Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de História

EDITAL DH

2010.1

SELEÇÃO PARA MONITOR DE ENSINO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

A Direção do Departamento de História, no uso de suas atribuições, conferidas pela resolução CONSEPE 04/2001, torna público pelo presente Edital, que ficam abertas as inscrições para Seleção Pública para Monitor de Ensino, no período compreendido entre os dias 04 e 09 de março de 2010.

1.

2.

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quadro abaixo).

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6.

DISCIPLINA PROF. ORIENTADOR Nº DE VAGAS

(com bolsa) História Medieval I Márcia Santos Lemos 01 História Medieval II Rita de Cássia Mendes Pereira 01 História do Brasil II Cleide de Lima Chaves 01 História da África II Graziele de Lourdes Novato

Ferreira

01

8. Das exigências (conforme Resolução CONSEPE 04/2001, art. 17):

A) Estar regularmente matriculado no curso de graduação em História da UESB; B) Estar cursando, regularmente, as disciplinas em que se matriculou;

C) Estar cursando entre o segundo e o último semestre;

D) Ter média mínima de 07 (sete) no rendimento acadêmico, obtida tomando como base as disciplinas cursadas pelo aluno apresentadas no seu Histórico Escolar, devendo,

quando for o caso, ser aproximada de acordo com o Artigo 23, Parágrafo Único do Regimento Geral da UESB;

E) Comprovar ter sido aprovado na disciplina objeto da monitoria com média igual ou superior a 7,00 (sete);

F) Não haver sofrido sanção disciplinar;

G) Apresentar disponibilidade de tempo, em declaração por escrito, de 12 (doze) horas semanais;

H) Não estar recebendo remuneração da UESB e não ser bolsista de outra instituição; I) Caso o candidato seja servidor técnico-administrativo da UESB, no ato de sua inscrição, deverá apresentar declaração desobrigando a UESB de pagar-lhe a remuneração a que faria jus como bolsista de monitoria

1. Das inscrições

O candidato, no ato da inscrição, deverá apresentar:

A) Ficha de inscrição para os programas de apoio ao discente, preenchida e firmada pelo

requerente;

B) Cópia do histórico escolar;

C) Declaração de disponibilidade de tempo (12 horas semanais) para dedicação à monitoria

2. Da seleção

10.1. Os candidatos à monitoria serão admitidos em razão da prova de conhecimento, rendimento acadêmico e entrevista, sendo atribuídos, no máximo, 10 (dez) pontos para cada uma das etapas.

10.2. A seleção será efetuada por uma Comissão Examinadora constituída por 3 (três) docentes indicados pela plenária do Departamento de História, sendo, necessariamente, um professor da disciplina objeto da monitoria, e constará de:

A)

fixadas pelo Departamento de História. A prova versará sobre conteúdo específico de cada disciplina. Em anexo a este Edital, constam os pontos e bibliografia de cada disciplina com vagas para monitoria.

B)

C)

aluno e apresentadas no seu Histórico Escolar.

10.3. Realização das provas:

As provas escritas e as entrevistas serão realizadas nos seguintes dias e horários:

DISCIPLINA PROVA ESCRITA ENTREVISTA

História Medieval I 15/03 – 14h 16/03 – 16h

História Medieval II 15/03 – 14h 16/03 – 16h História do Brasil II 16/03 – 14h 17/03 – 14h História da África II 16/03 – 14h 17/03 – 14h

10.4. Os candidatos habilitados serão classificados, obrigatoriamente, em ordem decrescente, pela média aritmética dos graus atribuídos nas provas pelos examinadores, considerando-se classificados os que obtiverem média igual ou superior a 7,0 (considerando-sete).

10.5. Critérios de desempate:

1º maior nota obtida na disciplina, objeto da monitoria; 2º estar cumprindo regularmente o seu curso;

3º estar matriculado em um semestre mais adiantado.

Vitória da Conquista, 01 de março de 2010

Cleide de Lima Chaves

ANEXOS

PONTOS E BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA MEDIEVAL I

1.

O Império Romano e a formação dos reinos germânicos

2.

Os camponeses na Alta Idade Média: economia e sociedade

3.

A estruturação do senhorio e da feudalidade

Bibliografia:

ALFÖLDY, G. A história social de Roma. Lisboa: Presença, 1975.

ANDERSON, P. Passagens da Antigüidade ao Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1987

BROWN, P. O fim do mundo clássico. De Marco Aurélio a Maomé. Lisboa: Verbo, 1972.

LE GOFF, J. A civilização do Ocidente medieval. Lisboa: Estampa, v. 1, 1984. p .27-63.

LE GOFF, J. Os camponeses e o mundo rural na literatura da Alta Idade Média. In ______. Para

um novo conceito de Idade Média. Lisboa: Estampa, 1979.

BLOCH, M. A sociedade feudal. Lisboa: Edições 70, s/d.

DUBY, G. Economia Rural e vida no campo no Ocidente medieval. Lisboa: Edições 70, v. I e II,

1987.

______. Guerreiros e Camponeses. Os primórdios do crescimento econômico europeu (sécs.

VII-XII). Lisboa: Estampa, 1980.

FOURQUIN, G. Senhorio e Feudalidade na Idade Média. Lisboa: Edições 70, 1987.

RICHÉ, P. As invasões bárbaras. Mem Martins: Europa-América, 1992.

PONTOS E BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA MEDIEVAL II

1. O senhorio e o feudo

2. Nobreza e cavalaria

3. A nova sociedade urbana

Bibliografia:

DUBY, G. A Sociedade Cavaleiresca. São Paulo: Martins Fontes, 1989

FOURQUIM, G. Senhorio e Feudalidade na Idade Média. Lisboa: Edições 70, 1987. p. 61-190

LE GOFF, Jacques. A civilização do Ocidente Medieval. Lisboa: Estampa: 1983/1984. 2v.

LE GOFF, J ; SCHIMITT, J-C. Dicionário Temático do Ocidente Medieval. Bauru; São Paulo:

Edusc/Imprensa Oficial do Estado, 2002.

PONTOS E BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA DO BRASIL II

1. A crise do Antigo Sistema Colonial;

2. Emancipação política do Brasil e formação do Estado Nacional;

3. A crise da escravidão e o processo de abolição no Império.

Bibliografia:

CARVALHO, José Murilo de A construção da ordem: a elite política imperial. Rio de Janeiro:

Relume-Durama, 1996.

COSTA, Emília Viotti da. Da monarquia à república: momentos decisivos. São Paulo: Editora da

UNESP, 1999.

NOVAIS, Fernando A. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial (1777-1808). São

Paulo: Hucitec, 2001.

NEVES, Lúcia M. B. P e MACHADO, Humberto F. O Império do Brasil. Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 1999.

PONTOS E BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA DA ÁFRICA II

1. Colonialismo Europeu na África;

2. Partilha da África no século XIX;

3. Descolonização e Movimentos de Independência Africanos.

Bibliografia:

CANÊDO, Letícia Bicalho. A Descolonização da Ásia e da África. São Paulo: Atual, 1994. (Col.

Discutindo a História, 11ª edição revisada e ampliada)

COSTA E SILVA, Alberto da. A manilha e o libambo: a África e a escravidão de 1500 a 1700. Rio

de Janeiro: MINC/BN, Departamento Nacional do Livro, 2002.

GILROY, Paul. O Atlântico Negro: Modernidade e dupla consciência. Rio de Janeiro: Editora 34,

2001.

HERNANDEZ, Leila Leite. A África na Sala de Aula: visita à história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005.

NASCIMENTO, Elisa Larkin Nascimento. Sankofa: Matrizes Africanas da Cultura Brasileira. Rio

de Janeiro: EDUERJ, 1996.

OLIVER, Roland. A experiência africana: da pré-história aos dias atuais. Rio de Janeiro: Zahar,

1994.

PRIORE, Mary Del e VENÂNCIO, Renato Pinto. Ancestrais: uma introdução à história da África

Atlântica. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

RODRIGUES, João Carlos. Pequena História da África Negra. São Paulo: Globo,1990.

SARAIVA, José Flávio Sombra. Formação da África Contemporânea. São Paulo: Atual, 1987.

(Col. Discutindo a história)

___________________________. O Lugar da África - A dimensão atlântica da política externa

brasileira(de 1946 a nossos dias). Brasília: Editora Universitária de Brasília, 1996. (Col. relações

internacionais)

SERRANO, Carlos e Waldman, Maurício. Memória D`áfrica: a temática em Sala de Aula. São Paulo: Cortez, 2007.

TAVARES, Ildálio. Nossos Colonizadores Africanos: Presença e tradição negra na Bahia. Salvador:

EDUFBA, 1996.

THORNTON, John. A África e os Africanos na Formação do Mundo Atlântico(1400-1800). Rio

de Janeiro: Campus, 2004.