O Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRGS foi o
primeiro curso de pós-graduação em artes visuais da região sul. O
curso iniciou em 1991 com o mestrado e sete anos após em 1998,
foi criado o curso de doutorado.
O propósito do curso é a formação de pesquisadores em História
Teoria e Crítica e artistas pesquisadores em Poéticas Visuais.
Nos seus 24 anos de existência sua proposta tem sido a de
qualificar o ensino e a pesquisa em artes visuais, possibilitando
que os conhecimentos produzidos e adquiridos pelo Programa
possam ser estendidos à comunidade cultural através da
formação de artistas e pesquisadores em arte e de suas ações e
parcerias.
1. Proposta do Programa
Em 2011, foi feita uma reformulação sugerida pela última avaliação trienal, onde se manteve as duas áreas de concentração com 9 docentes permanentes em cada uma, mas alterando as linhas de pesquisa:
Organização
História Teoria e Crítica
Poéticas Visuais
Obra de Arte e seus Aspectos Constitutivos Relações Sistêmicas da Obra Linguagens e Contextos de Produção Desdobramentos da Imagem 4 docentes 5 docentes 4 docentes 5 docentes 6 pesquisas e 3 grupos de pesquisa 10 pesquisas e 3 grupos de pesquisa 6 pesquisas e 1 grupos de pesquisa 6 pesquisas e 2 grupos de pesquisa
Estrutura Curricular
Em 2012, as disciplinas obrigatórias passaram de 3 para 4 créditos, subindo o total de créditos exigidos.
Para o mestrado sofreram modificações de crédito 2 disciplinas obrigatórias do tronco comum e mais 1 de cada linha.
Para o doutorado foram 2 disciplinas obrigatórias e mais 28 créditos de disciplinas eletivas, sendo 2 disciplinas para cada área de concentração. O Programa oferece 13 disciplinas eletivas, além de 4 Tópicos Especiais. A estrutura apresenta coerência entre as áreas de concentração, linhas, pesquisas e equilíbrio em relação à quantidade de docentes. Em 2012, também aconteceu a reestruturação do Regimento (em consonância com as novas resoluções da UFRGS).
Doutorado | disciplinas obrigatórias
Metodologia da Pesquisa em História, Teoria e Crítica da Arte 4
Metodologia da Pesquisa em Poéticas Visuais 4
Interfaces: Produção e Reflexão 4
Correntes Contemporâneas da História da Arte e da Estética 4
Disciplinas de Poéticas Visuais Créditos
Disciplinas de História Teoria e Crítica Créditos Mestrado | disciplinas obrigatórias
Metodologia da Pesquisa 4
24 créditos exigidos
Seminário de Articulação Teórico-Prático 4
Seminário de Análise e Produção de Textos em Arte 4
Leituras da Obra de Arte I 4
Disciplinas de Poéticas Visuais Créditos
Disciplinas de História Teoria e Crítica Créditos
Ações Públicas: Arte e Contexto 4 Disciplinas Eletivas | Mestrado e Doutorado Créditos
4 Arte e Filosofia 3 Arte e Psicanálise 4 Arte e Sistema 4 Exposição e Curadoria de Arte Contemporânea
3 Documentos de Trabalho
3 Espaços e Formas de Apresentação e Concepção da Arte
4 Historiografia da Arte
4 Laboratório de Criação de Textos
3 Laboratório de Pesquisa em Processos Reprodutivos
4 Leituras da Obra de Arte II
4 Modernidade nas Artes Visuais
3 Processos Híbridos na Arte Contemporânea
4 Seminário de Arte e Fotografia
4 Seminário de Crítica de Arte
4 Seminário de Iconologia e Iconografia
3 Territorialidade na Arte Contemporânea
4 Textos de Artistas e a Palavra na Arte Contemporânea
1 Tópico Especial I 2 Tópico Especial II 3 Tópico Especial III
4 Tópico Especial IV
Com vistas ao futuro, o Programa encaminha como um dos pontos principais o empenho na ampliação e reforma de seus espaços físicos.
O Programa também tem como planejamento:
- A intensificação da circulação das suas publicações,
- A organização de simpósios e colóquios internacionais e fóruns de discussão,
- A busca de publicações em estratos de qualis mais altos, - A implementação de convênios Dinter e Minter.
Outra meta é uma maior vinda de professores visitantes e o incentivo para o crescimento de docentes com pós-doutorados, realizados em centros de pesquisa internacionais.
Infraestrutura
A infraestrutura PPGAV teve poucos acréscimos desde sua criação. No entanto as perspectivas de ampliação se mostram bastante promissoras. O Laboratório de Fotografia Digital, assim como o atelier estão sendo reformados. Outros espaços já destinados ao Programa aguardam por sua adequação para abrigar a nova secretaria e coordenação, assim como as salas de reunião e orientação.
Além dos espaços de uso compartilhado, como a Biblioteca (vinculada ao Sistema de Bibliotecas da UFRGS) e a Pinacoteca do Instituto de Artes (com sua galeria e acervo), outros espaços como o Laboratório de História da Arte e o Laboratório de Linguagem 3D tem sido importantes para acompanhar o crescimento do programa nos últimos anos.
Todas as disciplinas presenciais possuem acesso à Sala de Aula Virtual através do Portal UFRGS pelo sistema MOODLE.
2. Corpo Docente
PPVAV/UFRGS conta com 18 docentes permanentes organizados em 9 grupos de pesquisa.
Dos 18 docentes permanentes, todos orientam no mestrado e apenas 3 docentes não orientam no doutorado, devido ao seu ingresso recente no curso. Todos os docentes permanentes ativos atuam na graduação, o que se reflete na participação discente da graduação em projetos de pesquisa e da atuação discente do pós-graduação na graduação através do Estágio Docência.
- 6 projetos de pesquisa contam com a participação de alunos de graduação; - 11 estágios do docência em 2011 e 14 estágios em 2012.
- Os 18 docentes permanentes orientaram no triênio 54 TCCs da graduação em Artes Visuais e História da Arte do Instituto de Artes/ UFRGS.
Formação dos docentes permanentes
Filosofia, história e letras 17%
Bolsa Produtividade CNPQ 39%
Outras Instituições 72%
Artes 83 %
Atuação
Origem da titulação
Área de formação
Percentual
PPGAV/ UFRGS 28%
Alexandre Ricardo Santos 2006
Prof. Docente Ano Obtenção
2005 Ana Maria Albani de Cavalho
1986 Blanca Luz Brites
2008 Daniela Pinheiro Machado Kern
2001 Eduardo Vieira da Cunha
2009 Elaine Tedesco
1993 Elida Tessler - bolsista CNPq
2000 Flávio Gonçalves 1997 Francisco Marshall 1995 Hélio Fervenza - bolsista CNPq
1980 Icleia Borsa Cattani
1992 José Augusto Avancini - bolsista CNPq
1990 Maria Amélia Bulhões Garcia - bolsista CNPq
2003 Maria Ivone dos Santos
2009 Marilice Corona 2002 Maristela Salvatori 1998 Monica Zielinsky 2007 Paula Ramos 2008 Paulo Antônio da Silveira
1993 Sandra Rey - bolsista CNPq
UFRGS Instituição UFRGS Universidade de Paris I PUCRS Universidade de Paris I UFRGS Universidade de Paris I Universidade de Paris I USP Universidade de Paris I Universidade de Paris I USP USP Universidade de Paris I UFRGS Universidade de Paris I Universidade de Paris I UFRGS UFRGS Universidade de Paris I
Docentes Permanentes PPGAV / UFRGS
HTC / Relações Sistêmicas da Arte
Área / Linha de Pesquisa
HTC / Relações Sistêmicas da Arte HTC / Relações Sistêmicas da Arte HTC / Obra de Arte e seus Aspectos Contitutivos
PV / Desdobramentos da Imagem PV / Desdobramentos da Imagem PV / Linguagens e Contextos de criação PV / Linguagens e Contextos de criação HTC / Obra de Arte e seus Aspectos Contitutivos
PV / Linguagens e Contextos de criação HTC / Obra de Arte e seus Aspectos Contitutivos HTC / Obra de Arte e seus Aspectos Contitutivos
HTC / Relações Sistêmicas da Arte PV / Linguagens e Contextos de criação
PV / Desdobramentos da Imagem PV / Desdobramentos da Imagem HTC / Relações Sistêmicas da Arte HTC / Relações Sistêmicas da Arte HTC / Obra de Arte e seus Aspectos Constituttivos
3. Corpo Discente
O Corpo discente do PPGAV/UFRGS tem ingresso anual de mestrandos e bianual de doutorandos. As orientações são distribuídas do modo equilibrado entre os docentes permanentes, de modo que todos tiveram orientações concluídas no triênio.
Os temas das teses e orientações possuem coerência com as linhas de pesquisa do Programa e o corpo discente apresenta excelente participação através de produção intelectual e artística.
O Tempo médio de formação dos mestrandos é de 26 meses e dos doutorandos é de 50 meses, com alto grau de bolsistas titulados (90%), o que foi considerado muito bom pela avaliação feita.
Mestrado 86
Curso Orientações emAndamento
92 Doutorado 28 Orientações Defendidas 13
Orientações Triênio 2010 - 2012 PPGAV / UFRGS
27 Tempo médio (meses) 50 Totais 178 38 Média de alunos por DP 4,4 Média de orientações concluídas por DP 2 48 Mestrado e Doutorado 2010 50 2011
Evolução do número de orientações Triênio 2010 - 2012 PPGAV / UFRGS
80
Periódicos 20 publicações - 4 em A2 , 1 em B2 e 15 nos demais extratos
Tipo Descrição extratos
2 livros , 1 L2 e 1L3 Livros
Produção Artística e Intelectual Discente / Triênio 2010 - 2012 PPGAV / UFRGS
Capítulos de livros 8 capítulos - 5L2 , 2 L3 e 1 L4
375 registros - sendo 6 A1 , 5 A2 e o restante em B3 , B4 e B5 Produção Artística
4. Produção Intelectual
No triênio todos os docentes apresentaram produção técnica variada, como organização de eventos, participação como consultores e pareceristas ad hoc, comissões da CAPES, conselho editorial, membros de comissão de seleção de concursos de arte e editais.
A produção artística está presente em 10 dos 18 docentes com constância em todos os anos do triênio.
Periódicos 61 publicações - 35% em A2 e B1 ; demais entre A2 e B5
Tipo Descrição extratos
3 livros em L3 Livros
Produção Artística e Intelectual Docente / Triênio 2010 - 2012 PPGAV / UFRGS
Capítulos de livros 50% em L3 e L4
123 registros - sendo 17% entre A1 e B1 Produção Artística
5. Inserção Social
O Programa de Pós-Graduação mantém intensa articulação com o sistema de arte regional, através de parcerias estabelecidas com instituições museológicas e centros culturais, assim como com instituições internacionais, através de convênios e intercâmbios.
A grande maioria dos egressos atua em Instituições de Ensino Superior no país e na região, atuando em Programas de Pós-Graduação na área de Artes Visuais ou afins; atuando ainda em atividades museológicas, curatoriais e de pesquisa.
No campo da visibilidade do Programa, foram organizados dois fóruns regionais para discussão sobre a pós-graduação.
O PPGAV tem acolhido regularmente estudantes estrangeiros através de seu edital, bem como em co-tutela.
Duas teses defendidas no Programa obtiveram em 2011 e 2012 o Prêmio Capes de Tese, com menção honrosa.
Convênios e Ações de Cooperação
University of the Arts of London, Inglaterra Université de Paris I, França
Universidad Politécnica de Valencia, Espanha
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa, Portugal
Escuela Internacional de Cine y TV (EICTV) de Sán Antonio de los Baños, Cuba
Convênios Internacionais
Fundação Iberê Camargo Fundação Vera Chaves Barcellos
Fundação Bienal do Mercosul Fundação Ecarta
MAC/RS
Convênios Regionais
Mamute Estudiogaleria
PPGART UFSM - Acordo Institucional PPGAV/UFPEL - intercâmbio docente
FEEVALE - intercâmbio docente
Ações de Cooperação
Site atualizado - http://www.ufrgs.br/ppgav Acesso as teses e dissertações através do LUME
www.ufrgs.br/bibicbs/pesquisa/lume-repositorio-digital Revista Porto Arte
Acesso online de toda a coleção da Revista
http://seer.ufrgs.br/index.php/PortoArte/issue/archive
6. Apreciação
O Programa manteve a qualidade presente no último triênio. Reestruturou as linhas de pesquisa e distribuiu com maior equilíbrio os docentes.
No seu planejamento reafirma a necessidade de melhora da infraestrutura e busca de publicações em estratos mais altos.
Observa-se uma diminuição gradativa na orientação de iniciação científica durante o triênio, o que se recomenda maior atenção.
O corpo discente apresenta participação em eventos concentrados em estratos acima de EV3 e em produção artística concentrados abaixo de B1. O site do programa está sendo reestruturado, e será bilíngue.
7. Autoavaliação
Pontos Fortes do Programa
1. Com 24 anos de existência, a repercussão social do Programa através dos 224 mestres e 57 doutores formados nos 24 anos de existência do curso;
2. Quadro de professores-pesquisadores qualificados, com reconhecimento nacional e internacional em diferentes instâncias;
3. Corpo discente diversificado e atuante nos seus respectivos campos profissionais;
4. A pesquisa em Poéticas Visuais com metodologia própria, centrada nos processos de trabalho em arte;
5. Projeto Editorial consolidado, notadamente pela Revista Porto Arte, que iniciou em 1990;
Pontos onde podemos melhorar
O Programa procura investir e estimular as seguintes ações fundamentais a fim de aprimorar o seu desempenho:
a) Expandir a internacionalização, com ampliação dos intercâmbios internacionais a partir da atuação dos grupos de pesquisa, mas também estimulando iniciativas individuais;
b) Investir na realização de DINTERs e MINTERs, através de convênios com instituições de outras regiões do país;
c) Busca de publicações em estratos mais altos;
e) Em relação à infra-estrutura, prosseguir com as iniciativas de melhorias e ampliação do espaço físico.
