• Nenhum resultado encontrado

Palestrantes: Paolo MORACHIELLO Andrea GUERRA Luka SKANSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Palestrantes: Paolo MORACHIELLO Andrea GUERRA Luka SKANSI"

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

Palestrantes:

Paolo MORACHIELLO (IUAV di Venezia, Itália)

Paolo Morachiello é professor de História da Arquitetura na Universidade IUAV de Veneza. Ele estudou a arquitetura do mundo antigo, a figura do engenheiro entre os séculos XV e XIX, arquitetura e arte na era moderna. Entre suas publicações: Vitruvius e Raphael. O “De Architectura”, de Vitruvius, na tradução não publicada de Fabio Calvo Ravennate (com V. Fontana, Roma 1975); Nascimento de cidades do estado. Engenheiros e arquitetos sob o Consulado e o Império (com G. Teyssot, Roma 1983); Imagens do engenheiro entre os séculos XVIII e XVIII (com A. Biral, Milão, 1985); Rialto: as fábricas e a ponte (com D. Calabi, Turim 1987); Beato Angelico. Os afrescos de San Marco (Milão 1995). Para os nossos tipos, a cidade grega (2008).

Andrea GUERRA (IUAV di Venezia, Itália)

Professor Associado, Departamento de Culturas do Projeto, IUAV de Veneza. Ele obteve seu diploma em “Arquivamento, Paleografia e Diplomacia” nos Arquivos do Estado de Veneza em 1986. Em 1992, ele obteve seu doutorado em “História da arquitetura e planejamento urbano” (IUAV). Pesquisador desde 1996, desde 2005 é professor associado de História da Arquitetura. Ele é membro do doutorado em pesquisa em história da arquitetura e planejamento urbano da Escola de Doutorado da Universidade IUAV de Veneza. A arquitetura, as igrejas e os projetos de Palladio para Veneza são um tópico de pesquisa plurianual, cujos resultados foram apresentados em conferências internacionais.

Luka SKANSI (IUAV di Venezia, Itália)

Luka Skansi, historiador da arquitetura, é professor associada no Politecnico di Milano. Ele se formou em arquitetura na IUAV, Veneza, onde também obteve seu doutorado em 2006 com uma pesquisa sobre a Rússia pré-revolucionária (1900-1917). Seus interesses de pesquisa incluem arquitetura e engenharia italianas do século XX, arquitetura russa e soviética e arquitetura na ex-Iugoslávia. Ele escreveu ensaios e artigos sobre Carlo Scarpa, Aldo Rossi, Gino Valle, Pier Luigi Nervi, Myron Goldsmith, Jože Plečnik, Nikolaj Ladovskij, Mojsej Ginzburg, Peter Behrens, Manfredo Tafuri. Em 2012, ele foi professor visitante no Canadian Centre for

(2)

Architecture em Montreal. Foi professor visitante na Faculdade de Arquitetura de Belgrado (Sérvia), Lubliana (Eslovênia) e na Universidade Ca Foscari, em Veneza.

Donatella CALABI (IUAV di Venezia, Itália)

Donatella Calabi é Professora Titular de História Urbana da Universidade IUAV de Veneza (fundada como Instituto de Arquitetura da Universidade de Veneza) e Professora Visitante no L’Ecole des Hautes Etudes de Paris, Academia Britânica, Universidade de Leicester, Faculdade de Arquitetura na Universidade de São Paulo, Brasil, bem como em muitas outras universidades distintas. Ela é ex-presidente da Associação Européia de Historiadores Urbanos e atual presidente da Associação Italiana de História Urbana e líder de equipe do grupo de Cidades e Intercâmbios Culturais da European Science Foundation. Desde 2002, o professor Calabi é diretor do programa internacional de doutorado em História da Arquitetura e Cidades, Ciência da Arte e restauração da Escola de Estudos Avançados de Veneza.

Cristoph FROMMEL (Sapienza Roma, Itália)

Christoph Luitpold Frommel obteve o título de Doutor em Filosofia, graduando-se na Universidade de Munique em 1959. Nove anos depois, em 1968, obteve o título de Doutor em Filosofia na Universidade de Bonn. Frommel foi nomeado Doutor Honorário de Filosofia pela Universidade de Nápoles em 1997. Christoph Frommel iniciou sua carreira como companheiro e assistente de ensino em 1959 na Bibliotheca Hertziana - Instituto Max Planck de História da Arte em Roma, Itália, e manteve este cargo até 1967. Um ano depois, em 1968, Frommel foi nomeado professor na Universidade de Bonn, na Alemanha, cargo que ocupou até 1980, quando se tornou diretor da Bibliotheca Hertziana - Instituto Max Planck de História da Arte. Frommel trabalha como professor na Universidade Sapienza de Roma desde 2003.

(3)

Rafael MOREIRA (Universidade Nova de Lisboa, Portugal)

Professor Associado da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Licenciatura em História, Faculdade de Letras de Lisboa (1975); Mestrado em História da Arte, Univ. Nova de Lisboa (1982); Doutoramento em História da Arte, UNL (1991). Desde 1978 é docente no Dep. de História da Arte da UNL, onde é Professor Associado de nomeação definitiva. Especializado em Renascimento, com duas áreas: “Arte Colonial Portuguesa” (1992) e “Arquitectura Militar” (1998). Dirigiu mais de 40 teses, a maior parte publicadas com prefácio seu. Foi Visiting professor nas Univ. Johns Hopkins, US (1999) e Innsbruck (2001), e Professeur invité em Toulouse.

Marco de MICHELIS (IUAV di Venezia, Itália)

Marco De Michelis, de 1973, ensina História da Arquitetura no Departamento de História da Arquitetura da Universidade IUAV de Veneza. Desde 1999, é decano da Faculdade de Design e Artes / IUAV e membro do conselho de ensino do doutorado em história da arquitetura desde sua fundação. De janeiro de 1999 a abril de 2003, ele ocupou a cadeira “Walter-Gropius-Professor” de teoria da história e arquitetura na Bauhaus-Universität de Weimar. Por muitos anos, ele realizou pesquisas sobre a história e a teoria do moderno na arquitetura, as vicissitudes da arquitetura e do planejamento urbano em Berlim, casas do povo, cidades-jardim e o alemão “Siedlungen”; arquitetura e planejamento urbano na URSS dos anos vinte e trinta. Ao mesmo tempo, acompanhou com atenção sistemática os eventos mais recentes da arquitetura internacional, trabalhando nas relações entre arquitetura e artes visuais.

Guido ZUCCONI (IUAV di Venezia, Itália)

Natural de Modena em 1950, formou-se em arquitetura na Politécnica de Milão (1975) e na Universidade de Princeton (EUA) em 1977. Se dedicou à história da arquitetura, da cidade e do planejamento urbano: seu principal campo de interesse é o período entre os séculos XIX e XX, com atenção especial ao caso italiano. Membro do Doutorado em Teoria e História das

(4)

Artes, do Conselho Científico do programa TPTI-Erasmus Mundus, liderado pela Université Paris IV-Sorbone Panthèon e financiado pela União Europeia. É presidente, desde fevereiro de 2009, da AISU (Associação Italiana de História Urbana).

Vittorio GREGOTTI (IUAV di Venezia, Itália)

Arquiteto italiano, Vittorio Gregotti formou-se em 1952 pelo Instituto Politécnico de Milão. Em 1974 funda o atelier Gregotti Associatti. Além da atividade de projetista, Gregotti dedica-se à crítica de arquitetura e ao ensino, no debate sobre as alternativas ao Movimento Moderno. Desde finais da década de sessenta, radicaliza a sua posição dando importância à composição formal do edifício e à relação com o sítio sem, eixar de procurar a simplicidade nos resultados finais. Obteve um grande reconhecimento internacional, responsável por vários edifícios como o complexo desportivo e o estádio Des Costieres, em Nîmes, França, e o Centro Cultural de Belém (1989-94), em Lisboa. É também professor de composição arquitetônica no Instituto Universitário de Arquitetura de Veneza.

Paulo Mendes da ROCHA (FAU USP, Brasil)

Formou-se arquiteto e urbanista pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie, em 1954. Passa a lecionar na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo em 1961, em meio a um intenso debate social promovido por professores e alunos. Seus direitos políticos são cassados em 1969 e é proibido de dar aulas. Retorna à Universidade apenas em 1980. Em 1998 torna-se professor titular de Projeto arquitetônico naquela escola, mesmo ano em que se aposenta compulsoriamente. Mendes da Rocha assumiu nas últimas décadas uma posição de destaque na arquitetura brasileira contemporânea, tendo sido galardoado no ano de 2006 com o Prêmio Pritzker, o mais importante da arquitetura mundial.

(5)

Jorge LIERNUR (Uni. Torcuato Di Tella, B. Aires, Argentina)

Presidente do Centro de Estudos de Arquitetura Contemporânea da Universidade Torcuato Di Tella, em Buenos Aires, onde é professor de Modernidade e Cultura Urbana. Ele também é pesquisador do Conselho Nacional Argentino de Pesquisa em Ciência e Tecnologia. Na Universidade de Buenos Aires, foi professor, presidente do Instituto de Arte Americana e Investigações Estéticas e fundador e diretor da cadeira latino-americana de arquitetura Juan O`Gorman. Ele é arquiteto formado pela Universidade de Buenos Aires. Estudou história da arte e da arquitetura com Manfredo Tafuri no Instituto Universitário de Arquitetura da Veneza e no Instituto Tilman Buddensieg Kunsthistorisches, Philosophische Fakultat, Universitat Bonn.

Carlos SAMBRICIO (ETS UP de Madrid, Espanha)

Carlos Sambricio, arquiteto espanhol, doutor em História da Arte pela Universidade Complutense de Madri e doutor em Teoria e História da Arte pela Escola de Estudos Superiores de Ciências Sociais (França). Professor convidado no Getty Center for Humanities, Harvard University, no Canadian Centre for Architecture, na Faculdade de Belas Artes de Hamburgo - Departamento de Arquitetura e na Faculdade de Arquitetura da Politécnica de Milão. Autor e editor de diversas publicações referentes à história da arquitetura e das cidades.

Daniel SHERER (Columbia University)

O Dr. Daniel Sherer ensina na Escola de Arquitetura de Yale (2008 até o presente) e no Columbia GSAPP (1998-2017). Ele obteve seu doutorado no Departamento de História da Arte e Arquitetura da Universidade de Harvard em 2000. Suas áreas de pesquisa incluem recepções modernas da arquitetura humanista, modernismo italiano com referência à interação entre arquitetura, arte e design, renascimento italiano e arquitetura barroca , arquitetura contemporânea, historiografia e teoria e arte contemporânea, freqüentemente em relação à arquitetura. Ele publicou amplamente em jornais europeus e americanos, incluindo Artforum, AA Files, Perspecta, Zodiac, Assemblage, The Journal of Architecture e Potlatch.

(6)

Mais recentemente, ele curou a exposição “Aldo Rossi: A Arquitetura e Arte da Cidade Analógica”, em Princeton.

Marco BIRAGHI (Politecnico Milano, Itália)

Ele estudou arquitetura na Politécnica de Milão, onde se formou em 1986, com o supervisor Massimo Cacciari. Nos anos seguintes, ele realizou atividades de doutorado e pós-doutorado. Em 1997, tornou-se pesquisador em história da arquitetura na Faculdade de Arquitetura-Leonardo da Politécnica de Milão. Desde 2003, ele é professor associado da Faculdade de Arquitetura Civil, também na mesma Politécnica, onde lecionou história da arquitetura contemporânea. Desde 2012, leciona na Escola de Arquitetura e Sociedade, que se fundiu na Escola de Arquitetura, Planejamento Urbano, Engenharia de Construção. Desde 2005, ele é presidente da GIZMO, revista coletiva de pesquisa e arquitetura.

Rafael Urano FRAJNDLICH (UNICAMP, Brasil)

Professor de fundamentos, teoria e projeto no curso de Arquitetura e Urbanismo da Unicamp desde 2015. Tem formação com ênfase em história da arquitetura moderna e contemporânea. Sua tese de doutorado, desenvolvida na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, centrou-se num estudo da obra do historiador de arquitetura Manfredo Tafuri e sua relação com os círculos filosóficos italianos. Desenvolve pesquisa sobre arquitetura moderna brasileira, sob o recorte da relação estreita entre a formulação estética de Oscar Niemeyer e o projeto político de Juscelino Kubitschek, desde a prefeitura de Belo Horizonte até a inauguração de Brasília.

(7)

Alberto ASOR ROSA (Sapienza Roma, Itália)

Licenciado em Literatura pela Universidade La Sapienza em 1956. Ensinou Literatura Italiana na Universidade de Roma “La Sapienza”, do início dos anos 1960 até 2003. Ele continua a acompanhar os desenvolvimentos na literatura italiana contemporânea. Nos últimos anos, ele publicou livros com conteúdo autobiográfico ou narrativa explícita: O alvorecer de um novo mundo (2002); Histórias de animais e outros seres vivos (2005); Assunta e Alessandro (2008), uma reconstrução afetuosa da vida autêntica e lendária de seus pais; Histórias do erro (2013). Na última década, ele abraçou e praticou a causa do ambientalismo com grande intensidade. Por vários anos, ele foi presidente da Rede de Comitês de Defesa do Território Ativo, especialmente na Toscana.

Otília ARANTES (FFLECH USP, Brasil)

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1961), mestrado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1968) , doutorado em Filosofia - Universite de Paris I (Pantheon-Sorbonne) (1972) e Livre Docência pela Universidade de São Paulo (1992). Ministrou cursos na PUC de São Paulo, na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e no Departamento de Filosofia da Universidade de São Paulo, pelo qual se aposentou em 1993. Presidiu o Centro de Estudos de Arte Contemporânea (1979 a 1992). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Estética, atuando principalmente nos seguintes temas: modernidade, pós-modernidade, Mário Pedrosa, crítica de arte no Brasil, arte e política, arquitetura e urbanismo.

Referências

Documentos relacionados

Este trabalho tem como objetivo contribuir para o estudo de espécies de Myrtaceae, com dados de anatomia e desenvolvimento floral, para fins taxonômicos, filogenéticos e

Depois de exibido o modelo de distribuição orçamentária utilizado pelo MEC para financiamento das IFES, são discutidas algumas considerações acerca do REUNI para que se

Em 2008 foram iniciadas na Faculdade de Educação Física e Desportos (FAEFID) as obras para a reestruturação de seu espaço físico. Foram investidos 16 milhões

Não obstante a reconhecida necessidade desses serviços, tem-se observado graves falhas na gestão dos contratos de fornecimento de mão de obra terceirizada, bem

intitulado “O Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas” (BRASIL, 2007d), o PDE tem a intenção de “ser mais do que a tradução..

No Brasil, a falta de uma fiscalização mais rigorosa é uma das razões que possibilitam que certas empresas utilizem os estágios como forma de dispor de uma mão-de-obra qualificada,

Dessa forma, diante das questões apontadas no segundo capítulo, com os entraves enfrentados pela Gerência de Pós-compra da UFJF, como a falta de aplicação de

Muito embora, no que diz respeito à visão global da evasão do sistema de ensino superior, o reingresso dos evadidos do BACH em graduações, dentro e fora da