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PLANO DE CURSO. Conhecer sobre a história da Enfermagem e sua importância no contexto social. 2. Discutir as práticas de saúde no mundo moderno;

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Academic year: 2022

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CURSO DE ENFERMAGEM

Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 – DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

Componente Curricular: ENFERMAGEM E SOCIEDADE

Código: ENF - 201 CH Total: 30hs Pré-requisito: Nenhum

Período Letivo: 2016.1 Turma: 1º Semestre Professor: Aldrina da Silva Confessor Cândido

Titulação: Especialização em Formação Pedagógica para Profissionais de Saúde

PLANO DE CURSO

EMENTA

Desenvolvimento do estudo histórico das práticas de saúde. As práticas de saúde instintiva e mágico sacerdotais. As práticas de saúde ao alvorecer da ciência; período monástico- medieval. As práticas de saúde do mundo moderno – Sistema Nightingale. O contexto institucional na origem da Enfermagem no Brasil. A Enfermagem como força social – base científica, tecnológica e social. As instituições de saúde no Brasil. Política Nacional de Saúde.

O processo do cuidar e a base fundamental das teorias de Enfermagem. As tendências da Enfermagem moderna e a evolução da Enfermagem, no Brasil e no mundo. As entidades de classe que congregam os trabalhadores da Enfermagem.

OBJETIVO GERAL

Conhecer sobre a história da Enfermagem e sua importância no contexto social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Viabilizar o estudo e a reflexão da história da enfermagem, e por esta via a compreensão da evolução da enfermagem enquanto profissão;

2. Discutir as práticas de saúde no mundo moderno;

3. Discutir sobre as instituições de saúde no Brasil e a Política Nacional de Saúde;

4. Refletir sobre as bases da enfermagem, a tendência da enfermagem moderna e a

evolução da enfermagem no mundo;

(2)

5. Explicitar o conjunto dos princípios e conceitos da profissão enfermeiro, tendo em vista a compreensão dos temas e problemas no âmbito da história e da sociedade;

6. Possibilitar a compreensão sobre a lógica, a epistemologia e o método no fazer científico e filosófico.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

1. Desenvolver a habilidade de leitura e reflexão crítica da realidade;

2. Desenvolver o raciocínio lógico, o senso crítico e reflexivo.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I

1. Desenvolvimento do estudo histórico das práticas de saúde.

2. As práticas de saúde instintiva e mágico sacerdotais.

3. As práticas de saúde ao alvorecer da ciência, período monástico-medieval.

4. As práticas de saúde no mundo moderno – Sistema Nightingale.

UNIDADE II

1. Enfermagem no Brasil.

2. A enfermagem como força social.

3. As instituições de saúde no Brasil.

4. Política Nacional de Saúde.

UNIDADE III

1. Bases das teorias de enfermagem;

2. As tendências da enfermagem moderna:

a. Evolução da enfermagem no Brasil e no mundo.

3. As entidades que congregam os trabalhadores da enfermagem.

(3)

METODOLOGIA

- Aulas expositivas com reflexão e discussão a partir da leitura de textos e artigos científicos.

-A leitura textual precede a aula tendo em vista o enriquecimento da discussão em sala de aula.

- Atividades em grupo e individual; apresentação de trabalhos oral e escrito, seminários.

- As atividades em grupo e individual serão orientadas pelo professor e acompanhadas durante a realização.

AVALIAÇÃO

Instrumento de avaliação: leitura e produção textual (individual ou em grupo), apresentação de trabalhos, prova escrita e seminário.

Critérios de avaliação: comprometimento com as atividades propostas e participação;

capacidade de análise e síntese; raciocínio lógico, coerência. Frequência.

Avaliações:

I Unidade: Realização de pesquisa sobre a visão da saúde/doença nos mais diversos segmentos da sociedade e apresentação dos resultados em forma de seminário + avaliação escrita sobre as várias práticas de saúde ao longo dos tempos;

II Unidade: Avaliação escrita sobre a história da enfermagem no Brasil, as instituições de saúde e a política nacional de saúde. Apresentação de resultados de entrevista feita à profissional de enfermagem sobre aspectos relacionados à profissão. Discussão em sala de aula, pós leitura textual, sobre a situação atual das práticas e das instituições de saúde;

III Unidade: Produção textual em grupo sobre as bases das teorias de enfermagem;

avaliação escrita sobre as tendências da enfermagem moderna no Brasil e no mundo e as entidades de classe que congregam a enfermagem.

RECURSOS

- Livros devidamente listados na bibliografia; textos e artigos científicos; recursos

audiovisuais data show.

(4)

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: Revinter, 2ª ed. 2005 .

PORTO, Fernando; AMORIM, Wellington; BARREIR, Ieda de Alencar; SANTOS, Tânia Cristina Franco. História da Enfermagem Brasileira - lutas, ritos e emblemas. Águia Dourada, 2007

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

OGUISSO, Taka. Trajetória Histórica e Legal da Enfermagem. Manole , 2007.

LIMA, Maria José de. O que é Enfermagem? São Paulo: Ed. Brasiliense, 1993.

FORTES, M.R.SAMPAIO. Enfermagem na Promoção dos Cuidados Primários na saúde Pública, 2ª ed., Livraria Everest Editora, São Paulo, 2002.

WALDOW , Vera Regina. Cuidar: Expressão Humanizadora da Enfermagem. VOZES, 2006.

CIANCIARULLO T. I. [et al], Saúde na família e na Comunidade, Ed. Robe, São Paulo, 2002.

Aprovado em _____/_____/_____

Profº Olguimar Pereira Ivo Coordenadora do Colegiado do Curso de

Enfermagem

Aprovado em _____/_____/_____

Profº Edgard Larry Andrade Soares

Presidente do Conselho Acadêmico

(5)

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

CURSO: ENFERMAGEM TURNO: Vespertino

SEMESTRE: 1º SEMESTRE

DISCIPLINA: ENFERMAGEM E SOCIEDADE

AULA CONTEÚDO, LEITURA E ATIVIDADES.

1-2 Apresentação da disciplina, do professor e do plano de curso.

3-4

Desenvolvimento do estudo histórico das práticas de saúde – práticas de saúde instintivas e mágico sacerdotais; Práticas de saúde ao alvorecer da ciência;

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte I - CAP 1, P. 5-12.

OGUISSO, Taka. Trajetória Histórica e Legal da Enfermagem. Manole, 2007 TÍTULO 1 – CAP 1, P. 3-52

5-6

Práticas de saúde no período monástico-medieval; práticas de saúde no mundo moderno – Sistema Nightingale

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte I - CAP 1, P. 12-28.

OGUISSO, Taka. Trajetória Histórica e Legal da Enfermagem. Manole , 2007 TÍTULO 1 – CAP 3, P. 58-86

7-8

A enfermagem no Brasil

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte I - CAP 2, P. 29-48.

OGUISSO, Taka. Trajetória Histórica e Legal da Enfermagem. Manole , 2007 TÍTULO 1 – CAP 3, P.86-96; CAP 4, P. 98-118.

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999. CAP II, P. 33-46; CAP III, P.

47-70.

PORTO, Fernando; AMORIM, Wellington; BARREIR, Ieda de Alencar; SANTOS, Tânia Cristina Franco. História da Enfermagem Brasileira - lutas, ritos e emblemas. Águia Dourada, 2007 – Parte 1. P. 49- 85; P. 87-160

9-10 A enfermagem no Brasil

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e

Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte I - CAP 2,

P. 29-48.

(6)

2007 TÍTULO 1 – CAP 3, P.86-96; CAP 4, P. 98-118.

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999. CAP II, P. 33-46; CAP III, P.

47-70.

PORTO, Fernando; AMORIM, Wellington; BARREIR, Ieda de Alencar; SANTOS, Tânia Cristina Franco. História da Enfermagem Brasileira - lutas, ritos e emblemas. Águia Dourada, 2007 – Parte 1. P. 49- 85; P. 87-160

11-12 1ª AVALIAÇÃO: AS PRÁTICAS DE SAÚDE AO LONGO DOS TEMPOS – ASSUNTOS REFERENTES À I UNIDADE.

13-14 Entidades que congregam os trabalhadores da enfermagem.

15 - 16

Evolução da enfermagem moderna no Brasil e no mundo

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte III - CAP 14, P. 291-299 e CAP 15, P. 301-314.

17-18

Evolução da enfermagem moderna no Brasil e no mundo

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte III - CAP 14, P. 291-299 e CAP 15, P. 301-314.

19 - 20

As instituições de saúde no Brasil

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999. CAP I, P. 20-31, a partir do item 4.

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte III - CAP 16, P. 315-330

Política Nacional de Saúde

BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde.

Disponível em:

http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/portaria687_2006_anexo1.pdf Acesso em: 30 jul. 2009.

21 - 22

A enfermagem como força social – leitura e discussão.

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte III – CAP 10, P. 169-236

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999. CAP I, P. 11-20

24 - 25 A enfermagem como força social – leitura e discussão.

GEOVANINI, Telma et. all. História da Enfermagem. Versões e

Interpretações. Rio de Janeiro: REVINTER, 2ª ed. 2005. Parte III – CAP

10, P. 169-236

(7)

RIZZOTTO Maria Lúcia Frizon. História da Enfermagem e sua Relação com a Saúde Pública. AB EDITORA, 1999. CAP I, P. 11-20

26 - 27 2ª AVALIAÇÃO: ENFERMAGEM NO BRASIL, ENTIDADES DE CLASSE, EVOLUÇÃO DA ENFERMAGEM MODERNA NO BRASIL E NO MUNDO, AS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE NO BRASIL.

28 - 29

Bases das teorias de enfermagem – leitura e discussão

HORTA, Wanda. Processo de Enfermagem.São Paulo: EPU, 1979. P. 3-31 POTTER, Patrícia A. e PERRY, Anne Grifin. Fundamentos de

Enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2006. Unidade I, CAP 4, P.

60-72.

30 - 31

Bases das teorias de enfermagem – leitura e discussão

HORTA, Wanda. Processo de Enfermagem.São Paulo: EPU, 1979. P. 3-31 POTTER, Patrícia A. e PERRY, Anne Grifin. Fundamentos de Enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2006. Unidade I, CAP 4, P.

60-72.

32 - 33

Bases das teorias de enfermagem – leitura e discussão

HORTA, Wanda. Processo de Enfermagem.São Paulo: EPU, 1979. P. 3-31 POTTER, Patrícia A. e PERRY, Anne Grifin. Fundamentos de

Enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2006. Unidade I, CAP 4, P.

60-72.

34 - 35

Bases das teorias de enfermagem – leitura e discussão

HORTA, Wanda. Processo de Enfermagem.São Paulo: EPU, 1979. P. 3-31 POTTER, Patrícia A. e PERRY, Anne Grifin. Fundamentos de

Enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2006. Unidade I, CAP 4, P.

60-72.

36 - 37

Bases das teorias de enfermagem – leitura e discussão

HORTA, Wanda. Processo de Enfermagem.São Paulo: EPU, 1979. P. 3-31 POTTER, Patrícia A. e PERRY, Anne Grifin. Fundamentos de Enfermagem. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2006. Unidade I, CAP 4, P.

60-72.

38 - 39 3ª AVALIAÇÃO: A ENFERMAGEM MODERNA NO BRASIL E NO MUNDO, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE, ENFERMAGEM COMO FORÇA SOCIAL BASES DAS TEORIAS DE ENFERMAGEM.

Prova Final

Referências

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