TEORIA E MÉTODO EM GEOGRAFIA EMENTA BIBLIOGRAFIA

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Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGeog Av. Visconde do Rio Preto, s/n (Km02) – Colônia do Bengo São João del-Rei – MG – Cep. 36.301-160

TEORIA E MÉTODO EM GEOGRAFIA Módulo: Módulo de disciplinas OBRIGATÓRIAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 4

EMENTA

A natureza da pesquisa geográfica; a importância do método de interpretação e da metodologia investigativa; as principais abordagens teórico-metodológicas da Geografia; teorias e conceitos como ferramentas para a pesquisa em Geografia; as diversas estratégias e técnicas de investigação empírica e o papel do trabalho de campo na pesquisa Geográfica; técnicas de levantamento e tratamento de dados e informações em meio analógico e digital; temporalidade e escalas de análise na pesquisa em Geografia.

BIBLIOGRAFIA

BAILLY, A.; FERRAS, R. Eléments d´épistémologie de la géographie. Paris: Armans Colin.1997.

BIRD, J. The changing worlds of Geography. 2.ed.Oxford: Clarendon Press, 1993.

CAPEL, H. Filosofía y Ciencia en la geografía contemporánea. Barcelona: Barcanova, 1981.

CLAVAL, P. Epistémologie de la Géographie. Paris: Nathan, 2001.

DARTIGUES, A. O que é Fenomenologia? São Paulo: Moraes,1992.

GOMES, P. C. C. Geografia e Modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.

GREGORY, K. J. A Natureza da Geografia Física. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992.

GREGORY, D.; MARTIN, R.; SMITH, G. Geografia Humana: sociedade, espaço e ciência social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996.

HARVEY, D. Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992.

HARVEY, D. Spaces of capital: Towards a critical geography. New York: Routledge, 2001.

INKPEN, R. Science, Philosophy and Physical Geography. Abingdon: Routledge. 2005.

MENDOZA, J. G.; JIMENEZ, J. M.; CANTEIRO, N. O. (Org.). El pensamiento geográfico.

Madri: Alianza, 1995.

RHOADS, B. L.; THORN, C. E. (Org.). The scientific nature of Geomorphology. New York:

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John Wiley & Sons. 1996.

SANTOS, B. S. Introdução a uma ciência pós-moderna. Rio de Janeiro: Edições Graal,1989.

SANTOS, M. Espaço e Método. São Paulo: Nobel, 1988.

SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo. Razão e emoção. São Paulo:

Hucitec,1996.

SANTOS, M. ; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001.

SENDRA, J. B. et al. Prácticas de Geografía de la percepcion y de la actividad cotidiana.

Barcelona: Edit. OIKOS-TAU, 1992.

SOJA, E. Geografias pós-modernas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 1993.

TUAN, Y. F. Topofilia. Rio de Janeiro: Difel, 1980.

TUAN, Y. F. Espaço e Lugar. Rio de Janeiro: Difel, 1983.

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Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGeog Av. Visconde do Rio Preto, s/n (Km02) – Colônia do Bengo São João del-Rei – MG – Cep. 36.301-160

SEMINÁRIOS DE PROJETOS Módulo: Módulo de disciplinas OBRIGATÓRIAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 4

EMENTA

Elaboração e organização do trabalho acadêmico e científico. Técnicas de pesquisa de campo, laboratorial, bibliográfica e documental. Analisar e discutir os problemas teóricos gerais dos projetos desenvolvidos pelos mestrandos contribuindo para sua formação. Adequação do material levantado e do cronograma de trabalho, bem como o exame das interpretações propostas.

BIBLIOGRAFIA

CASTRO, I. E. et al (Orgs.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.1995.

DEMO, P. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 1987.

LACOSTE, Yves. A Pesquisa e o Trabalho de Campo: um problema político para os pesquisadores, estudantes e cidadãos. AGB – São Paulo: Seleções de Textos. São Paulo, n.11, p.1-

23, 1985.

MENDOZA, J. G.; JIMENEZ, J. M.; CANTEIRO, N. O. (Org.). El pensamiento geográfico.

Madri: Alianza, 1995.

RHOADS, B. L.; THORN, C. E. (Org.). The scientific nature of Geomorphology. New York:

John Wiley & Sons. 1996.

GREGORY, K. J. A natureza da Geografia Física. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. 1992.

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Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGeog Av. Visconde do Rio Preto, s/n (Km02) – Colônia do Bengo São João del-Rei – MG – Cep. 36.301-160

SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GEOGRAFIA Módulo: Módulo de disciplinas ELETIVAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 04

EMENTA

Os saberes inerentes à formação do professor e sua atuação profissional. Os conhecimentos mobilizados no exercício da profissão do professor de Geografia. A relação entre a Geografia e as unidades curriculares. A construção da identidade profissional. Elementos para uma teoria da prática docente. O conhecimento na ação, a reflexão na ação e a reflexão sobre a ação.

BIBLIOGRAFIA

CAVALCANTI, L. S. Formação de professores: concepções e práticas em Geografia. Goiânia:

Vieira, 2006.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 30. ed. São Paulo:

Paz e Terra, 2004

LEAO, V. P. A influência das Diretrizes Curriculares Nacionais do MEC para a formação de professores de Geografia da educação básica em nível superior. Tese (doutorado). Programa de Pós-Graduação do IGC/UFMG, Belo Horizonte, 2008.

LESANN, J. G. Metodologia para introduzir a Geografia no ensino fundamental. In ALMEIDA, R. D. (Org.). Cartografia escolar. São Paulo: Contexto, 2007. p. 95-118

PIMENTA, S. G. Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo: Cortez, 1999.

SANTOS, B. S. A universidade do século XXI: para uma reforma emancipadora e democrática da universidade. São Paulo: Cortez, 2005.

SAVIANI, D. Os saberes implicados na formação do educador. In: BICUDO, Maria Aparecida;

SILVA JUNIOR, C. A. (Orgs.). Formação do educador: dever do Estado, tarefa da Universidade. São Paulo: Unesp, 1996.

TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes, 2002.

ZEICHNER, K. M. Para além da divisão entre professor-pesquisador e pesquisador acadêmico In:

GERALDI, C. M.; FIORENTINI, Dario & PEREIRA, Elisabete M. (orgs.) Cartografia do

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trabalho docente: professor (a)-pesquisador (a). Campinas, Mercado de Letras, 1998.

ZEICHNER, K. Novos caminhos para o practicum: uma perspectiva para os anos 90. In: NÓVOA,

A. (org). Os Professores e sua Formação. Lisboa: Dom Quixote, 1992.

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Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGeog Av. Visconde do Rio Preto, s/n (Km02) – Colônia do Bengo São João del-Rei – MG – Cep. 36.301-160

GEODIVERSIDADE, GEOCONSERVAÇÃO E GEOECOTURISMO Módulo: Módulo de disciplinas ELETIVAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 04

EMENTA

Conceituação. identificação de valores e ameaças à geodiversidade. descrever as especificidades e métodos de trabalho relacionados com o patrimônio geológico e geomorfológico. aplicar o conhecimento temático às estratégias de planejamento e gestão territorial. reconhecer o valor e o potencial do patrimônio geológico e geomorfológico no âmbito do desenvolvimento sustentável por meio da prática do turismo geoecológico.

BIBLIOGRAFIA

BUREK, C.V.; PROSSER, C. D. (ed.). The history of geoconservation. London: the geological society, special publications, 300. 2008.

GRAY, M. Geodiversity: valuing and conserving abiotic nature. Chichester: john wiley & sons ltd. 2004.

MACHADO, M. F.; SILVA, s. F. (org.) Geodiversidade do estado de Minas Gerais. Belo

horizonte: cprm. 2010 (disponível em:

http://www.cprm.gov.br/publique/media/geodiversidade_mg.pdf - acesso em 29/06/12).

NASCIMENTO, M. A. L.; RUCHKYS, U. A.; MANTESSO-NETO, V. Geodiversidade, Geoconservação e Geoturismo - trinômio importante para a proteção do patrimônio geológico.

São Paulo: Sociedade Brasileira de Geologia, 2008.

RUCHKYS, U. A. Patrimônio geológico e geoconservação no Quadrilátero Ferrífero, Minas Gerais: potencial para a criação de um geoparque da unesco. Belo horizonte, Instituto de Geociências, Universidade Federal de Minas Gerais. 2007 (tese de doutorado) (disponível em:

http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/mpbb-76lhej - acesso em 29/06/2012).

SILVA, C.. R. (ed.) Geodiversidade do Brasil: conhecer o passado, para entender o presente e prever o futuro. Rio de Janeiro: CPRM. 2008 (disponível em:

http://www.cprm.gov.br/publique/media/geodiversidade_brasil.pdf - acesso em 29/06/12).

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WIMBLEDON, W.A.P. & SMITH-MEYER, S. (ed). Geoheritage in Europe and its

conservation. Stockholm: ProGEO – The European Association for the Conservation of the

Geological Heritage. 2012.

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GEOGRAFIA ECONÔMICA E ANÁLISE REGIONAL Módulo: Módulo de disciplinas ELETIVAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 04

EMENTA

A questão regional e os processos de regionalização: diferentes escalas. Regionalização e planejamento. Teorias sobre Desenvolvimento. Região e Desenvolvimento. A divisão territorial do trabalho. Especialização Regional Produtiva. Dinâmica econômica regional: análises e estudos de caso.

BIBLIOGRAFIA

ANDRADE, Manuel Correia de. Espaço, polarização e desenvolvimento: uma introdução à economia regional. 5a. ed. São Paulo: Atlas, 1987.

BASTOS, Vânia L. Teorias do Crescimento Econômico. Brasília: Universidade de Brasília/ Dep. De Economia, nov. 1993 [Série Textos Didáticos, n.2]

BENKO, Georges. Economia, espaço e globalização na aurora do século XXI. São Paulo: Ed. Hucitec, 1996.

CANO, Wilson. Introdução à economia: uma abordagem crítica. São Paulo: Editora da UNESP, 1998.

CASTRO, Iná. Et al (orgs.) Brasil: questões atuais de reorganização do território. Rio de Janiro:

Bertrand Brasil, 1996.

CHESNAIS, François. A mundialização do capital. São Paulo: Xamã, 1996.

FURTADO, Celso. Brasil: A construção interrompida. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1992. 87p.

LIPIETZ, Alain. O capital e seu espaço. São Paulo: Nobel, 1988.

SANTOS, Milton. et al (orgs). Fim de século e globalização - o novo mapa do mundo. São Paulo:

ANPUR/HUCITEC, 1993.

SANTOS, Milton; SILVEIRA, María L. O Brasil: Território e Sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. 474p.

SMITH, Neil. Desenvolvimento Desigual: natureza, capital e a produção do espaço. Rio de Janeiro: Ed.

Bertrand Brasil, 1988.

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MÉTODOS EM ESTATÍSTICA APLICADA Módulo: Módulo de disciplinas ELETIVAS

Pré-requisito: Não tem Carga horária: 60 horas Créditos: 04

EMENTA

Métodos paramétricos e não paramétricos para análises de variância entre dois ou mais grupos de amostras independentes e dependentes. Análises de co-variância. Análises paramétrica e não- paramétrica de correlação. Análise de regressão linear simples e múltipla. Análises multivariadas descritivas e ordenativas (PCA, Cluster, MDS, Correlação Canônica e Análise Discriminante).

BIBLIOGRAFIA

Díaz, F. R. e López, F. J. B. (2007) Bioestatística. Thomson Learning.

Ludwig, J. A. & Reynolds, J. F. (1988) Statistical Ecology. A primer on methods and computing.

Wiley Interscience.

McGarigal, K., Cushman, S. & Stafford, S. (2000) Multivariate Statistics for wildlife and ecology research. Springer.

R Development Core Team (2013) R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria.

Zar, J. H. (1999) Biostatistical analysis, 4

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ed., Pearson Education.