Production of nursing thesis and dissertations in portugal, 2000-2010: a bibliometric study

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PRODUÇÕES DE TESES E DISSERTAÇÕES DA ENFERMAGEM EM

PORTUGAL DE 2000-2010: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO

1

Maria Aparecida Baggio2_{, Manuel Alves Rodrigues}3_{, Alacoque Lorenzini Erdmann}4_{, Maria do Céu Aguiar}

Barbieri Figueiredo5_{, Margarida Maria da Silva Vieira}6

1 _{Produção decorrente de doutorado sanduíche pelo CNPq, na Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Portugal.} 2 _{Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina}

(UFSC). Santa Catarina, Brasil. E-mail: [email protected]

3 _{Doutor em Educação. Professor Coordenador Principal da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal. E-mail:}

[email protected]

4'RXWRUDHP)LORVRÀDGD(QIHUPDJHP3URIHVVRUD7LWXODUGR'HSDUWDPHQWRGH(QIHUPDJHPH3(18)6&3HVTXLVDGRUDGR

1A CNPq. Santa Catarina, Brasil. E-mail: [email protected]

5 _{Doutora em Ciências de Enfermagem. Professora Coordenadora da Escola Superior de Enfermagem do Porto. Portugal.}

E-mail: [email protected]

6'RXWRUDHP)LORVRÀD3URIHVVRUD$VVRFLDGDGR,QVWLWXWRGH&LrQFLDVGD6D~GH3RUWRGD8QLYHUVLGDGH&DWyOLFD3RUWXJXHVD

Portugal. E-mail: [email protected]

RESUMO: 2HVWXGRLGHQWLÀFDDVSHVTXLVDVGDHQIHUPDJHPSRUWXJXHVDSURGX]LGDVQRSHUtRGRGHDGLYXOJDGDVSRUPHLR de dissertações de mestrado e de teses de doutorado, analisadas pelas seguintes variáveis: instituição formadora, distribuição dos estudos por instituição, orientador e co-orientador do estudo com respectiva titulação, produtividade dos orientadores, palavras-FKDYHGHVFULWRUHVWHPDVHVWXGDGRVUHIHUHQFLDOWHyULFRUHIHUHQFLDOPHWRGROyJLFRVXMHLWRVFROHWDHDQiOLVHGRVGDGRV2HVWXGRpGR WLSRH[SORUDWyULRGHVFULWLYRELEOLRPpWULFRUHDOL]DGRDSDUWLUGROHYDQWDPHQWRGDVGLVVHUWDo}HVGD8QLYHUVLGDGH&DWyOLFD3RUWXJXHVD HGR,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LRPpGLFDVGD8QLYHUVLGDGHGR3RUWRHGDVWHVHVGHGRXWRUDGRGHVVDVLQVWLWXLo}HVHGD8QLYHUVLGDGHGH /LVERDWRWDOL]DQGRWHVHVHGLVVHUWDo}HV1RVUHVXOWDGRV são GLVFULPLQDGRVDVSHFWRVWHyULFRVPHWRGROyJLFRVHELEOLRPpWULFRV GDSURGXomRFLHQWtÀFDstricto sensu da enfermagem portuguesa. Conclui-se que os enfermeiros pesquisadores, ao terem conhecimento GDVHVSHFLÀFLGDGHVGRVHVWXGRVSRGHPDSHUIHLoRiODVSDUDDTXDOLGDGHHH[FHOrQFLDGDIRUPDomRGHPHVWUHVHGRXWRUHV

PALAVRAS CHAVE(QIHUPDJHP3HVTXLVDFLHQWtÀFDHGHVHQYROYLPHQWRWHFQROyJLFR%LEOLRPHWULD

PRODUCTION OF NURSING THESIS AND DISSERTATIONS IN

PORTUGAL, 2000-2010: A BIBLIOMETRIC STUDY

ABSTRACT: 7KHVWXG\LGHQWLÀHV3RUWXJXHVHQXUVLQJUHVHDUFKSURGXFHGLQWKHSHULRG²SXEOLVKHGYLD0DVWHU·VGLVVHUWDWLRQV DQGGRFWRUDOWKHVHVDQDO\]HGDFFRUGLQJWRWKHIROORZLQJYDULDEOHVLQVWLWXWLRQWUDLQLQJPDVWHUVDQGGRFWRUVVWXGLHV·GLVWULEXWLRQE\ LQVWLWXWLRQVWXG\VXSHUYLVRUVDQGFRVXSHUYLVRUVZLWKWKHLUUHVSHFWLYHWLWOHVVXSHUYLVRUV·SURGXFWLRQVNH\ZRUGVGHVFULSWRUVWRSLFV VWXGLHGWKHRUHWLFDOIUDPHZRUNPHWKRGRORJLFDOIUDPHZRUNVXEMHFWVGDWDFROOHFWLRQDQGGDWDDQDO\VLV,QWKLVH[SORUDWRU\GHVFULSWLYH DQGELEOLRPHWULFVWXG\GLVVHUWDWLRQVIURPWKH&DWKROLF8QLYHUVLW\RI3RUWXJDODQGWKH,QVWLWXWHRI%LRPHGLFDO6FLHQFHVRIWKH8QLYHUVLW\ of Porto were collected, as were doctoral theses from both these institutions and the University of Lisbon, totalling 41 theses and 273 dissertations. The results describe the theoretical, methodological and bibliometric aspects of the strictu sensuVFLHQWLÀFSURGXFWLRQRI 3RUWXJXHVHQXUVLQJ,WLVFRQFOXGHGWKDWQXUVHUHVHDUFKHUVLQKDYLQJNQRZOHGJHRIWKHVSHFLÀFDUHDVRIWKHVWXGLHVFDQLPSURYHWKHP WRDFKLHYHTXDOLW\DQGH[FHOOHQFHRIWKHWUDLQLQJRI0DVWHU·VDQGGRFWRUDOVWXGHQWV

KEYWORDS1XUVLQJ6FLHQWLÀFUHVHDUFKDQGWHFKQRORJLFDOGHYHORSPHQW%LEOLRPHWULFV

PRODUCCIONES DE DISERTACIONES Y TESIS DE ENFERMERÍA EN

PORTUGAL DE 2000-2010: ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO

RESUMEN: (OHVWXGLRLGHQWLÀFDODLQYHVWLJDFLyQGHHQIHUPHUtDSRUWXJXpVSURGXFLGRHQHOSHUtRGRDSXEOLFDGRSRU GLVHUWDFLRQHVGHPDHVWUtD\WHVLVGHGRFWRUDGRDQDOL]DGRVSRUPHGLRGHODVYDULDEOHVLQVWLWXFLyQIRUPDGRUDGLVWULEXFLyQGHORV HVWXGLRVSRULQVWLWXFLyQRULHQWDGRU\FRRULHQWDGRUGHOHVWXGLRFRQUHVSHFWLYDWLWXODFLyQSURGXFWLYLGDGGHORVDVHVRUHVSDODEUDVFODYH GHVFULSWRUHVWHPDVHVWXGLDGRVUHIHUHQFLDOWHyULFRUHIHUHQFLDOPHWRGROyJLFRVXMHWRVUHFROHFFLyQ\DQiOLVLVGHORVGDWRV(OHVWXGLRHV GHWLSRH[SORUDWRULRGHVFULSWLYRELEOLRPpWULFRUHDOL]DGRPHGLDQWHHOOHYDQWDPLHQWRGHODVGLVHUWDFLRQHVGHPDHVWUtDGHOD8QLYHUVLGDG &DWyOLFD3RUWXJXHVD\GHO,QVWLWXWRGH&LHQFLDV%LRPpGLFDVGHOD8QLYHUVLGDGGH2SRUWR\GHODVWHVLVGHGRFWRUDGRGHGLFKDVLQVWLWXFLRQHV \GHOD8QLYHUVLGDGGH/LVERDVHDQDOL]yXQWRWDOGHWHVLV\GLVHUWDFLRQHV(QORVUHVXOWDGRVHVWiQGLVFULPLQDGRVDVSHFWRVWHyULFRV PHWRGROyJLFRV\ELEOLRPpWULFRVGHODSURGXFFLyQFLHQWtÀFDVWULFWRVHQVXGHODHQIHUPHUtDSRUWXJXHVD6HFRQFOX\yTXHORVHQIHUPHURV LQYHVWLJDGRUHVDOWHQHUFRQRFLPLHQWRGHODVHVSHFLÀFLGDGHVGHORVHVWXGLRVSXHGHQSHUIHFFLRQDUORVFRQFRQVHFXHQFLDVHQODFDOLGDG\ la excelencia de la formación de maestros y doctores.

PALABRAS CLAVE:(QIHUPHUtD,QYHVWLJDFLyQFLHQWtÀFD\GHVDUUROORWHFQROyJLFR%LEOLRPHWUtD KWWSG[GRLRUJ

INTRODUÇÃO

2VPHVWUDGRVDFDGrPLFRVHPHQIHUPDJHP ciências de enfermagem, em Portugal, são ofereci-dos pela Universidade Católica Portuguesa (UCP), GHVGHHSHOR,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LRPpGLFDV GD8QLYHUVLGDGHGR3RUWR,&%$6HPSDUFHULD com a Escola Superior de enfermagem do Porto, GHVGH(VVDVLQVWLWXLo}HVWDPEpPRIHUHFHP doutorado em enfermagem desde 2004 e 2001, respectivamente. A Universidade de Lisboa (UL) oferece doutorado em enfermagem, em parceria com a Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, desde 2004.

A UCP iniciou um curso de mestrado em FLrQFLDVGHHQIHUPDJHPHPHP/LVERDFXMDV dissertações foram apresentadas em 2000, 2001 e 2002. Em 2004, um novo modelo de formação, de-nominado mestrado em enfermagem, iniciou com turmas nas cidades do Porto e Sintra, o qual foi adequado ao Tratado de Bolonha, em 2007. Toda-via, sem grandes alterações em relação ao modelo DQWHULRUVHQGRDPERVRVPHVWUDGRVGHQDWXUH]D DFDGrPLFD$VVLPHPD8&3DSUHVHQ-tou um novo curso de mestrado, desenvolvido em quatro especialidades de conhecimento, a saber: KLVWyULDHÀORVRÀDGHHQIHUPDJHPHGXFDomRHP enfermagem, gestão de serviços de enfermagem e enfermagem avançada.1

Em 2004, foi criado o curso de doutorado em enfermagem da UCP, adequado ao Tratado de Bolonha, em 2007, como o curso de mestrado em enfermagem. No doutorado em enfermagem VmRRIHUHFLGDVDVPHVPDViUHDVGHHVSHFLDOL]DomR do mestrado acadêmico em enfermagem, sendo DFUHVFHQWDGD D JHVWmR GH XQLGDGHV GH VD~GH j área de gestão.2

(PWHYHLQtFLRRPHVWUDGRHPFLrQFLDV GHHQIHUPDJHPGR,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LRPp-dicas da Universidade do Porto e, em 2001, o doutorado em ciências de enfermagem. Os pro-gramas de mestrado e doutorado resultam de uma SDUFHULDHQWUHR,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LRPpGLFDV $EHO6DOD]DUGD8QLYHUVLGDGHGR3RUWRHD(VFROD Superior de Enfermagem do Porto, e rege-se por um protocolo entre as duas instituições e conforme Tratado de Bolonha.3

Em 2004 foi criado o Programa de Doutora-do em Enfermagem na Universidade de Lisboa, decorrente de um protocolo entre a Universidade e a Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, a qual foi originada da fusão das quatro Escolas 6XSHULRUHVGH(QIHUPDJHPS~EOLFDVGH/LVERD4

A produção de conhecimento divulgada por dissertações de mestrado e de teses de doutorado MXQWDPHQWHFRPRXWUDVLQYHVWLJDo}HVGHVHQYROYL-das representam o desenvolvimento da pesquisa FLHQWtÀFDGRVSURFHVVRVGHFRQKHFLPHQWRHGRV SHVTXLVDGRUHVGHHQIHUPDJHPFXMDFRPSHWrQ-cia dos programas stricto sensupDIRUPDomRGH mestres e doutores em enfermagem, altamente TXDOLÀFDGRVHSURGXWLYRVYROWDGRVSDUDRGHVHQ-YROYLPHQWRFLHQWtÀFREHPFRPRDTXDOLÀFDomRGR ensino e da prática de enfermagem no país.5

(P UD]mR GH KDYHU GHVHQYROYLPHQWR GH SURGXomR FLHQWtÀFD SRUWXJXHVD QDV FDWHJRULDV dissertações e teses em enfermagem, desde HUHVSHFWLYDPHQWHHSRUQmRVHGLV-por de um conhecimento acerca da totalidade e das particularidades das mesmas por meio de investigação, teve-se o interesse de que fossem VLVWHPDWL]DGDVLQIRUPDo}HVVREUHRVHVWXGRVMi SURGX]LGRV'HVVHPRGRTXHVWLRQDVHFRPRVH FRQÀJXUDDSURGXomRGHGLVVHUWDo}HVHWHVHVSHODV instituições formadoras de mestres e doutores em enfermagem em Portugal? Quantos estudos MiIRUDPSURGX]LGRVGHVGHDDEHUWXUDGRVFXUVRV de mestrados acadêmicos e doutorados em en-fermagem? Quais os principais temas abordados nas dissertações e teses em enfermagem? Quais RVDVSHFWRVPHWRGROyJLFRVXWLOL]DGRVQRVHVWXGRV UHDOL]DGRVHVSHFLÀFDPHQWHTXDQWRDRUHIHUHQFLDO WHyULFRPHWRGROyJLFRVXMHLWRVGHSHVTXLVDFROHWD HDQiOLVHGHGDGRV"$VSDODYUDVFKDYHGHVFULWRUHV são mencionadas nos estudos? Quais as titulações acadêmicas dos orientadores dos estudos? Desses RULHQWDGRUHVFRPRVHYHULÀFDDFRODERUDomRSDUD a produção dos estudos?

&RQVLGHUDQGR DV TXHVW}HV TXH OHYDUDP j UHDOL]DomRGDSUHVHQWHLQYHVWLJDomRWrPVHFRPR REMHWLYRVLGHQWLÀFDUDVGLVVHUWDo}HVHWHVHVGDHQ-fermagem portuguesa, apresentadas para obten-ção do grau de mestre e doutor em enfermagem e ciências de enfermagem e analisar as dissertações HWHVHVUHODWLYDVjVYDULiYHLVLQVWLWXLomRIRUPD-dora, distribuição dos estudos por instituição, orientador e co-orientador do estudo com res-pectiva titulação, produtividade por orientação GRV RULHQWDGRUHV SDODYUDVFKDYHGHVFULWRUHV temas estudados, referencial teórico, referencial PHWRGROyJLFRVXMHLWRVFROHWDHDQiOLVHGRVGDGRV

METODOLOGIA

2HVWXGRpGRWLSRELEOLRPpWULFRGHVFULWLYR UHWURVSHFWLYRUHDOL]DGRSRUPHLRGHUHYLVmRGH literatura disponível.

4XDQGR PDWHULDOL]DGRV H GLYXOJDGRV j comunidade científica, documentos escritos RULXQGRV GH DWLYLGDGH FLHQWtÀFD VmR IRQWHV GH indicadores do estágio de desenvolvimento de uma área do saber6 _{bem como oferecem dados} SDUDRVSHVTXLVDGRUHVLGHQWLÀFDUHPRVSULQFLSDLV avanços da ciência e os campos que precisam de maior investimento em pesquisa. A bibliometria, como metodologia, possibilita a obtenção de in-formações dos processos de comunicação escrita, neste caso, na forma de teses e dissertações, bem como fornece, pelos resultados adquiridos, sub-VtGLRVSDUDDIRUPXODomRGHSROtWLFDVFLHQWtÀFDVH tecnológicas para a área da Enfermagem.7

Para o desenvolvimento deste estudo, foi UHDOL]DGRXPOHYDQWDPHQWRGDVGLVVHUWDo}HVGH mestrado acadêmico da Universidade Católica 3RUWXJXHVD8&3HGR,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LR-PpGLFDVGD8QLYHUVLGDGH,&%$6GR3RUWRGDV teses de doutorado das instituições anteriormen-te citadas e da UL, relativo ao período de 2000 a 2010. Foram consultados estudos disponíveis

on-line no repositório aberto da Universidade do Porto e da Universidade de Lisboa, estudos impressos disponíveis nas bibliotecas institucio-QDLV&'V'9'VLQVWLWXFLRQDLVHHVWXGRVREWLGRV

SRUFRUUHLRHOHWU{QLFRFRPDXWRUHVFXMRVHVWXGRV não estavam disponíveis em outros meios. Fo-ram considerados os dados informados na capa, contracapa e texto dos resumos das dissertações H WHVHV ORFDOL]DGDV +RXYH GRLV FDVRV HP TXH VH WHYH DFHVVR DSHQDV j ÀFKD FDWDORJUiÀFD GR HVWXGRGLVSRQLELOL]DGRVSRUELEOLRWHFDLQVWLWX-cional. Os dados foram inseridos em tabela do programa informático Excel. Cada variável foi analisada distintamente e por meio de relações quando pertinente.

RESULTADOS

,GHQWLÀFDUDPVHWHVHVGHGRXWRUDGRHP HQIHUPDJHPFLrQFLDVGHHQIHUPDJHPHGLV-VHUWDo}HVGHPHVWUDGRDSUHVHQWDGDVSHOR,&%$6. Três teses e 72 dissertações pela UCP, e cinco teses pela UL. Desse modo, no total, foram 41 teses e 273 dissertações em enfermagem, apresentadas de 2000 a 2010, em Portugal.

A UCP dispõe de três teses de doutorado, aprovadas em 2010. A UL dispõe de cinco teses HQWUHHHR,&%$6GHWHVHVHQWUH H1DÀJXUDYLVXDOL]DVHRGHVHQYROYLPHQWR das teses no período investigado.

Teses de doutoramento 2000 a 2010

0 2 4 6 8 10 12 2000 2002 2004 2006 2008 2010 UL* UCP† ICBAS‡ 8/8QLYHUVLGDGHGH/LVERD‚8&38QLYHUVLGDGH&DWyOLFDGR3RUWRÂ,&%$6,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LROyJLFDV$EHO6DOD]DU

Figura 1 - Teses de doutorado referentes ao período de 2000 a 2010, apresentadas pelo ICBAS e pela UCP. Portugal, 2011

A UCP apresentou 21 estudos de mestrado entre os anos de 2000 e 2002; e 51 estudos entre

H-iR,&%$6SRVVXLHVWXGRVDSUH- VHQWDGRVHQWUHH1DÀJXUDHVWiLOXV-trado o desenvolvimento das dissertações durante o período investigado.

Dissertações de mestrado 2000 a 2010

0 5 10 15 20 25 30 35 40 2000 2002 2004 2006 2008 2010 UCP* ICBAS† 8&38QLYHUVLGDGH&DWyOLFDGR3RUWR‚,&%$6,QVWLWXWRGH&LrQFLDV%LROyJLFDV$EHO6DOD]DU

Figura 2 - Dissertações de mestrado referentes ao período de 2000 a 2010, apresentadas pelo ICBAS e pela UCP. Portugal, 2011

4XDQWRjWHPiWLFDRWHPDUHODFLRQDGRDR idoso destaca-se nas dissertações e teses, com 26 HVHLVHVWXGRVUHVSHFWLYDPHQWH2V WHPDVUHODWLYRVjIDPtOLDFRPHVHLV HVWXGRVVREUHDGROHVFHQWHVHTXDWUR HVWXGRVREVWHWUtFLDHTXDWURHV-WXGRVHIRUPDomRHPHQIHUPDJHPFRP dissertações estão na preferência dos pesquisadores. 4XDQWRjVWHVHVDOpPGRVWHPDVUHODFLRQDGRV DRLGRVRjIDPtOLDDRDGROHVFHQWHHjREVWHWUtFLD WUrVHVWXGRVDERUGDPRWHPDVLVWHPDGH LQIRUPDomRGRLVSHGLDWULDHQHRQDWRORJLD GRLVWUDWDPGDIRUPDomRGRLVVREUH KXPRUHIHOLFLGDGHGRLVVREUHRQFRORJLD FDQFURXPDERUGDVREUHGRHQoDWHUPLQDO XPVREUHRUWRSHGLDUHDELOLWDomRXP WUDWDGDSURPRomRGDVD~GHHPFRQWH[WRFRPXQL-WiULRXPVREUHSHUtRGRSHULRSHUDWyULRXP VREUHSVLTXLDWULDXPVREUHpWLFDXP VREUHiOFRROWR[LFRGHSHQGrQFLDXP VREUHFXLGDGRGRPLFLOLDUXPVREUHGHFLVmR FOtQLFDHXPUHODWDVREUHDPRUWH 4XDQWRDRVWHPDVGDVGLVVHUWDo}HVDOpPGRV UHODFLRQDGRVDRLGRVRjIDPtOLDDRDGROHVFHQWHj REVWHWUtFLDHjIRUPDomRHPHQIHUPDJHPLGHQWLÀ- FDUDPVHHVWXGRVVREUHSHGLDWULDHQHR-QDWRORJLDVREUHGRUHRXGRHQoDFU{QLFD VREUHRQFRORJLDFDQFURGRHQWH WHUPLQDOQRYHVREUHGRUDJXGDRLWR sobre qualidade do cuidado de enfermagem, oito VREUHRUWRSHGLDUHDELOLWDomRVHWH VREUHSURFHVVRGHHQIHUPDJHPVHWHVREUH SURPRomRGDVD~GHFRQWH[WRFRPXQLWiULRVHLV VREUHDXWRQRPLDVHLVVREUHVDWLVID-omRHYDORUHVSURÀVVLRQDLVFLQFR5HJLPH WHUDSrXWLFRFLQFRVREUHVHUYLoRGHXUJrQFLD FLQFRVREUHSHUtRGRSHULRSHUDWyULRFLQFR VREUHSVLTXLDWULDFLQFRVREUHDFROKL-PHQWRTXDWURPRUWHTXDWURVREUH partilha de informação de enfermagem, quatro VREUHJHVWmRJHUrQFLDOLGHUDQoDTXDWUR VREUHRVWRPLDVIHULGDVWUrVVREUH FDUGLRORJLDWUrVVREUHpWLFDGRLV VREUHHUURFOtQLFRGRLVVREUHYLDVXULQiULDV GRLVVREUHHVSLULWXDOLGDGHGRLVVREUH iOFRROWR[LFRGHSHQGrQFLDGRLVVREUHUHOD-omRGDDMXGDHVREUHHVWXGRVGLVFRUUHP sobre outros temas, sendo um para cada estudo. É oportuno informar que foram considerados os títulos dos estudos de mestrado e de doutorado para determinar a temática.

3{GHVHYHULÀFDUTXHGDVWHVHV contam com orientador e co-orientador e duas teses FRPGRLVFRRULHQWDGRUHVWRGRVWLWXODGRV GRXWRUHV'DVGLVVHUWDo}HVIRUDP FRRULHQWDGDV1RTXHFRQFHUQHjWLWXODomRGRV  RULHQWDGRUHV GH PHVWUDGR   VmR GRXWRUHVVmRPHVWUHVRLWRQmRWrP LQIRUPDGDVDVWLWXODo}HVHGLVVHUWDo}HVQmR LQIRUPDUDPRXQmRIRLSRVVtYHOLGHQWLÀFDURRULHQ-WDGRU'RVFRRULHQWDGRUHVGHPHVWUDGR WUrVVmRGRXWRUHVVmRPHVWUHVRLWR QmRWLYHUDPLQIRUPDGDVDVWLWXODo}HV1R TXHGL]UHVSHLWRjWLWXODomRGRVRULHQWDGRUHVGH mestrado, a totalidade de orientadores com título de GRXWRUQR,&%$6pXPDUHDOLGDGHDSDUWLUGRDQR de 2006. Tem-se conhecimento de que a orientação GHPHVWUDGRGD8&3pH[FOXVLYDPHQWHUHDOL]DGDSRU doutores, desde o início do curso em 2000. Todavia, cinco estudos não mencionaram o orientador e dois não informaram a titulação dos orientadores.

'RVRULHQWDGRUHVGHGRXWRUDGRFLQFR RULHQWDUDPGDVWHVHVSURGX]LGDV 8PSURIHVVRUIRLUHVSRQViYHOSRUGRWRWDOGH RULHQWDo}HVHIHWXDGDVHSURIHVVRUHVIRUDP UHVSRQViYHLVSHODRULHQWDomRGHXPD~QLFD WHVH8PDWHVHQmRLQIRUPRXRULHQWDGRU

Dos orientadores de mestrado, cinco condu-]LUDPDRULHQWDomRGHGRV estudos, com destaque para dois professores com RULHQWDo}HVFDGDXP9LQWHSURIHVVRUHV MXQWRVRULHQWDUDPGLVVHUWDo}HVHFDGD um orientou de duas a 11 orientações. Não foram informados os nomes dos orientadores em 14 GLVVHUWDo}HVDQDOLVDGDV

'DVWHVHVDSUHVHQWDPSDODYUDV FKDYHHRXGHVFULWRUHV'H]WHVHVWrPSHOR menos um descritor exato ou sinônimo, conforme

RV'HVFULWRUHVHP&LrQFLDVGD6D~GH'H&6HMe-dical Subject Headings0H6+$VSDODYUDVFKDYH

HRXGHVFULWRUHVIRUDPVRPDGDVHVmRQRWRWDO Desse, oito são descritores exatos e quatro são VLQ{QLPRVGHGHVFULWRUHV'H&60H6+

'DVGLVVHUWDo}HVDSUHVHQWDP SDODYUDVFKDYH HRX GHVFULWRUHV GDV TXDLV   LQIRUPDP SHOR PHQRV XP GHVFULWRU RX

VLQ{QLPRFRQIRUPH'H&60H6+7RWDOL]DPVH SDODYUDVFKDYHHRXGHVFULWRUHVGDVRPDGDV GLVVHUWDo}HVTXHDVLQIRUPDPVHQGRGHVVDV GHVFULWRUHV H[DWRV H  VLQ{QLPRV GH GHVFULWRU 'H&60H6+$OpPGHVVHVLGHQWLÀFDUDPVHVHWH descritores inadequadamente informados quanto jHVFULWDRXVHMDGHVFULWRUQRSOXUDOTXDQGRR WHUPRpORFDOL]DGRQRVLQJXODUHYLFHYHUVD3RU H[HPSOR¶LGRVR·pRWHUPRH[DWRHRHVWXGRLQIRU-PD¶LGRVRV·1RFDVRGDVWHVHVDSHQDVXPHYHQWR VHPHOKDQWH RFRUUHX 2 GHVFULWRU ¶HQIHUPDJHP·

QmRIRLLGHQWLÀFDGRQDVWHVHVGHdoutorado em

HQIHUPDJHPSRUpPRPHVPRIRLLGHQWLÀFDGRHP GHGLVVHUWDo}HV

No que se refere ao referencial metodológico dos estudos de mestrado e de doutorado em en-IHUPDJHPKiHVWXGRVTXHXWLOL]DUDPPHWRGRORJLD qualitativa, quantitativa e quanti e qualitativa. Das  WHVHV GH GRXWRUDGR   XWLOL]DUDP PHWRGRORJLD TXDOLWDWLYD FLQFR  TXDQWL-WDWLYDHQRYHTXDQWLHTXDOLWDWLYD8PD WHVH  QmR DSUHVHQWD UHVXPR H VHWH  QmRH[SOLFLWDUDPRXQmRIRLSRVVtYHOLGHQWLÀFDUR PpWRGRGHSHVTXLVDXWLOL]DGR1DWDEHODHVWmR GLVFULPLQDGRVRVPpWRGRVLGHQWLÀFDGRVQDVWHVHV

Tabela 1 - Métodos de pesquisa utilizados nas teses de doutorado, 2000-2010. Portugal, 2011

Variáveis n %

Estudos qualitativos

Abordagem qualitativa 1 

Grounded Theory e investigação-ação 1 

Exploratório, descritivo 2  Estudo de caso 2  Fenomenologia 3  Grounded Theory 4  ,QYHVWLJDomRDomR 6  Estudos quantitativos Experimental 1 

Exploratório e validação de instrumento 1 

'HVFULWLYRFRUUHODFLRQDOGHWUDGXomRHDGDSWDomRGHHVFDODHDYDOLDomRSVLFRPpWULFDGHTXHVWLRQiULRH quase experimental

1 

Descritivo, correlacional 2 

Estudos quanti e qualitativos

4XDOL4XDQWL 1 

Exploratório, quase-experimental 1 

Exploratório, descritivo, transversal 1 

0LVWRTXDOLHTXDQWLWDWLYRWUDQVYHUVDO 1 

Grounded Theory e descritivo, correlacional 1 

([SORUDWyULRGHVFULWLYRFRPWULDQJXODomRP~OWLSODGHPpWRGRV 1 

Exploratório, descritivo, transversal, experimental e fenomenologia 1 

Exploratório, descritivo, retrospectivo, transversal e fenomenologia 1 

)HQRPHQRORJLD YDOLGDGH H DQiOLVH GD ÀDELOLGDGH GH LQVWUXPHQWRV *UDYDomR GH &' FRP DSRUWH GD literatura e validação, quase-experimental

1 

Não apresentou resumo 1 

5HVSHFWLYDPHQWH jV  GLVVHUWDo}HV GH PHVWUDGRIRUDPLGHQWLÀFDGDVGHPH-WRGRORJLDTXDOLWDWLYDVmRTXDQWLWDWLYDV HTXDQWLHTXDOLWDWLYD'RWRWDOGHGLVVHU-WDo}HVVHLVQmRDSUHVHQWDUDPUHVXPRH QmRH[SOLFLWDUDPRXQmRIRLSRVVtYHOLGHQ-WLÀFDURPpWRGRGHSHVTXLVDXWLOL]DGR4XDQGRRV HVWXGRVLQIRUPDYDVHU¶GHVFULWLYR·¶H[SORUDWyULR· HRX¶H[SORUDWyULRGHVFULWLYR·PDVRUHVXPRQmR informava o tipo de abordagem metodológica, XWLOL]RXVHGDUHODomRHQWUHREMHWLYRLQVWUXPHQ-to de coleta de dados, análise e resultados para FRPSUHHQGHUDDERUGDJHPXWLOL]DGD2VPpWRGRV SRGHPVHUYLVXDOL]DGRVQDWDEHOD

Tabela 2 - Métodos de pesquisa utilizados nas dissertações de mestrado, 2000-2010. Portugal, 2011

Variáveis n % Estudos qualitativos (WQRELRJUDÀD 1  )HQRPHQRJUDÀD 1  Estudo de opinião 1  ,QYHVWLJDomRPHWRGROyJLFD 1  ,QWHUSUHWDWLYR 1  5HSUHVHQWDomRVRFLDO 2  ,QYHVWLJDomRDomR 3  Pesquisa histórica 3  Estudo de caso 4  (WQRJUDÀD   Abordagem qualitativa 12  Grounded Theory 17  Fenomenologia   Exploratório, descritivo 57  Estudos quantitativos ,QYHVWLJDomRPHWRGROyJLFD 1 

Tradução e validação de instrumento 1 

Estudo de caso relacional de medidas repetidas 1 

Coorte, prospectivo, de incidência 1 

5HWURVSHFWLYRDQDOtWLFRFRUUHODFLRQDO 1 

Descritivo, exploratório, ex-post-facto 1 

Descritivo, analítico, comparativo, quase-experimental, transversal 1 

Descritivo, correlacional, transversal, quase-experimental 1 

Exploratório, descritivo, transversal, não experimental 1 

Exploratório, descritivo, longitudinal 1 

Exploratório, descritivo, analítico, correlacional, tradução e validação de instrumento 1 

Descritivo 2 

Descritivo, comparativo, transversal 2 

Quase-experimental 3 

Adaptação e validação de instrumento 3 

Descritivo, observacional, transversal 3 

Exploratório, descritivo, comparativo 3 

Exploratório, descritivo, retrospectivo 3 

Abordagem quantitativa 3 

Descritivo, correlacional, transversal 5 

Exploratório, descritivo, correlacional, não experimental 5 

Exploratório, descritivo 6 

Exploratório, descritivo, analítico, correlacional 14 

Exploratório, descritivo, analítico, transversal 16 

Estudos quanti e qualitativos

Qualitativo, longitudinal, multicasos 1 

([SORUDWyULRGHVFULWLYRUHWURVSHFWLYRTXDOLTXDQWL 1  ([SORUDWyULRGHVFULWLYRUHWURVSHFWLYRWUDQVYHUVDOTXDOLTXDQWL 1  ([SORUDWyULRGHVFULWLYRTXDOLTXDQWL 1  'HVFULWLYRDQDOtWLFRFRUUHODFLRQDOORQJLWXGLQDOTXDOLTXDQWL 1  ([SORUDWyULRGHVFULWLYRDQDOtWLFRWUDQVYHUVDOTXDOLTXDQWL 2  )HQRPHQROyJLFRHPpWRGRTXDQWLWDWLYR 3  0HWRGRORJLDTXDOLTXDWL 4 

Não apresentou resumo 6 

1mRH[SOLFLWRXRXQmRIRLSRVVtYHOLGHQWLÀFDURPpWRGRGHSHVTXLVDXWLOL]DGR 13 

Sobre o referencial teórico, a análise per-PLWLX LGHQWLÀFDU TXH GDV  WHVHV XPD  XWLOL]RX(GXFDomRSRUFRQVFLHQWL]DomRGH3DXOR )UHLUHXPDXWLOL]RXDVLGHLDVGH0DUWLQ+HL-GHJJHUXPDHVWXGRXVREDyWLFDGD-UJHQ +DEHUPDVXPDREVHUYRXDV1HFHVVLGDGHV GH9LUJtQLD+HQGHUVRQXPDR0RGHORGH 0D\QDUGXPHVWXGRXD7HRULDGR(VWUHVVH avaliação e copingXPDREVHUYRXRV6LVWH-PDVGHLQIRUPDomRGHHQIHUPDJHPXPD LQIRUPRXRXVRGDV7HRULDVGH3HSODX0D\HURI Watson, Orlando, Benner, Chalifour e Phaneuf; XPDRV0RGHORVGHDYDOLDomRGDIDPtOLDH GHLQWHUYHQomRQDIDPtOLDGH&DOJDU\XPD XWLOL]RXRUHIHUHQFLDOGH&XLGDUGH-HDQ:DWVRQGH 1HFHVVLGDGHVGH9LUJtQLD+HQGHUVRQD5HODomR GHDMXGDGH+HOHQH/D]XUHHR'HVHQYROYLPHQWR de competências de Patrícia Benner e Guy Le %RWKHUI XPD  D (VWUXWXUD FRQFHLWXDO GH FRQIRUWRGD7HRULDGHPpGLRDOFDQFHGH.ROFDED XPDHVWXGRXWLOL]RXD7HRULD3HQVDPHQWR 0RGHORVLVWrPLFRHWDPEpPR0RGHORGHSDUFHULD GHFXLGDGRVGH&KULVWHQVHQR0RGHORGHDWLYLGD-GHVGHYLGDGH5RSHU/RJDQH7LHUQH\HR0RGHOR GHDXWRFXLGDGRGH2UHPGXDVHVWXGRVXWL-OL]DUDPD7HRULD3HQVDPHQWR0RGHORVLVWrPLFR GHFXLGDGRVFRPRUHIHUHQFLDOWHyULFRXPD WHVHQmRDSUHVHQWDYDUHVXPRHWHVHV QmR LQIRUPDUDP QR UHVXPR RX QmR XWLOL]DUDP referencial teórico.

'RVHVWXGRVGHPHVWUDGRLQIRU-PDYDPRVUHIHUHQFLDOLVWHyULFRVXWLOL]DGRV XWLOL]DUDPHRXQmRLQIRUPDUDPR XVRGHUHIHUHQFLDOWHyULFRHVHLVQmRDSUH-sentaram resumo. A seguir, serão apresentadas a GHVFULomRGRVUHIHUHQFLDLVWHyULFRVXWLOL]DGRVHVXDV DVVRFLDo}HVGRVTXDLVIRUDPLGHQWLÀFDGRVQDV GLVVHUWDo}HVGHPHVWUDGRXPVREUH-HDQ :DWVRQXPVREUH/HLQLQJHUXPVR- EUH5RJHUVXPVREUHD7HRULDGDFRQWLQJrQ-FLDGH)LHGOHUHDWHRULDGDPRWLYDomRGH0DVORZ XPVREUHD7HRULDVyFLRFRJQLWLYDXP VREUHR,QWHUDFLRQLVPRVLPEyOLFRXPVREUH D7HRULDFRQIRUWRGH.ROFDEDXPVREUHR 0RGHORGHDGDSWDomRGH5R\XPVREUHR 0RGHORGH5DXHQ%DVWR&RVWD6FKRQH0DUWLQ XPVREUHR0RGHORGHVLVWHPDVGH1HXPDQ XPVREUHD7pFQLFDGHPDVVDJHPGH7LIDQ\ )LHOGXPVREUH6SUDGOH\H/HLQLQJHUXP VREUH0HOHLVH%URQIHQEUHQQHUXP VREUH&ROOLqUH:DWVRQ3DUVHXPVREUHD 5HODomRGHDMXGDGH3HSODX5RJHUV/DUX]HH&KD-OLIRUXUXPVREUH3ODWmR$ULVWyWHOHV.DQW 0HUOHDX3RQW\H/XNDFVXPVREUH0HUOHDX 3RQW\2LOHU(ULFNVRQ6DPSDLR$EHUDVWXU\&RO-OLqUH:DWVRQ5HQDXG5LFRHXUHQWUHRXWURVXP VREUH%DUUHWR%ULVVRV$ULVWyWHOHV5LFRHXU )URPP(JDQ:DWVRQ5RDFK&KDOOLIRXU/DUX]H H0HUOHDX3RQW\XPVREUH/HLQLQJHU&RO-OLqUH.HURXDF%RJGDQH%LNOHQ/LVHWH)UDGLTXH 5LEHLUR0DUWLQ=XUUR&DQR3pUH]HQWUHRXWURV XPVREUH4XLY\H&DPSHQKRXGW6WUHXEHUW H&DUSHQWHU2UQHODVHWDO0RVFRYLFL*XLPHOL 0RUHLUD-HVXtQR-RYFKHORYLWKH$EULFXP sobre - Predisposing Reinforcing and Enabling Causes

Educational Diagnosis and Evaluation35(&('(

GRLVVREUH&,3(HWUrVVREUHR0RGHOR de parceria de cuidado de Anne Casey. Assevera-VHTXHRQRPHGRDXWRUWHRULDPRGHORUHVSHFWLYR ao referencial teórico foi mantido tal como está informado nas teses e dissertações.

Com base no exposto, os principais referen- FLDLVWHyULFRVXWLOL]DGRVLQIRUPDGRVQDVGLVVHUWD-ções de mestrados, associados a outros referenciais ou não, foram: Jean Watson, informado em quatro HVWXGRV0DGHOHLQH/HLQLQJHUHPWUrV0HUOHDX 3RQW\HPWUrV0DULH)UDQoRLVH&ROOLqUHHPWUrV HVWXGRV0RGHORGHSDUFHULDGHFXLGDGRGH$QQH &DVH\XWLOL]DGRHPWUrVHVWXGRVWDPEpPH3DXO 5LFRHXUXWLOL]DGRHPGRLVHVWXGRV1DVWHVHVRV SULQFLSDLVUHIHUHQFLDLVWHyULFRVXWLOL]DGRVIRUDPRV GH9LUJtQLD+HQGHUVRQHGH-HDQ:DWVRQXWLOL]D-dos em dois estuGH9LUJtQLD+HQGHUVRQHGH-HDQ:DWVRQXWLOL]D-dos, e GH9LUJtQLD+HQGHUVRQHGH-HDQ:DWVRQXWLOL]D-dos Sistemas complexos, em três estudos.

4XDQWRDRVVXMHLWRVGDVSHVTXLVDVQDVWHVHV de doutorado são principalmente participantes

en-IHUPHLURVGRHQWHVDGXOWRVHHVWXGDQWHVMRYHQV adolescentes; e nas dissertações de mestrado, os VXMHLWRVGHSHVTXLVDVmRSULQFLSDOPHQWHHQIHUPHL-URVGRHQWHVDGXOWRVIDPtOLDVFXLGDGRUHV

Sobre os instrumentos de coleta de dados, UHODWLYRVjWRWDOLGDGHGRVHVWXGRVFRPELQDGRVRX não, prevalece o uso da entrevista, informada em WHVHVHHPGLVVHUWDo}HVHQ-TXDQWRRTXHVWLRQiULRHVWiSUHVHQWHHP WHVHVHGLVVHUWDo}HV2XWURVPHLRVGH FROHWDGHGDGRVWDPEpPXWLOL]DGRVQDVWHVHVIRUDP REVHUYDomRHPRLWRWHVHVHVFDODHPVHLV GRFXPHQWRVHPWUrVHQWUHRXWURV LQVWUXPHQWRVWDLVFRPRWHVWHVSVLFRPpWULFRVGLi-rio de campo, grupo focal, grupos de discussão, WpFQLFD'HOSKLHJUDYDomRGHiXGLR2LWR teses não informaram o instrumento de coleta dos GDGRV1DVGLVVHUWDo}HVRIRUPXOiULRIRLXWLOL]DGR HPHVWXGRVHVFDODHPGRFX-PHQWRVHPHREVHUYDomRHP GDVTXDLVGR]HVmRGRWLSRSDUWLFLSDQWH2LQVWUX-mento de coleta de dados não foi informado em GLVVHUWDo}HV

4XDQWRjDQiOLVHGRVGDGRVWHVHV HGLVVHUWDo}HVQmRLQIRUPDUDPFRP FODUH]DRPpWRGRXWLOL]DGRSDUDDQiOLVHGRVGDGRV

Ao serem extraídas informações das ca-SDV FRQWUDFDSDV H GRV UHVXPRV IRL WDPEpP possível observar suas apresentações. Pode-se LGHQWLÀFDU TXH DV GLVVHUWDo}HV H WHVHV WrP XP padrão de apresentação aproximado das capas e contracapas das três instituições formadoras, particularmente dos estudos mais recentes. No entanto, a forma do resumo não parece ter um padrão ou norma institucional, por exemplo, TXDQWRDRQ~PHURGHSDODYUDVHRXFDUDFWHUHV GRWH[WRSUHVHQoDHQ~PHURGHSDODYUDVFKDYH descritores, dentre outros.

DISCUSSÃO

2,&%$6pDLQVWLWXLomRIRUPDGRUDGRPDLRU Q~PHURGHPHVWUHVHGRXWRUHVHPHQIHUPDJHPHP 3RUWXJDOHPERUDQmRVHMDVLJQLÀFDWLYDDGLIHUHQoD do período de início dos cursos das instituições IRUPDGRUDV2,&%$6LQLFLRXRPHVWUDGRHP e o doutorado em 2001, enquanto a UCP iniciou o PHVWUDGRHPHRGRXWRUDGRHP(VVDV GDWDVWDPEpPVHDGHTXDPDRLQtFLRGDVSyVJUD-duações na UL.

Neste estudo, para a determinação do tema das dissertações de mestrado e teses de doutora-do, foram consideradas as palavras do título em

UD]mRGHTXHHVWHGHYHVHUFRQVWLWXtGRSRUSDOD-vra, expressão ou frase que designe o assunto ou RFRQWH~GRGDSXEOLFDomR_{RXVHMDWUDQVFUHYHU} RFRQWH~GRSXEOLFDGRGHIRUPDDGHTXDGDHP poucas palavras. Em títulos, deve ser evitada a apresentação de informações entre parênteses e expressas na forma de abreviaturas, exceto quando universalmente conhecidas. Logo, se o título não UHYHODUFODUDPHQWHRFRQWH~GRGRHVWXGRSRGHUi haver erro de interpretação.

Constata-se que os temas sobre idoso, família, adolescente, obstetrícia e formação em enfermagem se destacam nas dissertações e te-ses portuguesas. Em pesquisa brasileira, o tema IRUPDomR HP HQIHUPDJHP WDPEpP VH UHYHOD como dos mais expressivos, em revista da área, MXQWDPHQWHFRPRVWHPDVEDVHVIXQGDPHQWRV concepções de cuidado em enfermagem, áreas de DWXDomRHDVVXQWRVSURÀVVLRQDLV,QGHSHQGHQWH GRSDtVRXUHJLmRHPSHVTXLVDpIXQGDPHQWDOD FODUH]DVREUHRTXrVHSHVTXLVDUSDUDTXHHSDUD TXHPVHUYLUiRFRQKHFLPHQWRSURGX]LGRHTXDOR impacto dessa para a sociedade.10

2XVRGHSDODYUDVFKDYHpHOHPHQWRREUL-JDWyULRQDDSUHVHQWDomRGHWUDEDOKRVSHVTXLVDV DVTXDLVGHYHPÀJXUDUORJRDEDL[RGRUHVXPR DQWHFHGLGDVGDH[SUHVVmR¶3DODYUDVFKDYH·VHSD-UDGDVHQWUHVLSRUSRQWRHÀQDOL]DGDVWDPEpPSRU ponto. As palavras-chave designadas devem UHSUHVHQWDU R FRQWH~GR GR HVWXGR HVFROKLGDV preferencialmente, em vocabulário controlado, YLVWRTXHVHUYHPSDUDLQGH[DomRGRWUDEDOKR pesquisa.

(PPpGLDXPTXDUWRGRVHVWXGRVGHPHV-trado e doutorado apresenta palavras-chave. Essa PpGLDGLPLQXLDLQGDPDLVTXDQGRFRQVLGHUDGDD SUHVHQoDGHGHVFULWRUHV'H&60H6+12-13 _{O uso} GHWHUPRV'H&60H6+VLJQLÀFDDDGRomRGHXPD OLQJXDJHP~QLFDGHLQGH[DomRSDUDVHUXVDGDQD pesquisa e recuperação de assuntos da literatura FLHQWtÀFDQDVIRQWHVGHLQIRUPDomRTXHXWLOL]DP esses termos, as quais permitem ao pesquisador recuperar uma informação com o termo exato, TXH GHVFUHYH GHWHUPLQDGR FRQWH~GR FLHQWtÀFR (conceito). Os termos possibilitam que qualquer pesquisa possa ser acessada pela comunidade FLHQWtÀFD TXDQGR XWLOL]DGRV GHVFULWRUHV H[DWRV ou os sinônimos corretos de indexação.12 _{O termo} ¶HQIHUPDJHP· p SRXFR QRWiYHO QRV HVWXGRV GH PHVWUDGRDQDOLVDGRVHQRFDVRGDVWHVHV GHGRXWRUDGRQmRVHLGHQWLÀFRXDSUHVHQoDGHVVD SDODYUDFKDYHGHVFULWRUFXMRVHVWXGRVDERUGDP esse campo de conhecimento.

 Baggio MA, Rodrigues MA, Erdmann AL, Figueiredo MCAB, Vieira MMS Em Portugal, a legislação previa e ainda

pre-vê que estudos de mestrado possam ser orientados SRUHVSHFLDOLVWDVGHUHFRQKHFLGRPpULWRVREUHD titulação do orientador, conforme Decreto-Lei n. ORJRMXVWLÀFDPVHDVHYLGrQFLDVHQFRQ-tradas.14 _{Não obstante, há estudos que não} mencio-QDPRRULHQWDGRUHHVWXGRVHPTXHRRULHQWDGRUp mencionado, mas não a titulação do mesmo. Em bibliometria, o nome do orientador e a respectiva WLWXODomR VmR QHFHVViULRV SDUD D UHDOL]DomR GR cálculo de produtividade de cada pesquisador, FRQIRUPHD/HLGH/RWND6

As instituições portuguesas formadoras de mestres e doutores contam com poucos professo-UHVFRPVLJQLÀFDWLYRGHVWDTXHQDRULHQWDomRGH dissertações e teses, e com muitos professores com SRXFDSDUWLFLSDomR&RQGLomRVHPHOKDQWHWDPEpP pLGHQWLÀFDGDHPHVWXGREUDVLOHLUR15 _corroborando FRPD/HLGH/RWNDTXHGHWHUPLQDDFRQWULEXLomR de autores para o desenvolvimento e progresso da ciência. Assim, sustenta-se que uma larga propor-omRGDVSURGXo}HVFLHQWtÀFDVpSURGX]LGDSRUXP SHTXHQRQ~PHURGHLQYHVWLJDGRUHVHQTXDQWRRV demais (o maior grupo) são responsáveis por uma pequena produção.6

9HULÀFDVHDSUHIHUrQFLDGRVSHVTXLVDGRUHV por investigação do tipo qualitativa, tanto nas dissertações quanto nas teses, a qual busca com-preender determinado(s) fenômeno(s), vislum-EUDQGRGHVYHODUDVVLJQLÀFDo}HVFUHQoDVYDORUHV e atitudes dos indivíduos. Tal pesquisa preocu-pa-se com respostas particulares de determinada realidade, a partir das ações e relações humanas, independente do tempo em que ocorrem.16-17 _A HQWUHYLVWDFRQVLGHUDGDXPDWpFQLFDTXDOLWDWLYD SHUPLWHRDFHVVRDRVVLJQLÀFDGRVDWULEXtGRVSHORV indivíduos aos eventos vivenciados, DÀPGHMXV-WLÀFDUDSUHYDOrQFLDLGHQWLÀFDGDGHVVHLQVWUXPHQWR de coleta de dados.

'RVPpWRGRVTXDOLWDWLYRVRVPpWRGRVH[SOR-ratório e descritivo têm destaque nas dissertações em enfermagem, em Portugal. A Fenomenologia WDPEpPHVWiQDSUHIHUrQFLDGRVSHVTXLVDGRUHVGH mestrado e doutorado, assim como nas pesquisas HPHQIHUPDJHPQDV$PpULFDV _{A Grounded Theory} HDSHVTXLVDDomRWDPEpPVmRGHVWDFDGDVFRPR PpWRGRVXWLOL]DGRVQDVWHVHVSDUWLFXODUPHQWHR tipo de pesquisa interventiva.

Na pesquisa epidemiológica, o estudo trans-YHUVDOpXPGRVPDLVHPSUHJDGRV20-21 ,VVRFRQÀU-PDRDFKDGRGHVWHHVWXGRYLVWRTXHGRVPpWRGRV quantitativos, o do tipo exploratório, descritivo,

DQDOtWLFRWUDQVYHUVDOIRLRPDLVXWLOL]DGRQRVHV-tudos de mestrado. Já nos de doutorado foi o do tipo descritivo correlacional.

Um resumo deve apresentar de forma con-cisa os pontos relevantes do estudo, de modo a LQIRUPDU REMHWLYRV PHWRGRORJLD UHVXOWDGRV H FRQFOXV}HVHPSDUiJUDIR~QLFRQXPDH[WHQVmR de 150 a 500 palavras para trabalhos acadêmicos do tipo teses e dissertações.11 ,QIRUPDo}HV GD PHWRGRORJLDWDLVFRPRRPpWRGRGHSHVTXLVD RVLQVWUXPHQWRVGHFROHWDGRVGDGRVHRPpWRGR DQDOtWLFRHVWmRDXVHQWHVHPSDUFHODVLJQLÀFDWLYD dos resumos de estudos analisados de mestrado HGHGRXWRUDGR+iDLQGDRVHVWXGRVTXHQmR apresentam resumo.

2UHIHUHQFLDOWHyULFRpFRQVWLWXtGRSRUXP universo de conceitos, princípios e categorias TXH VLVWHPDWLFDPHQWH IRUPDP XP FRQMXQWR lógico e coerente de ideias que fundamentam o desenvolvimento de determinada pesquisa.22 _Na análise das teses e dissertações, observa-se que HQWUHHGRVHVWXGRVUHVSHFWLYDPHQWH LQIRUPDPRUHIHUHQFLDOWHyULFR,VVRQRVOHYDD TXHVWLRQDUVHRVSHVTXLVDGRUHVXWLOL]DPSRXFR ou se apenas não citam, nos resumos, o referen-cial teórico. Em resposta a essa questão, estudos LQWHUQDFLRQDLVDSRQWDPRFUHVFHQWHQ~PHURGH artigos de pesquisas em enfermagem, guiados por teoria, nem sempre da enfermagem, e sa-lientam que, mesmo implícito, nem sempre o estudo a declara.23

0HGLDQWHRVUHVXOWDGRVHQFRQWUDGRVWHPVH XPSDQRUDPDGDVWHVHVHGLVVHUWDo}HVSURGX]L-das na enfermagem portuguesa, no período de D/RJRSRGHUiVHUREMHWRGHSRVVtYHLV estudos comparados com as produções em ou-tros países, tanto em quantidades proporcionais VHJXQGRDpSRFDFRPRHPUHODomRjVGLYHUVDV YDULiYHLV RX DVSHFWRV DERUGDGRV $VVLP p possível apontar tendências, perspectivas e pertinências no âmbito da evolução da ciência da enfermagem em diferentes continentes. De RXWUR PRGR DV HVSHFLÀFLGDGHV GDV SURGXo}HV analisadas na titulação de mestres e doutores, em 3RUWXJDOPRVWUDPVXDWUDMHWyULDGHFRPSHWrQFLDV instaladas e concretas de avanços importantes ao acompanharem a evolução da enfermagem no FRQWH[WR PXQGLDO $VVLP R UHÁH[R RFRUUH QDV políticas educacionais deste país.

Conforme a metodologia, o estudo limitou-VHDORFDOL]DUHDQDOLVDUDVGLVVHUWDo}HVHWHVHVHP HQIHUPDJHPHQmRDVLQYHVWLJDo}HVSURGX]LGDV SRUHQIHUPHLURVHPRXWUDViUHDVGHVD~GH

 Produções de teses e dissertações da enfermagem em Portugal...

CONSIDERAÇÕES FINAIS

2HVWXGRLGHQWLÀFDDVSHVTXLVDVGHPHVWUDGR HGRXWRUDGRWRWDOL]DQGRWHVHVHGLVVHUWD- o}HVSURGX]LGDVQRSHUtRGRGHD$V-sim, revela-se um panorama das pesquisas stricto

sensu da enfermagem portuguesa. A análise dos DVSHFWRVWHyULFRVPHWRGROyJLFRVHELEOLRPpWULFRV GDSURGXomRFLHQWtÀFDSRVVLELOLWDDRVHQIHUPHLURVH GRFHQWHVSHVTXLVDGRUHVFRQKHFHUHPDVHVSHFLÀFL-dades dos trabalhos, que podem ser aperfeiçoadas em trabalhos futuros, para a qualidade e excelência da formação de mestres e doutores.

2UHVXPRpDSULPHLUDSDUWHGHXPDSHVTXLVD que os leitores resgatam. Por isso, deve ser cons-truído de forma completa e concisa, para que a SHVTXLVDVHMDOLGDHFLWDGD'RPHVPRPRGRRV descritores devem ser indexados e representar o FRQWH~GRGDSHVTXLVDDÀPGHSHUPLWLUVXDORFD-OL]DomRQDVEDVHVGHGDGRV

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6. 8UEL]DJDVWHJXL5$SURGXWLYLGDGHGRVDXWRUHVVREUH D/HLGH/RWND&L,QI0DL$JR 7. 3L]]DQL/6LOYD5&+D\DVKL0&3,%DVHVGHGDGRV

e bibliometria: a presença da educação especial na

EDVH0HGOLQH5HY%UDV%LEOLR'RF-DQ-XQ   $VVRFLDomR%UDVLOHLUDGH1RUPDV7pFQLFDV1%5 ,QIRUPDomRHGRFXPHQWDomR$UWLJRHPSXEOLFDomR SHULyGLFDFLHQWtÀFDLPSUHVVD$SUHVHQWDomR>RQOLQH@ 5LR GH -DQHLUR 5-  >DFHVVR  -DQ @ 'LVSRQtYHOHPKWWSZZZPHVWUDGRDGPXQLUEU GRZQORDGVBDEQWBQEUBBBBQRUPDBDUWLJRB FLHQWLÀFRSGI  2OLYHLUD50RUJDQL]DGRUD8QLYHUVLGDGH3UHVLGHQWH $QWRQLR&DUORV5HGHGH%LEOLRWHFDV5RWHLURSDUD HODERUDomRGHDUWLJRFLHQWtÀFRGHDFRUGRFRPD1%5 >RQOLQH@%DUEDFHQD0*>DFHVVR -DQ@'LVSRQtYHOHPKWWSZZZXQLSDF EUEEGRFXPHQWRVURWHLURBHODERUDFDRBDUWLJR pdf 10. /DFHUGD05/DEURQLFL/03DSHOVRFLDOHSDUDGLJPDV da pesquisa qualitativa de enfermagem. 5HY%UDV Enferm.0DU$EU

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13. 86 1DWLRQDO /LEUDU\ RI 0HGLFLQH 1DWLRQDO ,QVWLWXWHVRI+HDOWK0HGLFDO7HUPLQRORJLHVDW1/0 0HGLFDO6XEMHFW+HDGLQJV>RQOLQH@>DFHVVR -DQ @ 'LVSRQtYHO HP KWWSZZZQOPQLK JRYPHGLFDOWHUPVKWPO 14. 0LQLVWpULRGD&LrQFLD7HFQRORJLDH(QVLQR6XSHULRU 'LiULRGD5HS~EOLFD'HFUHWR/HLQ>RQOLQH@ >DFHVVR-DQ@'LVSRQtYHOHPKWWS GUHSWXWLOJHWGLSORPDVDVS"LGGLS  15. /DQ]RQL*00%DJJLR0$3DUL]RWR*0&HFKLQHO

& (UGPDQQ $/ 0HLUHOOHV %+6 HW DO /D WHRUtD IXQGDPHQWDGD XQ HVWXGLR ELEOLRPpWULFR GH OD enfermería brasileña. ,QGH[(QIHUP-XO6HW 

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Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2014 Abr-Jun; 23(2): 250-60.

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regression in cross-sectional studies: an empirical comparison of models that directly estimate the SUHYDOHQFH UDWLR %0& 0HG 5HV 0HWKRGRO  Out; 3:21-33. 22. 3ROLW'%HFN&7+XQJOHU%)XQGDPHQWRVGHSHV- TXLVDHPHQIHUPDJHPPpWRGRVDYDOLDomRHXWLOL]D-omRHG3RUWR$OHJUH56$UWHV0pGLFDV 23. %RQG$((VKDK1)%DQL.KDOHG0+DPDG$2 +DEDVKQHK6.DWDXD+HWDO:KRXVHVQXUVLQJ WKHRU\" $ XQLYDULDWH GHVFULSWLYH DQDO\VLV RI ÀYH \HDUV· UHVHDUFK DUWLFOHV 6FDQG - &DULQJ 6FL  -XQ &RUUHVSRQGrQFLD0DULD$SDUHFLGD%DJJLR 5XD2VYDOGR&UX] ²&DVFDYHO35%UDVLO E-mail: [email protected] 5HFHELGRGH-XQKRGH Aprovado: 07 de Abril de 2014