Município de Lajeado Grande - SC Processo Seletivo 001/2018
Prova objetiva escrita para o cargo de:
PROFESSOR PEDAGOGIA
ORIENTAÇÕES E RECOMENDAÇÕES
1. A Prova terá duração de 03 (três) horas, com horário previsto para o início as 09h00min e término às 12h00min.
2. O tempo gasto pelo Fiscal para as orientações gerais será descontado, iniciando-se a partir do momento em que o mesmo autorizar o inicio da realização da prova.
3. Esta prova contém 20 (vinte) questões objetivas, cada uma com 04 (quatro) alternativas, sendo apenas uma a correta.
4. Leia atentamente todas as questões assinale a alternativa que achar que esteja correta e passe para o cartão resposta, o qual possui sua identificação e a identificação por código de barras o qual você deverá opor a sua assinatura.
5. O caderno de provas é o seu rascunho, pode utilizá-lo para isso.
6. A marcação no cartão resposta deve-se dar com caneta esferográfica da seguinte maneira: Você deverá assinalar a sua alternativa correta como no exemplo abaixo:
Questão Alternativa correta
01 A B C D
- preenchimento correto.
Não serão aceitos outros tipos de marcações, pois a correção será realizada por leitura óptica. 7. O cartão resposta é o único documento que comprova as respostas corretas.
8. Se durante a prova necessite ir ao banheiro, chame o fiscal, levantando uma das mãos. Lembre-se que você só poderá sair da sala após 01 (uma) hora do inicio da prova.
9. Qualquer dúvida ou reclamação relativamente a alguma questão, você poderá utilizar o formulário de recurso anexo ao Edital de Processo Seletivo 001/2018.
10. Boa prova.
11. Com auxilio do fiscal destaque, se desejar, o rascunho do seu cartão resposta.
12. Para levar o caderno de prova você deve permanecer na sala no mínimo até às 11h00min.
... Processo Seletivo Município de Lajeado Grande - SC
Conhecimentos Gerais
Leia o fragmento da crônica a seguir e responda as questões 01 e 02.
Furto de flor
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor.
Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem.
Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico de flores. Eu a furtara, eu a via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!
(Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: Best Seller, 2009. p. 88.).
01- Em análise sintática, o sujeito é um dos termos essenciais da oração, geralmente responsável por realizar ou sofrer uma ação ou estado. Ele é o termo com qual o verbo concorda. A partir dessa afirmação, assinale a alternativa que apresenta sujeito oculto.
a) “Furtei uma flor daquele jardim.” b) “O porteiro do edifício cochilava.” c) “Quantas novidades há numa flor.” d) “Eu a furtara, eu a via morrer.”
02- Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa correta: a) O vocábulo edifício é acentuado porque é oxítono.
b) O vocábulo médico é acentuado porque é proparoxítono. c) O vocábulo água é acentuado porque é oxítono.
d) O vocábulo composição é acentuado porque é paroxítono.
03- Qual é a razão da progressão geométrica (P.G) ? a) 0.
b) 1. c) . d) 2.
04- Se aumentarmos em 15% as arestas de um cubo, é possível afirmar que o volume desse cubo aumentará aproximadamente:
a) 25%. b) 45,5%. c) 52,09%. d) 132,09%.
05- Segundo a Lei n° 095/94, a BANDEIRA DO MUNICÍPIO será confeccionada na forma de um retângulo, com as seguintes partes: Assinale a alternativa correta:
(Fonte: www.lajeadogrande.sc.gov.br).
a) Três faixas transversais, que vão da parte inferior esquerda à parte superior direita, sendo duas faixas de cor branca e ao centro uma faixa de cor vermelha, interceptadas pelo círculo central, contendo o Brasão do Município.
b) Uma parte inferior, de cor verde bandeira, compreendendo o lado superior e o lado direito da Bandeira, acima da faixa vermelha, em formato de triângulo retângulo; Uma parte superior, em cor amarelo ouro, compreendendo o lado inferior esquerdo da Bandeira, abaixo da faixa vermelha transversal, em formato de um triângulo retângulo. c) Um círculo central, de cor amarela, no qual se insere o Brasão do Município; A
Bandeira será elaborada em dimensões proporcionais quanto à suas partes e em seu tamanho.
d) A elaboração do desenho da Bandeira do Município de Lajeado Grande foi de autoria de João Cezar Foppa, Gilson da Silva e Terezinha Chitolina Siviero.
Conhecimentos Específicos
06- O estatuto da Criança e do Adolescente, ART. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – V – F.
b) F – V – F – V. c) V – V – V – F. d) V – V – V – V.
07- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394 os princípios para a construção de currículos multiculturalmente orientados aos nossos princípios. Insisti, na necessidade de uma nova postura, por parte do professorado e dos gestores, no esforço por construir currículos culturalmente orientados. Propomos, a seguir, que se reescrevam os conhecimentos escolares, que se evidencie a ancoragem social desses conhecimentos, bem como: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Transformar a escola e o currículo em espaços de crítica cultural. De diálogo.
De desenvolvimento de pesquisas.
De novos conteúdos, a adoção de novos procedimentos e o estabelecimento de novas relações na escola e na sala de aula.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – V – V – F.
b) V – V – V – V. c) V – F – V – F. d) V – V – F – V.
08- Vygotsky atribuía um valor preponderante às relações sociais no processo de construção do sujeito, assim sendo, a vivência em sociedade é fundamental na formação do humano e o desenvolvimento mental / intelectual é resultado destas aprendizagens das relações com os outros. Sobre os pensamentos de Vygotsky: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Sua corrente teórica e seus pensamentos se tenham tornado a sustentação do sócio construtivismo ou sócio-interacionismo.
Propõe que a aprendizagem é fundamental ao desenvolvimento dos processos internos na interação com os outros.
O processo de formação dos conceitos remete às relações entre pensamento e linguagem, para a questão cultural no processo de construção de significados pelo indivíduo.
Ao nascer possuímos apenas as funções psíquicas elementares que por meio da aprendizagem cultural provoca a formação e o desenvolvimento das funções psíquicas superiores que necessitam da interiorização mediada pela cultura juntamente com seus valores e significados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – V – V – F.
b) V – V – V – F. c) V – V – V – V. d) V – F – F – F.
09- Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da psicologia: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
O conhecimento oferecido pela neurociência. O conhecimento oferecido pela antropologia. O conhecimento oferecido pela linguística.
O conhecimento oferecido pelas artes são imprescindíveis para responder aos desafios de uma escola que promova a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana de seus educadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F. c) V – F – V – V. d) V – V – V – V.
10- Portanto, um distúrbio de aprendizagem obrigatoriamente remete a um problema ou a uma doença que acomete o aluno em nível individual e orgânico. A partir desse conceito classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
A utilização desmedida da expressão distúrbio de aprendizagem no cotidiano escolar seria mais um reflexo do processo de patologização da aprendizagem ou da biologização das questões sociais.
A causa do distúrbio de aprendizagem é uma disfunção conhecida ou presumida no sistema nervoso central.
É necessário que, pelo menos, uma disfunção do sistema nervoso central seja a causa suspeita para que o distúrbio possa ser diagnosticado.
O termo “distúrbio de aprendizagem”, chama a atenção para a existência de crianças que frequentam escolas e apresentam dificuldades de aprendizagem, embora aparentemente não possuam defeitos físicos, sensoriais, intelectuais ou emocionais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – V – V.
b) V – V – V – F. c) F – V – V – F. d) V – V – F – F.
11- O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/2014, é um instrumento de planejamento do nosso Estado democrático de direito que orienta a execução e o aprimoramento de políticas públicas do setor. Neste novo texto, fruto de amplos debates entre diversos atores sociais e o poder público, estão definidos os objetivos e metas para o ensino em todos os níveis – infantil, básico e superior – a serem executados nos próximos dez anos. Assinale a alternativa correta:
a) O PNE 2010-2020 b) O PNE 2012-2022. c) O PNE 2013-2023. d) O PNE 2014-2024.
12- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, inova em relação à anterior, por tratar a frequência e a avaliação do rendimento escolar em planos distintos. Prevê-se que deve haver avaliação: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
“contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais”.
“possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.” Avaliação da aprendizagem não tem sido considerada uma das “interfaces” da avaliação escolar..
A expressão avaliação educacional, por sua vez, começou a ser mais utilizada no Brasil para não designar as análises em grande escala realizadas pelo Estado para avaliar o sistema de educação pública.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – V – F.
b) V – V – F – V. c) V – V – F– F. d) V – F – F – F.
13- O Suíço, Jean Piaget teórico faz parte da tendência da psicologia cognitivista, por pertencer ao grupo de psicólogos que investigam os processos centrais do indivíduo. Muitos elementos são importantes neste processo de construção: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Aspecto cognitivo. Aspecto moral. Aspecto social.
Aspecto afetivo, a linguagem até que o indivíduo conquiste a autonomia moral e intelectual. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) V – V – V – F. b) V – V – V – V. c) F – V – V – F. d) V – F – V – V.
14- Conforme Freire (1996, p. 98): é necessário compreender que a educação é uma forma de intervir no mundo. Nesse caso, gestão participativa consta que a escola deva reunir entre si: Assinale a alternativa incorreta:
a) A família dos alunos, os pais para que juntos, com espírito de coletividade e responsabilidade cooperem para a formação do cidadão.
b) Os professores para que juntos, com espírito de coletividade e responsabilidade cooperem para a formação do cidadão.
c) Funcionários para que juntos, com espírito de coletividade e responsabilidade cooperem para a formação do cidadão.
d) A comunidade em geral para que juntos, com espírito de coletividade e responsabilidade cooperem para a formação do cidadão.
15- A grande contribuição do Construtivismo, pautado na obra de Piaget e na aplicação pedagógica das teorias construtivistas, em relação à educação é a de que a aprendizagem não acontece de forma passiva pelo aluno, cabendo ao professor a tarefa de criar possibilidades enquanto sujeito mediador da aprendizagem e promover situações problema que permitam o conflito e consequentemente avanço cognitivo de cada aluno na sua individualidade, promovendo o desenvolvimento das estruturas de: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Pensamento. Raciocínio lógico. Julgamento. Argumentação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – F – F.
b) V – V – V – F. c) V – V – V – V. d) V – V – F – V.
16- Além do misticismo e da unidade, a natureza continha, de acordo com Froebel, um sistema de símbolos conferido por Deus: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas: Era necessário desvendar tais símbolos para conhecer o que é o espírito divino e como ele se manifesta no mundo.
A criança, segundo o educador, trazia em si a semente divina de tudo o que há de melhor no ser humano.
Cabia à educação desenvolver esse germe e não deixar que se perdesse.
A natureza era a manifestação de Deus no mundo terreno e expressava a unidade de todas as coisas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – V – V – V.
b) V – V – F – V. c) V – V – V – F. d) V – V – V – V.
17- "Ensinar" é descrito por Rubens Alves como: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Um ato de alegria.
Um ofício que deve ser exercido com paixão e arte. É fazer aquele momento único e especial.
É Agir como um mago e não como um mágico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – V – V.
b) V – V – V – F. c) V – F – V – V. d) V – F – V – F.
18- O uso da Internet na escola é exigência da cibercultura, isto é, do novo ambiente comunicacional-cultural que surge com a interconexão mundial de computadores em forte expansão no início do século XXI. Novo espaço de: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
De Sociabilidade. De organização. De informação.
De conhecimento e de educação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – F – V – V.
b) V – F – V – V. c) V – V – V – V. d) F – V – V – V.
19- O termo interdisciplinaridade pode ser verificado através de varredura digital dos arquivos dos documentos disponíveis na Internet. O termo interdisciplinaridade, entretanto, está articulado em boa parte daqueles documentos, e está proposto de modo a sugerir uma prática a ser exercida em todas as áreas do currículo do: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
Ensino Superior. Ensino Fundamental. Ensino Médio.
Ensino Técnico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – V – V – V.
b) V – V – V – F. c) F – V – F – F. d) F – V – V – F.
20- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, Art. 27. Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as diretrizes: Classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para falsas:
A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. Orientação para o trabalho.
Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) V – V – V – V. b) V – V – F – F. c) F – V – V – F. d) V – V – V – F.
