Olá, Mundo! Lógica de programação e autoria

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Olá, Mundo! Lógica de programação e autoria

Escolas Conectadas

UM PROGRAMA DA:

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Sobre o projeto

A Fundação Telefônica Vivo atua há 20 anos no Brasil e integra uma rede de 17 fundações do Grupo Telefônica, presentes em países da América Latina e Europa.

Desenvolvemos projetos nas áreas de educação, empreendedorismo social e voluntariado, investindo em iniciativas com foco em inovação, tecnologia e conhecimento.

Em colaboração com Fundação “la Caixa”, criou o programa de educação digital ProFuturo, que no Brasil, oferece ensino a distância para educadores por meio da plataforma Escolas Conectadas com o objetivo de promover a inclusão de educadores na cultura digital e incentivar o desenvolvimento de habilidades do século XXI nos alunos por meio da prática de metodologias inovadoras de ensino. Em parcerias com Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, a iniciativa dissemina e estimula a inovação educativa com cursos online gratuitos de formação continuada.

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O curso “Olá, Mundo! Lógica de programação e autoria”

apresenta conceitos referentes à programação e relaciona-os à resolução de problemas, em consonância com as competências e habilidades necessárias para a sociedade do século XXI. A proposta deste curso visa a demonstrar como a lógica de programação pode auxiliar na solução de problemas simples e complexos, bem como a apresentar conceitos relacionados à programação e empregá-los em ações empreendedoras, que possam auxiliar a desenvolver estratégias de empregabilidade. Para isso, convidamos você, professor(a), a tomar um café conosco. Tomar um café é um hábito de muitas pessoas. É um ato simples, não? Você já pensou que isso pode envolver um enorme conjunto de decisões? Você pode não gostar de café, esse produto tão ligado à nossa história, mas nesta vivência você terá a oportunidade de se envolver com a “simples” preparação de uma xícara dessa maravilhosa bebida! Mas, aﬁnal, há alguma relação disso com programação? Nesse curso, vamos te mostrar que desenvolver um programa pode ter início a partir de uma xícara de café!

Introdução

Modalidade: Auto instrucional Carga horária: 30h

Certiﬁcação: Centro Universitário Ítalo Brasileiro

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Competências pedagógicas

Escolas Conectadas Escolas Conectadas

Identiﬁcar uma necessidade e abstraí-la como situação-problema;

Apresentar diferentes possibilidades de resolução de um problema;

Identiﬁcar requisitos e sua influência na solução de um problema;

Como a programação auxilia na resolução de um problema;

Compreender os componentes de lógica e linguagem;

O algoritmo: recursos utilizados na sua construção;

Representar um algoritmo através de um diagrama;

Desenvolver a noção de sistema: o que está dentro e o que está fora;

Identiﬁcar um componente de programação em um sistema;

Criar algoritmos: utilizar estruturas lógicas.

A partir do curso espera-se que o professor (a) educador(a) possa:

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Aprendizagens

e práticas Navegar é preciso!

Este módulo visa apresentar a conexão entre a Tecnologia, a Comunicação e a Informação a partir da utilização da programação na construção de aplicações digitais.

Trajeto: Linha do tempo da Informática

Apresentar ao cursista a evolução da programação em uma linha do tempo que tem como base a programação.

Tecnologias apontam caminhos?

Apresentar correlações entre o desenvolvimento e o uso da tecnologia e a empregabilidade.

Imersão em seu site preferido

Dar início a desconstrução de um site, com o objetivo de desmitiﬁcar que este produto é uma atividade somente para proﬁssionais.

Módulo Introdutório

Primeiros Passos

Visão geral do curso com apresentação da metodologia

Este espaço foi criado para que você possa ativar, a qualquer tempo, a inteligência coletiva desta comunidade!

Módulo 1

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Aprendizagens

e práticas Planejar e Preparar...

Esse módulo visa identiﬁcar uma necessidade e abstraí-la como situação-problema, apresentar diferentes possibilidades de resolução de um problema;

Identiﬁcar requisitos e sua influência na solução de um problema e mostrar como a programação auxilia na resolução de um problema, além de compreender os componentes de lógica e linguagem.

Analisar

Compreender os componentes de lógica e linguagem;

Decodiﬁcar

Representar um algoritmo através de um diagrama e desenvolver a noção de sistema: o que está dentro e o que está fora;

Iniciar

Identiﬁcar um componente de programação em um sistema.

Módulo 2

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O algoritmo: recursos utilizados na sua construção;

Representar um algoritmo através de um diagrama;

Desenvolver a noção de sistema: o que está dentro e o que está fora;

Identiﬁcar um componente de programação em um sistema;

Criar algoritmos: utilizar estruturas lógicas.

Aprendizagens

e práticas Do uso a autoria – Criação!

Nesse módulo ocorre a criação guiada de um site a partir do uso da linguagem HTML

Do Bloco de notas para a web Mostra como criar o site Na memória

Atividades de Fixação e apoio ao desenvolvimento Compartilhe o projeto

Espaço de compartilhamento das produções e discussões na comunidade de prática.

Módulo 3

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Certiﬁcação

Após a conclusão do curso - ao cumprir todos os requisitos apresentados - você receberá um certiﬁcado digital, emitido pela Centro Universitário Ítalo Brasileiro em parceria com a Fundação Telefônica Vivo.

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Este curso trabalha a Lógica de programação no que se refere às perspectivas de desenvolvimento do raciocínio para a resolução de problemas simples e ou complexos realizando conexões com as proﬁssões e negócios presentes na

sociedade do século XXI.

UM PROGRAMA DA: