1 Prof. João Rodolfo
SÍNDROME
DO
A “síndrome do empregado”
A “síndrome do empregado”
• É dependente, no sentido de que necessita de alguém para se
tornar produtivo; para trabalhar.
• Descuida de outros conhecimentos que não sejam voltados à
sua especialidade.
• Domina somente parte do processo.
• Não é auto-suficiente; exige supervisão e espera que alguém
lhe forneça o caminho.
• Não busca conhecer o negócio como um todo: a cadeia
produtiva, a dinâmica dos mercados, a evolução do setor.
• Não se preocupa com o que não existe ou não é feito; tenta
entender, especializar-se e melhorar somente o que existe.
• Não se preocupa em transformar as necessidades dos clientes
• Não sabe ler o meio ambiente externo: ameaças,
oportunidades;
• Não é pró-ativo;
• Raramente é agente de inovações, não é criativo, não gera
mudanças e não muda a si mesmo;
• Faz mais do que aprende;
• Não se preocupa em formar a sua rede de relações, estabelece
baixo nível de comunicações;
• Tem medo do erro, (que é punido em nosso sistema de ensino
e em nossa sociedade) e não o toma como fonte de
aprendizagem.
• Prioriza o que se passa dentro da organização, em detrimento
do que acontece fora.
A “síndrome do empregado”
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Cooperação
Mudanças na organização do trabalho e suas
repercussões na educação empreendedora
Indivíduo
Trabalho Know how EmpregoIndivíduo
Trabalho Gerar conhecimentos OportunidadeMundo para o qual fomos preparados
Mundo em que vivemos
Competição Dependência
Autonomia
Da idéia ao Plano Da decisão ao pro-duto/se rviço
Do nasci mento à sobrevivência
Onde estamos? Fases do empreendimento
Da perplexidade à motivação Da moti-vação à ideía Da sobrevivência ao crescimento Crescimento Estágio I Crescimento Estágio II Crescimento Estágio n 1 2 3 4 5 7 1 0 8 9 n Do Plano à nego-ciação Do produto ao nasci-mento 6 Empre- endedo-rismo Empre- endedo-rismo + Gerência Gerência + Empre- endedo-rismo
Campos do
empreendedorismo
empreendedorismo
Campos do
empreendedorismo
empreendedorismo
•geração de empresas
•geração do auto-emprego
• empregado-empree
ndedor
• pesquisador-empre
endedor
• funciónário público
-empreendedor
• inúmeros outros
• empregado-empree
ndedor
• pesquisador-empre
endedor
• funciónário público
-empreendedor
• inúmeros outros
PERFIL
DO
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Empreendedores, quem são eles ? (1)
• O empreendedor tem um “modelo” que o influencia.
• Tem iniciativa autonomia, autoconfiança, otimismo,
necessidade de realização.
• O fracasso é visto como um resultado.
• Energia
• Luta contra padrões impostos. Diferencia-se. Tem a
capacidade de ocupar um intervalo não ocupado por
outros no mercado.
• Tem forte intuição. Como no esporte, o que importa não é
o que se sabe, mas o que se faz.
• Comprometimento. Ele crê no que faz. Orientado para
Empreendedores, quem são eles ? (2)
• Trabalhador incansável.
• Sonhador realista.
• É racional, mas usa também a parte direita do cérebro.
• Líder. Sistema próprio de relações com empregados.
“Líder de banda”.
• Orientado para o futuro.
• Dinheiro como uma das medidas de desempenho
• Rede de relações moderadas. Rede interna é também
muito importante .
• Conhecimento do negócio.
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Empreendedores, quem são eles ? (3)
• Traduz os seus pensamentos em ações.
• Define o que deve aprender (a partir do não definido) para
realizar as suas visões (aprender a aprender, pró-ativo). Fixador
de metas
• Método próprio de aprendizagem. Aprende a partir do que faz.
Emoção e afeto são determinantes para explicar o seu interesse.
Aprendem indefinidamente
• Internalidade. Empresa é um sistema social que gira em torno do
empreendedor.
• Assume riscos moderados
• É inovador e criativo
• Alta tolerância à ambigüidade e incerteza
“O empreendedor é alguém que sonha e tenta transformar o seu sonho em realidade” (Dolabela)
Quem é o empreendedor?
“O empreendedor é alguém capaz de identificar,
agarrar e aproveitar oportunidade,
buscando e gerenciando recursos para transformar a oportunidade em negócio de sucesso (Timmons)
“O empreendedor imagina, desenvolve e realiza visões” (Filion)
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Gerente versus empreendedor
Gerente x empreendedor
Diferenças nos sistemas de atividades
Gerente
Gerente
Empreendedor
Empreendedor
Tenta otimizar os recursos Estabelece uma visão e objetivos para atingir metas e depois localiza os recursosA chave é adaptar às mudanças A chave é iniciar a mudanças
Opera dentro de uma estrutura Define tarefa e papéis que criam existente uma estrutura de organização
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Gerente x empreendedor
Diferenças nos sistemas de atividades
Gerente
Gerente
Empreendedor
Empreendedor
Busca aquisição de conhecimentos Apoia-se na auto-imagem geradora gerenciais e técnicos. de visão, inovação. Aquisição deknow how e know who
Padrão de trabalho implica análise Padrão de trabalho implica racional. imaginação e criatividade
Trabalho centrado em processos Trabalho centrado no planejamento que levam em conta o meio em de processos que resultam de uma que ele se desenvolve visão diferenciada do meio
Apoiado na cultura da afiliação Apoiado na cultura da liderança
Gerente x empreendedor
Diferenças-chave no ensino
Gerente
Gerente
Empreendedor
Empreendedor
Centrado no trabalho em grupo Centrado na evolução individuale na comunicação grupal
Baseado no desenvolvimento do Baseado no desenvolvimento do conceito de si, com ênfase na conceito de si, com ênfase na adaptabilidade. perseverança
Desenvolve padrões para a busca Desenvolve padrões para a busca de regras gerais e abstratas de aplicações concretas e
específicas
Voltado para a aquisição de know Voltado para a aquisição de know how em gerenciamento de recursos how em definir contextos que
e da área de própria especialização levam à ocupação de um espaço no mercado
Conteúdo e habilidades
Conteúdo
Habilidades individuais
KNOW WHY .Auto confiança, motivação para (atitudes, motivação, valores) realizar, perseverança, risco
KNOW HOW (habilidades) .Habilidades técnicas
KNOW WHO (relações) .Habilidade para networking
KNOW WHEN (oportunidade) .Experiência e intuição
KNOW WHAT (negócio) .Conhecimento do setor de atuação
ÉTICA
DO
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Honestidade
• “Não entregar gato no lugar da lebre”
– Não negociar algo que não tem condições de produzir
ou comercializar
– Produto ou serviço deve ser entregue conforme
especificado no contrato
– Cumprir horários e prazos estabelecidos
Honestidade
• Não sonegar impostos
– Contribuem para a melhoria da sociedade
• Não explorar o trabalho e enganar o trabalhador
– Boas Condições de Trabalho
– Pagar Salários Justos
– Garantir os Direitos do Empregado
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Ética na Competição
• Não desmerecer a concorrência para obter
vantagens competitivas
– Em particular, mentindo!!!
• Não exercer práticas monopolistas ou
cartelizadoras
– Dumping (vender abaixo do custo para acabar com a
concorrência)
– Combinar preços com concorrência
Ética na Competição
• Não piratear idéias, produtos e serviços
• Não roubar clientes
• Não exigir exclusividade de fornecedores para
inviabilizar a concorrência
• Não usar recursos espúrios para obter vantagens
competitivas
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Responsabilidade Social
• Papel da Empresa como Propulsora do
Desenvolvimento Social
– Dignidade através do Emprego (diretos e indiretos)
– Produção e Distribuição de Renda
– Impostos para Programas Sociais
• Apoio às atividades assistenciais e a organizações
não governamentais
– Financiando ou Gerindo
Responsabilidade Social
• Preservação Ambiental e Saúde Pública
• Questões
– Empreendedorismo é instrumento de concentração de
renda e poder ou de igualdade social?
– Eticamente, é possível ter empresas sem
responsabilidade social?
– Em que medida a miséria afeta a sua vida, a vida de
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OFICINA
DO
EMPREENDEDOR
1 Conceito de si
2 Perfil empreendedor
3 Criatividade
4 Visão
5 Relações
6 Validação da idéia
7 Plano de Negócios
8 Negociação
Os 8 caminhos do
aprendizado
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Conceito de Si
• Identificação das características pessoais, os
pontos fortes e fracos em relação à atividade
empreendedora
• Como desenvolver o conceito de si
– Auto-avaliação
– Obtenção de feedback
– Projeção do futuro
Auto-Avaliação
• Descrever
– o que é importante para você
– seus pontos fortes e fracos
– Seus sucessos e fracassos até hoje
– sua capacidade e disponibilidade de dedicação ao
trabalho
– sua capacidade de convencer e motivar outras pessoas,
bem como de expor suas idéias
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Feedback
• Procurar pessoas de suas relações próximas e nas
quais você confie
• Apresentar lista de características importantes
para a atividade empreendedora e solicitar que as
pessoas te avaliem objetivamente segundo estas
características
• Avalie se os feedbacks são pertinentes e como
podem mudar a sua auto-avaliação
Projeção do Futuro
• Listar
– as metas que terão sido atingidas quando você tiver 70
anos
– as metas a serem atingidas nos próximos 7 anos
– as metas que gostaria de realizar se tivesse apenas mais
um ano de vida
– As suas metas atuais e as que gostaria de realizar
durante a vida, classifique-as por ordem de prioridade
e indique os problemas e obstáculos que irá encontrar
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Perfil do Empreendedor
• Conhecer as características do empreendedor de
sucesso e compará-las com as suas características
• Como desenvolver o perfil do empreendedor
– Palestras do Curso
– Depoimentos e Entrevistas dos Empreendedores
– Relatório
Depoimento
• Objetivo
– Traçar perfil psicológico, social e profissional do empreendedor
• Roteiro
– Origem
• Falar um pouco sobre as suas origens, sua família, pais e outros parentes. O que os pais fazem?
• Existe algum empreendedor em sua família? Tém alguém como modelo?
• Falar sobre sua formação. Foi bom aluno? Gostava de estudar? Como aprende melhor?
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Depoimento
• Roteiro
– Conceito de Si
• Como se vê como pessoa? Quais suas características pessoais mais importantes para a sua empresa?
– Visão
• Como surgiu a idéia de ser empreendedor? Como sua empresa começou? Pensou muito tempo sobre isso antes de realmente começar o negócio? Conte sobre os primeiros tempos…
Depoimento
• Roteiro
– Atuação como Empreendedor
• Como identifica oportunidades? Como aprende e como resolve problemas? Possui um método próprio? Como lida com o
fracasso?
• Qual o seu trabalho na empresa? Em que áreas gosta de se concentrar? Se envolve com a rotina, com as operações do dia-a-dia? Quantas pessoas se reportam a você? Você delega
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Depoimento
• Roteiro
– Atuação como Empreendedor
• É membro de grupos/conselhos de outras companhias ou entidades? Como obtém informação sobre o que está
acontecendo na empresa? E como controla as coisas lá?
• Qual o percentual de solução representado pela tecnologia no produto ou serviço? Ou seja, qual a importância percentual da tecnologia no sucesso de sua empresa?
Depoimento
• Roteiro
– Energia
• Quantas horas trabalha por dia? Trabalha nos sábados e domingos? Tira férias? Sempre foi assim? Pensa em se aposentar?
– Relações
• Que importância dá as relações internas e externas na
empresa? Quais contatos são mais importantes: fornecedores, clientes, pessoas de influência?
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Depoimento
• Roteiro
– Liderança
• Como convence as pessoas a realizar o seu sonho? Como
descreveria a si próprio como líder da sua companhia? Como sua equipe se desenvolveu? Qual método usa para encorajar as pessoas a serem mais criativas? O que diria que é diferente na sua maneira de comandar seus negócios?
• Para onde direciona seus esforços ao comandar a empresa? Vê as coisas diferentes ou mudou o estilo de gerenciamento desde que fundou a empresa? O que lhe dá mais satisfação ao
comandar uma empresa e o que pensa sobre o poder como instrumento de comando?Prof. João Rodolfo
Depoimento
• Roteiro
– Criatividade e Imaginação
• O que acha do erro? Como trata colaboradores que erram? Sua empresa erra muito? O que lhe dá mais prazer no
processo de empreender? O quanto você diria que a
imaginação é importante para o sucesso? Qual a importância da intuição no seu negócio? O que é intuição para vc?
– Responsabilidade Social
• Realiza ou apóia algum tipo de trabalho voluntário, atividade assistencial ou ONG?
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Depoimento
• Roteiro
– A Empresa
• Qual o fator mais importante para o sucesso? Quais as
principais potencialidades e fraquezas? Quais critérios utiliza na seleção de pessoal? Estabelece metas? Tem documento descrevendo as metas e políticas da empresa?
• Qual a posição de mercado dos seus produtos e serviços?
Quais argumentos usa para persuadir os clientes a comprar os seus produtos?
Depoimento
• Roteiro
– Recomendações
• O que diria a alguém que está pensando em iniciar um
negócio? Como decidir ser empreendedor? Como perceber o momento e a oportunidade? Como agir como empreendedor? • Teria idéias para novos negócios que pudesse sugerir para
novos empreendedores? • Algo mais a dizer?
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Relatório
• Tópicos
– Empreendedor teve modelo? Alguém que o influenciou?
– Foi criado em ambiente de negócios? Obteve conhecimento sobre negócios na infância ou juventude?
– Como identificou nicho de mercado que começou a atuar?
– Qual a importância da empresa em sua vida? Qual a dedicação aos negócios?
– Qual a origem de sua liderança sobre os colaboradores? – Como são construídas as suas relações?
– Como seleciona os seus empregados e como faz para motivá-los?
Criatividade
• Aprender como inovar no seu próprio negócio,
criando uma vantagem competitiva para o seu
produto/serviço
• Apresentar
– 5 exemplos de inovação em empresas de informática
– 3 inovações que representem vantagens competitivas
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Processo Visionário
• Saber desenvolver uma visão para estar apto a
gerar a idéia completa do próprio negócio. Estar
preparado para ler o ambiente com o intuito de
identificar oportunidades
• Necessário
– Conhecimento do Setor/Mercado
– Capacidade Inovadora
Idéia e oportunidade
Idéia e oportunidade
– Idéias não são necessariamente oportunidades – A oportunidade deve se ajustar ao empreendedor – Características da oportunidade:
» atraente, » durável,
» tem uma hora certa,
» é ancorada em um produto ou serviço que cria ou adiciona valor para o seu comprador
– É um alvo móvel. Se alguém a vê, ainda há tempo de aproveitá-la. – Um empreendedor habilidoso dá forma a uma oportunidade onde
outros nada vêem, ou vêem muito cedo ou tarde.
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Fontes de idéias
• Pesquisa universitária
• Olhar nas ruas
• Idéias que deram certo em outros lugares
• Experiência enquanto consumidores
• Experiência no emprego
• Mudanças demográficas e sociais
• Caos econômico, crises, atrasos
• Como usar as capacidades e habilidades pessoais
• Franquias
Processo Visionário
• Descrever
– A sociedade do futuro. Sociedade do ser ou ter? O que
as pessoas possuirão? Como o trabalho será
organizado? Todos serão autônomos, não existirão
empregados? Qual será o papel do lazer? Como será
feito? Qual a natureza das mídias: televisão, rádio,
cinema, jornal, livros, computadores? Quais os
conteúdos veiculados nas mídias? Qual a velocidade
das mudanças? Como será a adaptação das pessoas?
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Processo Visionário
• Responder
– Quais as oportunidades de trabalho existirão no setor
que atua? Existem oportunidades em outros setores
onde se sentiria mais realizado? Quais são as idéias de
produtos e serviços decorrentes da sua projeção do
futuro? Quais destas idéias de produtos e serviços pode
levar à criação de empresa ou a trabalhar por conta
própria?
Processo Visionário
• Responder
– Existe realmente uma necessidade para este produto ou
serviço? Qual será o mercado? Quais são e onde
estarão os clientes? Qual valor ele vai agregar para o
cliente? Como será a concorrência? Será competitivo
no mercado? Quais as suas vantagens competitivas?
Como será a empresa? Quantas pessoas? Qual a
necessidade de equipamentos e instalações? Qual o
capital de giro necessário? Tem recursos financeiros
necessários?
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Processo Visionário
• Responder
– A idéia desperta em você um interesse real? Deseja ter
o estilo de vida determinado por esse negócio? Será
uma atividade prazerosa, agradável, que poderá
executar de forma descontraída? Quer trabalhar em
tempo integral ou parcial nesta atividade? Esta
oportunidade tem potencial para satisfazer seus
objetivos de renda e lucro? Vale realmente a pena o
esforço para desenvolver esse negócio?
Rede de Relações
• Estabelecer relações que possam servir de
suporte ao desenvolvimento e
aprimoramento da idéia de negócio e
sustentação deste último.
– Identificar as relações a serem estabelecidas para dar
suporte a sua idéia de empresa
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O que o futuro empreendedor acha...
Que é?
Que vai ser?
Mas na verdade
tem que estabelecer relações com...
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De César...
passa a rezar
Na verdade, o empreendedor emergente tem que conseguir a
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Algumas regras para a sociedade:
(50% dos empreendedores trabalham em parceria. Ficam mais tempo com o sócio do que com o cônjuge.)
• Formação semelhante • Confiança
• Necessidades comuns • Aceitação mútua
• Visões partilhadas (problema: sucessão) • Valores partilhados
• Complementaridade
• Bom contrato legal (shot gun clauses)
• Muita comunicação. (Ideal: somente entre os sócios. Os maiores problemas surgem do envolvimento dos familiares)
Os sócios
Os sócios
Rede de Relações
• Avaliação do sistema de relações
– Como seu jeito influencia as suas relações e amizades?
Quais relações desenvolveu e mantém? Quanta energia
emprega na formação e preservação de relações?
Como sua rede de relações contribui para facilitar a
sua vida familiar, profissional e social? Quais ações te
levam a estabelecer novas relações?
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Negociação
• Faz parte da rotina do empreendedor: negocia com
clientes, fornecedores, sócios, colaboradores, terceirizados,
financiadores, etc.;
• Saber exatamente o que deseja, objetivos claros;
• Abertura e franqueza entre os negociadores: desarme;
• Conhecimento profundo do parceiro da negociação;
• Jamais deixar o outro em desvantagem;
• Saber ouvir
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Plano de Negócios
• Forma de pensar sobre o futuro do negócio: – Onde ir, como ir rapidamente
– O que fazer durante o caminho para diminuir incertezas e riscos • Descreve a oportunidade de um negócio:
– Porque a oportunidade existe e porque o empreendedor e sua equipe tem condições de aproveita-la
– Como o empreendedor (e equipe) pretende agarra-la
– Instrumento de negociação interna e externa, para administrar a interdependência
– É mais um processo do que um produto – Não é o negócio
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Plano de Negócios
MakeMoney
mmoney@doctorsys.com.br
Apresentação
O processo de aprendizagem do empreendedor na
O processo de aprendizagem do empreendedor na
pequena empresa
pequena empresa
• Solucionando problemas
• Fazendo sob pressão
• Interação com os pares e outras pessoas
• Trocas com o ambiente
• Aproveitando oportunidades
• Copiando outros empreendedores
• Pelos próprios erros: é uma área em que se podem
cometer erros (pequenos) porque há liberdade.
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Peculiaridades da pequena empresa
(Allan Gibb )
• Dominada pelo líder.
• Papeis multifuncionais para os gerentes • Equipe de gerenciamento muito pequena. • Sistemas de controle informais.
• Controle limitado do meio ambiente e poucos recursos para pesquisá-lo.
• Capacidade limitada de obtenção de capital
• Processo tecnológico limitado, em escala de produção.
• Faixa de produtos limitada, embora grande flexibilidade dentro da faixa.
• Mercado limitado e, freqüentemente, parte pequena deste mercado