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ESTILOS PARENTAIS, PERSONALIDADE E SATISFAÇÃO DE VIDA EM ADOLESCENTES

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Academic year: 2019

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Elisangela Toth

ESTILOS PARENTAIS, PERSONALIDADE E

SATISFAÇÃO DE VIDA EM ADOLESCENTES

Apoio

Campinas

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Elisangela Toth

ESTILOS PARENTAIS, PERSONALIDADE E

SATISFAÇÃO DE VIDA EM ADOLESCENTES

Dissertação apresentada ao Programa de

Pós-Graduação

Stricto Sensu em Psicologia da

Universidade São Francisco, Área de

Concentração - Avaliação Psicológica, para

obtenção do título de Mestre.

ORIENTADOR: PROFº DRº CRISTIAN ZANON

Campinas

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Ficha catalográfica elaborada pelas bibliotecárias do Setor de

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DEDICATÓRIA

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Agradecimentos

Ao iniciar este trabalho, apareceram muitas dificuldades que, ao longo do tempo,

foram sendo superadas com a ajuda de pessoas que fizeram parte desta história, de uma forma

especial. Tive como motivação, todos os dias, a companhia e os sorrisos da minha doce

Foi com alegria que passei por diversas fases, com amigos sempre ao meu lado, como

minha amiga Lara, que passou todas essas etapas comigo, me abrindo as portas de sua casa

e me incentivando. Também, Carla, Sara, Roberta e Rosa, presentes em diversos momentos

da minha vida, o meu muito obrigada a todas!!!

Agradeço a amigos que fizeram parte desta jornada como Francine, Helder e Bárbara

que me auxiliaram, com várias sugestões e contribuições. Agradeço, ainda, aos meus amigos

Alexandre e Dori, pois passamos por diversas situações, juntos.

Ao meu noivo Paulo, que esteve comigo em fins de semana, enquanto eu estudava,

participando, igualmente, de todos os momentos. Obrigado!!!

Deixo um agradecimento especial à minha família maravilhosa, meus pais, meu irmão

Rafael, e minha cunhada Eduarda, que sempre me ajudaram, me apoiaram, com amor e

carinho. Meu muito obrigada!!! Vocês são muito especiais.

Aos professor Drº Cristian Zanon, meu orientador, que sempre mostrou muita

paciência, me passando seus conhecimentos e também me incentivando e encorajando, todo

o meu agradecimento.

Aos professores Drº Makilim Baptista e Drª Maiana Nunes, que me orientaram com

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Agradeço, ainda à Profª Sandra Mallar, ex-aluna do programa de pós-graduação da

Universidade São Francisco, que tem estado presente, diariamente, como uma grande amiga.

Aos professores do Programa Profº Drº Nelson Hauck, que me deu diversas ideias, às

professoras Drª Ácacia de Angeli e Drª Ana Paula Noronha, muito dedicadas e sempre como

um exemplo de admiração e inspiração. Agradecimento especial à professora Drª Claudette

Vendramini, tão querida, com quem eu amava estudar estatística.

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RESUMO

Toth, E. (2017). Estilos parentais, personalidade e satisfação de vida em adolescentes.

Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia. Universidade São Francisco, Campinas, São Paulo.

Este estudo teve como objetivo geral avaliar as relações entre estilos parentais com personalidade e satisfação de vida, em adolescentes. Como objetivo secundário, buscou-se avaliar as diferenças de personalidade e satisfação de vida entre os quatro tipos de estilos parentais (autoritativo, autoritário, indulgente e negligente). A justificativa para esta pesquisa se deu pela importância de se estudar sobre os estilos parentais e sua influência na personalidade e na satisfação de vida dos adolescentes. Participaram do estudo 418 adolescentes, tendo sido os totais de 71,2%, do sexo feminino e 28,8%, do sexo masculino, com idades, mínima de 14 anos e máxima de 18 anos, cursantes do Ensino Médio de escolas públicas das cidades Santo André, São Bernardo e São Caetano (denominado ABC Paulista), num total de 05 escolas. Foram utilizados os instrumentos a Escala de Exigência e Responsividade Parental (EERP), o Big Five Inventory II (BFI II), baseado nos cinco grandes fatores de personalidade (extroversão, neuroticismo, conscienciosidade, socialização e abertura a novas experiências) e a Escala de Satisfação de Vida (ESV). Para o resultados, foi realizada a análise de covariâncias multivariadas (MANCOVA), as variáveis independentes foram os quatro estilos parentais e, como co-variáveis, as variáveis de sexo e de formas de coabitação familiar, isto é, se os participantes moravam com os dois genitores, ou apenas com a mãe. Optou-se por incluir a variável de coabitação com ambos os genitores, ou apenas com a mãe porque se verificou que 39% dos participantes relataram morar somente com a mãe e não responderam às questões referentes aos pais. Os dados, abaixo, revelaram efeito significativo apenas para a co- ; gl = 6; p <0,001 ; ²= 0,12], não demonstrando resultados significativos para co-variáveis de coabitação

familiar ]. Apenas neuroticismo

e satisfação de vida apresentaram diferenças significativas em relação aos Estilos Parentais, sendo que mulheres (M = 0,15 ; DP = 0,90), mantiveram níveis elevados de neuroticismo em relação aos homens (M = -0,5 ; DP = 0,83) e os homens (M = 0,15 ; DP = 0,80) tiveram níveis elevados de satisfação de vida, comparados às mulheres (M = 0,003; DP = 0,92). Referente aos estilos parentais, o estilo autoritativo apresentou diferenças estatisticamente significativas em relação à satisfação de vida, sendo os pais com maior responsividade considerados como mais assertivos às demandas dos filhos, também teve maior significância diante dos fatores de personalidade de extroversão, conscienciosidade, socialização. Já o estilo parental autoritário, demonstrou maior correlação com o fator de neuroticismo, indicando que pais mais exigentes e pouco responsivos, podem demonstrar excesso de controle e cobrança, menor apoio e incentivo aos adolescentes, assim, podendo serem associados aos comportamentos problemáticos dos adolescentes, como ansiedade, instabilidade emocional, preocupação demasiada entre outros.

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ABSTRACT

Toth, E. (2017). Parental styles, personality and life satisfaction in adolescents.

Thesis, Post-Graduate Studies in Psychology, University San Francisco, Campinas, São Paulo.

This study aimed to evaluate the relationships between parenting styles with personality and life satisfaction in adolescents. A secondary objective was to evaluate the differences in personality and life satisfaction among the four types of parenting styles (authoritative, authoritarian, indulgent and negligent). The justification for this research was the importance of studying parental styles and their influence on the personality and life satisfaction of adolescents. A total of 418 adolescents participated in the study. The totals were 71.2% female and 28.8% male, with ages of at least 14 years and a maximum of 18 years. cities Santo André, São Bernardo and São Caetano (denominated ABC Paulista), in a total of 05 schools. The Big Five Inventory - II (BFI - II) scale, based on the five major personality factors (extroversion, neuroticism, conscientiousness, socialization and openness to new experiences) was used in the Parental Requirement and Responsiveness Scale (EERP) Life Satisfaction Scale (ESV). For the results, the analysis of multivariate covariates (MANCOVA) was performed, the independent variables were the four parental styles and, as covariables, the variables of gender and of forms of family cohabitation, that is, if the participants lived with the two parents, or just with the mother. It was decided to include the variable of cohabitation with both parents, or only with the mother because it was verified that 39% of the participants reported living with the mother alone and did not respond to the parents' questions. The data, below, revealed significant effect only for the co-variable sex

Only neuroticism and life satisfaction presented significant differences in relation to parental styles, with women (M = 0.15, SD = 0.90) maintaining high levels of neuroticism in relation to men (M = -0.5, SD = 0.83) and men (M = 0.15, SD = 0.80) had high levels of life satisfaction compared to women (M = 0.003, SD = 0.92). Regarding parental styles, the authoritative style presented statistically significant differences in relation to life satisfaction, with parents with greater responsiveness considered as more assertive to the demands of their children, also had greater significance in relation to personality factors of extroversion, conscientiousness, and socialization. On the other hand, the authoritarian parental style showed a higher correlation with the neuroticism factor, indicating that more demanding and less responsive parents may demonstrate excessive control and collection, less support and encouragement to adolescents, and may be associated with the problematic behaviors of adolescents, such as anxiety, emotional instability, and too much worry among oth

Referências

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