SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. De acordo com a Resolução 25/2020 do Conselho de Graduação da UFU

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

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De acordo com a Resolução 25/2020 do Conselho de Graduação da UFU

FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS − FAGEN

COLEGIADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO

COMPONENTE CURRICULAR: Cultura e Mudança Organizacional

UNIDADE OFERTANTE: Faculdade de Gestão e Negócios − FAGEN

CÓDIGO: FAGEN31405

PERÍODO/SÉRIE: 4

o

_.

_{TURMA: A Noturno}

CARGA HORÁRIA:

NATUREZA

TEÓRICA:

72 h/a

PRÁTICA:

-

TOTAL:

72 h/a

OBRIGATÓRIA: (X)

OPTATIVA: ( )

PROFESSOR(A): Dr

a

_{. Jacquelaine Florindo Borges}

_{ANO/SEMESTRE: 2021/1}

sem 2020-1

MODALIDADE: Remota

OBSERVAÇÕES: Curso Graduação em Administração Noturno − Bacharelado

2. EMENTA

3. JUSTIFICATIVA

Na disciplina Cultura e Mudança Organizacional são desenvolvidos teorias, conceitos e modelos ligados à

abordagem interpretativista, à teoria crítica e aos estudos pós-modernos. A partir dessas correntes teóricas, são

abordados conceitos que são relevantes para a formação de administradores e que se encontram no debate

contemporâneo no campo dos Estudos Organizacionais brasileiros. A disciplina possibilita aos participantes

refletir sobre os conceitos estudados visando prepará-los para o exercício da profissão de administrador e

administradora, sendo capazes de incorporar, em suas práticas profissionais, atributos como a

contextualização, a crítica e abordagem multifacetada de questões organizacionais.

4. OBJETIVO

Objetivo geral: interpretar as organizações e os impactos que ambientes complexos têm nos modelos de

gestão, visando analisar as dimensões de poder, da política e da gestão e outras influências da cultura, além de

entender processos de transformação e mudança organizacional como construção coletiva.

Objetivos específicos:

a) discorrer sobre os relacionamentos entre paradigmas e metáforas demonstrando que a teoria das

organizações de natureza interpretativa é construída sobre uma rede de suposições específicas;

b) explicar e comparar as noções de cultura organizacional por meio das abordagens construcionista,

pós-modernista.

c) discutir as imagens da organização vista como cérebro, sistemas políticos, fluxo e transformação, prisão

1. Abordagem interpretativa das organizações. 2. Cultura organizacional. 3. Organizações que aprendem. 4.

Interesses, conflito, poder e negociação. 5. Identidade organizacional. 6. Mudança organizacional. 7.

Diversidade e trabalho. 8. Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade.

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psíquica;

d) discutir a noção de identidade organizacional;

e) discutir os conceitos básicos de diversidade e inclusão nas organizações.

5. PROGRAMA

1. Abordagem interpretativa das organizações

1.1 Perspectivas simbólicas e pós-modernas

1.2 Metáforas em organizações

2. Cultura Organizacional: as organizações como culturas

2.1 Conceitos e perspectivas de análise

2.2 Elementos da cultura

2.3 Influências na cultura organizacional

2.4 Tipologias e metáforas

3. Organizações que aprendem: as organizações como cérebro

3.1 Aprendizagem organizacional x organizações que aprendem

3.2 Modelos de aprendizagem

3.3 Tecnologia e aprendizagem

4. Interesses, conflito, poder e negociação: as organizações como sistemas políticos

4.1 Poder, política e ideologia

4.2 Interesses e conflitos

4.2 Organização como espaço de negociação

5. Identidade organizacional

5.1 Conceitos e abordagens sobre identidade

5.2 Discurso, simbolismo, reputação e identidade organizacional

6 Mudança organizacional: as organizações como fluxo e transformação

6.1 Conceitos e abordagens sobre mudança

6.2 Tipos de mudança

6.3 Choques culturais em processos de mudança estratégica

6.3 Gestão da mudança

7 Diversidade e trabalho

7.1 A diversidade no ambiente de trabalho

7.2 Discriminação no trabalho e assédio moral

8. Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade

8.1 A Organização, a sociedade e o indivíduo

8.2 A internet, as redes sociais e o espaço organizacional

8.3 Abordagens críticas à gestão

8.4 Organizações como prisões psíquicas

8.5 Organizações como instrumento de dominação

8.6 Outras metáforas organizacionais

6. METODOLOGIA

TÉCNICAS DE ENSINO, CARGA HORÁRIA E TECNOLOGIAS DITIGAIS DE INFORMAÇÃO

E COMUNICAÇÃO

O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio de um ambiente virtual de aprendizagem

(AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br). O link da disciplina no Moodle é:

FAGEN31405 Noturno Cultura e Mudança Organizacional 2021 2020/1

https://www.moodle.ufu.br/course/view.php?id=8623

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Atividades Síncronas:

Horário das Aulas Síncronas: Segunda-feira de 19:00-22:30.

Carga Horária Total: 18 h/a.

TDIC: Microsoft Teams (Acesso gratuito).

Atividades Assíncronas:

Carga Horária: 18 h/a.

TDIC: Moodle (Acesso gratuito).

O e-mail institucional ou pessoal (informado na matrícula) será utilizado para informações complementares e

ou dúvidas.

Aproveitamento: para aprovação na disciplina, o(a) aluno(a) precisa alcançar no mínimo 60 pontos em um

total de 100 pontos distribuídos nas atividades avaliativas. A orientação e a entrega destas atividades serão

feitos pelo Moodle da UFU, dentro dos prazos indicados no Quadro das atividades avaliativas.

Assiduidade: para aprovação na disciplina, o(a) aluno(a) precisa estar virtualmente presente em 75% das

atividades síncronas.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

SEMANA MÓDULOS ATIVIDADES PREVISTAS

ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PREVISTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PREVISTAS CARGA-HORÁRIA 1ª Módulo da semana Apresentação da Disciplina

- Participar da aula virtual da semana - Apresentação da Disciplina - Início da Disciplina Data de realização das atividades assíncronas: de 01 a 07 março. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 01/03/2021 Horário:19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 2ª Módulo da semana - Abordagem interpretativa das organizações 1.1 Perspectivas simbólicas e pós-modernas 1.2 Metáforas em organizações

- Participar da aula virtual da semana

- Leitura slides e Texto (Moodle)

- Leitura do Texto 1: MORGAN, G. Paradigmas, metáforas e resolução de quebra-cabeças na teoria das organizações. Revista de Administração de Empresas, v. 45, n. 1, p. 58-71, 2005. Data de realização das atividades assíncronas: de 08 a 14 março. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 08/03/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 3ª Módulo da semana - Cultura Organizacional: as organizações como culturas 2.1 Conceitos e perspectivas de análise 2.3 Influências na cultura organizacional

- Leitura slides e Texto (Moodle) - Leitura do Texto 2: ALCADIPANI, R.; CRUBELLATE, J. M. Cultura organizacional: generalizações improváveis e conceituações imprecisas. Revista de Administração de Empresas, v. 43, n. 2, p. 64-77, 2003. Data de realização das atividades assíncronas: de 15 a 21 março. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 15/03/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a

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4 de 11 2.4 Tipologias e

metáforas - Leitura do Texto 3:

CHU, R. A.; WOOD JR., T. Cultura organizacional brasileira pós-globalização: global ou local? Revista de

Administração Pública, v. 42, n. 5, p. 969-991, 2008. 4ª Módulo da semana - Cultura Organizacional: as organizações como culturas 2.1 Conceitos e perspectivas de análise 2.2 Elementos da cultura 2.4 Tipologias e metáforas

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 4:

FREITAS, M. E. Cultura

organizacional: evolução e

crítica. São Paulo: Thomson, 2007 (Cap. 2 Cultura organizacional e os seus elementos, Cap 3 Faces da análise cultural nas organizações). - Leitura do Texto 5: MACHADO, F. C. L.; MARANHÃO, C. M. S. A.; PEREIRA, J. J. O Conceito de Cultura Organizacional em Edgar Schein: uma Reflexão à Luz dos Estudos Críticos em Administração. Reuna, v. 21, n. 1, p. 75-96, 2016. Data de realização das atividades assíncronas: de 22 a 28 março. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 22/03/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 5ª Módulo da semana - Organizações que aprendem: as organizações como cérebro 3.1 Aprendizagem organizacional x organizações que aprendem 3.2 Modelos de aprendizagem 3.3 Tecnologia e aprendizagem

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 6:

BASTOS, A. V. B.; GONDIM, S. M. G.; LOIOLA, E. Aprendizagem organizacional versus organizações que aprendem: características e desafios que cercam essas duas abordagens de

pesquisa. RAUSP

Management Journal, v. 39, n.

3, p. 220-230, 2004.

Leitura do Texto 7: CLEGG, S.; KORNBERGER, M.; PITSIS, T. Administração e

Organizações. Porto Alegre: Bookman, 2011 (Cap. 8 Administração do conhecimento e da aprendizagem) Data de realização das atividades assíncronas: de 29 março a 04 abril. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 29/03/2021 Horário: 19:00 h Carga horária: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a

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5 de 11 6ª Módulo da semana - Interesses, conflito, poder e negociação: as organizações como sistemas políticos 4.1 Poder, política e ideologia 4.2 Interesses e conflitos 4.2 Organização como espaço de negociação

- Leitura do Texto 8: MORGAN, G. Imagens da

Organização. São Paulo: Atlas,

2000 (Cap. 6 – As organizações como sistemas políticos, edição executiva). Data de realização das atividades assíncronas: de 05 a 11 abril. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 05/04/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 7ª Módulo da semana - Interesses, conflito, poder e negociação: as organizações como sistemas políticos 4.1 Poder, política e ideologia 4.2 Interesses e conflitos 4.2 Organização como espaço de negociação

- Leitura do Texto 9:

MANSUR, J. A.; SOBRAL, F. Política na Terra do 'Jeitinho': Consequências dos Comportamentos Políticos em Organizações no Brasil. Revista de Administração Mackenzie, v. 12, n. 6, art. 185, p. 165-191, 2011. - Leitura do Texto 10: SANTOS, L. S. S.; ALVARENGA, G. I. A Lógica Contemporânea das Relações de Trabalho e o Discurso Proferido por uma Empresa de Cosméticos Brasileira: Legitimando uma Ideologia. Revista de Administração, Sociedade e Inovação, v. 5, n. 1, p. 6-20, 2019. Data de realização das atividades assíncronas: de 12 a 18 abril. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 12/04/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 8ª Módulo da semana - Identidade organizacional 5.1 Conceitos e abordagens sobre identidade 5.2 Discurso, simbolismo, reputação e identidade organizacional

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 11:

WOOD JR., T. Organizações de simbolismo intensivo. Revista

de Administração de Empresas, v. 40, n. 1, p. 20-28, 2000. Data de realização das atividades assíncronas: de 19 a 25 abril. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 19/04/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a

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6 de 11 9ª Módulo da semana - Identidade organizacional 5.1 Conceitos e abordagens sobre identidade 5.2 Discurso, simbolismo, reputação e identidade organizacional

- Leitura slides e texto (Moodle)

- Leitura do Texto 12: CALDAS, M.; WOOD JR., T. Identidade organizacional. Revista de Administração de Empresas, v. 37, n. 1, p. 6-17, 1997. Data de realização das atividades assíncronas: de 26 abril a 02 maio. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 26/04/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 10ª Módulo da semana - Mudança organizacional: as organizações como fluxo e transformação 6.1 Conceitos e abordagens sobre mudança 6.2 Tipos de mudança 6.3 Choques culturais em processos de mudança estratégica 6.3 Gestão da mudança

- Leitura slides e texto (Moodle)

- Leitura do Texto 13:

SMITH, A. C. T.; GRAETZ, F. M. Philosophies of

Organizational Change.

Cheltenham, UK; Northampton, MA, USA, 2011 (Cap. 1).

- Leitura do Texto 14: DAFT, R. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Cengage Learning, 2008 (Cap. 9 Tamanho da organização, ciclo de vida e declínio). Data de realização das atividades assíncronas: de 03 a 9 maio. Carga horária: 200 min Moodle/UFU Dia: 03/05/2021 Horário: 19:00 h Duração: 200 min Microsoft Teams® 8 h/a 11ª Módulo da semana Módulo da semana - Diversidade e trabalho 7.1 A diversidade no ambiente de trabalho 7.2 Discriminação no trabalho e assédio moral

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 15: ALVES, M. A.; GALEAO-SILVA, L. G. A crítica da gestão da

diversidade nas

organizações. Rev. adm.

empresa, São Paulo, v. 44, n.

3, p. 20-29, 2004. - Leitura do Texto 16:

FREITAS, M. E. Assédio moral e assédio sexual: faces do poder perverso nas organizações. Revista de Administração de Empresas, v. 41, n. 2, p. 8-19, 2001. Data de realização das atividades assíncronas: de 10 a 16 maio. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 10/05/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 12ª Módulo da semana - Tendências em organizações e seus impactos

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 17: Data de realização das atividades assíncronas: de 17 a 23 maio. Dia: 17/05/2021 Horário: 20:50 h Duração: 100 min 4 h/a

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7 de 11 no indivíduo e na sociedade 8.1 A Organização, a sociedade e o indivíduo organizacional 8.3 Abordagens críticas à gestão 8.4 Organizações como prisões psíquicas MORGAN, G. Imagens da

2000 (Cap. 7 – As organizações vistas como prisões psíquicas, edição executiva). Carga horária: 100 min Moodle/UFU Microsoft Teams® 13ª Módulo da semana - Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade 8.1 A Organização, a sociedade e o indivíduo 8.3 Abordagens críticas à gestão 8.5 Organizações como instrumento de dominação

Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 18:

MORGAN G. Imagens da

2000 (Cap. 9 – As organizações como sistemas de dominação, edição executiva).

- Leitura do Texto 19:

FARIA, J. H.; MENEGHETTI, F. K. A instituição da violência nas relações de trabalho. In. FARIA, J. H. (Org.). Análise

crítica das teorias e práticas organizacionais [p. 278-299].

Atlas: São Paulo, 2007.

Data de realização das atividades assíncronas: de 24 a 30 maio. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 24/05/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 14ª Módulo da semana 8.1 A Organização, a sociedade e o indivíduo 8.6 Outras metáforas organizacionais

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 20: FREITAS, M. E. Contexto social e imaginário organizacional moderno. Revista de Administração de Empresas, v. 40, n. 2, p. 6-15, 2000. Leitura do Texto 21: Freitas, M. E. A Metáfora da Guerra e a Violência no mundo do Trabalho. In. CARRIERI, A. de P.; SARAIVA, L. A. S. (Orgs.)

Simbolismo Organizacional no Brasil [p. 277-291]. São

Paulo: Atlas, 2007.

Leitura do Texto 22: FARIA, J. H. Os predadores

organizacionais: considerações finais. In. FARIA, J. H. (Org.).

Análise crítica das teorias e práticas organizacionais [p. Data de realização das atividades assíncronas: de 31 maio a 06 junho. Carga horária: 200 min Moodle/UFU Dia: 31/05/2021 Horário: 19:00 h Duração: 200 min Microsoft Teams® 8 h/a

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8 de 11

AVALIAÇÃO

ATIVIDADES AVALIATIVAS PONTUAÇÃO: 100 PONTOS

Atividade 1

Módulo: Organizações como cultura

- Atividades individual - Disponibilizada no Moodle.

Data de início da atividade: 22/03/2021 Horário de início: 8:00

Data de entrega da atividade: 28/03/2021 Horário de entrega: 23:59

10 pontos

Atividade 2

Módulo: Organizações como cérebro

10 pontos

Atividade 3

Módulo: Organizações como sistemas políticos

- Atividade em grupo de 3 a 4 alunos.

- Disponibilizada no Moodle.

10 pontos

Atividade 4

Módulo: Identidade, simbolismo, reputação e discurso 10 pontos

317-324]. Atlas: São Paulo, 2007. 15ª Módulo da semana 8.2 A internet, as redes sociais e o espaço organizacional

- Leitura slides e texto (Moodle) - Leitura do Texto 23: Fischer, G-N. Espaço, identidade e organização. In. CHANLAT, J-F. (Coord.) O indivíduo na

organização [v. II, p. 81-102].

São Paulo: Atlas, 1994.

Data de realização das atividades assíncronas: de 07 a 13 junho. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 07/06/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a 16ª Módulo da semana 8.2 A internet, as redes sociais e o espaço organizacional

- Vídeos sobre a disciplina

- Encerramento da Disciplina Data de realização das atividades assíncronas: de 14 a 19 junho. Carga horária: 100 min Moodle/UFU Dia: 14/06/2021 Horário: 19:00 h Duração: 100 min Microsoft Teams® 4 h/a

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9 de 11

Atividade 5

Módulo: Mudança organizacional: organização como fluxo e transformação

10 pontos

Atividade 6

Módulo: Diversidade e trabalho

10 pontos

Atividade 7

Módulo: Organizações como prisões psíquicas

10 pontos

Atividade 8

Módulo: Organizações como instrumento de dominação

10 pontos

Atividade 9

Módulo: Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade: outras metáforas

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10 de 11

Atividade 10

Módulo: Tendências em organizações e seus impactos no indivíduo e na sociedade: a internet, as redes sociais e o espaço

organizacional

10 pontos

7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO (acesso

Moodle E-mail):

Texto 1: MORGAN, G. Paradigmas, metáforas e resolução de quebra-cabeças na teoria das organizações. Revista de

Administração de Empresas, v. 45, n. 1, p. 58-71, 2005.

Texto 2: ALCADIPANI, R.; CRUBELLATE, J. M. Cultura organizacional: generalizações improváveis e conceituações imprecisas. Revista de Administração de Empresas, v. 43, n. 2, p. 64-77, 2003.

Texto 3: CHU, R. A.; WOOD JR., T. Cultura organizacional brasileira pós-globalização: global ou local? Revista de

Administração Pública, v. 42, n. 5, p. 969-991, 2008.

Texto 4: Texto 4: FREITAS, M. E. Cultura organizacional: evolução e crítica. São Paulo: Thomson, 2007 (Cap. 2 Cultura organizacional e os seus elementos, Cap 3 Faces da análise cultural nas organizações).

Texto 5: MACHADO, F. C. L.; MARANHÃO, C. M. S. A.; PEREIRA, J. J. O Conceito de Cultura Organizacional em Edgar Schein: uma Reflexão à Luz dos Estudos Críticos em Administração. Reuna, v. 21, n. 1, p. 75-96, 2016.

Texto 6: BASTOS, A. V. B.; GONDIM, S. M. G.; LOIOLA, E. Aprendizagem organizacional versus organizações que aprendem: características e desafios que cercam essas duas abordagens de pesquisa. RAUSP Management Journal, v. 39, n. 3, p. 220-230, 2004.

Texto 7: CLEGG, S.; KORNBERGER, M.; PITSIS, T. Administração e Organizações. Porto Alegre: Bookman, 2011 (Cap. 8 Administração do conhecimento e da aprendizagem).

Texto 8: MORGAN, G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 6 – As organizações como sistemas políticos, edição executiva).

Texto 9: MANSUR, J. A.; SOBRAL, F. Política na Terra do 'Jeitinho': Consequências dos Comportamentos Políticos em Organizações no Brasil. Revista de Administração Mackenzie, v. 12, n. 6, art. 185, p. 165-191, 2011.

Texto 10: SANTOS, L. S. S.; ALVARENGA, G. I. A Lógica Contemporânea das Relações de Trabalho e o Discurso Proferido por uma Empresa de Cosméticos Brasileira: Legitimando uma Ideologia. Revista de Administração,

Sociedade e Inovação, v. 5, n. 1, p. 6-20, 2019.

Texto 11: WOOD JR., T. Organizações de simbolismo intensivo. Revista de Administração de Empresas, v. 40, n. 1, p. 20-28, 2000.

Texto 12: CALDAS, M.; WOOD JR., T. Identidade organizacional. Revista de Administração de Empresas, v. 37, n. 1, p. 6-17, 1997.

Texto 13: SMITH, A. C. T.; GRAETZ, F. M. Philosophies of Organizational Change. Cheltenham, UK; Northampton, MA, USA, 2011 (Cap. 1).

Texto 14: DAFT, R. Organizações: teoria e projetos. São Paulo: Cengage Learning, 2008 (Cap. 9 Tamanho da organização, ciclo de vida e declínio)

Texto 15: ALVES, M. A.; GALEAO-SILVA, L. G. A crítica da gestão da diversidade nas organizações. Rev. adm.

empresa, São Paulo, v. 44, n. 3, p. 20-29, 2004.

Texto 16: FREITAS, M. E. Assédio moral e assédio sexual: faces do poder perverso nas organizações. Revista de

Administração de Empresas, v. 41, n. 2, p. 8-19, 2001.

Texto 17: MORGAN, G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 7 – As organizações vistas como prisões políticas, edição executiva).

Texto 18: MORGAN G. Imagens da Organização. São Paulo: Atlas, 2000 (Cap. 9 – As organizações como sistemas de dominação, edição executiva).

Texto 19: FARIA, J. H.; MENEGHETTI, F. K. A instituição da violência nas relações de trabalho. In. FARIA, J. H.(Org.)

Análise crítica das teorias e práticas organizacionais [p. 278-299]. Atlas: São Paulo, 2007.

Texto 20: FREITAS, M. E. Contexto social e imaginário organizacional moderno. Revista de Administração de

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11 de 11 Texto 21: Freitas, M. E. A Metáfora da Guerra e a Violência no mundo do Trabalho. In. CARRIERI, A. de P.; SARAIVA, L. A. S. (Orgs.) Simbolismo Organizacional no Brasil [p. 277-291]. São Paulo: Atlas, 2007.

Texto 22: FARIA, J. H. Os predadores organizacionais: considerações finais. In. FARIA, J. H. (Org.). Análise crítica

das teorias e práticas organizacionais [p. 317-324]. Atlas: São Paulo, 2007.

Texto 23: Fischer, G-N. Espaço, identidade e organização. In. CHANLAT, J-F. (Coord.) O indivíduo na organização [v. II, p. 81-102]. São Paulo: Atlas, 1994.