• Nenhum resultado encontrado

APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA: UMA PROPOSTA DE USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA: UMA PROPOSTA DE USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA"

Copied!
67
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 3.1: exemplo de Flashcards Fonte: elabora¸c˜ao do autor
Figura 3.2: exemplo de um clicker Fonte:
Figura 3.3: Diagrama de funcionamento da aprendizagem pelos colegas. Em destaque est´a a parte crucial do m´etodo, a intera¸c˜ao entre os alunos.
Figura 3.4: Linha do tempo das metodologias aprendizagem pelos colegas e ensino sob medida.
+4

Referências

Documentos relacionados

Essa onda contrária às vacinas tem preocupado autoridades do mundo todo, pela facilidade e rapidez com que as informações são compartilhadas atualmente na

3 O presente artigo tem como objetivo expor as melhorias nas praticas e ferramentas de recrutamento e seleção, visando explorar o capital intelectual para

Desta forma, a proposta deste trabalho teve como finalidade avaliar as contribuições da Terapia Cognitivo-comportamental no setting terapêutico em pacientes

O estágio profissionalizante encontrou-se organizado em sete estágios parcelares: Medicina Geral e Familiar, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia, com quatro semanas

Todas as outras estações registaram valores muito abaixo dos registados no Instituto Geofísico de Coimbra e de Paços de Ferreira e a totalidade dos registos

However, we found two questionnaires that seemed interesting from the point of view of gathering information about students' perspective on the use of

Nessa medida, procedeu-se inicialmente à revisão da literatura disponível sobre a resiliência, com especial ênfase na sua relação com a prática desportiva e o suporte social,

Realizar a manipulação, o armazenamento e o processamento dessa massa enorme de dados utilizando os bancos de dados relacionais se mostrou ineficiente, pois o