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PROPOSTA DE DISCIPLINA PARA O PROPAR- FACULDADE DE ARQUITETURA DA UFRGS.

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Academic year: 2021

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PROJETO DISCIPLINA - PROPAR – UFRGS - CABRAL

PROPOSTA DE DISCIPLINA PARA O PROPAR- FACULDADE DE ARQUITETURA DA UFRGS.

TÍTULO: Le Corbusier e os seus projetos brasileiros: Imagens e ideias de uma utopia tropical.

SEMESTRE: Segundo Semestre de 2014. PROFESSOR: Gilberto Flores Cabral

- Professor titular do Departamento de Urbanismo da Faculdade de Arquitetura da UFRGS. - Mestre em Planejamento Urbano e Regional pelo PROPUR-UFRGS - Doutor em História pelo PPG em História da UFRGS

CARGA HORÁRIA

15 HORAS AULA (1 CRÉDITO) DIVIDIDAS EM 5 MÓDULOS DE TRES PERÍODOS

17 de novembro – 14:00 – 17:00 (sala 203) 18 de novembro – 14:00 – 17:00 (sala 203) 24 de novembro – 14:00 – 17:00 (sala 203) 25 de novembro – 14:00 – 17:00 (sala 203) 28 de novembro – 09:30 – 12:30 – Painel final SÚMULA

A disciplina aborda as relações entre Le Corbusier e o Brasil e os brasileiros, especialmente no período entre guerras mundiais, avaliando a importância das experiências brasileiras do arquiteto no ideário e imaginário expresso na obra textual , projetual e artística corbusiana, com ênfase nas propostas urbanísticas mais significativas. Também enfoca interações e influências mútuas entre Le Corbusier e seus seguidores brasileiros, especialmente Lucio Costa e Eduardo Afonso Reidy. A disciplina aborda o projeto e a concepção arquitetônica e urbanística enquanto expressões culturais historicamente dadas.

OBJETIVOS

A disciplina objetiva uma visão ampla da obra corbusiana enquanto produção cultural no marco do modernismo, examinando suas fontes e vetores intelectuais, enfatizando a importância das experiências brasileiras em uma fase crucial de transformação desta produção. A partir da obra exemplar de LC a disciplina busca estabelecer uma reflexão geral sobre o projeto enquanto expressão cultural complexa e significativa de seu tempo.

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

Aulas expositivas apoiadas em projeção de imagens e seminário de discussão das temáticas apresentadas.

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AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados através da frequência, participação em aula e em trabalho final individual a ser desenvolvido durante o curso, versando sobre tema definido juntamente com o professor.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1-Introdução.

– Projeto enquanto modalidade de produção cultural e imaginária. - Projeto , Utopia e Modernismo.

- A modernidade conforme Le Corbusier.

- O período “heroico”: Classicismo e mecanicismo, paradoxos e derivas.

- Os “veículos transcendentais”, bases físicas e metafísicas da casa e da cidade. - Cidades utópicas e as casas e “villas”.

2- Primeira viagem (1929).

- As vanguardas modernistas e os modernistas brasileiros: Blaise Cendrars , Le Corbusier e os “antropófagos” paulistas.

- A visão dos espetáculos atmosféricos e o “meandro”.

-A epifania carioca e o projeto dos viadutos sinuosos habitáveis. -Referências clássicas, renascentes e barrocas.

-O autóctone e as referências locais: Pereira Passos, os barracos favelados e o viaduto de Santa Teresa.

-O sistema viário. - A mega estrutura.

- A fusão de arquitetura urbanismo, a fusão dos três veículos. 3- A segunda viagem (1936).

- A revolução de trinta e as pré-condições para uma utopia brasileira. - Um esquema de planejamento e desenvolvimento para o Rio de Janeiro - O Ministério da Educação e A Cidade Universitária

4- O legado.

A influência de Le Corbusier nas obras de Lucio Costa, Affonso Eduardo Reidy e Oscar Niemeyer e no nascedouro de uma arquitetura modernista brasileira. O paradoxo entre o local e o global.

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5- Conclusões e seminário final.

BIBLIOGRAFIA

AMARAL, Aracy A. Blaise Cendrars no Brasil e os modernistas. São Paulo: Ed. 34/FAPESP, 1997.

AMARAL, Aracy A.. Artes plásticas na Semana de 22 . São Paulo: Ed. 34, 1998.

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Referências

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