia-se o processo de conflitos.” (GRAMIGNA, 2007, p.227).
“Um líder obtém maiores resultados quando adquire habilidade para lidar com equipes em conflito.” (GRAMIGNA, 2007, p.227).
Para Gramigna (2007) os conflitos são gerados lentamente, porque as pessoas não os resolvem de forma imediata o que gera insatisfação ao longo do tempo.
“Quando os conflitos são encarados logo que as pistas surgem, eles geralmente se tornam de mais fácil resolução.” (GRAMIGNA, 2007, p.207).
“A Equipe afeta a escolha do estilo de liderança em função de sua maturidade. A maturidade é um atributo que pode ser mensurado por duas variáveis: motivação e competência”. (MAXIMIANO, 2002, p. 208)
Tabela 2 - As quatro possibilidades produzidas pela combinação das duas variáveis e os estilos adequados
Situação: Alto nível de motivação e baixo nível de competência.
Estilo: Orientado para a gerência, enfatizando treinamento, orientação e feedback.
Situação: Alto nível de
motivação e
competência.
Estilo: quanto mais
orientação para a
equipe, melhor.
Situação: Baixo nível de motivação e baixo nível de competência.
Estilo: ênfase em todas
as atividades de
liderança.
Situação: Baixo nível motivação e alto nível de competência.
Estilo: Liderança
enfatizando as
atividades de fundo
comportamental.
Tabela 2 - Situação avaliada em termos de motivação e competência da equipe. Fonte: (MAXIMIANO, 2002, p. 208)
De acordo com Robbins (2005) além do trabalho para criar e localizar os líderes na empresa, a retenção dos bons é incontestavelmente um dos elementos essenciais para o sucesso dos projetos da organização. São os líderes que utilizam o conhecimento adquirido, são capazes de construir, se renovar e são eles que as empresas precisam para sobreviver e prosperar em tempos de mudanças aceleradas.
3 - A importância da retenção de líderes nas organizações
Desempenhando papel tão importante nos projetos dentro das organizações de todos os tipos, a liderança recebe grande atenção dentro do enfoque comportamental na administração.
• Liderança é o processo de conduzir as ações ou influenciar o comportamento e a mentalidade de outras pessoas. Proximidade física ou temporal não é importante no processo.
• Liderança é a realização de metas por meio da direção de colaboradores. A pessoa que comanda com sucesso seus colaboradores para alcançar finalidades especifica nos projetos, é líder. Um grande líder tem essa capacidade dia após dia, ano após ano, em uma grande variedade de situações.
No momento, a liderança não pode ser vista apenas como habilidade pessoal, que torna algumas pessoas mais aptas a influenciar outras. Às vezes, é o contrário que ocorre. Um grupo necessita de um líder e escolhe alguém para desempenhar o papel. Em outros casos, o líder parece ser uma figura temporariamente eficaz, cujo sucesso depende apenas da existência de uma missão. Completada a missão, o líder torna-se desnecessário e é dispensado pelo grupo.
A liderança não é apenas um atributo da pessoa, mas uma combinação de quatro variáveis ou elementos: as características do líder, as características dos liderados,
as características da missão ou tarefa a ser realizada e a conjuntura social, econômica e política.
Independentemente de suas qualidades, muitas pessoas são colocadas em posições de liderança, em que precisam dirigir os esforços de outros para realizar objetivos. Todas as pessoas têm metas para realizar com a colaboração de grupos. Sobral e Peci (2008) explicam que motivar é uma das tarefas mais difícil de um administrador, e nem todos conseguem atingir este resultado e isto acontece por não serem lideres.
Um líder consegue determinar seu papel e dos funcionários na busca dos objetivos, isso inclui a estruturação do trabalho, as relações do trabalho e metas. O líder com alto grau de estrutura de iniciação pode ser descrito como alguém que delega trabalhos específicos aos componentes do grupo, espera que os trabalhadores mantenham padrões definidos de desempenho e enfatiza o cumprimento dos prazos. Ele é capaz de manter relacionamento de trabalho marcado por confiança mutua, respeito às idéias e sentimentos dos funcionários. Esse líder valoriza o bem estar, conforto, status e satisfação de seus funcionários.
Segundo Robbins (2005), as organizações precisam de liderança e administração forte para atingir sua eficácia em todos os projetos. No mundo de hoje precisamos de lideres que desafiem, tenham visão do futuro e sejam capazes de inspirar os membros da organização a realizar estas visões, mostrando para os colaboradores que os seus objetivos e os da empresa são comuns.
Um bom líder focaliza o próprio funcionário ou grupo, enfatizando as relações humanas e o desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipe.
• Ouve a presta atenção.
• É amigável.
• Apoia os funcionários.
Todo o processo pelo qual passa uma organização para preencher os cargos de chefia é essencialmente um exercício para identificar os indivíduos que possam ser líderes eficazes. Essa busca pode começar pela revisão de requisitos específicos para a posição a ser ocupada e necessita de tempo. Os testes são úteis para identificar um líder com suas características como extroversão, consciência, abertura
para novas experiências, potencial de auto-monitoramento e pró-atividade, essas são características importantes para localizar um bom líder em uma seleção.
A Procura por talentos e líderes humanos é cada vez mais necessária, porque as tarefas braçais e mecânicas já foram substituídas por máquinas e eletrônicos que possuem mais agilidade e precisão trazendo maior produtividade, porém não são racionais e nem capazes de exercer funções de liderança, por isso, é de extrema importância a preocupação das organizações em reter esses talentos internos criados ou descobertos, pois eles hoje que são considerados o principal capital na “Era do Conhecimento”.
Algumas estratégias que podem ser utilizadas pelas organizações para reter esses líderes são:
• Reconhecimento financeiro
• Controle sobre suas atividades
• Oportunidade
• Respeito
• Tratamentos justos
• Confiança
• Ambiente seguro
• Relacionamentos agradáveis com os superiores e colegas
• Sentir orgulhar do seu próprio trabalho
• Sentir feliz e satisfeito com resultado atingido
É preciso aprender e evoluir tanto como pessoa quanto como profissional.
Assim os lideres contribuem sempre para que as empresas sejam competitivas e vencedoras, sabendo-se que parte do poder das organizações é exercido por empregados talentosos, e nesse novo cenário econômico da informação e de serviços as fontes valorizadas serão as de pessoas qualificadas.
De acordo com Michaels, Handifield-Jones e Axelrod (2002), para vencer a guerra da concorrência, pela busca de líderes talentosos as organizações adotam sucessivas táticas de recrutamento e estratégias para satisfação e realização profissional do individuo. Significa adotar princípios de atração, desenvolvimento e retenção de líderes altamente talentosos e assim com os resultados reconhecer a
importância estratégica do capital humano, em função do enorme valor que os bons líderes criam para as organizações.
Tabela 3 – Formação e Retenção de Líderes
Tabela 3–Formação e Retenção de Líderes. Fonte: (FERNADEZ, 2003.)
Não há um estilo de liderança que seja mais eficaz que os outros. A eficácia do estilo depende da situação. A idéia de que a eficácia do estilo é condicionada pela situação [...] um dos mais conhecidos modelos de liderança situacional afirma que a principal característica da situação que o líder enfrenta e a maturidade do subordinado. (MAXIMIANO;ANTONIO,2009 p.219,p.220)
Infelizmente, muitas organizações não percebem que a competência de seus líderes ou a falta deles nas empresas é capaz de impulsionar ou prejudicar todos os projetos dentro da empresa. A liderança pode ser o caminho para o sucesso ou, se mal gerenciada, pode levar ao fracasso fazendo a equipe estagnar.
Por isso a necessidade das organizações em criar ou descobrir esses talentos e conseguir retê-los na empresa e não perdê-los para o mercado concorrente.
È grande o gasto das empresas para a criação de líderes internos, fornecendo treinamentos, testes, atividades para identificar e incentivar as ações da liderança nos funcionários das organizações, mas este gasto é rapidamente recompensado, pois os líderes contribuem para que as empresas sejam competitivas e vencedoras.
4 - Resultados e Discussão
A liderança é considerada atualmente um diferencial competitivo no mundo dos negócios, especialmente num cenário que visa alcançar metas e resultados para concluir os projetos da empresa dentro do prazo, com qualidade, respeitando o escopo e calculando os riscos.
O que foi observado è que os lideres efetivos usam sua influência e persuasão para conseguir negociar com seus subordinados, visando atingir os objetivos organizacionais e dos projetos. A liderança é um processo abrangente que ocorre praticamente em todos os segmentos da sociedade como a família e escola. O espírito de liderança se manifesta sempre que uma pessoa procura influenciar o comportamento de outro ou de um grupo, principalmente nas empresas, em funções administrativas, destacando-se pela sua complexidade, com vistas a alcançar objetivos.
O líder é aquele que se preocupa com os assuntos, bem-estar e necessidades dos subordinados; que conta exatamente o que pretende fazer; consulta os subordinados a respeito das decisões, encorajando-os a participar delas e utiliza as ideias dos liderados; o líder cria objetivos claros e desafiadores para os subordinados e os motivam a alcançá-los, observando frequentemente o comportamento pessoal e profissional de seus colaboradores, identificando os pontos fortes e os pontos fracos de cada indivíduo e direcionando para a busca de melhorias contínuas, tanto no aspecto técnico quanto no comportamental.
É necessário incentivar e mobilizar a realização de mudanças, buscando a superação dos desafios diários.
As organizações precisam inovar para conseguir se manter no mercado e para isso precisam conseguir captar e reter líderes.
Infelizmente, muitas organizações não percebem a competência de seus líderes ou a falta deles nas empresas, que é capaz de impulsionar ou prejudicar todas as competências das organizações. A liderança pode ser o caminho para o sucesso ou, se mal gerenciada, pode levar ao fracasso fazendo a equipe estagnar.
5 - Conclusões
Este trabalho foi imprescindível para entender a grande importância da gestão de pessoas dentro de uma organização e conseqüentemente para os seus projetos, de como a liderança ou a ausência da mesma afeta diretamente uma equipe e sua produtividade.
A liderança acontece de forma natural, em função das necessidades dos liderados, do ambiente e das características do líder. Não existe uma única maneira de liderar. Existem grandes diferenças entre gerente/chefe para um líder, onde o gerente/chefe na maioria das vezes preocupa-se somente com os resultados, já o líder, visa o esforço do colaborador na busca de atingir as metas, sua satisfação profissional e procura sempre incentivá-lo.
Hoje é crescente a busca e a retenção de pessoas com as características de um líder, ou até mesmo a busca em desenvolver e capacitar colaboradores que já estão inseridos dentro da própria organização.
Mas infelizmente há muitas empresas que ainda não se atentaram para este novo modelo de gestão, estão preocupados somente com a lucratividade, esquecendo-se assim do quão importante é a qualidade de vida de um colaborador dentro da organização para que seus projetos sejam executados e concluídos com consistência em todos os processos, alcançando assim, a excelência em todos os projetos da empresa.
REFERÊNCIAS
GRAMIGNA, Maria Rita Miranda.Modelos de competências e gestão dos
talentos. 2.ed. São Paulo: Pearson, 2007.
MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru.Administração de projetos: como transformar idéias em resultados. 2. ed.São Paulo: Atlas, 2006.
MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Fundamentos de administração. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: Da revolução
urbana à revolução digital.6.ed. São Paulo: Atlas, 2006.
MICHAELS, Ed; HANDFIELD-JONES, Helen; AXELROD, Beth.A Guerra pelo
talento. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
ROBBINS ,Srephe P. Comportamento Organizacional. 11. ed.São Paulo: Pearson, 2007.
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto
