Departamento de Matemática FCTUC
Largo D. Dinis
3001-454 Coimbra
www.mat.uc.pt/~nemat
ÍNDICE
Contactos NEMAT/AAC 2019/2020
3
Calendário Escolar 2019/2020
4
Mensagem da Presidência
5
Comunicação e Imagem
6
Formação Científica e Saídas Profissionais
7
Recreativo Desportivo
8
Recreativo Cultural
9
Pedagogia
10
Assembleia Magna
11
Como funcionar com o InforEstudante?
13
Aos novos estudantes da licenciatura em Matemática
15
Novo site NEMAT/AAC
16
Projetos Pedagógicos
17
Departamento de Matemática
18
Mensagem do Presidente
19
O Departamento de Matemática funciona num dos edifícios universitá-rios mais agradáveis do País. Neste edifício para além de salas de aula e anfiteatros, encontram-se também uma Biblioteca de Matemática, um Centro de Cálculo, salas de estudo, salas de computadores, uma papelaria e uma cafetaria. De entre os anfiteatros destacamos a em-blemática Sala 17 de abril, onde há cinquenta anos se inaugurava o novo edifício do Departamento de Matemática e, simultaneamente, se dava um palco ao movimento estudantil que protagonizou a Crise Aca-démica de Coimbra de 1969.
O Centro de Matemática da Universidade de Coimbra, um dos melho-res centros portugueses de Matemática, está sediado no nosso edifí-cio. No âmbito deste centro desenvolve-se uma intensa atividade de investigação, num ambiente internacional, sendo organizados regular-mente seminários e conferências.
A excelente vivência académica proporcionada pelo Departamento de Matemática, é completada pelo acolhimento que a Universidade de Coimbra oferece aos seus estudantes, em particular a plataforma in-forestudante, os serviços de saúde, os restaurantes universitários, as bibliotecas, os inúmeros eventos culturais e as infraestruturas despor-tivas.
Será bom ter-vos connosco na magnífica aventura que é estudar esta área crucial do conhecimento humano: a Matemática!
A Direcção do Departamento de Matemática Maria Paula Serra de Oliveira Ercília Sousa Carlos Tenreiro Jorge Neves
Bem-vindos ao Departamento de Matemática da Universidade de Co-imbra, a mais antiga escola portuguesa de Matemática. Por aqui já passaram muitos matemáticos de renome e, seguramente, muitos mais passarão.
Esperamos que o vosso percurso no nosso Departamento seja feito com entusiasmo e acompanhado de muitos sucessos. Na licenciatura aguarda-vos uma Matemática moderna e sofisticada, que desenvol-verá as vossas capacidades de raciocínio e análise, e vos preparará para enfrentar os múltiplos desafios da sociedade contemporânea. Após a licenciatura, o DMUC tem ainda uma oferta formativa varia-da: seis mestrados distintos, que cobrem grandes áreas de desenvol-vimento da Matemática, e um curso de doutoramento em Matemáti-ca.
Atualmente a Matemática é uma das carreiras com mais saídas pro-fissionais, proporcionando não só oportunidades de emprego de ca-rácter académico, mas também em áreas ligadas à indústria e aos serviços, em que a capacidade de análise e o domínio da algoritmia são fundamentais. Os nossos diplomados, de qualquer um dos três níveis de graduação, licenciatura, mestrado e doutoramento, têm encontrado colocações profissionais nos primeiros meses de procura.
Departamento de Matemática
Contactos NEMAT/AAC 2019/20
Direção
nemat.aac@gmail.com
Presidente - Diana Batista (913904454)
Vice-presidente - Afonso Costa (926496956)
Tesoureiro - Nuno Rodrigues (965833905)
Secretária - Inês Silva (913083953)
Recreativo Cultural
nemat.aac.cultura@gmail.com
Coordenadora - Bibiana Almeida (917062065)
Coordenador - Hugo Jesus (960273059)
Comunicação e Imagem
nemat.aac.comunicacao@gmail.com
Coordenadora Imagem - Carla Queiroz (913339507)
Coordenadora Comunicação - Marta Pidhirna (919713924
Formação Científica e Saídas Profissionais
nemat.aac.formacao@gmail.com
Coordenadora Saídas Profissionais - Marta Formoso (934484548)
Coordenadora Formação Científica - Mariana Lopes (964147970)
Pedagogia
nemat.aac.pedagogia@gmail.com
Coordenadora – Patrícia Fonseca (965122576)
Recreativo Desportivo
nemat.aac.desporto@gmail.com
Coordenadora - Ana Rita Xavier (963567862)
Coordenador - Francisco Marques (925011731)
Plenário
plenario.nemataac@gmail.com
Presidente - Bárbara Coelho (914138435)
Vice-presidente - Taís Soares (914322557)
Secretária - Marta Soutino (925179012)
Inicio das aulas com
atividades Visita AAC Conhecer Coimbra Mega Pic-nic Solidário
Outras datas importantes:
16 de setembro de 2019 - Convívio de receção ao caloiro
9 a 13 de outubro de 2019 - Festa das Latas e Imposição das Insígnias 21 de dezembro de 2019 - Final das aulas
23 de dezembro de 2019 a 2 de janeiro de 2020 - Férias de Natal 3 de janeiro de 2020 a 7 de fevereiro de 2020 - Época de Exames 26 de janeiro de 2020 - 22 anos NEMAT/AAC
10 de fevereiro de 2020 - Início das aulas 2º semestre 6 a 13 de abril de 2020 - Férias da Páscoa
8 a 15 de maio de 2020 - Queima das Fitas 30 de maio de 2020 - Final das aulas
Calendário 2019/2020
Base de Dados NEMAT/AAC
Como forma de facilitar o estudo,
o Pelouro da Pedagogia dispõe de
uma base de dados com as
fre-quências e exames de anos
ante-riores.
Esta pode ser consultada através
do
site
do
nemat:
www.mat.uc.pt/ñemat
Requisição de Calculadoras
Chegas ao dia do exame e esqueceste
-te da calculadora? Estás a estudar e
também não a trouxeste? O NEMAT/
AAC tem a solução para ti. É só
pas-sares pela biblioteca do DMUC e
re-quisitar uma. Só não te esqueças de a
devolver no fim do dia.
Novo site do NEMAT/AAC
Para teres sempre informação à mão
reformulámos o site do NEMAT/AAC
com versão para computador,
tele-móvel e tablet.
Consulta-o em:
www.mat.uc.pt/~nemat
Mensagem da Presidência
Bem-vindo aos melhores anos da tua vidas!
Para tudo o que precisares o Núcleo de Estudantes de Matemática da Associação Académica de Coimbra cá estará para te ajudar. Temos papel ativo na tua integração, conhecimento da cidade, da tradição Coimbrã e no teu percurso académico.
Estamos sempre à distância de uma mensagem ou de uma visita, po-des nos contactar pelo Facebook, Instagram, email, contacto direto ou no piso 6, gabinete 6.13.
O objetivo principal de todas as nossas atividades é que te integres e desenvolvas dentro da nossa comunidade estudantil. Tudo o que dese-jamos é que te divirtas tanto quanto nós e que aproveites cada segun-do desta nova jornada e deste novo munsegun-do.
Diana Batista
Presidente do NEMAT/AAC
Afonso Costa
Comunicação e Imagem
O pelouro de comunicação assegurara, para que não te escape nenhuma oportunidade e mantenhas sempre informado, a divulgação de todas as atividades e eventos do NEMAT/ AAC. Trabalhando lado a lado com os outros pelouros, com dedicação e compromisso para tornar o NEMAT/AAC mais dinâmico e eficaz. Acreditando na importância do papel
funda-mental que a comunicação representa e a importância desta para o teu núcleo, o nosso pelouro mantem a comunicação ativa e constante entre todos os estudantes e docentes sobre as atividades desenvolvi-das.
Marta Pidhirna
Coordenadora do Pelouro da Comunicação
O pelouro de imagem do NEMAT/AAC encar-rega-se de captar cada momento inédito nes-ta que é a tua vida académica. Junnes-tamente com os restantes pelouros, de modo a pro-mover o dinamismo, a eficiência e a unicida-de do núcleo, temos todo o prazer em reve-lar cada pequeno grande pormenor desta aventura. Assim, reconhecemos a importância da imagem como objeto de comunicação e temos todo o gosto em apresentar os nossos objeti-vos enquanto pelouro pertencente ao Núcleo de Estudantes de Mate-mática.
Alice Conceição
Colaboradora do Pelouro da Imagem
Aos novos estudantes da Licenciatura em Matemática
A Matemática é uma aventura. Uma aventu-ra que se passa dentro da nossa cabeça mas que se pode partilhar, exatamente nos mes-mos termes-mos, com qualquer outra pessoa no mundo. Uma aventura intelectual já com mais de 25 séculos mas sempre em progres-so e expansão.
A Matemática é raciocínio, é jogo, é memória, é charada. Mas é tam-bém a linguagem da Natureza, da Física, da Economia. É indispensável para a Engenharia, para a Medicina, para as Finanças, para a Computa-ção. Está por trás do Google e da internet. Pode ser abstrata ao mais alto nível e concreta como as coisas do quotidiano.
Na verdade, uma das coisas que mais espantam quem tente informar-se sobre a Matemática é a sua vastidão e a sua diversidade. De uma disciplina com vários capítulos, como aparece no Ensino Básico e no Ensino Secundário, passa-se para uma enorme variedade de áreas dife-rentes, mas todas unidas pela precisão da linguagem e pelo rigor do pensamento.
Pode-se gostar mais de umas áreas do que de outras. Pode-se ser mais motivado pelas aplicações ou pelo gosto pela coerência lógica e pela beleza dos raciocínios. Todavia, convém não exprimir essas preferên-cias demasiado cedo, sem verdadeiras bases para elas. Primeiro estu-dar e conhecer e só depois escolher.
A Matemática exige trabalho e estudo mas pode ser muito elegante e até divertida. Às vezes desanima, outras vezes faz-nos óptima compa-nhia. Só é preciso persistir. Sejam bem-vindos à Universidade de Coim-bra!
3. Submissão de trabalhos
4. Pagamento de propinas
5. Inscrição em turmas
Se tiveres que entregar um tra-balho clicas na barra lateral es-querda em “ Submissão de Trabalhos” e aparece aqui destacada a dis-ciplina e até que horas o podes submeter.Na barra
la-teral
esquer-da em
“Propinas e
Emolumen-tos” podes
consultar as
prestações a
pagar e o
respetivo
prazo.
Na barra
late-ral esquerda
em “Inscrições
em Turmas”
podes realizar
a inscrição nas
diversas
uni-dades
curricu-lares. Há
algu-mas cadeiras
que não
ne-cessitam de
inscrição.
O que é que o futuro reserva
após a conclusão dos estudos?
O mercado de trabalho! Esse
de tão vasto que é
certamen-te certamen-terás dúvidas! E que
mes-trados/doutoramentos podem
enriquecer? Pois bem, o
Pe-louro das Saídas Profissionais
aliado ao Pelouro da Formação Científica vai ajudar-te nessas e
em muitas outras questões. É importante pensares a longo prazo
e de certa forma ter contacto com uma realidade que será a tua
daqui a uns anos! Assim, comprometemo-nos a tirar as tuas
dú-vidas, informar das opções que terás após a licenciatura, quer
seja a continuação dos estudos num mestrado e, possivelmente,
doutoramento, quer seja no mercado de trabalho.
Marta Formoso
Coordenadora do Pelouro das Saídas Profissionais
Mariana Lopes
Coordenadora do Pelouro de Formação Científica
Formação Científica e Saídas Profissionais
O equilíbrio emocional, físico e
mental é essencial para
alcançar-mos os nossos objetivos de uma
ma-neira saudável. Deste modo, o
Pe-louro Recreativo Desportivo do
NE-MAT/AAC tem como principal
mis-são proporcionar bons momentos de
desporto e lazer, onde poderás
contrair, desenvolver a prática
des-portiva, quer individual quer coletica, e, garantidamente,
di-vertires-te muito. Além disso, tenciona também cativar o
espíri-to solidário dos estudantes, prática recorrente do nosso
depar-tamento.
Posto isto, comprometemo-nos a tornar o ano letivo 2019/2020
num ano cheio de atividades que promovam o bem-estar de
to-dos nós.
Ana Rita Xavier
Coordenadora do Pelouro Recreativo DesportivoRecreativo Desportivo
Como funcionar com o InforEstudante?
O inforEstudante é a plataforma através da qual o aluno e o
profes-sor contactam. Podes aceder recorrendo a este link: https://
inforestudante.uc.pt.
1. Como aceder ao material de apoio fornecido pelo
professor?
2. Como saber a data de avaliações?
Tens duas formas
de visualizar o
material de
apoio. Na barra
lateral esquerda
em “Material de
Apoio” e na
pági-na principal
quando abres o
InforEstudante
.Na barra
late-ral esquerda
em “Inscrição
em
Avalia-ções” podes
ver e
inscre-ver-te em
to-das as
avalia-ções já com
datas
defini-das. Se
tive-res uma
avali-ação dentro
de um mês
aparece na
página
princi-Assembleia Magna
Sabias que ….
Recreativo Cultural
O Pelouro Recreativo-Cultural tem
como principal objetivo ajudar na
integração dos novos estudantes de
matemática e dar a conhecer a
cul-tura e tradição da cidade de
Coim-bra. Todos os estudantes de
mate-mática vão puder usufruir de
diver-sas atividades de caráter histórico
e cultural. Assim, o nosso pelouro
tem como objetivo a realização de visitas e atividades pelo
pa-trimónio de Coimbra, para que desde modo os estudantes
tan-to enriqueçam o seu conhecimentan-to cultural mas também se
divertam e de certa forma esqueçam da pressão que é ser
uni-versitário. Assim comprometemo-nos a realizar vários eventos,
como "Conhecer Coimbra" e o "Quiz Matemático", e a zelar pela
integração e pelo bem estar de todos os estudantes do DMUC.
Por fim, queremos apelar tanto aos estudantes como aos
do-centes caso tenham alguma sugestão que se enquadre no nosso
objetivo que nos comunique. "Cultura é o que fica depois de se
esquecer tudo o que foi aprendido."-André Maurois
Hugo Jesus
Coordenador do Pelouro Recreativo Cultural
Pedagogia
O Pelouro de Pedagogia do
NE-MAT/AAC foi desenvolvido no
sen-tido de dar a conhecer aos alunos
os diversos mestrados do
Departa-mento de Matemática, tendo por
isso uma atividade fundamental: o
(in)ForMA-T, que é composto por
diversas palestras.
Pretendemos conceder aos alunos
um site com frequências e exames para terem um bom sucesso
ao longo do ano.
Sendo o nosso principal objetivo auxiliar os alunos a progredir
no percurso académico, esclarecemos todas as suas dúvidas
pedagógicas.
Patrícia Fonseca
Coordenadora do Pelouro da Pedagogia
Sabes o que é a Assembleia Magna? A Assembleia Magna (AM) é o órgão deliberativo máximo da Associação Académica de Coimbra. Nela, todos os associados da AAC têm direito a expor as suas opiniões e propostas. As decisões em AM são tomadas
ape-nas pelos associados efetivos da AAC (todos os estudantes da UC) e vinculam todos os outros órgãos abaixo dela, onde se incluem os Núcleos de Estudantes, as Secções Cul-turais e Desportivas e a Direção-Geral. Para além da obrigatória apresentação, discus-são e aprovação pública de todos os orçamentos, planos de atividades e relatórios de contas da Académica, poderão ser discutidos todos os assuntos que qualquer associa-do da AAC pretenda, bastanassocia-do, para tal, dirigir-se à Mesa da Assembleia Magna. As AM têm um peso histórico muito grande. Além de serem a única estrutura delibera-tiva onde todos os estudantes têm exatamente a mesma voz, foram nelas que se de-sencadearam iniciativas fulcrais: para a Crise Académica de 1969, decretou-se o luto académico e a greve aos exames, no final dos anos 90/início dos anos 2000 iniciou-se a luta anti-propina e, mais recentemente, deu-se a luta contra o regime fundacional. Muitos são também os estudantes que apresentam os seus problemas e opiniões. Já este ano, o estudante Bernardo Lopes, da FLUC, apresentou-se como praticante de desporto adaptado, que pretendia iniciar a formação de uma Secção do referido Des-porto, estando esta agora a ser implementada em conjunto com a DG/AAC. Também o estudante Xavier Oliveira, da FDUC, demonstrou o seu descontentamento perante a inacessibilidade do site da Académica, estando o mesmo, agora, a ser completamente
