Goiânia, 02 de setembro de 2021.
Ord. Nome do Pesquisador Título Plano de Trabalho Nota Final Resultado
1 DIEGO TARLEY FERREIRA NASCIMENTO
ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS E DESENVOLVIMENTO DE OFICINAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O TRABALHO COM O TEMA
CERRADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DE GEOTECNOLOGIAS
1728,6 Contemplado com bolsa
2 GUSTAVO DE CONTI TEIXEIRA COSTA Os processos percepto-cognitivos nos pequenos jogos para o ensino
do voleibol: uma revisão de literatur 1430 Contemplado com
bolsa 3 ANNA MARIA CANAVARRO BENITE A 10.639 e o ensino de química: estudos sobre design e
planejamento de intervenção pedagógica 1245 Contemplado com
bolsa
4 MARCOS ANDRE DE MATOS
Privados de liberdade e de ensino: uma análise sobre o impacto do estudo em grupo, como substituto à docência, durante a pandemia do novo coronavírus, no ambiente de ensino penitenciário no Estado de Goiás
1137 Contemplado com bolsa
5 NYUARA ARAUJO DA SILVA MESQUITA
Diferenças e similitudes de elementos formativos nas Resoluções de Formação de Professores: em foco o Estágio Supervisionado e as Práticas como Componente Curricular
1019,4 Contemplado com bolsa 6 MARLON HERBERT FLORA BARBOSA
SOARES
RPG: UM JOGO PEDAGÓGICO COLABORATIVO PARA DISCUSSÃO DE
CONCEITOS REAÇÕES QUÍMICAS 985 Contemplado com
bolsa 7 LANA DE SOUZA CAVALCANTI
: O CURRÍCULO EM AÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA GOIÁS – DCGO AMPLIADO
865,5 Contemplado com bolsa
Divulgação do resultado final da pontuação EDITAL PROGRAD Nº 15/2021
BOLSAS INSTITUCIONAIS PARA O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA DAS LICENCIATURAS - PROLICEN 2021/2022 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
8 KARLA MARIA SILVA DE FARIA
INSERINDO O ZONEAMENTO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DA APA NASCENTES DO RIO VERMELHO (GO): FORTALECIMENTO DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE MANEJO
813,6 Contemplado com bolsa
9 ADDA DANIELA LIMA FIGUEIREDO ECHALAR
A CONSTRUÇÃO CONCEITUAL POR ESTUDANTES EM PESQUISAS ACADÊMICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS - ano 2
754 Contemplado com bolsa 10 GISELE TOASSA Gestores e o drama da psiquiatrização docente: um estudo a partir
de dados do município de Goiânia 652,5 Contemplado com
bolsa 11 LUANA ZANOTTO Educação física na educação infantil: produção científica em
periódicos brasileiros da educação física e educação 634,2 Contemplado com bolsa 12 RAFAEL GUARATO DOS SANTOS A história da dança como conteúdo curricular no ensino superior no
Brasil (1980-2020) 625,4 Contemplado com
bolsa 13 VANILTON CAMILO DE SOUZA Alternativas à superação dos erros didáticos e conceituais nos livros
de Geografia do Ensino Médio 624,5 Contemplado com
bolsa 14 DEISE NANCI DE CASTRO MESQUITA Textos Imagéticos: diferentes olhares sobre a Pandemia do
Coronavírus 598 Contemplado com
bolsa 15 SIMONE SENDIN MOREIRA GUIMARAES
O que tem de “Neo” no Neodarwinismo? Os anos de 1930 e 1940 como momento histórico para organização de biologia e seus
desdobramentos para o ensino.
592 Contemplado com bolsa
16 CLAUDIO ROBERTO MACHADO BENITE
Acessibilidade no Ensino de Química: estudo da participação de alunos com necessidades educacionais especiais em atividades experimentais
590 Contemplado com bolsa 17 VANIA CRISTINA CASSEB GALVAO CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA CIRCULANTES NA
INSTRUMENTALIZAÇÃO GRAMATICAL BRASILEIRA 586 Contemplado com
bolsa 18 RENATA MAZARO E COSTA Accumbens entre o prazer e a dependência - trilhando caminhos
midiáticos 556 Contemplado com
bolsa 19 TANIA FERREIRA REZENDE A decolonização do corpo no espaço das universidades públicas para
o tensionamento das relações de poder da história única 494,2 Contemplado com bolsa
20 JOSE PEDRO MACHADO RIBEIRO Povos Indígenas brasileiros: um olhar para sua presença nos livros
didáticos de matemática dos Anos iniciais do Ensino Fundamental 478,5 Contemplado com bolsa 21 ELENA ORTIZ PREUSS Atenção e controle inibitório na aprendizagem do verbo "gustar" em
espanhol 455,5 Contemplado com
bolsa
22 MICHEL MENDES Educar no e para o Antropoceno? Estudos e reflexões sobre os
desafios da Época humana – Parte II 442,5 Contemplado com
bolsa 23 RENATA DE OLIVEIRA DIAS Elaboração de recursos paradidáticos para o ensino de Ciências: os
insetos como elementos de aprendizagem 439,5 Contemplado com
bolsa 24 AGUSTINA ROSA ECHEVERRIA Situação de estudo e ensino de Ciências: desdobramentos
metodológicos e formação humana em tempos de pandemia 420 Contemplado com bolsa 25 LEDA MARIA DE BARROS GUIMARAES Pedagogias artesãs: arte, educação e decolonialidade 419,8 Contemplado com
bolsa 26 ELIANA MARTA BARBOSA DE MORAIS O FASCÍCULO CERRADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE
AVALIAÇÃO 418,2 Contemplado com
bolsa 27 JULIANA RAMALHO BARROS Metodologias ativas aplicadas aos conteúdos de clima no contexto de
ensinos remoto e híbrido 415 Contemplado com
bolsa
28 KARLY BARBOSA ALVARENGA Compreender o pensamento matemático 408,1 Contemplado com
bolsa 29 ARI LAZZAROTTI FILHO Professores de Educação Física em estado de desinvestimento
pedagógico na educação básica no estado de Goiás 394 Contemplado com bolsa 30 LEOSMAR APARECIDO DA SILVA Aula como acontecimento: descortinamento de fake news no ensino
de língua portuguesa 390,8 Contemplado com
bolsa 31 CELIA SEBASTIANA DA SILVA Leitura de poesia e formação leitora crítica na sala de aula da
Educação Básica 385,5 Contemplado com
bolsa 32 RONES DE DEUS PARANHOS O conhecimento biológico em documentos curriculares para
Educação de Jovens e Adultos em Goiânia e municípios conurbados 341,5 Contemplado com bolsa
33 SHEILA DANIELA MEDEIROS DOS SANTOS
Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas
337 Contemplado com bolsa
34 PATRICIA DE ARAUJO ROMAO
Desenvolvimento de recursos complementares ao livro didático:
exemplos dos condicionantes dos processos erosivos hídricos no município de Goiânia (GO)
310 Contemplado com bolsa
35 MARCOS VINICIUS FERREIRA VILELA A interdisciplinaridade nos projetos pedagógicos dos cursos que
formam professores para a área de Ciências da Natureza na UFG 307,7 Contemplado com bolsa 36 LUCINEIA SCREMIN MARTINS A Reforma do Ensino Médio e a nova BNCC nas Escolas Públicas do
Estado de Goiás 307,1 Contemplado com
bolsa
37 CRISTIANO NICOLINI YouTube e o ensino da História 288,7 Contemplado com bolsa 38 RUSVENIA LUIZA BATISTA RODRIGUES
DA SILVA
Caminhos juvenis para o ensino médio: cartografias de escolares dos
povoados da RMG 279 Contemplado com
bolsa 39 VERA LUCIA GOMES KLEIN INFORMATIZAÇÃO E DISPONIBILIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES DO
ACERVO DO HERBÁRIO UFG 275,5 Contemplado com
bolsa
40 JAQUELINE MAGALHAES PEREIRA O mundo dos insetos nas escolas 256,6 Contemplado com
bolsa 41 ELAINE BARBOSA DA SILVA Geotecnologias Aplicadas ao Ensino de Geografia 209,5 Contemplado com
bolsa 42 ALBA CRISTHIANE SANTANA DA MATA Mediação pedagógica na pandemia da Covid-19: desafios e
possibilidades do ensino híbrido 198,6 Contemplado com
bolsa 43 KEILA MATIDA DE MELO Dialogismo e alteridade na perspectiva bakhtiniana em estudos
relacionados à língua portuguesa em periódico cientifico 191 Contemplado com bolsa 44 ROSANGELA APARECIDA RIBEIRO
CARREIRA ERE, multimodalidade, ensino e discurso: socorro, tem alguém aí? 188,7 Não contemplado 45 ANA CRISTINA DA SILVA Quadro da Geografia de Goiás: um estudo dos Ensaios de
Chorographia de Goyaz de Alcide Jubé. 145,2 Não contemplado
46 KARLA ANNYELLY TEIXEIRA DE OLIVEIRA Fascículos didáticos locais como referências para práticas cidadãs no
Ensino de Geografia 133 Não contemplado
47 THAIS REGINA DE CARVALHO PIRES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS: (Re)conhecendo as propostas direcionadas às crianças da Rede Municipal de Educação de Goiânia/GO
118,5 Não contemplado
48 RUBENS DE FREITAS BENEVIDES A implantação da BNCC no estado de Goiás: os PPPs das escolas e as
falas dos professores 116,2 Não contemplado
49 LARISSA DE MELLO EVANGELISTA
Accumbens entre o prazer e a dependência – Criando uma sala de aula virtual no Google Classroom para interação com os alunos do CEPAE/UFG
68,4 Não contemplado
50 RENATO CIRINO MACHADO ALVES PEREIRA
A realização cinematográfica enquanto estratégia transdisciplinar de
ensino no currículo formal a partir da disciplina de Artes Visuais 59 Não contemplado 51 VANESSA BERNARDES Desenvolvimento de materiais didáticos para o Ensino Médio
utilizando os insetos como recursos de aprendizagem 42 Não contemplado 52 MARGARIDA ROSA ALVARES A fala-em-interação no ensino da língua espanhola 41,5 Não contemplado
53 HUMBERTO DE ASSIS CLIMACO Epistemologia, Educação Matemática e a relação entre intuição e
conceito: uma abordagem histórica 6,7 Não contemplado
54 REGIANE DE AVILA CHAGAS EDUCAÇÃO E CULTURA EM GILBERTO FREYRE 4 Não contemplado
