Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Terra. Departamento de Geografia

Universidade Federal do Paraná

Setor de Ciências da Terra

Departamento de Geografia

Plano Estratégico

Geografia - 2013-2015

Sumário

Atendimento à outros cursos – relacionar ... 5

Forças ... 5

Fraquezas... 6

Plano Estratégico Departamento de Geografia – UFPR – 2013

Objetivo

Apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas na graduação pelos cursos de Licenciatura (Matutino e Noturno) e Bacharelado (Matutino e Noturno) e, na Pós-Graduação (Lato e Strictu sensu).

Específicos:

 Apoiar e fortalecer a estrutura dos quatro cursos de graduação em Geografia em suas linhas de atuação: licenciatura e bacharelado.

 Apoiar e fortalecer o desenvolvimento de projetos de iniciação científica e iniciação à docência.

 Apoiar e fortalecer as atividades de extensão, desenvolvidas na graduação e aquelas ofertadas à comunidade em geral.

 Apoiar e fortalecer o Programa de Pós-graduação em Geografia.

 Estruturar o plano de desenvolvimento do Departamento em consonância com os Projetos Políticos Pedagógicos vigentes e com as demandas da Pós-graduação.

 Promover o desenvolvimento da ciência geográfica com base no fortalecimento das ações de ensino, pesquisa, extensão e disseminação do conhecimento.

Histórico

O Curso de Geografia da Universidade Federal do Paraná foi fundado em 1938 com a criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, com a denominação de Curso de Geografia e História.

No ano de 1940, o curso foi reconhecido por meio do Decreto n. 5576, quando se formou a primeira turma de bacharéis em Geografia e, em 1955, ocorreu a separação do curso de História.

Com base na reforma universitária de 1968, o Curso de Geografia passou a integrar, a partir de 1971, o Instituto de Geociências, que agrupou os cursos e os respectivos

departamentos de Geografia, Geologia, Ciências Geodésicas e Solos, no Centro Politécnico. Em 1985, foi criado oficialmente o Departamento de Geografia o qual passou, em 1998, a compor o Setor de Ciências da Terra. Em dezembro deste mesmo ano a CAPES aprovou a criação do Curso de Mestrado em Geografia e, em 2005, do doutorado em Geografia que formou, assim, o PPGEO – Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPR.

A equipe de professores, altamente qualificada, formada em sua totalidade por sua maioria quase absoluta com titulação de doutores em Geografia e áreas correlatas (apenas 01 docente com mestrado), em conjunto com o corpo discente e a administração, vem trabalhando no sentido de atingir, tanto na graduação quanto na Pós-Graduação, o nível de excelência da área e consolidar-se assim como uma das principais referências entre os cursos de Geografia do Brasil.

Desse modo, o curso de Geografia da Universidade Federal do Paraná cresce a cada ano, tendo como suporte para as ações de ensino, pesquisa e extensão que se desenvolvem no âmbito da graduação (Licenciatura e Bacharelado) e, na pós-graduação, em nível de especialização (lato sensu), mestrado e doutorado (stricto sensu).

Estrutura atual

Pessoal

O Departamento de Geografia conta atualmente (2013) com sete servidores técnico-administrativos, sendo 01 lotado diretamente na Secretaria do Departamento e 02 lotados em Laboratórios, 02 na pós-graduação e 02 na coordenação do curso.

Conta com 21 docentes com atuação na graduação e pós-graduação em Geografia, bem como, na oferta de disciplinas de graduação para outros cursos e outras disciplinas e orientações em programas de pós-graduação.

Laboratórios

O Departamento de Geografia, por meio de seu corpo docente, mantém em funcionamento 14 laboratórios que desenvolvem atividades ligadas a prática de ensino e a pesquisa, abarcando alunos de Iniciação Científica, Extensão, Iniciação à Docência, Mestrado e Doutorado, bem como as diferentes modalidades de bolsas de estudos/pesquisa, e os demais ligados a outras atividades correlatas, a saber:

1. LABOGEO - Laboratório Pedagógico de Geografia 2. LABS - Laboratório de Biogeografia e Solos 3. LHG - Laboratório de Hidrogeomorfologia 4. LABOCLIMA - Laboratório de Climatologia

5. LAGEAMB - Laboratório de Processamento e Estudos Ambientais

6. LAPIGEO - Laboratório de Processamento Digital de Imagens e Geoprocessamento

7. LADIME - Laboratório de Dinâmicas Metropolitanas 8. NuPoTe – Núcleo de Estudos em População e Território 9. NEER – Núcleo de Estudos em Espaço e Representações

10. ENCONTTRA – Coletivo de Estudos sobre Conflitos pelo Território e pela Terra 11. LAGEO – Laboratório de Pesquisas Aplicadas em Geomorfologia e

Geotecnologias

12. LAPE-CT – Laboratório de Análise de Padrões Espaciais e Cartografia Temática 13. LAPORTE – Laboratório de Planejamento Territorial e Ordenamento Turístico 14. NEEHPGEO – Núcleo de Estudos em Epistemologia e História da Geografia

Forças e Fraquezas

Apontam-se como forças e fraquezas do Departamento de Geografia:

Atendimento à outros cursos

Forças

 Pessoal empenhado  Corpo docente qualificado

 Espaço físico novo (prédio a ser entregue em jul/2013)  Projetos de ensino, pesquisa e extensão.

 Aulas diferenciadas através de práticas em laboratório e trabalhos de campo  Pós-graduação nível 5

 Graduação bem avaliada nacionalmente (Conceito A nos últimos 5 anos)

 Mais de 500 estudantes entre a graduação e a pos-graduação (latu e strictu senso)

 Docentes com representação em importantes instituições científicas (nacionais e internacionais)

 Oferta de uma turma DINTER (Doutorado Interinstitucional) para a UNIR – Universidade de Rondônia (Aprovado pela CAPES – 2013/2017)

 Oferta de um curso de especialização latu sensu (Analise Ambiental) em caráter permanente desde 1995

 2 periódicos bem conceituados na área – RA’EGA (Qualis B1), GEOGRAFAR (Qualis B3).

Fraquezas

 Carência de servidores técnicos administrativos  Carência de docentes

 Sobrecarga de trabalho – corpo docente  Carência de espaço físico

 Carência de Equipamentos e Materiais didáticos.

Metas

O quê? Por quê? Como? Quem? Quando? Quanto? Ampliar o número de docentes do departamento O departamento apresenta carga horária média dos docentes acima de 40h semanais Via negociação e solicitação direta à Direção do Setor, Reitoria e ao Ministério da Educação Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação. 2013 e 2015 04 docentes Ampliar o número de servidores técnicos administrativo s lotados diretamente na Secretaria do Departamento O Departamento atende a demanda de alunos e docentes em três turnos de funcionamento : Diurno, Vespertino e Noturno Via negociação e solicitação direta a Direção do Setor e a PROGEPE Chefia Departamen tal 2013 e 2015 01 servidor Ampliar o número de servidores técnicos Atender a demanda dos Laboratórios do Curso Via negociação e solicitação direta a Chefia Departamen tal 2013 e 2015 05 servidores

administrativo s lotados diretamente nos Laboratórios Direção do Setor e a PROGEPE Ampliar o espaço físico Apesar da mudança de espaço físico, com ampliação do mesmo, há ainda carência de espaço adequado para reuniões e para o Laboratório de Geografia Física. Via negociação com a Direção Setorial e com a Petrobras Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação 2013 e 2015 82m2 Adquirir materiais e equipamentos didáticos para subsidiar as aulas teóricas, práticas e trabalhos de campo O Departamento possui escassos materiais e equipamentos didáticos para ministrar a contento as aulas da graduação e Pós-Graduação Solicitação via projetos a serem enviados ao FDA e aos diversos Programas de melhoria da qualidade social na graduação. Projetos individuais de professores da Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação e Pós-Graduação. 2013 a 2015 Diversos Adquirir veículos Atividades práticas de pesquisa desenvolvidas por laboratórios e aulas práticas da pós-graduação demandam a utilização de veículos de pequeno e médio porte Negociação direta junto a direção setorial e a CENTRAN Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação 2015 01 veículo básico 1.0 01 veículo utilitário 4x4 01 veículo tipo Van para até 15 pessoas

constante melhoria da qualificação docente necessitam atualizar e aprofundar conhecimentos específicos de suas áreas programa de capacitação docente Departamen tal e PRPPG 2015 para pos-doutorado Criação do Museu Reinhard Maack Esta proposta já foi aprovada em departamento e rende homenagem a um dos principais geógrafos do Paraná Negociação direta junto a direção setorial, Pro-reitorias e reitoria com apoio externo Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação 2014/201 5 Espaço físico e mobiliário para acervo Realização de Congresso Internacional de Climatologia da SBCG (Soc Bras Climatologia Geografica) e UGI – União Internac Geog Evento já decidido pelas instituições e que será sediado pelo LABOCLIMA – DGEOG UFPR Negociação direta junto à direção setorial, Pró-reitoras e reitoria com apoio externo. LABOCLIMA Chefia Departamen tal, Coordenaçã o do Curso e Coordenaçã o de Pós Graduação. 2014 Apoio logístico e de pessoal Efetivar a cooperação cientifica nacional e internacional Aprofundar e buscar novos laços de cooperação científica internacional com instituições congêneres visando a internacionaliz ação Com novas parcerias e contratação de professores visitantes Laboratório, docentes, chefia, pós-graduação, PRPPG e ARI 2014 e 2015 Apoio administra tivo

O PRESENTE PLANO ESTRATÉGICO FOI APROVADO NA 323.ª REUNIÃO ORDINÁRIA DO PLENÁRIO DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA, DO SETOR DE CIÊNCIAS DA TERRA, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, REALIZADA EM 27 DE MAIO DE 2013.