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Critérios de Avaliação de Trabalhos do SIEPE. Comissão Científica do 10º SIEPE

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Academic year: 2021

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Critérios de Avaliação

de Trabalhos do SIEPE

(2)

Avaliação de Resumos

Os resumos serão avaliados utilizando os

seguintes critérios, de mesmo peso (2,0):

1. Clareza, pertinência e consecução

2. Qualidade da redação do texto (coesão)

3. Consistência teórica do trabalho

4. Qualidade e adequação da

metodologia

(3)

Avaliação de Resumos

1. Clareza, pertinência e consecução

– O avaliador deve atentar para que os objetivos estejam claros e bem definidos;

– Os objetivos propostos são exequíveis;

– O tema de estudo deve estar bem delimitado, apresentando objeto/realidade investigados; – O tema apresenta relevância social e

(4)

Avaliação de Resumos

2. Qualidade da redação do texto (coesão)

– Há o uso correto das expressões linguísticas do respectivo idioma do resumo;

– Primar para que o estudo atenda às normas gramaticais do(s) respectivo(s) idioma(s);

– O texto possui fluidez e os parágrafos estão interligados e coesos entre si;

– O texto apresenta organização lógica de ideias (introdução, desenvolvimento e conclusão).

(5)

Avaliação de Resumos

3. Consistência teórica do trabalho

– A revisão de literatura é adequada para os objetivos propostos;

– Os autores escolhidos são adequados à abordagem epistemológica empregada;

– O referencial teórico apresenta os principais autores da temática estudada;

– O estudo dialoga com autores de diferentes posicionamentos dentro da mesma temática.

(6)

Avaliação de Resumos

4. Qualidade e adequação da metodologia

– O método escolhido é coerente com os objetivos propostos;

– Os procedimentos metodológicos estão detalhados e suas etapas bem descritas; – O(s) instrumento(s) de coleta contempla

questões capazes de atender aos objetivos;

– A técnica de análise utilizada é adequada para realizar a discussão dos resultados.

(7)

Avaliação de Resumos

5. Coerência e alcance dos resultados

– O estudo apresentou os principais resultados articulando com a literatura utilizada;

– A discussão dos resultados é coerente com a proposta de investigação;

– Os resultados contribuem para o avanço na área de estudo do resumo;

– As considerações finais são coerentes com as análises e resultados alcançados.

(8)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

Os pôsteres e apresentações orais serão avaliados utilizando os seguintes critérios, de mesmo peso (2,0):

1. Domínio do tema do trabalho

2. Contribuição do apresentador para o trabalho 3. Qualidade da apresentação dos resultados

4. Organização visual da apresentação

5. Desenvoltura e cumprimento do tempo estabelecido

(9)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

1. Domínio do tema do trabalho

– O apresentador apresenta domínio dos conceitos teóricos utilizados;

– O apresentador demonstra clareza nos objetivos do estudo;

– O apresentador demonstra segurança e entendimento sobre o tema de estudo.

(10)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

2. Contribuição do apresentador para o

trabalho

– O apresentador agrega informações para além do que é exposto visualmente;

– O apresentador valoriza os principais méritos do estudo/pesquisa que foi realizado(a);

– O apresentador revela detalhes do processo de pesquisa significantes para sua realização.

(11)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

3. Qualidade da apresentação dos

resultados

– O apresentador expõe os resultados de forma clara e objetiva;

– O apresentador articula os resultados com os conceitos teóricos do estudo;

– O apresentador detalha os resultados e sintetiza suas principais contribuições para área.

(12)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

4. Organização visual da apresentação

– A apresentação tem uso adequado de cores, gráficos, tabelas e imagens de forma

perceptível;

– A organização do texto e ilustrações é adequada para sua compreensão visual;

– Os recursos visuais são atrativos, chamando a atenção do(s) espectador(es).

(13)

Avaliação de Apresentação Oral/Pôster

5. Desenvoltura e cumprimento do tempo

estabelecido

– O apresentador cumpre com o tempo destinado à sua exposição oral;

– O apresentador demonstra fluência verbal e eloquência;

– O apresentador se expressa claramente, sem acelerar ou retardar a fala, tornando sua

Referências

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