Biblioteca Digital do IPG: Relatório de Estágio Curricular – Suricata Design Studio (Porto)

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i Relatório de estágio curricular

Design de Equipamento

Diogo Guimarães

Ficha de Identificação

Aluno

Nome: Diogo Miguel Rodrigues Guimarães Número: 1008792

Curso: Design de Equipamento

Estabelecimento de Ensino: Instituto Politécnico da Guarda, Escola Superior de Tecnologia e Gestão

Orientador de estágio: Mestre Miguel Lourenço

Empresa

Entidade Promotora de Estágio: Suricata Design Studio

Morada: Rua das Flores, n.º 57, 3º andar, 4050-265 Porto Telefone\Fax: +351 220925829

Email do Estúdio: [email protected] Site: www.suricatastudio.com

Supervisor do estagio: Designer Tiago Matos

Duração do Estagio

Inicio: 02 de abril de 2012 Conclusão: 31 de maio de 2012 Duração: 299 horas

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ii Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Agradecimentos

A colaboração de várias pessoas foi indispensável para a execução deste trabalho e como tal não poderia prosseguir sem as mencionar e prestar o meu agradecimento.

Assim sendo quero agradecer ao professor Miguel Lourenço, que foi meu orientador de estágio, pelos ensinamentos, pela motivação e ajuda prestada, pelo tempo e paciência disponibilizada na realização deste trabalho.

Agradeço à Suricata Design Studio que me acolheu e me proporcionou uma experiência enriquecedora a todos os níveis. Agradeço a oportunidade de aprender novos ensinamentos e de pôr em prática alguns conhecimentos adquiridos durante o meu percurso académico. Um obrigado a todos os que trabalharam comigo diariamente, Tiago Matos, Tiago Cruz e Célia Santos pelo apoio e hospitalidade demonstrada ao longo do estágio.

Gostaria de deixar um agradecimento aos meus pais pelo apoio dado durante toda a minha vida académica.

Para findar, um grande obrigado a todos os meus amigos que me apoiaram e incentivaram quando foi mais preciso.

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iii Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Plano de Estágio

O plano de estágio contempla os seguintes pontos:

 Contacto e adaptação ao processo de trabalho da Suricata Design Studio

 Auxílio ao desenvolvimento do produto: o Criação de uma metodologia; o Discussão de ideias;

o Construção de maquetas; o Desenho técnico.

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iv Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Objetivos

Neste estágio procura-se o desenvolvimento prático de conhecimentos teóricos adquiridos no percurso de formação académica e adquirir experiência profissional através da vivência diária no meio de trabalho.

Como objetivos específicos pretende-se a criação de um contacto com o mercado de trabalho, a aprendizagem de novos conceitos sobre design e a possibilidade de crescer enquanto designer.

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v Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Resumo

Este relatório caracteriza sumariamente a empresa acolhedora, Suricata Design Studio, e descreve de uma forma resumida as atividades desenvolvidas durante o período de estágio curricular.

Neste estágio foi desenvolvido um projeto de design de mobiliário infantil em que o objetivo era incorporar neste o artesanato e o design, criando um elo entre estas duas áreas.

O projeto foi desenvolvido em equipa recorrendo à metodologia projetual para garantir um avanço gradual, sustentado e seguro em todas as suas fases.

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vi Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Índice

Índice de Figuras ... vii

Índice de Anexos ... viii

Abreviaturas ... ix

Resumo ... x

1. A Empresa ... 1

-1.1 Enquadramento geográfico (região do Porto) ... - 2 -

1.2 Localização da empresa ... - 4 -

1.4 História da empresa... - 5 -

1.5 Equipa ... - 5 -

1.6 Instalações ... - 6 -

1.7 Lista de projetos mais relevantes ... - 6 -

1.8 Principais clientes ... - 6 -

2. Estágio ... 7

2.1 Introdução ... 8

2.2 Definir o projeto ... 9

2.3 Criação de uma metodologia ... 9

2.3.1 Entender ... 10

2.3.1.1 Vime ... 10

2.3.1.2 O que se entende por Artesanato? ... 10

2.3.1.3 O que as crianças e adultos pretendem num cavalinho de balanço ... 11

2.3.2 Observar ... 12

2.3.3 Idealizar ... 12

2.3.4 Protótipar (maquetas de estudo) ... 14

2.3.5 Idealizar parte 2 ... 15

2.3.6 Protótipar (maqueta final) ... 16

2.3.7 Concretizar ... 17

Conclusão ... 18

Bibliografia ... 19

Webgrafia ... 20

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-vii Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Índice de Figuras

Fig. 1: mapa das freguesias do Porto...2

Fig. 2: mapa dos distritos de Portugal...3

Fig. 3: símbolo da freguesia da Vitória...4

Fig. 4: painel de inspiração...12

Fig. 5: exemplo do coelho e do gato...13

Fig. 6: maqueta de estudo de medidas...14

Fig. 7: maqueta de estudo estética...14

Fig. 8: “renders” do equipamento...15

Fig. 9: protótipo rápido...16

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viii Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarãe

Índice de Anexos

Anexo 1 - Enquadramento cultural e turístico...23

Anexo 2 - Estudos de traçado de vime...24

Anexo 3 - Tipologias de cavalinhos de balanço, pesquisa...25

Anexo 4 - Esboços da procura da forma...26

Anexo 5 - Esboços de estudo de maneiras possíveis de agarrar...29

Anexo 6 - Esboços para possibilidades de metodo de balanço...30

Anexo 7 - Esboços da primeira solução...31

Anexo 8 - Estudo de proporção...34

Anexo 9 - Estudo Ergonómico...35

Anexo 10 - Maquetas de estudo...40

Anexo 11 - Esboços finais...42

Anexo 12- “Renders” do cavalinho de balanço...45

Anexo 13- Protótipo...47

Anexo 14 - Desenho técnico do cavalinho...49

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ix Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Abreviaturas

Km...Quilómetros

ESAD...Escola Superior de Artes e Design Head designer...Designer principal

A.C………...Antes de Cristo Concepts………...Conceitos

ESTG...Escola Superior de Tecnologia e Gestão IPG... Instituto Politécnico da Guarda

3D... Três dimensões

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x Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

Resumo

O presente relatório descreve as principais atividades efetuadas durante o estágio curricular e encerra o processo que leva à conclusão da licenciatura do curso de Design de Equipamento do Instituto Politécnico da Guarda.

Inicialmente apresenta-se uma caracterização da cidade onde a empresa está inserida. Após esta caracterização, apresenta-se a empresa, contendo dados como a sua localização, organização interna e setor de atividade.

Apresenta-se de seguida as atividades desenroladas durante o estágio, valorizando o projeto efetuado com todas as suas fases.

No final apresenta-se uma conclusão relativa ao estágio, avaliando todos os conhecimentos adquiridos durante o mesmo e os conhecimentos adquiridos durante o percurso académico.

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- 1 - Relatório de estágio curricular

Diogo Guimarães

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Diogo Guimarães 1.1 Enquadramento geográfico (região do Porto).

Porto é uma cidade portuguesa situada no noroeste da Península Ibérica que tem de área total 1024 km² e tem aproximadamente1 400 000 habitantes, o que a torna a maior do noroeste peninsular e a segunda maior de Portugal, depois de Lisboa.

Abrangendo um total de 15 freguesias, como demonstra a figura 1, este distrito tem como limites a norte, o concelho de Matosinhos e o concelho da Maia, a este, o de Gondomar, a oeste é banhado pelo oceano Atlântico e a sul é separado pelo rio Douro do concelho de Vila Nova de Gaia.

A Suricata Design Studio situa-se na baixa do Porto na rua das Flores que pretence á freguesia da Vitória.

Fig 1 - Mapa das freguesias do Porto

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Diogo Guimarães

A cidade do Porto é conhecida como a Cidade Invicta. É a cidade que deu o nome a Portugal. Conhecida (mundialmente) pelo seu vinho esta cidade aproveitou os seus recursos naturais de transporte para se impulsionar no comércio para esse facto o rio Douro foi um grande impulsionador. Mais recentemente a cidade do Porto dispõe de uma ótima acessibilidade que permite o desenvolvimento de trocas comerciais, com as diferentes vias terrestres, aéreas e marítimas sendo as terrestres as autoestradas nº 1, 3, 4, 28, 41, a aéria o aeroporto Francisco Sá Carneiro e por via marítima o porto de Leixões.

Fig. 2 – Mapa dos distritos de Portugal

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Diogo Guimarães

1.2 Localização da empresa

A Suricata design Studio está sediada no Porto, mais especificamente na freguesia da Vitória na baixa do Porto, como já evidenciado no ponto anterior.

Fig. 3 – símbolo da freguesia da Vitória

A freguesia da Vitória contém cerca de 4000 habitantes e confina com Miragaia, Santo Ildefonso, Cedofeita, Sé e S. Nicolau. Em todo o ano, vislumbram-se turistas pelas ruas, algumas delas bem estreitas uma característica comum a todas as zonas históricas e que despertam bem o interesse dos visitantes de outros países.

Esta freguesia apresenta-se com uma população envelhecida, no entanto devido aos setores comerciais e de ensino que esta contém, os frequentadores desta zona situam-se numa faixa etária dos 18 aos 40.

A nível comercial pode-se encontrar para além de mais empresas de Design como A Menina Design, botiques gráficas, papelarias, comércio turístico variado entre outras.

1.3 Escolha da empresa

O interesse pela Suricata Design Studio surgiu após pesquisa relativa a projetos desenvolvidos por vários ateliers de Design. Passado algum tempo encontrei-me com um colega de longa data, que por acaso era um dos fundadores desta mesma empresa e de imediato me convidou para desenvolver o estágio curricular na Suricata.

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Diogo Guimarães

O facto de esta se inserir no grande Porto também foi um fator importante para a decisão, visto ser uma cidade com bastante população oriunda de vários pontos de Portugal e do estrangeiro, cativou-me o facto de poder conhecer melhor este estilo de vida cosmopolita.

1.4 História da empresa

A Suricata Design Studio surgiu de uma parceria entre três designers que eram colegas na ESAD de Matosinhos no curso de Design de Produto e que posteriormente haviam trabalhado na Maia numa empresa de Design automóvel.

Estes três colegas, Tiago Matos, Tiago Cruz e Afonso Cameira iniciaram esta empresa em 2009 tendo como objetivo principal desenvolver trabalhos na área do design industrial.

Atualmente apenas Tiago Matos e Tiago Cruz estão a dirigir a empresa visto Afonso Cameira ter falecido, no entanto, a suricata tem conseguido vingar no mercado fazendo diversas parcerias com empresas como a JP Sá Couto, Wewood, Busilis, entre outras.

1.5 Equipa

A equipa na qual me inseri era formada pelos dois head designers Tiago Matos (Designer de Produto) e Tiago Cruz (Designer de Porduto) e por uma terceira designer Célia Santos (Designer Industrial) que estava a fazer um estágio profissional na empresa.

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1.6 Instalações

Como já referido a Suricata Design Studio tem como instalações um pequeno gabinete na baixa do Porto.

O espaço divide-se em quatro áreas sendo o gabinete principal, sala de reuniões, lavabos e uma pequena varanda com vista para a rua das Flores.

1.7 Lista de projetos mais relevantes

 2012 – Somar (estante modular)

 2012 – Aponte (mesa de jantar)

 2012 – Touch (camiseiro)

 2012 – Multibanqueta (banqueta modular)

 2011 – MG 4 (portátil educacional)

 2009 – Buddy (automóvel elétrico)

1.8 Principais clientes

Embora sendo uma empresa bastante recente a Suricata Design Studio tem já alguns cientes de nome internacional e de forte presença no mercado.

Destaca-se:

 JP Sá Couto

 Araújo e Sobrinho

 Wewood-portuguese joinery

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Diogo Guimarães

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Diogo Guimarães

2.1 Introdução

O primeiro contacto com a empresa foi antes de o estágio ter começado, visto na altura a empresa se encontrar a meio de projetos, por acordo mútuo, decidimos adiar uma semana o início do estágio, no entanto os designers Tiago Matos e Tiago Cruz apresentaram-me a empresa e suas instalações.

Depois de toda a documentaçao tratada foi-me apresentado o projeto em que eu participaria. Este projeto teria como fundamento principal a criação de um objeto com o objetivo de complementar o método artesanal com o design tendo ainda como requisito a utilização de vime.

Nos seguintes pontos segue-se a descrição de todo o processo para o desenvolvimento deste projeto.

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Diogo Guimarães

2.2 Definir o projeto

Inicialmente a escolha de um produto foi bastante difícil devido às condicionantes impostas, como tal após algumas propostas de diferentes tipos foram selecionadas três delas que pareciam ser as mais aliciantes. As três propostas foram o cavalinho de balanço, um berço e uma bicicleta. Mais tarde foi decidido avançar apenas com o cavalinho de balanço.

2.3 Criação de uma metodologia

A criação de uma metodogia é um processo lento, mas que após ser elaborada produz resultados bastante bons e como nem todos se guiam pela mesma metodologia tive, neste estágio, que criar a minha própria.

Após alguma pesquisa e troca de impressões com alguns colegas designers como Isabel Burbon, Gonçalo Campos, Miguel Afonso e Janine Brown encontrei uma metodologia adequada.

Esta metelogia consiste nos seguintes passos:

 Entender  Observar  Definir  Idealizar  Protótipar  Concretizar

Seguidamente, caracterizar-se cada um destes passos de acordo com o projeto desenvolvido.

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Diogo Guimarães

2.3.1 Entender

O primeiro processo será entender o que é o vime, o que se entende por artesanato e o que as crianças e adultos pretendem num cavalinho de balanço.

2.3.1.1 Vime

Vime deriva de uma palavra do latim denominada de “vimen” e caracteriza a matéria-prima de origem vegetal que possui varas moles com elevada tenacidade. Existem várias espécies de plantas com estas características em Portugal a mais abundante é o vimeiro. Esta matéria prima tem como data de primeira utilização no antigo Egipto e era utilizada para a criação de cestaria. Hoje em dia já existem técnicas para produzir vime artificialmente cujo nome do produto final é vime sintético.

Em Portugal o vime é utilizado com mais frequência em artesanato como a cestaria, mas também em indústias de mobiliário devido às suas características. O vime apesar da sua grande flexibilidde é um material bastante robusto e duradouro.

Existem várias tipologias na utilizaçao do vime após ter sido cortado do vimeiro, como a miolo e a liaça. O miolo consiste na parte interior da vara de vime que tem como características ser menos resistente, no entanto é mais leve. A liaça consiste na parte exterior da vara de vime e tem como característica ser mais maleável. O vime inteiro e o vime quebrado sao outras duas tipologias.

2.3.1.2 O que se entende por Artesanato?

O artesanato é o processo de criação manual de objetos.

Este processo é feito pelo denominado artesão, que por norma cria o objeto de raíz desde a preparação da matéria-prima até ao acabamento final. O produto é normalmente concebido na oficina do artesão podendo por vezes ter a ajuda de um aprendiz ou de outro artesão.

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Diogo Guimarães

Desde há milhares de anos que o ser humano necessitou de criar utensílios para ajudar a sua sobrevivência e por isso o primeiro objeto de artesanato é datado de cerca de 6000 A.C. no período neolítico.

Nas zonas Centro e Norte de Portugal (zonas onde este objeto de estudo foi mais incidido) através do contacto com alguns artesãos em Barcelos, em Paredes e na Guarda foi possível ver que o uso do vime está bastante enraizado na nossa cultura.

2.3.1.3 O que as crianças e adultos pretendem num cavalinho de balanço

Após uma pesquisa exaustiva sobre crianças e seu comportamento, fomos capazes de deduzir alguns parâmetros que pretendíamos aplicar no projeto.

As crianças fartam-se cada vez mais rapidamente dos brinquedos que possuem, numa era em que os videojogos e o computador estão cada vez mais presentes na vida destes é complicado trazer algo de cativante num brinquedo com uma história bastante antiga. No entanto foi um desafio que aceitamos de bom grado.

A versatilidade de um brinquedo é um factor que cativa bastante as crianças e como tal foi um dos objetivos que tentamos induzir no projeto tal como o aspeto lúdico do mesmo.

Através de um pequeno questionário realizado a cerca de 30 pais de crianças, a grande maioria foi bastante clara na prioridade que um cavalinho de balanço deveria ter, sendo essa prioridade a segurança.

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Diogo Guimarães 2.3.2 Observar

A análise diacrónica e análise sincrónica, constituiu um processo bastante importante e moroso. Nesta fase foi observado o que já existia no mercado no que diz respeito a cavalinhos de balanço e “concepts”, ver anexo 3.

Nesta fase observamos para além dos cavalinhos como um todo também os sistemas de balanço, pegas para a criança se agarrar, cores, texturas e materiais, ver anexos 5 e 6.

2.3.3 Idealizar

A fase de idealização foi iniciada com uma pesquisa de imagens e conceitos que pretendíamos exprimir no equipamento, fig. 4.

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Diogo Guimarães

A partir das afirmações ilustradas na figura 4 surgiram os primeiros esboços do cavalinho, como demonstra o anexo 4, e após algumas tentativas conseguimos o esboço inicial que pretendíamos.

O projeto teve como principal inspiração a silhueta do coelho e a silhueta do gato. O grande objetivo é incorporar a dinâmica de um coelho a saltar e de um gato a espreguiçar criando assim uma dualidade de movimentos e de maneiras de brincar para a criança.

Fig 5: exemplo do coelhoe do gato

Após este processo foi altura de definirmos as dimensões do equipamento. Para o efeito foi necessário pesquisar sobre antropometria de crianças (anexo 9 e Pheasant, Stephen. body space.) e dimensões de brinquedos semelhantes disponíveis no mercado.

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Diogo Guimarães

2.3.4 Protótipar (maquetas de estudo)

Nesta fase do projeto foram construídos dois primeiros protótipos ou maquetas de estudo, figuras 6 e 7 e o anexo10. A primeira para definir as dimensões e a segunda para definir a forma. Este processo permitiu-nos aperfeiçoar algumas medidas que estavam estabelecidas e redesenhar alguns aspetos estéticos.

Fig 6: maqueta de estudo de medidas Fig 7: maqueta de estudo estético

Após ambas as maquetas construídas, seguiu-se a modelação virtual no Autodesk Inventor Studio, no entanto devido à forma orgânica do equipamento, esta ferramenta não seria a melhor escolha. Foi então que decidimos que seria melhor fazer a maqueta virtual utilizando outra ferramenta de CAD, o Autodesk Alias Studio, desconhecida para mim. Após ter aprendido os comandos básicos desta ferramenta deparámo-nos com o problema do tempo, pois o estágio estava em vias de terminar e seria muito dificil de conseguir obter o modelo virtual em tempo útil.

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Diogo Guimarães

Por final decidimos que o melhor seria pedir ajuda ao orientador do estágio para a modelação virtual. Foi solicitada a colaboração de um artesão no distrito da Guarda no sentido de proceder à realização de um protótipo à escala real. Após analisar a maqueta este afirmou que seria impossível realizar o projeto, pois uma estrutura completa em vime com uma forma tão orgânica era impossível de concretizar.

De volta à Suricata Design Studio tivemos que voltar a trás no processo de metodologia para redesenhar o equipamento.

2.3.5 Idealizar parte 2

Este processo de idealizar foi bastante mais rápido do que o primeiro graças a uma metodologia bem pensada. Em algumas horas idealizámos uma nova estética para o equipamento, como se demonstra através dos esboços finais (anexo 11). Seguindo-se a modelação em CAD (figura 8 e anexo 13), dando lugar ao protótipo conseguido através do equipamento de protótipagem rápida da ESTG do IPG.

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2.3.6 Protótipar (maqueta final)

Esta fase de protótipagem foi bastante mais rápida, visto estar já tudo praticamente pronto para a impressão 3D.

Aproveitando também para construir a maqueta no equipamento de prototipagem rápida, como demonstra a figura 9 e o anexo13.

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Diogo Guimarães

2.3.7 Concretizar

A fase de concretizar o projeto envolve apresentá-lo a empresas para o fabrico, para tal foi feito um desenho técnico do mesmo e um painel de apresentação ( anexo 15 e 16). Embora o projeto tenha sido apresentado já a empresas continuamos à espera de uma resposta.

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Conclusão

Durante este período de estágio tive oportunidade de experimentar um ambiente de trabalho totalmente desconhecido até então, o espírito jovem e acolhedor da empresa proporcionou-me uma aprendizagem enriquecedora, pois o apoio constante da equipa foi bastante importante.

Poder pôr em prática os conhecimentos adquiridos, durante todo o meu percurso académico e aprender novos, foi o grande objectivo do estágio.

O projeto desenvolvido no âmbito do estágio curricular foi um grande impulso para perceber realmente o que pretendo fazer, a possibilidade de conhecer o mundo de trabalho como designer, foi deveras enriquecedora. Todo o contacto com outros designers e clientes foi um verdadeiro privilégio.

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Diogo Guimarães

Bibliografia

Faud-Luke, Alastair. The Eco-Design Handbook. London: Thames & Hudson, 2009.

Helle, Eva. A Psicologia das Cores. Barcelona: Gustavo Gili, SL, 2007.

Lourenço, M. Dossier da disciplina de Ergonomia, Curso de Design de Equipamento, ESTG, 2009/2010.

Panero, Julios, Zelmik, Martin. dimensionamento para espaços interiores. Barcelona: Gustavo Gili, SL, 2008.

Pheasant, Stephen. Anthropometry, Ergonomics And The Design Of Work. Taylor and Francis. UK: 2002

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Design de Equipamento Diogo Guimarães

Webgrafia

http://helderpacheco.wordpress.com/freguesia-da-vitoria/ visto em 4-10-2012 http://pt.wikipedia.org/wiki/Porto visto em 04-10-2012 http://www.suricatastudio.com/ visto em 01-06-2012 http://criancas.hsw.uol.com.br/como-fazer-brinquedos6.htm visto em 05-06-2012 http://www.suapesquisa.com/artesliteratura/artesanato/ visto em 20- 06-2012 http://www.dedon.de/en/ 20-06-2012 http://www.atc-craft.com/?gclid=CPKVwZXu27QCFaTKtAodlDkA-g visto em 05-06-2012 http://www.cm-porto.pt/users/0/56/II_Parte_5a06a31e96736b732ca26c4ad9af780c.pdf visto em 12-10-2012 http://en.wikipedia.org/wiki/Wicker visto em 15-06-2012 http://www.penhaartesanatos.com.br/materia-prima visto em 20-06-2012 http://www.tokstok.com.br/app?page=MostraJeito&service=page&ps=4,41,53943,5396 0 visto em 04-07-2012 http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAcd0AE/que-vime visto em 16-06-2012 http://bebe.sapo.pt/os-brinquedos-certos-para-cada-idade 06-06-2012 http://consumidormoderno.uol.com.br/consumo/boneca-carrinho-nada-criancas-querem-smartphone-de-presente 06-06-2012

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Design de Equipamento Diogo Guimarães http://www.youtube.com/watch?v=JsUNA38pHSs visto em 17-06-2012 http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=OQGcF3vW8Z4&feature=endscreen visto em 17-06-2012 http://www.youtube.com/watch?v=LRS5J2g4VZY

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Anexo 1

- Enquadramento cultural e turístico

Ponte D. Luis I

Fonte: http://diariodigital.sapo.pt/news.asp? id_news=585555

Torre dos Clérigos Fonte: http://acidadedoporto.blogspot.pt /2011/05/cidade-do-porto.html Elétrico do Porto Fonte: http://diariodotripulante.blogspot.pt /2011/08/off-topic-imagens-de-uma-cidade-porto.html

Avenida dos Aliados Fonte: http://www.visit.pt/gallery/porto-avenida-dos-aliados-2/

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Anexo 2 –

Estudos de traçado de vime

Ponta de vimeiro traçado em grupo Fonte: http://pt.dreamstime.com/ fotos-de-stock-fundo-de-vime-de-prata-image5465453

Taçado mais utilizado em Portugal Fonte: http://baudevime.wordpress.com/about/

Traçado Inglês com miolo de vime

Fonte: http://www.canstockphoto.com.br/vime-6208806.html

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Anexo 3 –

Tipologias de cavalinhos de balanço, pesquisa.

Cavalinho de balanço Fonte: http://www.clasf.com.br/q/cavalinho-balan%C3%A7o/ Cavalinho de balanço Fonte: http://blogdebrinquedo.com.br /2009/05/07/cavalo-de-balanco-com-design-pininfarina/

Red ball rocking horse

Fonte: http://blogdebrinquedo.com.br /tag/design/page/2/

Walking elephant Fonte: http://blogdebrinquedo.com.br /category/madeira/page/6/

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Design de Equipamento Diogo Guimarães Billy rocker Fonte: http://blog-debrinquedo.blogspot.pt /2009/12/colher-aviao-e-babador-aeroporto-com.html Cavalinho de balanço Fonte: http://blog.orangotangoloja.com.br /?p=2263 Cavalinho de balanço Fonte: http://www.facebook.com/pages/ Daniel-Barioni-Design-M%C3%B3veis -Objetos-Interiores/453440638007705

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Anexo 9 –

Estudo Ergonómico

Fonte: Panero,Julius;Zelmik, Martin. dimensionamento humano para espaços interiores. Barcelona: Gustavo Gili, SL, 2008.

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Anexo 11 – Esboços finais

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