Ficha de unidade curricular
Curso de Mestrado em Direito e Ciência Jurídica
Unidade curricularDIREITOS FUNDAMENTAIS – TURMA B
Docente responsável e respetiva carga letiva na unidade curricular (preencher o nome completo) Ana Maria Guerra Martins – 2 horas semanais
Outros docentes e respetivas cargas letivas na unidade curricular N/A
Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes)
O objetivo da unidade curricular de Direitos Fundamentais (turma B) é investigar em que medida a proteção multinível dos direitos fundamentais é suscetível de contribuir para uma melhor proteção e tutela dos direitos das pessoas, sejam eles direitos, liberdades e garantias ou direitos sociais, económicos e culturais.
A partir da análise crítica da Jurisprudência de alguns Tribunais Constitucionais bem como da Jurisprudência do TEDH, do TADH e do TAfrDHP procurar-se-á inferir os princípios básicos de relacionamento entre todos estes tribunais no domínio dos direitos fundamentais.
Conteúdos programáticos TEMA
A PROTEÇÃO MULTINÍVEL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS NA EUROPA E NO RESTO DO MUNDO Capítulo I
A proteção multinível dos direitos fundamentais
1. Premissa de que se parte: a proteção multinível dos direitos fundamentais 1.1. Os vários níveis de proteção dos direitos fundamentais
1.2. Os vários níveis de tutela dos direitos fundamentais
2. As vantagens e desvantagens da proteção e da tutela multinível dos direitos fundamentais
3. A cooperação judicial como forma de ultrapassar as desvantagens da tutela multinível dos direitos fundamentais
Capítulo II
Estudo comparativo da proteção multinível dos direitos fundamentais no continente europeu e no resto do mundo 4. A proteção dos direitos humanos ao nível universal
4.1. A ação das Nações Unidas
4.2. A ação de outras Organizações Internacionais
5.1. Os direitos fundamentais nas Constituições estaduais 5.2. Os direitos fundamentais no direito da União Europeia 5.3. A proteção dos direitos fundamentais no Conselho da Europa
6. A proteção dos direitos fundamentais nos continentes americano e africano
6.1. A Convenção americana dos direitos humanos e sua interação com as Constituições estaduais
6.2. A Convenção africana dos direitos do homem e dos povos e sua interação com as Constituições estaduais Capítulo III
A tutela judicial multinível dos direitos fundamentais na Europa e no resto do Mundo 7. A tutela judicial dos direitos fundamentais na Europa
7.1. A tutela constitucional
7.2. A tutela ao nível da União Europeia 7.3. A tutela no âmbito do Conselho da Europa
8. A tutela judicial dos direitos fundamentais no resto do Mundo 8.1. Ao nível constitucional
8.2. Ao nível das convenções de direitos humanos
9. Semelhanças e diferenças da cooperação entre os Tribunais Constitucionais e os tribunais internacionais nos diferentes continentes
10. Vantagens e desvantagens da cooperação entre os Tribunais Constitucionais e os tribunais internacionais nos diferentes continentes
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos da unidade curricular
O objetivo último da unidade curricular de Direitos fundamentais (turma B) é a preparação dos Estudantes para a realização de uma dissertação de mestrado, na área dos Direitos Fundamentais. Ora, seja qual for o tema que os Estudantes venham a escolher, ele pressuporá sempre o domínio da jurisprudência de alguns Tribunais Constitucionais bem com da jurisprudência do TEDH, do TADH e do TAfrDHP. Tratando-se de uma matéria que se encontra em evolução isso permitirá aos Estudantes cumprirem outro dos requisitos de qualquer dissertação de mestrado – inovação e criatividade.
Metodologias de ensino (avaliação incluída)
O mestrado será realizado em regime de seminário de investigação, o que significa que, numa primeira fase, a regente fará uma exposição sumária nas primeiras aulas sobre o objeto da unidade curricular assim como apresentará uma lista de temas com vista à escolha por parte dos Estudante de um deles para a realização de uma exposição oral e do posterior relatório escrito. Numa segunda fase, os Estudantes apresentarão oralmente nas aulas o seu trabalho de investigação que será sujeito a crítica de toda a turma e receberão orientação para o relatório escrito.
A avaliação resultará da participação nas aulas (20%), da exposição oral (30%) e do relatório escrito (50%). Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
A realização dos trabalhos por parte dos Estudantes será efetuada segundo o método de investigação jurídica com uma apresentação oral sujeita a contra argumentação e com orientação no relatório escrito, nos mesmos termos em que
ALSTON,PHILIP /GOODMAN,RYAN – International Human Rights, Oxford, Oxford University Press, 2012.
BANTEKAS,ELIAS /OETTE,LUTZ – International Human Rights Law and Practice, 2.ª ed., Cambridge, CambridgeUniv. Press, 2016.
CABRAL BARRETO,IRINEU – A Convenção Europeia dos Direitos do Homem – Anotada, 4.ª ed., Coimbra, CoimbraEditora, 2011.
CANÇADO TRINDADE,ANTONIO A.– El acesso directo del individuo a los Tribunales Internacionales de derechoshumanos, Bilbao, Universidad de Deusto, 2001.
CANÇADO TRINDADE,ANTONIO A.– Tratado de Direito Internacional dos Direitos Humanos, vol. I, 2ª ed., 2003, vol.II, 1ª ed, 1999, vol. III, 2ª ed., 2003, Porto Alegre, Sérgio António Fabris Editor.
DE SCHUTTER, OLIVIER – International Human Rights Law – Cases, Materials, Commentary, Cambridge,Cambridge University Press, 2015.
EHLERS,DIRK (org.) – European Fundamental Rights and Freedoms, Berlim, De Gruyter, 2011.
ERGEC,RUSEN – Protection européenne et internationale des Droits de l’Homme, 3ª ed., Bruxelas, Bruylant,2014.
GOMES CANOTILHO /VITAL MOREIRA ― Constituição da República Portuguesa Anotada, I, 4ª ed., Coimbra, 2010.
GOMES CANOTILHO,J.J. ― Direito Constitucional e Teoria da Constituição, 7ª ed., Coimbra, 2004.
GRABENWARTER,CHRISTOPH /CATHARINA PABEL – Europäische Menschenrechtskonvention, 6.ª ed., Munique,Beck, 2016.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA –“Constitutional Judge, Social Rights and Public Debt Crisis – the PortugueseConstitutional Case Law”, Maastricht Journal of European and Comparative Law, 2015, vol. 22, n.º 5, p. 678-705.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA –“O Parecer n.º 2/13 do Tribunal de Justiça relativo à compatibilidade do projetode acordo de adesão da União Europeia à Convenção Europeia dos Direitos do Homem”, Marcelo Rebelo de Sousa / Eduardo Vera-Cruz Pinto (coordenadores), Liber Amicorum Fausto de Quadros, vol. I, Coimbra, Almedina, 2016, p. 97-129.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA –“Opinion 2/13 of the Court of Justice in the Context of Multilevel Protection ofFundamental Rights and Multilevel Constitutionalism”, Zeitschrift für öffentliches Recht / Journal of Public Law, vol. 71, n.º 1, 2016, p. 27-57.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA –A igualdade e a não discriminação dos nacionais de Estados terceiros legalmente residentes na União Europeia, Coimbra, Almedina, 2011.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA –Direito Internacional dos Direitos Humanos, Coimbra, Almedina, 2006.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA – Ensaios sobre o Tratado de Lisboa, Coimbra, Almedina, 2011.
GUERRA MARTINS,ANA MARIA – Manual de Direito da União Europeia, 2ª ed., Coimbra, Almedina, 2017.
MIRANDA,JORGE - Manual de Direito Constitucional, IV, 6ª ed., Coimbra, 2015.
MIRANDA,JORGE /MEDEIROS,RUI ― Constituição Portuguesa Anotada, I, 2.ª ed., Coimbra, 2010.
MOECKLI,DANIEL /SANGEETA SHAH – International Human Rights Law, 2.ª ed., Oxford, OUP, 2014.
MOWBRAY,ALASTAIR /HARRIS,DAVID – Cases and Materials on the European Convention on Human Rights, 3.ªed., Oxford, OUP, 2012.
NOVAIS,JORGE REIS – Direitos Sociais, Coimbra, 2010.
REHMAN,JAVAID – International Human Rights Law, 2.ª ed., Harlow, Pearson Education, 2015.
RENUCCI,JEAN-FRANÇOIS – Droit Européen des Droits de l’Homme, 6.ª ed. Paris, LGDJ, 2015.
SCHILLING,THEODOR – Internationaler Menschenrechtsschutz, 3.ª ed., Tübingen, Mohr Siebeck, 2016.
SHELTON,DINAH – The Oxford Handbook of International Human Rights Law, Oxford, Oxford University Press,2015.
SMITH,RHONA K.M.– Textbook on International Human Rights, 7.ª ed., Oxford, Oxford University Press, 2015.Curricular unit sheet
Course Master in Fundamental Rights
Curricular unitFundamental Rights (Class B)
Responsible Academic staff and respective workload in the curricular unit (enter full name) Ana Maria Guerra Martins – 2 hours (weekly)
Other academic staff and respective workloads in the curricular unit
N/A
Learning outcomes of the curricular unit
The main objective of this curricular unit is to research how the multilevel protection contributes to improving the fundamental rights, either civil and political rights or economic, social and cultural rights.
Syllabus
TOPIC
Multilevel Protection of Fundamental Rights in Europe and in the rest of the World Chapter I
Mulitlevel Protection of Fundamental Rights – General Framework Chapter II
Fundamental Rights in Europe and in the rest of the World – Comparative Study Chapter III
Judicial and Non Judicial Control of Fundamental Rights Conclusions
Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit’s objectives.
The main purpose of this course is to improve the research skills of the students as well as the development of some innovative and creative skills, which will be very useful in the next step of the course – the thesis’ writing.
Teaching methodologies (including evaluation)
This curricular unit will run on a seminar basis, which means that, in a first phase, the professor will make some presentations in order to clarify the objectives of the curricular unit. In a second phase, the professor will give a list of topics to the students, who have to choose one of them with the aim to make a presentation. In a second phase, the students will make an oral presentation on the chosen topic subjected to peers’ criticism and, in a third phase, the students have to write a report.
The evaluation includes: participation in class (20%), oral presentation (30%) and written report (50%). Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes
Teaching methods will contribute to improve the research skills of the students as well as their innovative and creative ones, which will be very useful in the next step of the course – writing a thesis.
Main Bibliography
CANÇADO TRINDADE, ANTONIO A. – El acesso directo del individuo a los Tribunales Internacionales de derechos humanos, Bilbao, Universidad de Deusto, 2001.
CANÇADO TRINDADE, ANTONIO A. – Tratado de Direito Internacional dos Direitos Humanos, vol. I, 2ª ed., 2003, vol. II, 1ª ed, 1999, vol. III, 2ª ed., 2003, Porto Alegre, Sérgio António Fabris Editor.
DE SCHUTTER, OLIVIER – International Human Rights Law – Cases, Materials, Commentary, Cambridge, Cambridge University Press, 2015.
EHLERS, DIRK (org.) – European Fundamental Rights and Freedoms, Berlim, De Gruyter, 2011.
ERGEC, RUSEN – Protection européenne et internationale des Droits de l’Homme, 3ª ed., Bruxelas, Bruylant, 2014.
GRABENWARTER, CHRISTOPH / CATHARINA PABEL – Europäische Menschenrechtskonvention, 6.ª ed., Munique, Beck, 2016.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – “Constitutional Judge, Social Rights and Public Debt Crisis – the
Portuguese Constitutional Case Law”, Maastricht Journal of European and Comparative Law, 2015, vol. 22, n.º 5, p. 678-705.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – “O Parecer n.º 2/13 do Tribunal de Justiça relativo à compatibilidade do projeto de acordo de adesão da União Europeia à Convenção Europeia dos Direitos do Homem”, Marcelo Rebelo de Sousa / Eduardo Vera-Cruz Pinto (coordenadores), Liber Amicorum Fausto de Quadros, vol. I, Coimbra, Almedina, 2016, p. 97-129. GUERRA MARTINS, ANA MARIA – “Opinion 2/13 of the Court of Justice in the Context of Multilevel Protection of Fundamental Rights and Multilevel Constitutionalism”, Zeitschrift für öffentliches Recht / Journal of Public Law, vol. 71, n.º 1, 2016, p. 27-57.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – A igualdade e a não discriminação dos nacionais de Estados terceiros legalmente residentes na União Europeia, Coimbra, Almedina, 2011.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – Direito Internacional dos Direitos Humanos, Coimbra, Almedina, 2006.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – Ensaios sobre o Tratado de Lisboa, Coimbra, Almedina, 2011.
GUERRA MARTINS, ANA MARIA – Manual de Direito da União Europeia, 2ª ed., Coimbra, Almedina, 2017.
MOECKLI, DANIEL / SANGEETA SHAH – International Human Rights Law, 2.ª ed., Oxford, OUP, 2014.
MOWBRAY, ALASTAIR / HARRIS, DAVID – Cases and Materials on the European Convention on Human Rights, 3.ª ed., Oxford, OUP, 2012.
REHMAN, JAVAID – International Human Rights Law, 2.ª ed., Harlow, Pearson Education, 2015.
RENUCCI, JEAN-FRANÇOIS – Droit Européen des Droits de l’Homme, 6.ª ed. Paris, LGDJ, 2015. SCHILLING, THEODOR – Internationaler Menschenrechtsschutz, 3.ª ed., Tübingen, Mohr Siebeck, 2016.
SHELTON, DINAH – The Oxford Handbook of International Human Rights Law, Oxford, Oxford University Press, 2015.
SMITH, RHONA K. M. – Textbook on International Human Rights, 7.ª ed., Oxford, Oxford University Press, 2015.
