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SIGA A SEQUÊNCIA DAS SETAS PARA O TRAÇADO CORRETO DA LETRA C.

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Academic year: 2021

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ALUNO(A):__________________________________________________________________________ TURMA: INFANTIL 3 DATA: 08/06/2020 TEMA: CONHECENDO O ALFABETO.

ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. OBJETIVO: ESTIMULAÇÃO LINGUÍSTICA.

1-IDENTIFIQUE E PINTE TODAS AS LETRAS (C) QUE APARECEM NA MÚSICA:

CANÇÃO:CARNEIRINHO, CARNEIRÃO.

CARNEIRINHO, CARNEIRÃO. 2- CARNEIRINHO, CARNEIRÃO,

NEIRÃO, NEIRÃO,OLHAI PRO CÉU, OLHAI PRO CHÃO, PRO CHÃO,

PRO CHÃO...

MANDA O REI, NOSSO SENHOR, SENHOR, SENHOR, PARA TODOS SE.

(BIS)...

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ALUNO(A):____________________________________________________________________________________ TURMA: INFANTIL 3 DATA: 09/06/2020

ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM MATEMÁTICA.

OBJETIVO: RECONHECER O NÚMERO E TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA FINA. PINTE O NÚMERO 3

CANTIGA POPULAR: O MEU CHAPÉU TEM 3 PONTAS

O MEU CHAPÉU TEM 3 PONTAS

TEM 3 PONTAS O MEU CHAPÉU

SE NÃO TIVESSE 3 PONTAS

NÃO SERIA O MEU CHAPÉU

(OS PEQUERRUCHOS - O MEU CHAPÉU TEM TRÊS PONTAS)

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ALUNO(A):__________________________________________________________________________________________________________ TURMA: INFANTIL 3 DATA:10/06/2020 ÁREA DE CONHECIMENTO: OFICINA E MOVIMENTO.

OBJETIVO: RESGATAR BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS ANTIGAS QUE FAZEM PARTE DA SUA INFÂNCIA E DE SUA FAMÍLIA.

DESENVOLVIMENTO: OS PAIS E OU RESPONSÁVEIS , SORTEADOS PARA ESTE DIA, APRESENTARÃO COM A CRIANÇA, ATRAVÉS DE VÍDEO, UMA BRINCADEIRA OU BRINQUEDO ANTIGO QUE ESCOLHEREM. OS DEMAIS ALUNOS FARÃO COM SEUS FAMILIARES ESTA MESMA BRINCADEIRA.

(4)

ALUNO(A):___________________________________________________________________________ TURMA: INFANTIL 3 PROF.ª: _______________________ DATA: 11/06/2020

TEMA: A ARANHA

ÁREA DE CONHECIMENTO: PSICOMOTRICIDADE

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, A ATENÇÃO E A CRIATIVIDADE.

1- PINTE A DONA ARANHA COM LÁPIS DE COR E CUBRA O PONTILHADO FORMANDO A TEIA.

2-UTILIZANDO O ROLINHO DE PLÁSTICO, FIXAR O BARBANTE E A ARANHA NO MESMO, ONDE AS CRIANÇAS DEVERÃO ENROLAR E DESENROLAR, REPETINDO ESSES MOVIMENTOS.

(5)

ALUNO(A):____________________________________________________________________ TURMA: INFANTIL 3 PROF.ª : ________________________ DATA: 12/06/2020 TEMA: MÚSICA – “A BOCA DO JACARÉ”

ÁREA DE CONHECIMENTO: NATUREZA E SOCIEDADE

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA E GLOBAL, IDENTIFICAR AS PARTES DO CORPO, EXPLORAR E IDENTIFICAR OS ELEMENTOS DA MÚSICA.

DESENVOLVIMENTO: OS PAIS OU RESPONSÁVEIS, JUNTO COM A CRIANÇA, IRÃO ASSISTIR AO VÍDEO DA MÚSICA “A BOCA DO JACARÉ” DE DANILO BENICIO BATUCADAN. DANÇAR REPETINDO OS MOVIMENTOS. APÓS COLORIR OS ANIMAIS QUE APARECEM NA MÚSICA E DESENHAR O CORPO HUMANO NO QUADRO ABAIXO.

MÚSICA: A BOCA DO JACARÉ

ESSA É A BOCA DO JACARÉ, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA O SEU PÉ. ESSA É A BOCA DO TUBARÃO, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA SUA MÃO. ESSA É A BOCA DA BALEIA, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA A SUA ORELHA. =ESSA É A BOCA DO DINOSSAURO, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA O SEU BRAÇO. ESSA É A BOCA DO CAMELO, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA SEU CABELO.

ESSA É A BOCA DO GORILA, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA SUA BARRIGA. ESSA É A BOCA DO COELHO, ELA ABRE, ELA FECHA ELA PEGA SEU JOELHO. ESSA É A BOCA DO JACARÉ, ELA ABRE, ELA FECHA E PEGA SÓ QUEM TEM CHULÉ

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Referências

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