QUINTA EDIÇÃO DO PROJETO “ESCOLA NO
LEGISLATIVO” RECEBE A ESCOLA DA
PROVIDÊNCIA – JARDIM NOVO MUNDO
Goiânia Setembro/2015
2 1 - Aspectos Gerais da visita
O evento teve início às 8:30 com a chegada dos alunos e professores do terceiro ano do ensino fundamental, da Escola da Providência, Jardim Novo Mundo, na entrada principal da Assembleia Legislativa, onde os visitantes foram recebidos pelos servidores da Escola do Legislativo. A visita foi iniciada com a entrega dos crachás de identificação aos alunos e professores, além de todo o material de apoio à palestra, que é de suma importância para o bom desempenho do evento e clareza das informações fornecidas aos estudantes.
Em seguida, os alunos e professores foram conduzidos a uma visita às principais dependências do Palácio Alfredo Nasser e ao gabinete da Presidência da Assembleia Legislativa.
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A visita às dependências da Assembleia teve início com a condução dos estudantes ao salão nobre Dr. Henrique Santillo, no qual os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a galeria de fotos de todos os ex-presidentes da Casa. Em seguida, foram direcionados ao Plenário Getulino Artiaga e posteriormente ao auditório Solon Amaral, onde os visitantes tiveram a oportunidade de se sentar nas cadeiras dos parlamentares e conhecer de uma maneira mais concreta o funcionamento do Plenário e das Comissões Parlamentares.
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Encerrando a visita às dependências da Casa, alunos e professores foram conduzidos à sala da Presidência da Assembléia Legislativa, sendo recepcionados pela chefe de Gabinete Angel Jorge Pinto. Nesse momento os participantes tiveram a oportunidade de conhecer sobre a importância e funções do Presidente para o bom funcionamento das atividades parlamentares.
Devido ao acompanhamento da imprensa da Assembleia Legislativa no decorrer da visita às dependências do Palácio Alfredo Nasser, os alunos tiveram a oportunidade de dar entrevistas e expressar suas opiniões próprias sobre o conteúdo apreendido.
Durante todo o percurso da visita às dependências da Assembleia, notou-se pelo semblante dos alunos o encantamento pela atividade parlamentar e a curiosidade dos estudantes em relação à importância e funções de um Deputado e a relação desse trabalho para com a sociedade.
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Em seguida, com a ajuda de funcionários da Polícia Legislativa da Assembleia, os visitantes foram direcionados à sede da Escola do Legislativo, sendo recepcionados pelo seu Diretor Carlos Henrique Santillo.
No auditório da Escola do Legislativo, foi ministrada pelo professor Mauricio
Barbosa Paranaguá, uma palestra versando sobre o tema “Origem, Função e
Importância do Poder Legislativo”. O palestrante, percebendo a pouca idade do alunos, adaptou sua fala à linguagem e entendimento infantil, proporcionando maior dinamismo e interatividade com os alunos que acabaram fazendo várias perguntas ao palestrante.
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Posteriormente foi aplicado um questionário de avaliação ilustrativa para que os alunos pudessem expressar sua opinião sobre a visita e o conteúdo aprendidos.
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2- Avaliação dos participantes.
Ao final de cada atividade desenvolvida pela Escola do Legislativo, são distri-buídos questionários de avaliação, não identificáveis, podendo ser preenchidos volun-tariamente pelos participantes, garantindo o anonimato e a livre manifestação dos pre-sentes.
As avaliações são compostas por quatro questões, sendo: avaliação sobre a palestra ministrada; avaliação sobre o funcionamento do Poder Legislativo após a vi-sita; avaliação sobre a estrutura física da Assembleia Legislativa e uma avaliação so-bre os aspectos gerais do evento. Foi preenchido um total de trinta e oito avaliações. As compilações dos dados destas avaliações são importantes para a melhora contínua das atividades realizadas pela Escola. É por meio dessa pesquisa de amos-tragem que é possível obter conhecimentos sobre se os objetivos propostos foram alcançados e, através das sugestões, alcançar possíveis melhoras.
Segundo a opinião agregada dos participantes da visita, 71% avaliaram como ótima a atuação do palestrante e 24% como boa, o que totaliza uma atuação positiva de 95% da opinião dos alunos. Os que consideraram como regular alcançou um total de 5% dos participantes. O percentual que achou péssimo, ruim e que não respondeu a esta questão foi de 0%.
Ótimo 71% Bom 24% Regular 5% Ruim 0% Péssimo 0% Sem Resposta 0%
1: Avaliação da Palestra
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Em relação à avaliação sobre o funcionamento do Poder Legislativo após a visita à Assembleia Legislativa, 63% avaliaram como ótimo e 37% como bom, totali-zando uma atuação positiva de 100% dos participantes. O percentual que achou pés-simo, ruim e que não respondeu a esta questão foi de 0%.
Ótimo 63% Bom 37% Regular 0% Ruim 0% Péssimo 0% Sem Resposta 0%
2: Avaliação do Funcionamento do Poder Legislativo
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Quanto à avaliação sobre a estrutura física da Assembleia Legislativa, 58% ava-liaram como ótima e 34% como boa, totalizando uma avaliação positiva de 92% dos participantes. 5% consideraram regular e 3% como ruim. O percentual que achou pés-simo e que não respondeu a esta questão foi de 0%.
Ótimo 58% Bom 34% Regular 5% Ruim 3% Péssimo 0% Sem Resposta 0%
3: Avaliação da Estrutura Física da Assembleia Legislativa
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo Sem Resposta
63% 32% 4% 1% 0% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo Sem Resposta
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Em relação à avaliação sobre os aspectos gerais do evento, 63% avaliaram como ótimo e 32% como bom, totalizando uma avaliação positiva de 95% dos partici-pantes. 4% consideraram regular e 1% consideraram ruim. O percentual que achou ruim, péssimo e que não respondeu a este quesito foi de 0%.
Considerando os dados acima apresentados pelos alunos e professores da Es-cola da Providência do Jardim Novo Mundo, pode-se concluir que a visita atingiu seus objetivos satisfatoriamente, promovendo uma maior aproximação entre a Assembleia Legislativa e os educandos, proporcionando conhecimentos acerca da origem histó-rica, função e importância do Poder Legislativo.
Conclui-se que houve notória satisfação e encantamento das crianças quanto aos objetivos da visita, uma vez que os alunos, apesar da pouca idade, se mostraram curiosos e interessados em aprofundar seus conhecimentos em relação à Assembleia Legislativa e sobre o trabalho do parlamentar.
Goiânia, 15 de setembro de 2015.
MAURICIO BARBOSA PARANAGUÁ
11 Escola do Legislativo
Deputado Helio de Sousa
Presidente da Escola do Legislativo
Carlos Henrique Santillo
Diretor da Escola do Legislativo
Miguel D. Gusmão Filho
Chefe da Seção Pedagógica
Mauricio Barbosa Paranaguá
Chefe da Seção de Projetos Especiais
Hernesto Lins Pimentel Carneiro
Chefe da Seção Administrativa
Equipe Técnica
Anadrielle Garcez Berft Anelisa Mendonça Lemes
Angelita Martins Garcia Arnaldo Perigo de Souza Cinthia Rodrigues Lopes Claudia Maria Bastos Mendes Débora Cristina Pinheiro de Morais
Denise Xavier Lemes EnésiaSirlhe de Oliveira Fabrizzio Cabral de Lacerda
Gilca de Carvalho Giuseppe Galileu Guedes Vecci Glauce Aparecida Correa Dutra Isabel F. de Carvalho Nogueira
Josyelly Xavier Santana
João Paulo Oliveira Neves Kelley Marques Lara Rodrigues Campos Laura Fernandes Mendes Luan Henrique Furtado Santos
Luciana Renata Verçosa Marcia Coutinho Rodrigues Maria Angélica dos Santos Araújo
Melissa Gonçalves Brandão Natália Borges Naves Paulo Gonçalves Rosa Neto Paulo Henrique de Oliveira Souza
Suraya Said Badreddine Thaynara Ferreira Câmara
