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PRONOMES. As palavras que indicam a pessoa que fala, com quem se fala ou de quem se fala pertencem à classe dos Pronomes pronomes pessoais.

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(1)

Pronomes pessoais retos

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

PRONOMES

As palavras que indicam a pessoa que fala, com quem se fala ou de quem se fala pertencem à classe dos pronomes pessoais.

singular plural

primeira pessoa eu nós

segunda pessoa tu vós

terceira pessoa ele, ela eles, elas

1) Complete com pronomes pessoais retos.

a) ________ desci e Renato subiu.

b) ________ já fizemos o dever de casa.

c) ________ encontraram os amigos no shopping.

d) ________ não conseguiu cortar o tronco da árvore.

2) Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.

a) Juliana tem medo de cachorro.

_________________________________________________________________

b) Eu e Luciana gostamos muito de viajar.

_________________________________________________________________

c) As crianças necessitam de amor e compreensão.

_________________________________________________________________

3) Sublinhe os pronomes pessoais retos.

a) Nós não devemos fazer mal a ninguém.

b) Eu tenho vontade de comer quando faz frio.

c) Tu colocaste a carteira no bolso?

4) Complete com pronomes pessoais retos.

a) Daqui a alguns meses, ________ iremos à Bahia.

b) ________ distribui livros todos os dias.

c) ________ já acabaste o dever de casa?

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PRONOMES

(2)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

Singular

1a pessoa → me, mim, comigo 2a pessoa → te, ti, contigo

3a pessoa → se, si, consigo, o, a, lhe Plural

1a pessoa → nos, conosco 2a pessoa → vos, convosco

3a pessoa → se, si, consigo, os, as, lhes

1) Circule os pronomes pessoais oblíquos.

a) Eu me esqueço de tudo.

b) Nós lhe oferecemos flores.

c) Vou à feira. Venha comigo.

d) Ele levou o livro consigo.

2) Correlacione corretamente.

a) Pedro ( ) somos brasileiros.

b) Nós ( ) é campeão de futebol.

c) Carlos e Lígia ( ) sou fã dos jogadores da seleção.

d) Eu ( ) estão se preparando para o campeonato.

3) Risque os pronomes oblíquos das frases abaixo:

a) Vou dar-lhe muita atenção nas horas necessárias.

b) Você quer ir comigo até a escola?

c) Ajudar as crianças me faz muito bem.

PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS

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(3)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

4) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais oblíquos.

Tive os meus direitos respeitados.

_________________________________________________________________

Disse a ele que deveria respeitar os direitos das crianças.

_________________________________________________________________

Cumpra seus direitos!

_________________________________________________________________

5) Classifique os pronomes pessoais sublinhados.

a) Ela é portadora de necessidades especiais. ____________________________

b) A criança contou-me que sua casa é boa. ______________________________

c) Não o vi chegar, ele não fez barulho. __________________________________

_________________________________________________________________

6) De acordo com seus conhecimentos, substitua a expressão “a gente” pelo pronome adequado, fazendo a concordância.

a) A gente deve sempre exigir que as leis sejam respeitadas.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) Suzi foi com a gente saber mais sobre nossos direitos.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) Sempre que a gente precisa, recorre à Unicef.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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(4)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

7) Classifique os pronomes de acordo com o modelo.

a) eu → pronome pessoal do caso reto__________________________________

b) eles → _________________________________________________________

c) me → __________________________________________________________

d) lhe → __________________________________________________________

e) nós → _________________________________________________________

f) tu → ___________________________________________________________

g) conosco → ______________________________________________________

8) Circule os pronomes pessoais retos.

a) Nós conhecemos o presidente do clube.

b) Ela abriu a porta para mim.

c) Tu conheces um caminho melhor?

d) Quase no fim da aula, eu olhei para ela.

9) Complete com pronomes pessoais retos.

a) ________ continuaremos na Terra.

b) Os computadores estarão por toda parte, ________ poderão até estar em nosso corpo.

10) Sublinhe os pronomes oblíquos das frases.

a) Após a abertura do lacre, guarde-o na geladeira.

b) Será preciso comprá-lo em outra farmácia.

c) Contaram-me muitas histórias.

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(5)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

11) Circule os pronomes pessoais das frases abaixo e classifique-os.

a) Paulo se deu bem no teste de Geografia.

_________________________________________________________________

b) Eu já nem me lembrava da antiga escola.

_________________________________________________________________

c) Papai ficou chateado comigo.

_________________________________________________________________

d) Eu lhe disse que meus amigos estavam aprontando comigo.

_________________________________________________________________

12) Complete com o pronome oblíquo conveniente.

a) Vovó, vou dar-________ um lindo buquê de rosas amarelas. (a você) b) Paula, chamei-________ para brincar. (você)

c) Vera, não pense mal de ________. (eu) d) Vi-________ andando de bicicleta. (ele)

e) Não ________ avistei na pista do aeroporto. (ela)

f) Quando vi minha mãe, pedi-________ um beijo. (a ela) g) Quando vi minha mãe, abracei-________ com carinho. (ela)

13) Complete com os pronomes retos.

a) ________ vou ao cinema no shopping.

b) ________ gosta de cinema.

c) ________ fomos ao cinema no domingo.

d) ________ estudastes para a prova?

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(6)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/___

14) Escreva a letra R para as frases que contêm pronomes pessoais retos ou a letra O para as que contêm pronomes pessoais oblíquos.

a) ( ) O livro de leitura está comigo.

b) ( ) Ele colocou o livro na mochila.

c) ( ) O lápis que está contigo é do Pedro.

d) ( ) Nós estudaremos juntos.

15) Envolva os pronomes pessoais oblíquos.

a) Posso vê-la amanhã?

b) Ela me viu na escola.

c) Vejo-o mais tarde.

d) Ela perguntou-me sobre a aula de Português.

16) Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais oblíquos.

a) Resolvi convidar as crianças para a festa.

_________________________________________________________________

b) Percebi que magoar Pedro foi a pior solução.

c) Ela perguntou para mim.

_________________________________________________________________

d) O menino enxugou a lágrima.

_________________________________________________________________

e) Encontrei um amigo durante a viagem.

_________________________________________________________________

f) Paula olhou para mim em silêncio.

_________________________________________________________________

g) A mulher ofereceu um disco para ele.

_________________________________________________________________

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(7)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

17) Que palavras substituem as sublinhadas?

a) O menino aprendeu a ler.

_________________________________________________________________

b) As tartarugas têm carapaças.

_________________________________________________________________

18) Preencha o quadro com os pronomes pessoais.

retos singular plural

1a pessoa (quem fala) 2a pessoa (com quem se fala)

3a pessoa (de quem se fala)

19) Preencha os espaços, usando pronomes que substituam as palavras sublinhadas.

a) Sua mãe está cansada.

_______________ está cansada.

b) Eu e você fizemos os exercícios de Matemática.

_______________ fizemos os exercícios de Matemática.

c) João, Marcelo e eu sairemos cedo.

_______________ sairemos cedo.

d) Pedro, Joana e Laura já chegaram.

_______________ já chegaram.

e) Laís, Roberta e Tatiana já chegaram.

_______________ já chegaram.

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(8)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

VERBO

1) Indique a pessoa, o tempo e o modo das formas verbais sublinhadas.

a) Nós desceremos do palco.

_________________________________________________________________

b) Ela concordou com a votação.

_________________________________________________________________

c) As crianças gostavam de ouvir música.

_________________________________________________________________

d) Os alunos participaram da festa.

_________________________________________________________________

2) Atenção!

➢ desceram → pretérito

➢ descerão → futuro Complete corretamente.

Verbo Pretérito Futuro

comprar eles ________________ eles ________________

plantar eles ________________ eles ________________

comer eles ________________ eles ________________

partir eles ________________ eles ________________

3) Numere a 2a coluna de acordo com a 1a.

1- Eu gosto de comer frutas. ( ) 1a pessoa do plural 2- Tu ouviste o conselho da tua mãe? ( ) 3a pessoa do plural 3- Ela brincou no parque. ( ) 3a pessoa do singular 4- Nós almoçamos no shopping. ( ) 1a pessoa do singular 5- Vós conheceis o livro de adivinhas? ( ) 2a pessoa do singular 6- Eles se admiraram com a premiação. ( ) 2a pessoa do plural

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VERBO

(9)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

1) Atingir e subir são verbos da:

( ) 1a conjugação.

( ) 2a conjugação.

( ) 3a conjugação.

2) Complete as frases com os verbos nos tempos pedidos entre parênteses.

a) A jiboia do zoológico ___________________ um metro e quarenta centímetros de comprimento. (atingir – pretérito perfeito do indicativo)

b) Assustados, os meninos ___________________ correndo. (sair – pretérito perfeito do indicativo)

Você sabia?

A jiboia não é venenosa e pode atingir quase um metro e oitenta centímetros de comprimento.

Sobe bem em árvores, mas também gosta de ficar no solo.

Alimenta-se, principalmente, de mamíferos, como gambás e roedores, além de várias espécies de aves.

Ela mata as presas por asfixia e pode pesar de 35 kg a 50 kg.

Essa serpente habita as Américas do Sul e Central.

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(10)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

1) Leia com atenção.

A evolução da tecnologia

Na década de 1.960, grandes empresas e governos tinham computadores caros, que ocupavam salas inteiras. O relacionamento com eles se dava por meio de monitores sem capacidade de processamentos: os terminais.

A evolução dos chips permitiu a criação de computadores pessoais. Rodavam programas para executar várias tarefas. Ninguém precisava ser engenheiro de computação para mexer com um deles.

A partir dos anos 2.000, a mobilidade ganha força: celulares, aparelhos de TV, câmeras, monitores cardíacos, entre outros. Passamos a utilizar dezenas de máquinas inteligentes.

➢ Indique pessoa, tempo e modo das seguintes formas verbais, destacadas acima:

tinham – ______________________________________________________

permitiu – _______________________________________________________

ganha - _________________________________________________________

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(11)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

TEMPOS VERBAIS

TEMPO EMPREGO EXEMPLO

Presente Indica ação no momento da fala.

Eles aprendem todos os dias nas

aulas.

Pretérito perfeito Indica ação concluída no

passado.

Eu comprei este livro na semana

passada.

Pretérito imperfeito

Indica ação do passado não

concluída.

Ele estudava francês e inglês, mas agora só estuda

inglês.

Pretérito mais – que – perfeito

Indica uma ação que aconteceu

antes de outra ação passada.

Sonhara na infância com o colégio que

visitei ontem.

Futuro do presente

Indica ação futura, sem estabelecer relação com outro

fato.

Eu estarei na porta da escola.

Futuro do pretérito

Indica ação posterior a outra

passada.

Nós gostaríamos muito de estar presentes no evento

do colégio.

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TEMPOS VERBAIS MODO INDICATIVO

(12)

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CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

1) Conjugue o verbo CANTAR em todos os tempos do modo indicativo.

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

2) Correlacione os tempos dos verbos sublinhados.

( 1 ) presente do indicativo

( 2 ) pretérito perfeito do indicativo ( 3 ) pretérito imperfeito do indicativo

( 4 ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo

( ) A professora ensinou a lição.

( ) Rodrigo e João jogam bola.

( ) Papai acordara cedo.

( ) Eu sonho muito.

( ) Nós estudávamos muito.

( ) Tu viajavas de ônibus, mas eles viajavam de trem.

( ) Nós preparávamos uma festa muito animada.

(13)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

3) Agora, conjugue o verbo AGRADAR em todos os tempos do modo indicativo.

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

4) Complete corretamente.

a) Você gosta de guaraná?

Tu ______________ de guaraná?

b) Tu andas depressa.

Você ______________ depressa.

c) Você viajará hoje.

Tu ______________ hoje.

5) Indique a pessoa, o tempo e o modo das seguintes formas verbais:

acabou – _________________________________________________________

brincará – _________________________________________________________

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(14)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

1) Verbo VENDER (Modo Indicativo).

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito

Eu Eu Eu

Tu Tu Tu

Ele Ele Ele

Nós Nós Nós

Vós Vós Vós

Eles Eles Eles

2) Complete.

a) Quem escreveu a poesia?

Eu _____________________.

Tu _____________________.

Ele _____________________.

Nós _____________________.

Vós _____________________.

Eles _____________________.

b) Quem leu o texto?

Eu ______________________.

Tu ______________________.

Ele _____________________.

Nós _____________________.

Vós _____________________.

Eles ____________________.

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(15)

CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________ 4º Ano: ____ Data: ____/____/____

3) Reescreva a frase nos tempos pedidos.

Eu escrevo muito bem.

➢ Pretérito imperfeito do indicativo.

_________________________________________________________________

➢ Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

_________________________________________________________________

4) Complete.

a) Eu ___________________ se tiver fome. (comer – futuro do presente do indicativo)

b) Nós ___________________ e ___________________. (viver e vencer – futuro do presente do indicativo)

c) Tu ___________________ e ___________________. (aparecer e desaparecer – pretérito perfeito do indicativo)

d) Eles ___________________ e ___________________. (vender e receber – presente do indicativo)

e) Ele ___________________ e ___________________. (correr e pular – pretérito mais-que-perfeito do indicativo)

f) Ela ___________________ no jardim e ___________________as flores.

(entrar e colher – presente do indicativo)

5) .

Eu ___________________ a prova.

Tu ___________________ a prova.

Ele ___________________ a prova.

Nós ___________________ a prova.

Vós ___________________ a prova.

Eles ___________________ a prova.

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Quem venceu a prova?

Eu escrevo muito bem.

Referências

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