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unid código curso curso esan 2112 CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL DE GESTÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS

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Academic year: 2021

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relatório do curso

ano letivo 2019-20

unid código curso curso

esan 2112 CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL DE GESTÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS

unid UU nome

esan carmenguimaraes@ua.pt CÁRMEN SOFIA RIBAS FONTES GUIMARÃES

1. Sumário executivo (análise global ao funcionamento do curso)

O Curso Técnico Superior Profissional em Gestão de Processos Industriais (CTeSP em GPI), teve o seu início no ano letivo de 2016_17. A segunda “edição” do CTeSP em GPI decorreu entre 11 de setembro de 2017 e 30 de setembro de 2019 e

a terceira edição entre 10 de setembro de 2018 e 30 de setembro de 2020 – esta última objeto do presente

relatório.

(i) Indicadores de acompanhamento, resultado e impacto: Número de vagas: 25 Alunos colocados: 24 Alunos desistentes: 7 (na sua maioria por falta de disponibilidade de horário) Alunos que terminaram o curso em tempo útil (2 anos): 14 Alunos reprovados: 3 (um aluno que não conseguiu aprovação na uc de “Logística Industrial”, um aluno que não conseguiu aprovação em 3 uc da componente técncia pelo que não pode inscrever-se em estágio e um aluno com várias uc em atraso – destes 3 alunos apenas um está inscrito no ano letivo de 2020_21. Empregabilidade dos alunos que terminaram o curso: 86% (há dois alunos que se encontram à procura de emprego). (ii) Dos 24 alunos colocados no CTeSP em GPI, um aluno tem o grau licenciado, e os restantes o ensino secundário ou profissional. A maioria era trabalhadores estudantes. (iii) O curso foi lecionado em horário pós-laboral, das 18h00 às 22h00, de segunda a sexta-feira, nas instalações da ESAN-UA. Sendo lecionado em horário pós-laboral foi possível integrar na equipa de docentes, para além de docentes em colaboração interdepartamental, assistentes convidados, colaboradores da indústria da região de que são exemplo a Kirchhoff Automotive, a MDA – Moldes de Azeméis, SA, a FEPSA – Feltros Portugueses, SA, e uma instituição financeira, o que permitiu que a lecionação de muitos conteúdos programáticos fosse feita sobre casos concretos e atuais da indústria. (iv) As unidades curriculares foram lecionadas como esperado. Face à experiência obtida nos dois primeiros anos de lecionação do curso foram introduzidas algumas alterações nos conteúdos programáticos da uc de “Desenvolvimento de Processos” passando esta uc a incluir a realização de um projeto prático bem como a visita a empresas com diferentes processos. (v) Fruto da pandemia, a uc estágio iniciou de forma normal mas sofreu algumas adaptações face aos planos de contingência impostos por algumas entidades de acolhimento. O curso foi financiado pelo Programa Operacional Capital Humano (POCH).

2. Pontos fortes

(i) Área de formação de grande relevância para a indústria da região.

(ii) Dupla Certificação – Fruto da parceria com a ATEC – Academia de Formação da Auto Europa, representante da Deutsche MTM-Vereinigung e. V. (Associação MTM) em Portugal, e dado o potencial da aplicação da metodologia na indústria da região, na unidade curricular de “Métodos e Tempos no Processo Produtivo” foi lecionado o módulo MTM1-Sistema Básico o qual se concluído com sucesso dá acesso a um certificado MTM.

(iii) Possibilidade de criação de equipas mistas de docentes (com a participação de assistentes convidados, colaboradores da indústria da região) permitindo a lecionação de conteúdos programáticos com recurso a casos reais da indústria. Por outro lado confere ainda a possibilidade aos colaboradores da indústria de conhecerem a ESAN-UA e o curso como uma mais-valia no apoio ao desenvolvimento da competitividade da indústria da região.

3. Pontos fracos

(2)
(3)

inquérito pedagógico aos estudantes

resultados agregados por curso

(respostas dos estudantes do curso sobre as unidades curriculares do plano de curso)

1º semestre | 2019-20

unid código curso curso UnivResp nº resp % resp

esan 2112 CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL DE GESTÃO DE PROCESSOS

INDUSTRIAIS 44 20 45,45%

legenda

UnivResp - universo de respondentes ao inquérito pedagógico

nº resp - número de estudantes que responderam a pelo menos uma Unidade Curricular no inquérito % resp - percentagem de respostas (nº resp / UnivResp)

Módulo II

A. auto-avaliação relativa à unidade curricular tab.1

perg n1 n2 n3 n4 n5 n6 n7 n8 n9 so/na total valid md média Sx

P1 1 0 7 0 13 21 17 5 25 0 89 89 7 6,71 1,90 P2 0 1 3 0 30 24 20 2 9 0 89 89 6 6,09 1,44 P3 59 17 5 2 5 0 1 0 0 0 89 89 1 1,66 1,22 P4 1 5 5 1 25 7 18 6 16 5 89 84 6 6,13 2,09 P5 1 0 2 4 26 2 26 2 21 5 89 84 7 6,57 1,84 TTG 62 23 22 7 99 54 82 15 71 10 445 435 6 5,41 2,57 tab.2

perg sim não não sabe total

P6 83 2 4 89 legenda P1 P2 P3 P4 P5 TTG P6 n1..n9 so/na valid md Sx

Motivação para a unidade curricular

Grau de satisfação global com a sua prestação

Número de vezes que recorre ao(s) docente(s) fora das horas de contacto/sessões presenciais durante o semestre Regularidade no acompanhamento do trabalho da unidade curricular ao longo do semestre

Grau de assiduidade na assistência às OT’s (ter como referência o número de OT's fixado no horário) Totais do Grupo (P1-P5)

Obteve aprovação na Unidade Curricular?

Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel

Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50

Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)

(4)

P10 0 0 0 0 18 0 48 6 17 0 89 89 7 7,04 1,29 P11 0 0 1 0 10 16 18 5 39 0 89 89 7 7,48 1,55 P13 0 0 1 0 10 15 32 19 12 0 89 89 7 7,04 1,25 P14 0 0 2 0 8 16 50 4 9 0 89 89 7 6,80 1,15 P15 0 0 1 1 15 25 33 7 7 0 89 89 7 6,54 1,20 TTG 2 1 12 7 124 93 261 58 134 20 712 692 7 6,85 1,48 P12 0 0 0 0 5 7 37 21 19 0 89 89 7 7,47 1,09 P16 3 0 2 6 55 3 20 0 0 0 89 89 5 5,24 1,26 P17 0 0 2 0 44 12 19 6 6 0 89 89 5 5,99 1,34 legenda P7 P8 P9 P10 P11 P13 P14 P15 TTG P12 P16 P17 n1..n9 so/na valid md Sx

Coordenação das várias componentes da unidade curricular (Teórica, Prática, Teórico -prática; laboratórios, módulos…) Adequação dos elementos de estudo e bibliografia recomendados

Adequação das actividades propostas (casos práticos, trabalhos) aos objectivos definidos para a unidade curricular Adequação e modernidade dos equipamentos (laboratórios, salas de informática, etc.)

Disponibilização de informação no PACO e no e-learning Adequação dos métodos de avaliação

Desenvolvimento das capacidades de compreensão dos temas na área

Articulação entre as actividades desenvolvidas na unidade curricular e as competências adquiridas anteriormente Totais do Grupo (P7-P15 excepto P12)

Funcionamento global da unidade curricular Grau de dificuldade dos conteúdos

Volume de trabalho/tempo exigido para obter aprovação final

Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel

Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50

Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)

(5)

inquérito pedagógico aos estudantes

resultados agregados por curso

(respostas dos estudantes do curso sobre as unidades curriculares do plano de curso)

2º semestre | 2019-20

unid código curso curso UnivResp nº resp % resp

esan 2112 CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL DE GESTÃO DE PROCESSOS

INDUSTRIAIS 22 5 22,73%

legenda

UnivResp - universo de respondentes ao inquérito pedagógico

nº resp - número de estudantes que responderam a pelo menos uma Unidade Curricular no inquérito % resp - percentagem de respostas (nº resp / UnivResp)

Módulo II

A. auto-avaliação relativa à unidade curricular tab.1

perg n1 n2 n3 n4 n5 n6 n7 n8 n9 so/na total valid md média Sx

P1 0 1 0 4 1 0 10 2 1 5 24 19 7 6,21 1,81 P2 0 0 0 0 2 3 7 2 5 5 24 19 7 7,26 1,33 P3 9 5 0 5 0 0 0 0 0 5 24 19 2 2,05 1,27 P4 0 1 0 4 0 2 3 0 9 5 24 19 7 6,95 2,34 P5 0 0 0 1 4 0 0 9 5 5 24 19 8 7,42 1,68 TTG 9 7 0 14 7 5 20 13 20 25 120 95 7 5,98 2,63 tab.2

perg sim não não sabe total

P6 19 0 5 24 legenda P1 P2 P3 P4 P5 TTG P6 n1..n9 so/na valid md Sx

Motivação para a unidade curricular

Grau de satisfação global com a sua prestação

Número de vezes que recorre ao(s) docente(s) fora das horas de contacto/sessões presenciais durante o semestre Regularidade no acompanhamento do trabalho da unidade curricular ao longo do semestre

Grau de assiduidade na assistência às OT’s (ter como referência o número de OT's fixado no horário) Totais do Grupo (P1-P5)

Obteve aprovação na Unidade Curricular?

Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel

Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50

Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)

(6)

P10 0 0 0 1 4 0 0 9 0 10 24 14 8 6,86 1,61 P11 1 0 0 2 3 1 0 7 4 6 24 18 8 6,78 2,29 P13 0 1 4 1 1 1 1 10 0 5 24 19 8 6,11 2,33 P14 0 0 0 1 4 5 0 0 9 5 24 19 6 7,11 1,91 P15 0 0 0 1 4 4 5 0 4 6 24 18 6 6,61 1,58 TTG 1 1 11 14 17 19 15 40 27 47 192 145 7 6,61 2,00 P12 0 0 0 1 0 9 0 4 5 5 24 19 6 7,11 1,52 P16 0 0 0 0 4 5 1 5 4 5 24 19 7 7,00 1,53 P17 0 0 0 0 1 5 8 5 0 5 24 19 7 6,89 0,88 legenda P7 P8 P9 P10 P11 P13 P14 P15 TTG P12 P16 P17 n1..n9 so/na valid md Sx

Coordenação das várias componentes da unidade curricular (Teórica, Prática, Teórico -prática; laboratórios, módulos…) Adequação dos elementos de estudo e bibliografia recomendados

Adequação das actividades propostas (casos práticos, trabalhos) aos objectivos definidos para a unidade curricular Adequação e modernidade dos equipamentos (laboratórios, salas de informática, etc.)

Disponibilização de informação no PACO e no e-learning Adequação dos métodos de avaliação

Desenvolvimento das capacidades de compreensão dos temas na área

Articulação entre as actividades desenvolvidas na unidade curricular e as competências adquiridas anteriormente Totais do Grupo (P7-P15 excepto P12)

Funcionamento global da unidade curricular Grau de dificuldade dos conteúdos

Volume de trabalho/tempo exigido para obter aprovação final

Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel

Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50

Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)

(7)

dados estatísticos - taxas de aprovação do curso

ano letivo 2019-20

unid código curso curso

esan 2112 CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL DE GESTÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS

txApC_AprovInsc txApC_AprovAval

1º sem. 81,18 93,21

2º sem. 74,44 98,75

edição unid UC unidade curricular TxApUC_C AprovInsc TxApUC_C AprovAval TxApUC AprovInsc TxApUC AprovAval

1º sem. esan 18017 APLICAÇÕES INFORMÁTICAS 69,57 84,21 77,14 86,40

1º sem. esan 18153 DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS 94,44 100,00 94,44 100,00

1º sem. esan 18146 ELEMENTOS DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA 66,67 88,89 68,00 89,47 1º sem. esan 18147 GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES E EMPREENDEDORISMO 69,23 100,00 69,23 100,00

1º sem. esan 18154 GESTÃO E OTIMIZAÇÃO DE EQUIPAS 88,89 88,89 88,89 88,89

1º sem. esan 18148 GESTÃO E PLANEAMENTO DA PRODUÇÃO I 66,67 85,71 66,67 85,71 1º sem. esan 18156 PLANEAMENTO E CONTROLO DE GESTÃO 88,89 100,00 88,89 100,00 1º sem. esan 18157 PROJETO EM GESTÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS 94,44 94,44 94,44 94,44 1º sem. esan 18155 SISTEMAS DE GESTÃO DA QUALIDADE 94,74 100,00 94,74 100,00 1º sem. esan 18018 TÉCNICAS DE EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA 78,26 90,00 90,71 97,69 2º sem. esan 18150 CONTROLO E ANÁLISE DE PROCESSOS 68,42 100,00 70,00 100,00

2º sem. esan 18021 DESENHO TÉCNICO 75,00 100,00 76,47 100,00

2º sem. esan 18151 GESTÃO E PLANEAMENTO DA PRODUÇÃO II 71,43 100,00 71,43 100,00

2º sem. esan 18152 LOGÍSTICA INDUSTRIAL 75,00 93,75 75,00 93,75

2º sem. esan 18149 MÉTODOS E TEMPOS NO PROCESSO PRODUTIVO 82,35 100,00 82,35 100,00

legenda

TxApUC_C AprovInsc TxApUC_C AprovAval TxApUC AprovInsc TxApUC AprovAval

taxa de aprovação à UC de estudantes do curso - aprovados/inscritos taxa de aprovação à UC de estudantes do curso - aprovados/avaliados taxa de aprovação à UC - aprovados/inscritos

taxa de aprovação à UC - aprovados/avaliados

Referências

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