Aos Pais, Responsáveis e Alunos do Instituto Marcos Freitas,
Você acaba de ingressar no Instituto Marcos Freitas e isso é motivo de alegria para todos nós. Gostaríamos de dar as boas
vocês neste início de ano letivo, pois isso fortalece ainda mais o nosso compromisso de cumprir com os projetos pedagógicos estabelecidos.
Desde já, olhamos para o início de 2013 e observamos as nossas conquistas ao longo dos três anos de funcionamento, encontrando nelas a chave para definir o significado da confiança, dedicação, fé e perseverança.
Todas essas conquistas têm uma explicação, o resultado da dedicação e de compromisso de todos docentes, colaboradores e acadêmicos de toda família IMF. Vamos continuar trabalhando para colocar o melhor atendimento à sua disposição, confiantes no resultado, que sempre dignifica àqueles que se esforçam para realizar e conquistar metas.
O conhecimento não é somente a assimilação passiva de informações e conteúdos. Admitimos a ideia de que devemos partir de algo, mas para que haja o verdadeiro conhecimento, esse algo deve ser transformado, reelaborado, repensado, adquirindo novo significado. Devemos fazer isso em conjunto, cada um contribuindo com seus recursos intelectuais e comportamentais.
É muito importante lembrar que somos todos muito importantes no progresso da vida escolar de nossos alunos e, por isso, elaboramos nosso planejamento para dar continuidade ao Aos Pais, Responsáveis e Alunos do Instituto Marcos Freitas,
Você acaba de ingressar no Instituto Marcos Freitas e isso é motivo de alegria para todos nós. Gostaríamos de dar as boas-vindas a vocês neste início de ano letivo, pois isso fortalece ainda mais o nosso compromisso de cumprir com os projetos pedagógicos estabelecidos.
e observamos as nossas , encontrando nelas a chave para definir o significado da confiança, dedicação, fé e
Todas essas conquistas têm uma explicação, o resultado da dedicação e de compromisso de todos docentes, colaboradores e continuar trabalhando para colocar o melhor atendimento à sua disposição, confiantes no resultado, que sempre dignifica àqueles que se esforçam para realizar e conquistar
O conhecimento não é somente a assimilação passiva de s. Admitimos a ideia de que devemos partir de algo, mas para que haja o verdadeiro conhecimento, esse algo deve ser transformado, reelaborado, repensado, adquirindo novo significado. Devemos fazer isso em conjunto, cada um contribuindo com seus
É muito importante lembrar que somos todos muito importantes no progresso da vida escolar de nossos alunos e, por isso, elaboramos nosso planejamento para dar continuidade ao
desenvolvimento dos programas educativos, visando do corpo discente.
Focando nisso, no ano letivo de 2013,
um Manual do Estudante para um maior proveito do ano escolar. presente manual contém informações importantes para todos nós. São normas gerais sobre o funcionamento e organização do IMF
que leiam atentamente e guardem para futuras consultas.
Qualquer dúvida, estamos à sua disposição.
Equipe do Instituto Marcos Freitas
desenvolvimento dos programas educativos, visando sempre o sucesso
ano letivo de 2013, o Instituto Marcos Freitas preparou anual do Estudante para um maior proveito do ano escolar. O informações importantes para todos nós. São onamento e organização do IMF. Solicitamos
rdem para futuras consultas.
estamos à sua disposição.
2. Horário de Entrada e Saída dos Alunos
O cumprimento do horário de entrada e saída é muito importante para a formação de hábitos e para a organização da vida escolar do aluno. Há tolerância de 10 (dez) minutos após o horário da entrada para as aulas do 1° tempo, após essa tolerância o aluno poderá entrar na escola, mas só assistirá aula a partir do 2° tempo. Após o 2° tempo, o aluno só poderá entrar mediante apresentação de atestado de comparecimento ao laboratório de análises clínicas ou exame para o qual tenha sido necessário estar em jejum.
Em todos os atrasos, os responsáveis dos alunos serão notificados através da agenda e/ou e-mail ou SMS. No quarto atraso, durante o mês corrente, o aluno só entrará na unidade de Ensino com o responsável, que deverá assinar um termo de responsabilidade.
2.1 – Horário Ensino Médio pela manhã 1° ano e 2° ano - das 07h às 12h45m 3° ano - das 7h às 12h45m
OBS: O 3º ano fará simulado na sexta à tarde.
2.2 - Horário Ensino Médio à tarde – IMF PLUS - 14h às 18hs Feiras.
O cumprimento do horário de entrada e saída é muito importante para a formação de hábitos e para a organização da vida escolar do 10 (dez) minutos após o horário da entrada para as aulas do 1° tempo, após essa tolerância o aluno poderá entrar na Após o 2° tempo, o entrar mediante apresentação de atestado de cimento ao laboratório de análises clínicas ou exame para o qual
Em todos os atrasos, os responsáveis dos alunos serão notificados mail ou SMS. No quarto atraso, durante o mês só entrará na unidade de Ensino com o responsável,
14h às 18hs - 3ª e 5ª
3. Informações Gerais
3.1 UNIFORME
O uso do uniforme para os alunos do Ensino Médio é
não somente às aulas nos seus horários normais, mas também para a participação em qualquer atividade pedagógica nas dependências da instituição.
Assim, somente será permitido ao aluno IMF a utilização do uniforme oficial, vendido na própria instituição. A partir de 201 serão aceitos mais alunos trajando quaisquer tipos de roup acessórios fora do padrão estabelecido, como bandana, boné, chinelo, sandália, bermuda ou calça jeans rasgada, blusa que apareça a barriga, calça de helanca fora do horário da Educação Física, dentre outros. Em casos de descumprimento à presente norm
participar das atividades escolares.
Os pais devem ser os primeiros a zelar pelo uso do uniforme, observando a forma como seus filhos saem de casa.
3.2 MATERIAL ESCOLAR
O material escolar pode ser adquirido em quaisquer livrar papelarias.
Pedimos atenção às especificações contidas nas listas para que os materiais sejam comprados exatamente de acordo com o pedido, pois todas as exigências são facilitadoras para o trabalho desenvolvido com os alunos.
O uso do uniforme para os alunos do Ensino Médio é obrigatório, não somente às aulas nos seus horários normais, mas também para a em qualquer atividade pedagógica nas dependências da
Assim, somente será permitido ao aluno IMF a utilização do uniforme oficial, vendido na própria instituição. A partir de 2013, não serão aceitos mais alunos trajando quaisquer tipos de roupas ou acessórios fora do padrão estabelecido, como bandana, boné, chinelo, sandália, bermuda ou calça jeans rasgada, blusa que apareça a barriga, calça de helanca fora do horário da Educação Física, dentre outros. Em casos de descumprimento à presente norma, o aluno será impedido de
Os pais devem ser os primeiros a zelar pelo uso do uniforme, observando a forma como seus filhos saem de casa.
O material escolar pode ser adquirido em quaisquer livrarias e/ ou
Pedimos atenção às especificações contidas nas listas para que os materiais sejam comprados exatamente de acordo com o pedido, pois todas as exigências são facilitadoras para o trabalho desenvolvido com os
Todo o material deverá ser identificado com o n turma do aluno, após conferência do professor.
3.3 ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS
Para formar as turmas em todos os segmentos, a equipe pedagógica, em parceria com os professores e auxiliares de cada disciplina, observa critérios previamente definidos. Estes critérios privilegiam a heterogeneidade, o relacionamento e as atitudes, visando ao equilíbrio e harmonia do grupo. Assim, pedimos às famílias e aos alunos que não interfiram no referido processo.
3.4 DOENÇAS E MEDICAMENTOS
Em caso de doença ou febre, por medida preventiva, o aluno deverá permanecer em casa.
Em caso de emergência, o aluno será medicado autorização do responsável.
3.5 TRANSPORTE ESCOLAR
O Colégio não oferece e não realiza indicação de transporte escolar para os seus alunos. A escolha é de responsabilidade exclusiva dos pais e/ou responsáveis.
identificado com o nome, a série e a
Para formar as turmas em todos os segmentos, a equipe pedagógica, em parceria com os professores e auxiliares de cada disciplina, observa critérios previamente definidos. Estes critérios privilegiam a visando ao equilíbrio e pedimos às famílias e aos alunos que não
Em caso de doença ou febre, por medida preventiva, o aluno deverá
ergência, o aluno será medicado mediante a
O Colégio não oferece e não realiza indicação de transporte escolar para os seus alunos. A escolha é de responsabilidade exclusiva dos pais
3.6 FALTAS
A família, através do telefone, deve informar à coordenação quando o aluno precisar faltar por mais de 3 (três) dias consecutivos. No caso de ausência devido à doença infectocontagiosa, o aluno só deve retornar com atestado de alta médica. O atestado médico é imprescindível para justificar a falta.
3.7 PERTENCES DOS ALUNOS
É dever do aluno se responsabilizar por seus pertences, pois o colégio não arca com quaisquer prejuízos materiais.
Agasalho, guarda-chuva, mochila, entre outros objetos, devem ser identificados com nome, série e turma do aluno.
3.8 ATIVIDADES EXTRACLASSES
A participação do aluno em aulas de campo e excursões organizadas pela instituição, só acontecerá mediante autorizaçã
responsável.
3.9 SAÍDAS ANTECIPADAS
A coordenação autoriza a saída antecipada do aluno
casos excepcionais, com a solicitação, por escrito, do responsável. Pedimos aos responsáveis que avaliem os pedidos dos filhos, pois o prejuízo pedagógico, muitas vezes, é irrecuperável.
É proibida a saída de alunos durante o horário escolar para posterior retorno às atividades pedagógicas.
A família, através do telefone, deve informar à coordenação quando o aluno precisar faltar por mais de 3 (três) dias consecutivos. No caso de ausência devido à doença infectocontagiosa, o aluno só deve retornar édica. O atestado médico é imprescindível para
É dever do aluno se responsabilizar por seus pertences, pois o colégio não arca com quaisquer prejuízos materiais.
chuva, mochila, entre outros objetos, devem ser identificados com nome, série e turma do aluno.
A participação do aluno em aulas de campo e excursões organizadas só acontecerá mediante autorização, por escrito, do
A coordenação autoriza a saída antecipada do aluno somente em com a solicitação, por escrito, do responsável. Pedimos aos responsáveis que avaliem os pedidos dos filhos, pois o prejuízo pedagógico, muitas vezes, é irrecuperável.
3.10 NAMORO
Não serão permitidas manifestações ostensivas dependências do IMF.
3.11 DANOS AO PATRIMÔNIO
Os danos causados a objetos de colegas e/ou outras pess
como ao patrimônio do colégio, são comunicados à família, que arcará com a reparação ou reposição, após análise de causa e consequência do fato ocorrido.
3.12 USO DA INTERNET
O uso de qualquer meio de comunicação, incluindo a Internet, modo pernicioso, ofensivo, vexatório e depreciativo
pessoa não será tolerado, pois é considerado ato indisciplinar grave.
3.13 APARELHOS ELETRÔNICOS
Aparelhos como telefone celular, games, ipod, equipamento eletrônico e similar não podem estar ligados horário escolar, com exceção do recreio, conforme a lei
O aluno que não acatar tal lei, sofrerá advertência por escrito, posteriormente a retenção do aparelho (sendo devolvido somente ao responsável do aluno) e, finalmente, suspensão.
O uso indevido dos mesmos implica na retenção e posterior devolução somente ao responsável pelo aluno.
Não serão permitidas manifestações ostensivas de namoro nas
Os danos causados a objetos de colegas e/ou outras pessoas, bem olégio, são comunicados à família, que arcará após análise de causa e consequência do
O uso de qualquer meio de comunicação, incluindo a Internet, de modo pernicioso, ofensivo, vexatório e depreciativo contra qualquer
, pois é considerado ato indisciplinar grave.
o telefone celular, games, ipod, ipad, mp3, não podem estar ligados durante o
conforme a lei LEI nº 4.734. advertência por escrito, posteriormente a retenção do aparelho (sendo devolvido somente ao
O uso indevido dos mesmos implica na retenção e posterior
USO DE DROGAS
O uso de drogas é expressamente proibido. Não há tolerância quanto ao uso ou porte de drogas lícitas / ilícitas nas dependências do Colégio. O desligamento do aluno é imediato.
3.14 FURTO
Furtar é crime. O respeito aos pertences dos colegas e das pessoas que atuam no ambiente escolar é dever do aluno.
3.15 COMUNICADOS E SANÇÕES DISCIPLINARES
Aos alunos que transgredirem às regras de convivência, serão aplicadas as seguintes sanções:
o Advertência oral. o Advertência escrita. o Suspensão.
o Desligamento do IMF por comprovada inadaptação ao regimento escolar.
o Recusa de renovação de matrícula no ano subsequente, por comprovada inadaptação ao regime escolar.
ATENÇÃO:
o O aluno que receber uma advertência por escrito deve trazê assinada pelo responsável e entregá
seguinte. Sem a assinatura no documento, não será permitida a entrada do aluno no IMF.
O uso de drogas é expressamente proibido. Não há tolerância quanto ao uso ou porte de drogas lícitas / ilícitas nas dependências do Colégio. O
Furtar é crime. O respeito aos pertences dos colegas e das pessoas que atuam no ambiente escolar é dever do aluno.
COMUNICADOS E SANÇÕES DISCIPLINARES
Aos alunos que transgredirem às regras de convivência, serão
Desligamento do IMF por comprovada inadaptação ao regimento
Recusa de renovação de matrícula no ano subsequente, por comprovada inadaptação ao regime escolar.
advertência por escrito deve trazê-la assinada pelo responsável e entregá-la à coordenação no dia seguinte. Sem a assinatura no documento, não será permitida a
o Faltas graves não necessitam obedecer às sequências descritas anteriormente.
o O aluno suspenso só retornará ao colégio acompanhado do responsável.
3.17 TROCA DE AULA
Não há intervalo entre a troca de aula. Os alunos deverão aguardar o professor dentro da sala. No caso de sair de transgressão e, consequentemente, retornar atrasado, poderá receber comunicado referente ao atraso. Somente o professor e a coordenação podem autorizar a saída do aluno de sala durante a troca de aula.
3.18 RETORNO DOS ALUNOS À TARDE
O aluno só pode entrar no colégio, para qualquer atividade escolar, devidamente uniformizado, com prévia autorização do setor responsável pela atividade e atendendo às mesmas normas disciplinares estabelecidas para o segmento.
Para a utilização do espaço da biblioteca ou da sala de informática, o aluno deverá dirigir-se ao responsável pelo setor, com dois dias de antecedência, solicitando a reserva de horário no espaço e o formulário de autorização, que deverá ser devolvido preenchido e assinado pelo responsável.
Faltas graves não necessitam obedecer às sequências descritas
O aluno suspenso só retornará ao colégio acompanhado do
Não há intervalo entre a troca de aula. Os alunos deverão aguardar o professor dentro da sala. No caso de sair de transgressão e, consequentemente, retornar atrasado, poderá receber comunicado referente ao atraso. Somente o professor e a coordenação podem autorizar a saída do aluno de sala durante a troca de aula.
O aluno só pode entrar no colégio, para qualquer atividade escolar, devidamente uniformizado, com prévia autorização do setor responsável ndo às mesmas normas disciplinares
Para a utilização do espaço da biblioteca ou da sala de informática, o se ao responsável pelo setor, com dois dias de no espaço e o formulário de autorização, que deverá ser devolvido preenchido e assinado pelo
3.19 EDUCAÇÃO FÍSICA
A frequência às aulas de Educação Física é obrigatória para as turmas de 1° e 2° anos. Vale ressaltar que para os alunos de 3° ano não haverá aulas de Educação Física devido à carga horária dos mesmos.
3.20 PROCESSO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR
Conforme determinação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em seu artigo 24, inciso VI, e o parecer CNE/CEB nº 05/97, a freqüência anual mínima é de 75% do total dos dias letivos/horas aulas. 3.21 QUADRO DE VALORES 1º e 2º anos Prova Verificação de aprendizagem Verificação de aprendizagem Avaliação qualitativa SB
às aulas de Educação Física é obrigatória para as turmas de 1° e 2° anos. Vale ressaltar que para os alunos de 3° ano não haverá aulas de Educação Física devido à carga horária dos
PROCESSO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em seu artigo 24, inciso VI, e o parecer CNE/CEB nº 05/97, a freqüência anual mínima é de 75% do total dos dias
1º e 2º anos 5,0 de aprendizagem VA1: 1,5 Verificação de aprendizagem VA2: 1,5 MQ: 2,0
Em SB, o aluno fará uma avaliação constituída de 30 questões. O número de acertos determinará o conceito e sua respectiva nota, a saber:
CONCEITO QUANTIDADE DE ACERTOS NOTA
A de 26 a 30 1,5 B de 21 a 25 1,0 C de 15 a 20 0,5 D abaixo de 15 zero - 3º ano o Simulado: 8,0 o Avaliação qualitativa – MQ: 2,0
CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO QUALITATIVA
C1 - Pontualidade C2 - Assiduidad e C3 - Uso do material didático (impresso e/ou
virtual) C4 - Disciplina Valor Acima de quatro atrasos Acima de quatro faltas
Não apresentou, em mais de quatro oportunidades, o material e as tarefas realizadas Mais de quatro notificações Zero Até quatro atrasos Até quatro faltas
Não apresentou, em até quatro oportunidades, o material e as tarefas realizadas Até quatro notificações 0,1
Três atrasos Três faltas Não apresentou, em três oportunidades, o material e
as tarefas realizadas
Três notificações
0,2
Dois atrasos Duas faltas Não apresentou, em duas oportunidades, o material e as tarefas realizadas Duas notificações 0,3 Apenas um atraso Apenas uma falta
Não apresentou, em uma oportunidade, o material e
as tarefas realizadas
Apenas uma notificação
0,4
Nenhum atraso Nenhuma falta
Apresenta sempre o material nas aulas, bem como as tarefas realizadas
Nenhuma notificação
0,5
Obs: As avaliações de 2ª chamada serão realizadas na semana posterior as provas. Vale ressaltar que não haverá 3ª chamada.
3.21.1 Quadro de valores de INGLÊS
1º e 2º ano Ensino Médio
Prova VA MQ Avaliação Oral (bônus) TOTAL 1ª ETAPA 5,0 3,0 2,0 1,0 10,0 2ª ETAPA 3,5 3,0 (livro) 2,0 1,0 10,0 3ª ETAPA 3,5 3,0 (livro) 2,0 (projeto) 1,0 10,0
3º ano Ensino Médio
Simulado MQ Total
1ª ETAPA 8 2 10,0
2ª ETAPA 8 2 (livro) 10,0
3ª ETAPA 8 2 10,0
3.22 NOTAS DE RECUPERAÇÃO FINAL
o O aluno que obtiver o total de 21 pontos nas três primeiras etapas (trimestres) estará aprovado.
Caso o aluno não consiga obter os 21 pontos, seguirá para a quarta etapa.
o O aluno que não alcançar 24 pontos nas quatro etapas terá o direito de realizar a avaliação de recuperação final (no máximo em três matérias). Tendo que alcançar média 6,0 (seis).
o Após o primeiro e segundo trimestres, o aluno que não alcançar média 6,0 (seis), poderá fazer a recuperação paralela. Esta avaliação terá o valor máximo de 6,0 pontos.
3.23 DEPENDÊNCIA
A dependência no IMF ocorre com um intensivo de aulas durante o mês de julho. A escola enviará a circular durante o mês de abril para o agendamento de reuniões com os pais, a fim de informar detalhes sobre o processo de dependência.
3.24 AULAS DE MONITORIA
O projeto monitoria é oferecido para os alunos do Ensino Fundamental II. O objetivo é o esclarecimento de dúvidas ocorridas durante a etapa letiva nos conteúdos dos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química e Biologia. As aulas acontecem no turno vespertino e são conduzidas p
universitários, sob a supervisão da Coordenação Pedagógica e dos professores dos respectivos componentes curriculares. O quadro de horário das aulas e os procedimentos para a participação no Projeto serão divulgados no início do ano letivo.
Os alunos que não puderem comparecer à monitoria após convocação deverão trazer uma justificativa da família por escrito.
O aluno que não alcançar 24 pontos nas quatro etapas terá o direito de realizar a avaliação de recuperação final (no máximo em três matérias). Tendo que alcançar média 6,0 (seis).
Após o primeiro e segundo trimestres, o aluno que não alcançar média 6,0 (seis), poderá fazer a recuperação paralela. Esta
A dependência no IMF ocorre com um intensivo de aulas durante o ês de julho. A escola enviará a circular durante o mês de abril para o agendamento de reuniões com os pais, a fim de informar detalhes sobre
O projeto monitoria é oferecido para os alunos do Ensino amental II. O objetivo é o esclarecimento de dúvidas ocorridas durante a etapa letiva nos conteúdos dos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Matemática, Física, Química e Biologia. As aulas acontecem no turno vespertino e são conduzidas por estagiários universitários, sob a supervisão da Coordenação Pedagógica e dos professores dos respectivos componentes curriculares. O quadro de horário das aulas e os procedimentos para a participação no Projeto
Os alunos que não puderem comparecer à monitoria após convocação deverão trazer uma justificativa da família por escrito.
O aluno convocado a participar das aulas de
comparecer exclusivamente no horário da aula, e não permanecer no colégio ao término da mesma.
As aulas de monitoria são obrigatórias
obtiveram resultados satisfatórios nos primeiros testes.
3.25 AULAS DE REFORÇO DE INGLÊS O IMF oferecerá aulas de refor
minutos, com intuito de trabalhar as dúvidas pontuais do aluno, quando este for direcionado pelo professor, mediante a entrega de um "voucher" que será utilizado como autorização para o agendamento dessas aulas. Os horários, bem como os dias da semana em que as aulas serão ministradas, serão repassados a secretaria após o
primeiro teste.
3.26 ATENDIMENTO DA COORDENAÇÃO À PAIS E RESPONSÁVEIS O atendimento deverá ser agendado previamente na secretaria da escola.
Coordenador Fernando Venâncio Coordenador Marcelo Correa
3.27 DIREITOS E RESPONSABILIDADES DOS ALUNOS
Como ser relacional, o homem é o sujeito da sua história e da coletividade. Sendo assim, a convivência é a melhor fo
cumprimento dos direitos e responsabilidades exercício da cidadania.
O aluno convocado a participar das aulas de monitoria, deverá no horário da aula, e não permanecer no
As aulas de monitoria são obrigatórias para os alunos que não obtiveram resultados satisfatórios nos primeiros testes.
AULAS DE REFORÇO DE INGLÊS
O IMF oferecerá aulas de reforço de inglês, de duração de 30 minutos, com intuito de trabalhar as dúvidas pontuais do aluno, quando este for direcionado pelo professor, mediante a entrega de um "voucher" que será utilizado como autorização para o agendamento dessas aulas. bem como os dias da semana em que as aulas serão repassados a secretaria após os resultados do
ATENDIMENTO DA COORDENAÇÃO À PAIS E RESPONSÁVEIS atendimento deverá ser agendado previamente na secretaria
Coordenador Fernando Venâncio – 3ª e 4ª feira Coordenador Marcelo Correa – 2ª, 5ª e 6ª feira DIREITOS E RESPONSABILIDADES DOS ALUNOS
Como ser relacional, o homem é o sujeito da sua história e da coletividade. Sendo assim, a convivência é a melhor forma de zelar pelo direitos e responsabilidades fundamentais para o
Portanto, é fundamental o aprender a ser e a conviver crescimento pessoal e coletivo.
3.27.1 DIREITOS DO (A) ALUNO (A)
o Ser tratado com respeito, sem discriminação, por toda a comunidade escolar;
o receber o boletim no final de cada etapa letiva; o participar das atividades oferecidas pelo colégio;
o frequentar a biblioteca, sala de informática, espaço multimídia, laboratório de ciências e demais espaços, respeitando suas normas;
o ter sua família avisada, em caso de se sentir mal;
o renovar sua matrícula, de acordo com o regimento escolar; o realizar a segunda chamada das provas da etapa, desde que
cumprido o prazo estabelecido para sua requisição; o expressar sua opinião, desde que o faça com respeito;
o esclarecer suas dúvidas decorrentes do processo educativo, com o professor, recebendo orientação para superação de suas dificuldades;
o frequentar as recuperações;
o ser ouvido em suas sugestões e reivindicações, recorrendo às autoridades escolares quando se julgar prejudicado em seus direitos;
o receber acompanhamento educacional de acordo com suas necessidades e com as possibilidades da instituição;
o receber trabalhos, provas e tarefas corrigidas e avaliadas; o ter acesso a uma educação com qualidade pedagógica.
conviver, para o
respeito, sem discriminação, por toda a
receber o boletim no final de cada etapa letiva; participar das atividades oferecidas pelo colégio;
frequentar a biblioteca, sala de informática, espaço multimídia, is espaços, respeitando suas
ter sua família avisada, em caso de se sentir mal;
renovar sua matrícula, de acordo com o regimento escolar; realizar a segunda chamada das provas da etapa, desde que cumprido o prazo estabelecido para sua requisição;
xpressar sua opinião, desde que o faça com respeito;
esclarecer suas dúvidas decorrentes do processo educativo, com o professor, recebendo orientação para superação de suas
ções, recorrendo às autoridades escolares quando se julgar prejudicado em seus
receber acompanhamento educacional de acordo com suas necessidades e com as possibilidades da instituição;
receber trabalhos, provas e tarefas corrigidas e avaliadas; ter acesso a uma educação com qualidade pedagógica.
3.27.2 RESPONSABILIDADE DO (A) ALUNO (A) o Ser pontual na entrada e no início de cada aula;
o sair de sala apenas com autorização do professor ou da coordenação;
o contribuir para harmonia da sala de aula; o acolher os novos alunos;
o fazer sua parte para a manutenção da limpeza e do ambiente escolar;
o respeitar às normas da escola descritas no
o respeitar professores, coordenadores, colegas, colaboradores e demais membros da comunidade educativa;
o comprometer-se com seus estudos, realizando todas as atividades de casa propostas;
o entregar circulares, boletim e qualquer outro documento, enviados pelo colégio ao responsável, devolvendo o canhoto no prazo estabelecido;
o realizar somente as tarefas pertinentes à aula;
o manter celulares e demais aparelhos eletrônicos desligados, salvo no recreio e término das aulas;
o não mexer, pegar ou usar qualquer objeto alheio se autorização;
o possuir e trazer os materiais necessários a cada aula; o estar sempre uniformizado adequadamente;
o comparecer às atividades promovidas pela instituição; .2 RESPONSABILIDADE DO (A) ALUNO (A) Ser pontual na entrada e no início de cada aula;
sair de sala apenas com autorização do professor ou da
contribuir para harmonia da sala de aula;
fazer sua parte para a manutenção da limpeza e do ambiente
respeitar às normas da escola descritas no Manual do Aluno IMF; professores, coordenadores, colegas, colaboradores e demais membros da comunidade educativa;
se com seus estudos, realizando todas as atividades
entregar circulares, boletim e qualquer outro documento, enviados ao responsável, devolvendo o canhoto no prazo
realizar somente as tarefas pertinentes à aula;
manter celulares e demais aparelhos eletrônicos desligados, salvo no
não mexer, pegar ou usar qualquer objeto alheio sem prévia
possuir e trazer os materiais necessários a cada aula; estar sempre uniformizado adequadamente;
o cuidar de seus pertences sabendo que objetos de valor não devem ser trazidos para o colégio, o qual não pode se responsabilizar pelo extravio dos mesmos;
o indenizar, pelo prejuízo, danos materiais causados estabelecimento ou a outrem;
o entregar objetos achados, com prontidão, a um colaborador
(funcionário) do colégio;
o zelar pelo espaço de convivência solidá às
regras e os limites de convívio resultantes de uma construção coletiva.
objetos de valor não devem o qual não pode se responsabilizar pelo
ndenizar, pelo prejuízo, danos materiais causados ao
ntregar objetos achados, com prontidão, a um
pelo espaço de convivência solidária, respeitando
