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Conceções e práticas dos educadores de infância e dos professores do 1º Ciclo do Ensino Básico acerca do ensino experimental das ciências

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Academic year: 2021

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Figura 2.1. Planificação em teia – apoio à estruturação do projeto
Figura 2.2. Preparação da experiência do  feijão
Figura 2.6. Divisão de pizas em 2, 3, 4 e 5 partes – Início do conceito de fração
Figura 2.10. Consolidação dos conteúdos trabalhados com uma ficha de trabalho
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